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水是生命之源作文15篇(精品)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的水是生命之源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水是生命之源作文1
同學(xué)們，當(dāng)你們看到那碧綠的一望無際的森林被那殘忍的雙手砍伐掉，變成了一片片的荒地；當(dāng)你們看到那純凈的'水在你身邊“嘩嘩”的浪費掉，當(dāng)你們看到那美味可口的飯菜被業(yè)/SPAN>……心痛嗎？當(dāng)我讀了《珍惜資源，崇尚節(jié)約》一本書時，我的心被震顫了；原來地球資源是有限地，她不可能永遠(yuǎn)地給予我們所需要的一切！
如果不節(jié)約我們的子孫后代將吃什么用什么？喝什么？
看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區(qū)因為缺水嚴(yán)重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學(xué)�，F(xiàn)在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節(jié)約用水�，F(xiàn)在我特別后悔原來浪費的行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節(jié)約水資源從現(xiàn)在開始！
晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節(jié)約用水吧！
今天我看了一本書，許多山區(qū)的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個家庭一天可以節(jié)約一碗水，一個月就可以節(jié)約30碗水，一年就可以節(jié)約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了�！卑职謰寢屄犃诵膼傉\服地點了點頭。
一天，我看見家里有個水管漏水，便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？
現(xiàn)在，許多家庭都買了車，為了讓車保持干凈，便花錢洗車。每當(dāng)我經(jīng)過洗車店時，看到那清澈的噴泉似的水順著車流下來，流到馬路上白白浪費掉時，我就會想到缺水區(qū)人們渴望喝到水的那種情景。我想：如果這些人提上一桶水，用毛巾擦洗，那樣會節(jié)約多少水？會讓多少缺水區(qū)的孩子洗個澡啊？
同學(xué)們，珍惜每一滴水吧！
水是我們的生命之源，沒有水，人類就不能生存！
水是生命之源作文2
現(xiàn)在，總能聽到一些大人或長輩訴說在當(dāng)年，家鄉(xiāng)的河是多么清澈，多么干凈，多么美麗，在夏天還可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，這樣的小河真是一派美麗的景色！而今時不同往日。河水變得骯臟、渾濁，水環(huán)境遭到了破壞。作為一個生活在地球上的人，我們都有義務(wù)來彌補工業(yè)與人造成的對水環(huán)境的破壞�？梢恍┟髦史傅娜藚s還在因為利益而破壞環(huán)境，他們是罪人。
好久以前，在我家不遠(yuǎn)處有一條河流。河流的不遠(yuǎn)處有一家工廠，這是一家圍巾印染廠。河流與工廠之間連著一條水渠，水渠長長的，大概有一二百米，和一條灌溉農(nóng)田用的水渠并在一塊，令人分辨不出，它一直連到小河岸邊的一個水泵。水泵用磚頭圍起來了，坐落在桑樹地里，不怎么引人注目，這是用來把污水抽到河里去的。在河岸高出水面的位置，又有一個洞，用來排水。水渠里的污水常年不斷，散發(fā)出惡心刺鼻的味道，污水有點棕色，也有點紅，看上去很臟。就在水渠旁，有一條道路，這不免使行人感到不舒服，可見工廠也不顧人們的感受，真是令人發(fā)指！而在污水排入河水中，河水幾乎也變了色，河水從碧玉般的綠色變成了像水渠中污水一樣的顏色。從此以后，小河里死氣沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的`生命了。時間過得越來越久，排放的污水也越來越多，很大的一片河道都被污染了，水變得不再美麗了，孕育人們的河水變成了有工業(yè)染料的毒水。
俗話說得好——“躲得過初一，躲不過十五”。這家工廠也躲不過社會的追查，最后因為排放污水而倒閉了。但是，這件事同時也帶給了我許多感受。
水是生命之源，她是人們每天攝取的必需品。污染了河水也破壞了人與動物等生命的生存環(huán)境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上還會有多少生物存活呢，這就像傳說中的世界末日一樣，而人類就是禍根。有時，我真希望像父輩一樣，見過河川樸素，美麗，自然的樣子，而不是單單的想象。
最后，我呼吁大家，保護生命之源——水吧！
水是生命之源作文3
一滴水，日復(fù)一日，年復(fù)一年，就能積累成無數(shù)條江河。就能使缺水的貧困山區(qū)孩子解除干渴，就能使花草樹木生機盎然，就能使地球媽媽笑逐顏開。水是生命之源，在歷史的長河中，水之所以能保持清澈、純凈的本能，離不開祖祖輩輩人們的辛勤呵護，更離不開世世代代人們的努力。水源之所以不被破壞，是靠祖祖輩輩堅持不懈的努力；水源之所以不被污染，是靠人們保護環(huán)境、珍惜資源。水在歷史的長河中閃閃發(fā)光，是在不斷地提醒人們：水是生命之源！
當(dāng)你看到水龍頭未關(guān)時，你會不會順手把水龍頭關(guān)掉呢？當(dāng)你看到易拉罐掉在地上時，你會不會順手撿起來，把它扔進垃圾分類桶呢？當(dāng)你走進超市購物時，你能不能做到不使用一次性塑料袋呢？當(dāng)你吃飯時，你能不能做到不使用一次性筷子呢？一件件舉手之勞的小事，能讓地球媽媽變得更美麗。珍惜水資源，要從身邊的小事做起，要從今天做起，只有這樣才能捍衛(wèi)我們的家園，地球媽媽才不會傷心地哭泣。
當(dāng)我第一次看到大海時，我感覺大海是那樣的波瀾壯闊、是那樣的無邊無際。同時，使我產(chǎn)生了一個錯誤的觀念：地球上的.水資源是無限的，是取之不盡、用之不竭的。所以從那時起，我就大量的濫用地球上的水資源。直到有一天，我從《新聞聯(lián)播》中聽到，有很多地區(qū)中的孩子都沒水喝，田里的莊稼，也一天比一天變得枯黃，嚴(yán)重受到了缺水的威脅。在這時才讓我認(rèn)識到水資源也是有限的。
地球是生命的搖籃，是人們賴以生存的家園，保護地球是每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊員，我們要從身邊做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起。讓我們并肩攜手，堅持不懈，為保護我們偉大、無私、的“母親”貢獻全部的力量。讓我們從身邊的小事做起，保護地球上的資源，拯救我們的未來。
水是生命之源作文4
水在我們的生活中隨處可見，似乎再普通不過了，可就是這么普通的水，制造了世間萬物。沒有了水，我們的生活將變得一團糟，不可想象。
我家的陽臺上，有一盆雙色茉莉花，它葉子蔥郁，開花時，花兒有白色和紫色兩種顏色，十分好看，我想它的名字正是由此而來的吧。一天，我放學(xué)回家，無意間地看到，雙色茉莉花的葉子蔫蔫的，一片一片的全都耷拉下來了，無精打采，像一個沒睡好的小姑娘。我走近它前面，仔細(xì)觀察，啊！它的根邊上的土已經(jīng)干裂開了，這是怎么回事？原來，這幾天爸爸不在家，我忘記給花兒澆水了，導(dǎo)致它現(xiàn)在奄奄一息的，我的.心里閃過一絲愧疚：對不起呀，雙色茉莉花……我放下書包，拿起灑水壺，裝滿水，均勻地灑在盆栽上面，默默地看著它，希望雙色茉莉花能盡快恢復(fù)生機。
過了好一會兒，我做完作業(yè)，由于心里記掛著雙色茉莉花，就又來到陽臺，仔細(xì)一看，呀！奇跡出現(xiàn)了，雙色茉莉花不再是那萎靡不振的樣子了，你看，它的葉子全都往上豎了起來，正努力地向上生長，變得蒼翠欲滴，生機勃勃，在陽光的照耀下，顯得充滿活力。我心里一陣驚喜——這就是水的作用嗎？我不禁感嘆水的威力如此巨大。過了幾天，它又開出了好幾朵白色、紫色的小花，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞……這也驗證了爸爸教過我的幾句順口溜：葉綠體，像機器，陽光是動力，二氧化碳加上水，生成淀粉放氧氣。要是沒有了水，植物的光合作用，就成了“無米之炊”了。
水是生命之源，聽說人類在別的星球上沒有找到任何生命，主要是因為那里沒有水。自然界中的動植物的生長都需要水，如果沒有它們，就沒有地球上的一切生物，我們要節(jié)約用水，保護有限的水資源！
水是生命之源作文5
獨自漫步在古灤河提上，對著挺拔的白楊傾訴衷腸，我還是眷戀昔日古灤河的模樣，小木橋下，那輕輕的河水一直在我心中流淌……
那還是在我10來歲的時候，父親經(jīng)常帶著我們?nèi)ゴ蟮滔碌臑春犹追叛�，割草，摸魚；在干凈的河灘上拔盧根，蘆根白嫩嫩的，嚼在嘴了可甜著呢。
太陽照在河水里泛著金光，在藍(lán)藍(lán)的天空下，河水一波波的追趕著往前走，水草在水里扭捏的擺動舞姿，柔順飄逸。魚兒們在她的的身旁游來游去，自由的吟唱�？諘绲暮觾砂叮碁┥蠜]有悠閑的人們玩耍，一片大自然的風(fēng)光，原始的袒露著，盡顯灤河水的優(yōu)雅，還有沙灘的寧靜……
仿佛這些美麗的情景就在昨天，兒時看到的古灤河風(fēng)景依然在腦海里浮現(xiàn)。然而時過境遷。今天的古灤河完全變了。小木橋沒有了，河床也早已不復(fù)存在�？刹恢獮槭裁�，我對她還是情有獨鐘，叫我總也忘不掉那曾經(jīng)帶給我兒時歡樂的家鄉(xiāng)灤河水。水是維系生命的源泉，水讓我油生無限的敬畏之情。還記得小時候，我家東邊有一口水井，全村人都用水桶挑里邊的水吃。每逢夏季來臨，雨水一多，井水就會漲出來，漲至井口，你一伸手，就能捧一捧甘甜的井水喝。隨著時代的'進步，水井沒有了，取而代之的是家家戶戶安裝的自來水。這來自地下的的深水，應(yīng)該是純凈甘甜的，可是，確已今非昔比。高度開發(fā)采用地下水，使地下水位迅速下降，還有來自人為的工廠排污，使地下水受到了嚴(yán)重的污染，我們的飲用水源日漸減少。每當(dāng)我用水的時候，總是非常節(jié)約，生怕有一天會突然沒水可用了。我不敢浪費這生命之水，因為水是不可再生資源，我們每一個人都應(yīng)該自覺節(jié)約用水。試想一下，當(dāng)你戴著大口罩呼吸不到一口新鮮空氣的時候，當(dāng)你手捧大把鈔票買不來一滴干凈的水的時候，你還會覺得生活幸福嗎？為了我們子孫后代的幸福，也為了我們自己能生存，我們每個人都應(yīng)該自覺的保護水資源，珍惜水！
水是生命之源作文6
水是生命之源。鮮花的開放離不開水，小草的生長離不開水，樹木的成長離不開水，小魚、小蝦離不開水，人類的生活更離不開水！沒有水，花草即將凋零；沒有水，動物即將死亡；沒有水，人類也無法活下去。
可見，水是多么重要！聽我媽媽說，一個人三天不吃飯不會餓死，可你要是三天不進一滴水，很有可能就會被渴死。
我的外婆住在一座山上。那里沒有河，只有一潭不深的山泉水。那里的人們十分珍惜這潭泉水，生怕哪一天它會干涸。每次去外婆家，我都會把立水潭邊的那句話讀上幾遍——請不要浪費水，它是我們的生命。那里的人們總是拿水瓢去水潭邊舀水，舀到大半桶了就提回家去，生怕水滿了會飛濺出去。他們不敢浪費一滴水：洗菜的'水拿去喂小動物吃，洗臉洗腳的水用來澆花澆菜。就是口渴了也不會張口大喝一通！因為他們知道沒水的日子有多難過。
所以，對于水，我也就更加珍惜了。我知道，中國盡管水資源比較豐富，可水并不是永遠(yuǎn)取之不盡，用之不竭的。在一些發(fā)達(dá)國家，總是將工業(yè)廢水加以回收，經(jīng)過再處理，達(dá)到一定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)后進行重復(fù)使用。這種水叫做“中水”，它可以用于沖洗廁所、道路保潔、沖洗汽車以及工廠的冷卻設(shè)備補充用水等。而在我們的身邊，大部分水都只是用一遍就排入了江河！
水是生命之源。隨著人口的增加和社會的發(fā)展，人們對水的需求量也會越來越大。人類會越來越感到水資源的匱乏。如果我們不從自己做起，不從身邊的點滴小事做起，我們將會受到可怕的懲罰！也許，最終留給人類的只是自己那顆悔恨的淚水！
水是生命之源作文7
說到水，我想起我家旁邊的那條河。
在我的記憶里，我家旁邊有一條清澈見底、明如鏡的河。那時，天還很藍(lán)，我家附近也有六棵香樟樹和一棵柿子樹，還有小草、小花……
還記得那個夏天嗎？那個夏天，天很熱。爸爸說，我們到河里去游泳吧，正好涼快涼快，我答應(yīng)了。那時的我，也就七八歲吧，還不會游泳，爸爸就買了個游泳圈和我下河去游泳。那時，不止我們這一戶人家下河去游泳……
思想又讓我回到了七八歲那年的夏天，我和爸爸在河里游泳的場景，我好懷念那個時候，真美好！如今那條河怎么樣了？
當(dāng)我再次回到拆遷以前的家，我被震驚了！這，這里怎，怎么變成，這，這番模樣了！呆呆的站著……回過神來，是誰？把小河變成了這番模樣！我們只有一個地球啊，現(xiàn)在他們只是破壞一條小河，那以后，以后破壞的是一條江，破壞的'是大海！
小河早已面目全非！上面漂浮著垃圾、塑料袋、飲料瓶、黑色的樹葉、小魚的尸體、許許多多的水草……小河不再像曾經(jīng)那么清澈見底了，一眼望下去再也看不到小魚小蝦們歡快游玩的身影了……
我跑去問爸媽，是誰干的？為什么會變成這樣子��？爸媽的回答令我愣住，而久久不能釋懷。我聽到這個答案如同晴天霹靂一般。我呆呆的自言自語，為，為什么，會，會成這個，個樣子……
人類們，請你們醒醒好嗎？你們看看，這天，這山，這水，這地，這樹，這花，這草，這鳥……都因為你們，變成了這番模樣，難道你們就沒有羞恥嗎？就沒有懊惱嗎？就沒有慚愧嗎？這個世界因為你們變成了這個樣子，你們就不改過嗎？！
滴水即生命，如今因為經(jīng)濟的發(fā)展，人們開發(fā)過度，導(dǎo)致水資源短缺，為了我們的能更好的生存，為了青少年，為了未來……，所以請你們要珍惜水資源，改善水資源。
當(dāng)?shù)厍蛏铣祟惖钠渌锶繙缤觯祟惖乃榔谝膊贿h(yuǎn)了。同樣的，當(dāng)水資源全被人類“揮霍”光了，人類的死期也就快了。
水是生命之源作文8
水，是萬物的生命之源。人類的生活與水有密切的關(guān)系，比如日常生活中的洗衣、做飯、洗臉、解渴等，哪一樣都離不開水。
據(jù)說有人做過實驗：七天不吃飯但有水喝，不會有生命危險，但三天不喝水，不吃含有水份的食物，他的生命三天也保不了。所以，愛惜生命，就要愛護維持生命的水源。我們南方是水源豐富的地方。比如我的家鄉(xiāng)建寧就是個水源豐富的地方，這里不僅有閩江源，金鐃山有雌雄雙瀑，濉溪還有鴛鴦湖，濉溪在濉城繞了一個“上旬月形”，讓一小城美在溫柔雅致在畫里……夏天，人們可以在濉溪里暢游，濉城人還喝上了黃坪棟的山泉水，多幸福啊。
可是，生活在水源豐富的人，也要節(jié)約用水，比如，洗了菜的.水，可以拿去澆花菜，洗米的水可以用來洗碗，洗臉的水可以用來洗衣……還要注意保護水資源，注意保護森林、植樹種草，不往河流里倒垃圾，不在靠河的地方建工廠……
這段時間，西南數(shù)省幾個月不見雨，河流干涸，水庫見底，他們幾天不能洗臉，幾個月不能洗澡，甚至不能洗衣，用不上干凈的水做飯，牲畜都瘦了幾圈，現(xiàn)在春天了，種不下莊稼……多少人在盼雨啊，多少人在找水��！多少人焦心如焚��！
假如，我們就是生活在那些貧水地區(qū)的人，你想過怎樣生存下去嗎？你還能那樣用起水來大手大腳嗎？你該為節(jié)約用水或保護水盡到什么責(zé)任？
假如，地球上有一天真的沒有了水……我不敢往下設(shè)想。
水，生命之源。保護我們的生命線！我們要從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)約水、愛護水好習(xí)慣！
水是生命之源作文9
水是生命之源，一旦失去了水，萬物將會無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
目前，我國也面臨著極大的用水危機，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點。可人們依然沒有意識到水的重要性，依然任意地浪費用水。
在我去學(xué)校的路上，常常會見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關(guān)水龍頭，大量的.生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù)，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條，長此以往，我們節(jié)約多少條，多少個海呀！
保護藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動起手來，為保護水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。
水是生命之源作文10
水是人類的生命之源，是地球上不可缺少的一種自然資源，所以人類應(yīng)盡量節(jié)約用水，才能擁有更加美好的生活。
生活中有許許多多節(jié)約水的例子，但更多的是，人類不節(jié)約水的例子。
記得一個周末，我的弟弟來我家找我玩。弟弟從我叔叔的車上跳下來，他馬上看了一看周圍。正不巧，弟弟看到了媽媽剛剛放好的一大桶水，他立馬沖了出來，伸手往水里撲打了一下。桶里的水濺了起來，水濺在弟弟身上。弟弟渾身濕淋淋的，我和叔叔都勸阻弟弟不要在玩水了，再玩就會感冒的�？傻艿懿宦犖覀兊膭褡�，又去打水，水又濺在弟弟身上。
我們都拿調(diào)皮的弟弟不是辦法，這時，聰明的哥哥想出了一個法子——就是我、弟弟、叔叔、還有他自己，我們四個去游泳。我們都很贊同這個意見。我們就去了青陽小白鯨游泳館。
我們到了那里，只見弟弟一個人“打前鋒”一個勁地跳進了水里。水濺了起來，我在后面看著弟弟，發(fā)現(xiàn)一個管理用著他的目光看著弟弟。
這時，弟弟又打了幾下水，一下就是三下。這一次，水不僅僅是濺在弟弟身上，水還飛躍到了地面上，地面馬上濕了起來。
我即刻斜了一下眼，望了一望站在門邊的管理員，管理員比著手勢，意思好像是說：“你去阻止下你弟弟，不然水濺在地板上，地板會濕的人走上去可能會摔倒�！�
我去勸阻弟弟，弟弟好像瘋了似地，一意孤行，還是打著水。
管理員也不是辦法，他走了過來說：“小弟弟，你應(yīng)該多多節(jié)約用水，你的老師應(yīng)該有教過你要節(jié)約把？游泳館水其實有許多用途的.，游泳館水每天都要換，換出去的水可以在次使用：可以用來清潔、灌溉小花小草什么的，你這撲打水只會帶來更多的不節(jié)約，水濺到地板上，地板會濕掉，當(dāng)人走了過去時，有可能會摔倒。玩水要適可而止，當(dāng)?shù)厍蛏蠜]有了水時候，就意味著人和大自然都會消失掉�！�
回家的路上。弟弟說“看來以后可不能不節(jié)約用水啊，如果我在不節(jié)約，人類就會死掉，我可不想死��！”聽完弟弟的發(fā)言后，我們大家都笑了一笑。
水是生命之源作文11
水，可以使柔弱的花朵變得堅強；水，可以使嬌嫩的新苗長成茁壯的大樹；水，可以使迷途的小魚找到家的方向……水，乃是千萬生靈的母親！是母親河的滾滾波濤哺育一代又一代黃種人成長；是雨水一次又一次的滋潤才能使花朵綻放微笑。
流水潺潺，鳥語花香；小橋流水，寧靜安詳�？|縷柔和的陽光如雪花般漂浮在水面上，波光粼粼，在藍(lán)天白云的映襯下更是熠熠生輝。漸漸地，水面上泛起了陣陣漣漪，吆喝聲由遠(yuǎn)及近，猶如一曲婉轉(zhuǎn)的歌。一葉扁舟映入眼簾，船夫立在船頭，手里握著竹竿，輕松地一撐又一撐，小舟也很聽話地一邊往前，一邊很有節(jié)奏地左右搖晃著。船夫微笑著，眼角細(xì)細(xì)的魚尾紋如湖波般蕩漾開來。這只小舟經(jīng)過的地方，使原本就純凈無瑕的河水變得更加耀眼，更加奪目。這是江南水鄉(xiāng)經(jīng)常出現(xiàn)的場景。
然而，有些地方卻有著缺水的.悲慘場面。
烈日炎炎，河水干涸，金黃的太陽如火球般烘烤著大地。在裂成一塊一塊的土地上，時不時會發(fā)現(xiàn)幾位瘦弱的老者和孩子。那些孩子們膚色黝黑，小小年紀(jì)已沒有了孩子們本該有的活力，默默地躺在大人懷里，只能用清澈的眼睛訴說著他們的渴望和追求；那些老人們則躺在那里一動不動，瘦弱得如孩子一般大小，只有眼睛還能艱難地眨動著……沒有多少房屋的大地顯得異常廣闊和蒼涼，沒人敢哭，也沒人有哭的力氣。走近他們身邊，可以隱隱約約從他們干裂的嘴唇中聽到一聲氣若游絲的呻吟：“水……”
花朵沒有了水，將會枯萎；魚兒沒有了水，將會死去。水，是每個人的生命之源。
水是生命之源作文12
水對我們有多重要呢？我以前從來沒有想過這個問題，可是最近發(fā)生的一件事情，開始讓我思考起這個問題。
寒假的一天早上，我起床后想刷牙，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒水。我奇怪地跑去問媽媽，媽媽告訴我家里的水管壞了，要叫人來修。真倒霉，我只好拿著水杯去接飲水機里的水，卻發(fā)現(xiàn)那里面也沒幾口水了�！皠①獬浚瑒e用，家里只有這點水了�！眿寢尲泵ε苓^來說�！罢嬗憛�!”我悶悶不樂的放下水杯。剛放下，就聽見外面鬧哄哄的，我跑到外面一看，發(fā)現(xiàn)鄰居都出來了，他們拿著鐵鍬，正在地上挖著什么東西。我疑惑不解，走到一位叔叔跟前，問：“你們在挖什么？”他頭也不抬地回答我：“水呀!”我更加奇怪了：“你們家也沒水了水了嗎？”他還不停地挖：“難道你家有水嗎？你沒聽新聞嗎，現(xiàn)在全世界都沒水了!”“什么？”我倒吸了一口冷氣，往后退了幾步，這才發(fā)現(xiàn)，小區(qū)光禿禿的，什么植物也沒有了。再看看這些人，一個個都變得干癟又皺巴，可怕級了!
我嚇得沖回家，發(fā)現(xiàn)家里也鬧哄哄的，原來是逗逗哭著喊著要水喝，剛才媽媽已經(jīng)給了他一小口，可他仍然覺得很渴。望著可憐的.弟弟，全家人都哭了，一種恐懼感慢慢襲近我——沒有水。我們都會死吧？一回頭，竟看見剛才還在挖水的那群人全部聚集在我家門口，眼睛死死盯著那僅剩一點水的飲水機，緩緩地走進來。我驚慌失措，張開手臂試圖阻攔他們，可他們都跟瘋了似的把我推到，接著撲向飲水機~~~~~~
“不要!”我大喊了一聲，坐了起來。原來是一場夢，我擦掉頭上的汗水，心還狂跳不止，似乎還沒有從夢里緩過神來。
我發(fā)誓以后再也不浪費水了!
水是生命之源作文13
一周無水，人則虛；一年無水，則國損；百年無水，將如何？——題記
水是什么?是人類的生命。為什么水是人類的生命？因為我們把水用來解渴，用來洗澡、洗頭、洗衣服，用來做飯、燒菜……如果沒有水了，我們該怎么辦？
我們總是嘴巴上說要節(jié)約用水，可真正做到的有幾個？但至少在我的身邊有這樣的一個人。
五年級的一天，媽媽有事，所以要晚一點來接我放學(xué)，我便呆在教室里面做作業(yè)。而班主任呢，走進教室，拿出一把傘，讓小瑜去食堂的水池那里洗，她便接過傘，走出去洗了。
小瑜已經(jīng)去了將近半個小時，還沒回來。老師有點急了，便讓另一個同學(xué)去找她，可那個同學(xué)卻說找不到她。老師就讓我們一起去校園里面找她。我們剛想走出教室的`門，小瑜倒是回來了。
老師急忙問：“小瑜，你到底去哪里了?急死我了!”老師看了一眼傘，又問：“怎么傘也沒有洗？”小瑜氣喘吁吁地說：“我到食堂那里的時候，看見有一個水龍頭沒有關(guān)，便去關(guān)�！薄澳呛芎冒�，怎么會這么長的時間呢？而且傘也沒有洗？”老師疑惑不解�！翱晌覅s發(fā)現(xiàn)它壞了，怎么關(guān)也關(guān)不了。我便去找門衛(wèi)室的人來修�！毙¤ご艘豢跉�，“當(dāng)水龍頭修好的時候，我太高興了，所以就忘記了還要洗傘。老師，對不起，我不是故意的�！薄澳阕龅煤芎�，不必道歉。小瑜，你是好樣的！我很驕傲有你這樣的一個學(xué)生�！崩蠋熜牢康匦α诵Γ揪o的眉頭也舒展了開來。
看著滿頭大汗卻頗有成就感的小瑜，我頓時覺得自己好渺小，平時總是說要節(jié)約用水，可是從來沒有做過。而小瑜，雖然從來不說要節(jié)約用水，但她卻用實際行動去節(jié)約用水，用實際行動來帶動大家要一起節(jié)約用水!
要是沒有水，我們會很渴，我們會很臟，我們會活不下去。所以，從現(xiàn)在開始我們要學(xué)會節(jié)約用水，不要讓你的眼淚成為世界的最后一滴水！
一滴水，是一個生命，一種行為，一個人品質(zhì)的表現(xiàn)。請合理利用人類的水，我們的水。
水是生命之源作文14
水啊，水!”看到這個字眼兒，那幅定格在我腦海中的畫面又浮現(xiàn)出來了:幾十個孩子趴在龜裂的大地上，努力地尋找一絲水源。他們那骨瘦如柴的身體，干裂的嘴唇，尤其是一雙大得出奇的眼睛，閃爍出對水的渴望。看到這幅畫的時候，我被深深地震憾了。原來地球上竟然有如此缺水的地方啊!
曾幾何時，我是一個多么不懂得珍惜水的小女孩!洗手時擰開水龍頭就忘了關(guān);澆花水過了三周就倒掉……甚至還像古人一樣愚蠢地認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的。直到那一天，我看到了這幅畫，才明白水不是像我所想像的那樣取之不盡用之不完的。打那開始，我便開始了我”節(jié)水之旅”。
你瞧！我澆完臉后，把臟水用來沖廁所；洗澡水用完了，用來拖地、擦窗子；淘米水用完后洗刷碗筷；養(yǎng)魚水用來澆花草……不僅如此，我還經(jīng)常號召別人和我一起“節(jié)水”呢！一次，我看見媽媽拿水沖洗消毒過的`碗筷，邊忙走前說“媽媽，您這樣太浪費水了！”媽媽不屑一顧地說“嗨！不就一點水費嗎？”我激動地喊道：“媽媽，我們在乎的不是錢，是水！要是人人都像您這樣浪費，下一場世界戰(zhàn)爭就是對水的爭奪！”“��？”媽媽吃了一驚，急忙關(guān)掉水龍頭，笑著說：“我再也不浪費水了！”第二天，我還在樓道里貼了一幅公益廣告語“請愛惜生命之源，‘關(guān)’住點點滴滴！”
是��！現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？所以，那些擰開水龍頭就讓水源源不斷嘩嘩流淌的人，真應(yīng)該在心里頭敲一敲警鐘，好好反省一下！因為“如果人類再不節(jié)約水資源，地球上最后一滴水就是人類自己的眼淚。”讓我們攜起手來，保護水，珍惜水，讓水造福于人類！
水是生命之源作文15
大氣環(huán)流使水身處最低，同時又不屈地向上！向上升騰，蓄積起充足的勢能，漲滿了流向低處的功力，為江河湖泊備下充沛的源流，潤澤一路的川原流域，孕育了魚蝦之類的水產(chǎn)，為萬物創(chuàng)造了生命起源的搖籃，禽獸吸水嬉戲其間，豐盈了大千世界的萬般燦爛。
水路為水運提供了天然條件，載舟浮船，成就了航運的交通路線，人們筑起江河大壩，創(chuàng)造出”高峽出平湖”的萬般景觀，開辟了化水為利的水利產(chǎn)業(yè)，支撐起水利產(chǎn)業(yè)的壯觀。
水以其巨大的勢能，發(fā)展起無污染的水力水電能源，為現(xiàn)代社會帶來光明無限，灌溉滋養(yǎng)了萬頃良田，換來人間歲歲收獲的歡顏、豐衣足食的甘甜，以及工農(nóng)業(yè)與城鄉(xiāng)豐美的'淡水資源。
水不慕高山峰巔，卻樂于下滲潛行，謙虛地不過分張揚自我的身形，或滲透于地下巖縫以滋養(yǎng)莊稼花草樹木，蔥蘢起萬般景象綠蔭郁濃，點綴得世界多彩繽紛，更為人類及所有動植物提供了充裕的生存生活資源，成就了萬物綿綿不絕的續(xù)延。
凝集于山峰的固態(tài)水，并不留戀高高在上，或許厭倦了高原峰巔的風(fēng)大流急，或自覺高處不勝寒的冷酷，也許難以承受過于長久的寂寞，借著太陽偶爾的垂青，短暫而熱情的擁吻，讓激動的淚水順勢下流以至匯聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大無私不僅成就了人類自身，也給心靈以不盡的啟示。
真的不明白！近幾年，相繼有奧瑞金，綠源等玉米種子公司落戶臨澤經(jīng)濟工業(yè)園區(qū)。從上海到蘇北路途遙遠(yuǎn)，需要有醫(yī)護人員照料。那雪很白很干凈，摸上去涼絲絲的;下一個出場的是專門從南極趕回來的企鵝隊。我還看見在一個角落里，滿目的黃綠捧起一枝紅秀。每個來旅游的人都要在這里住上一兩天，才沒過多久，這條河就變成了一條臭水溝?
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