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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-01-22 15:58:40 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            描寫的小學(xué)生作文

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              這個(gè)原本寧靜的城市一夜之間被狂風(fēng)吹得意亂非常,上班的人都開始手忙腳亂的整理自己的形狀,學(xué)校也都大多數(shù)被停課了,我坐在爸爸的車?yán)锱惆职秩コ,路過公園向里面望去,實(shí)在太嚇人了,大樹被攔腰吹斷,還有一個(gè)飛天轉(zhuǎn)椅被吹倒了,這到底是多大的風(fēng)才會(huì)造成這么慘烈的景象,下車之后我也是被爸爸一直護(hù)在懷里走,我還是可以感受到大風(fēng)呼呼的`吹著。

              回家的路上我看到街上的景象也是更慘,大樹連根拔掉,小樹更加不好,小樹幾乎都被吹的遍地都是,回家從陽臺(tái)往大街上看,廣告牌被風(fēng)刮得東倒西歪,媽媽說這時(shí)候出門一定要小心,要遠(yuǎn)離那些廣告牌,不能靠近走。大街上狂風(fēng)大作,耳邊經(jīng)常會(huì)聽到大風(fēng)吹著家里的玻璃,呼呼直響,可以說整個(gè)城市都是呼呼直響,我就看著看著,突然對(duì)面樓樓下的秋千就那樣倒了,看到電視新聞里說,海邊很多小樓都被吹塌了,還有幾座老屋子塌屋頂上的瓦片也都被掀翻了。

              這個(gè)景象實(shí)在太慘重了,希望這種天氣快點(diǎn)過去吧。實(shí)在太嚇人了。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              天馬島,風(fēng)景秀麗迷人,是莒南縣一處著名的旅游景點(diǎn)。第一次聽到它的名字,你或許會(huì)認(rèn)為那是一個(gè)有著波瀾壯闊的大海的地方,其實(shí)不然。去年,受朋友的邀請(qǐng),我和爸媽一起去了天馬島。

              要想進(jìn)入天馬島,需坐船繞過一座水庫才行。那時(shí)已是中午,陽光照在水庫上,波光粼粼,就像灑滿了金子。

              來到天馬島,首先映入眼簾的是一座雄偉的大山,簡(jiǎn)直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當(dāng)了。流著一滴滴汗水,奮力爬著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,終于有了一個(gè)可以休息的地方。周圍好熱鬧啊,到處都是吃的、喝的、紀(jì)念品,我們坐在石凳上,突然微風(fēng)吹來,頓時(shí)讓我們神清氣爽。趕緊轉(zhuǎn)過身子,原來是一條清澈見底的.小溪,一塊大石頭堵在那里,便形成了一個(gè)泉眼。

              休息過后,我們繼續(xù)攀登,石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹,一朵朵含笑的花兒,可愛極了,真的可以用“山間綠樹紅花”來形容!

              天馬島,真是一處人間仙境。真希望你們也來這秀麗神奇的地方游覽一番。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              人一生會(huì)去穿行很多地方,這些地方或許是耳熟的,或許是陌生的,走過之后,你會(huì)對(duì)自己說:真幸運(yùn)!我的雙眼看見了如此美麗的風(fēng)景。于是,一瞬間,你抖落了一身的疲憊,消除了所有的沮喪和抑郁,一種滿足和快樂悄然升起,“真好”從此深印腦海。

              我去過一個(gè)地方,那是海南島非常恬靜和美麗的地方,它有我深愛的紅樹林。雖沒有三亞那種熱火朝天、摩肩接踵的熱鬧,然而,它不愧為大自然賜于人類的一塊珍寶,是一個(gè)讓心靈純潔靜好的地方。

              在海南島東端的文昌縣東郊,有一個(gè)十里椰風(fēng)的椰鄉(xiāng),當(dāng)車子拐進(jìn)鄉(xiāng)間小道時(shí),路兩邊密密的椰林,在海風(fēng)的吹拂下,演奏著迎賓曲,空氣中飄蕩著椰香,偶爾,會(huì)遇見一、兩位本地人匆匆路過,當(dāng)你停下車來問路時(shí),他們會(huì)熱情地指點(diǎn)你去東郊村,說那邊有海,還有紅樹林,你們一定喜歡。眼中的那一份真誠(chéng)和自豪會(huì)讓你無限神往。

              這是一個(gè)海邊的村落,不大,很安靜,也很整潔,它座落在椰林叢中,旁邊是一個(gè)四星級(jí)酒店,但人很少,多數(shù)游客都喜歡住在村民家中。穿行在椰林中,可見椰樹間掛著的休閑用的吊床。偶爾,一些被蟲蛀過的小椰子會(huì)從樹上嘭然落地,讓人嚇一大跳。信步過去,不遠(yuǎn)處就是有著細(xì)柔沙粒的海灘,陣陣海濤卷起排浪,氣勢(shì)洶涌,在接近岸邊時(shí),又細(xì)碎成朵朵浪花,溫柔地觸摸著沙灘,像一首自然的搖籃曲,撫慰著大地。長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸上,到處可見留下的寶貝――各色珊瑚斷枝和貝殼。

              靠村的海岸邊,有漁船圍起的養(yǎng)魚箱,里面有許多各種各樣的螺、貝、蟹和魚。有一種魚特別有趣,當(dāng)人觸碰時(shí),它象刺猬一樣張開身上所有的刺,身體會(huì)快速地充氣,變成一個(gè)刺球倒漂在水面上,雪白的肚皮上有清晰可辨的斑點(diǎn),綠豆似的雙眼,警惕地盯著海面,頗有寧死不屈的氣概,這里的海鮮絕對(duì)自然,是真正的大海的味道。

              在海邊,你可以花40元錢租一條漁船去紅樹林,我們是在下午三點(diǎn)海潮即將上漲時(shí)去看望那片大海的孩子的。漁船拐了一個(gè)大彎后,一片密密匝匝的樹林進(jìn)入眼簾,宛如一位綠色的仙女,飄逸瀟灑地在淺綠色的海水中沐浴,這就是舉世聞名的紅樹林,在使植物能窒息的咸水中,肩并肩,手挽手地構(gòu)筑起生命的綠洲。漲潮時(shí),只看到她那部分婀娜的樹冠,饒有“猶抱琵琶半遮面”的情趣;退潮時(shí),她那帶有海泥芬芳的.樹干,含羞姍姍地露出海面,上面還掛著海苔,好一幅“千呼萬喚始出來”的畫面!

              漁船駛進(jìn)紅樹林區(qū),四周全是一叢叢形態(tài)奇特秀麗的綠樹冠,中間是一條迂回曲折的林間水道,涌動(dòng)的海潮助著漁船沿水道悠然蕩漾,忽左忽右。林間不時(shí)傳來一兩聲海鳥的叫聲,有時(shí),忽啦啦地一片展翅聲,驚起一群海鳥沖進(jìn)更遠(yuǎn)的林中……。落日的晚霞照著可愛的紅樹林,此時(shí),只有海浪輕輕的腳步,樹木間竊竊的私語,還有那不安分的鳥兒,打破這畫一般的靜秘。閉上雙眼,你會(huì)感覺到神奇的魅力像紅樹林叢中的霧一樣團(tuán)團(tuán)涌來,彌漫到海面上……

              風(fēng)情萬種的紅樹林海岸,再?zèng)]有比這個(gè)情景能讓你浮想翩翩了,紅樹林如同一道綠色的海上長(zhǎng)城,防止大風(fēng)、海潮對(duì)農(nóng)田和村舍的侵襲,它的根深深地扎在海泥里,牢牢地不讓泥土沖走,它用自己的落葉,滋養(yǎng)著腳下這片土地,讓它轉(zhuǎn)化的食料,為魚、蝦、蟹、貝所用,也深情地哺育自己稚嫩的后代。它用一顆寶石般的綠肺,回報(bào)人類的愛護(hù),忠實(shí)地捍衛(wèi)這里人們的幸福!

              紅樹林,大自然美妙的產(chǎn)物,看見您,認(rèn)識(shí)您,真的,很好!

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              夏天的早晨,迎著朝陽,我到文化廣場(chǎng)散步,沒走多遠(yuǎn),就聞到一股淡淡的香味兒,我趕緊往荷花池邊跑去。啊,眼前的景色令人驚嘆不已。

              滿池的荷花盛開了!荷葉象一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤,在一個(gè)個(gè)綠色的“圓盤”上滾動(dòng)著無數(shù)小露珠。在朝陽的照耀下,那露珠亮晶晶的,像一顆顆小珍珠。一朵朵含苞怒放的荷花從荷葉上冒出來。一陣風(fēng)吹來,有的像一只翩翩起舞的'蝴蝶,有的像一位亭亭玉立的姑娘,有的像仙女下凡,婆娑起舞。真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!看,那不正是罕見的并蒂蓮嗎?它是在同一花柄上背對(duì)背地長(zhǎng)出兩朵荷花,就象雙胞胎一樣。

              太陽越升越高,來看荷花的人也越來越多了。他們有的拿著望遠(yuǎn)鏡觀看遠(yuǎn)處的荷花,有的在拍并蒂蓮并上傳到微博,有的約上三五知己,在荷花池前合影留念……

              荷葉上青蛙叫,荷葉下小魚游,荷花瓣上蜻蜓靠。一陣風(fēng)吹來,伴著青蛙的叫聲,荷花翩翩起舞。啊,眼前的景色如詩如畫,讓人流連忘返。我伸開雙手,深深地呼吸著清新的空氣,不由自主地喊道:“荷花池,你真美!”

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              我的妹妹還不到一歲。在她那蘋果般的小臉上,長(zhǎng)著一對(duì)又黑又亮的大眼睛;由于太胖的緣故,好像長(zhǎng)了兩個(gè)下巴似的。

              每天早晨,妹妹總醒得比我早。她一醒來,就伸出胖乎乎的.小手來抓我的臉,摳我的鼻子,直到把我弄醒,睜開眼睛看著我,她就瞇縫著眼睛笑了,好像在說:“夭不早了,該起床啦!”

              等我吃完早飯,背起書包要去上學(xué)的時(shí)候,妹妹就站在小車?yán)。向我伸出小手,撓幾下,意思是說:“哥哥,再見!”

              到了晚上,媽媽從托兒所把妹妹接回來,一進(jìn)家門,妹妹就對(duì)著我樂,好像是對(duì)我說:“哥哥,我回來啦,咱們可以在一起玩了!”

              吃完晚飯,當(dāng)媽媽檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,或是字寫得不好,嚴(yán)厲地批評(píng)我的時(shí)候,妹妹就睜大了眼睛望著我.好像在責(zé)備我:“哥哥,你為什么不聽話呢?”

              我的妹妹,雖然還不會(huì)說話,可是卻多么懂事,多么可愛!

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              今年暑假,媽媽帶我參加了日照二日游,讓我好好玩了一次。

              我們先坐了6個(gè)小時(shí)的汽車,中午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)漁村。導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說:“下午我們先去看礁石,3點(diǎn)的時(shí)候再去游泳!苯K于熬到了3點(diǎn),我迫不及待的在漁村換上游泳衣,跟著大人們來到了海邊。來到海邊,首先映入眼簾的是無邊無際的海洋,它像一匹看不到盡的蔚藍(lán)色的綢緞一樣。在和風(fēng)的吹拂下,海面上迸射出晶瑩潔白的浪花。海浪一排追憶排,像天上拋下來的一條條“銀鏈”!般y鏈”拍打在岸邊的巖石上,變成了一朵朵白顏色的碎花,在陽光的照耀下,浪花又化成千千萬萬顆絢麗多彩的珍珠,灑向大海。

              這時(shí),一個(gè)大浪突然向我們“沖”來,嚇得我和妹妹急忙往回走,幸虧我們倆身手不凡,要不然準(zhǔn)會(huì)被淹到。正當(dāng)我們洋洋得意的時(shí)候,一個(gè)大浪竟把我們沖倒了,樣子非常狼狽。但心里很高興,恨不得讓浪頭再狠狠地抽打一下。大浪沒了,我和妹妹壯著膽子重新向大海深處走去。這一次,我們不同的是再有大浪我們也不往回跑了,你來我跳,變幻著腳步。別說,這一招還真管用,大浪再也沒有將我倆擊倒過。我和妹妹盡情地在海水里嬉戲、玩耍,歡樂的笑聲久久地在海上回蕩……時(shí)間過得飛快,我們要回漁村吃飯了。晚上還有篝火晚會(huì)呢,我要快點(diǎn)吃完來看。

              為了看夜景,我們很快吃完了飯,整理了一下東西,見天一黑就出來了。我再次來到海邊,只見海上一片寂靜,四下無人。只聽見在我們的腳下,波浪輕輕地親吻著巖石,像睡著了似的。在平靜的深暗的海面上,月光開辟了一條狹而長(zhǎng)的

              明亮的路,閃閃的顫動(dòng)著,像銀蛇舞動(dòng)一般。遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的'空間里,像似塊寶石。他和那海面銀光在我們面前揭開了海的秘密_那不是狂暴的不可測(cè)的可怕的神秘,而是幽靜的和平的愉悅的神秘。大約20分鐘我們?cè)谶@兒舉行的篝火晚會(huì),會(huì)上是又蹦又跳,大汗淋漓,最后還發(fā)了煙花,看了美麗得焰火,真是美不勝收。我們戀戀不舍地離開海灘。大海啊,大海,讓我們明天早上再見吧!

              兩天的旅游很快就結(jié)束了,我得到了許多“戰(zhàn)利品”,有貝殼,海星……還親眼見到了大海蜇,令我驚訝不已。美麗的日照卻給我留下了美好的回憶。

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              “滴答,滴答……”珍珠般的雨珠,從花傘上滑落下來。我和媽媽手牽著手,開開心心地漫步在光滑黑亮的'小街上。雨精靈背著降落傘,“噓噓”地下降,在天地間織著一張朦朧的、若大的網(wǎng)。黑色的夜空下,幾十盞金色的燈光,忽明忽暗地照耀著大馬路。道路兩旁,也有不少人打著傘、手拉手,說說笑笑地走在細(xì)雨中……一場(chǎng)細(xì)雨、一把雨傘、手手相牽,讓雨夜充滿了溫馨。

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