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            小學生作文

            時間:2024-01-23 08:34:37 小學生作文 我要投稿

            小學生作文

              在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            小學生作文

            小學生作文 篇1

              如果我是媽媽,我就會給我的孩子一個快樂、無拘無束的童年。當她生病時,我會背起她去醫(yī)院,在病房里細心照顧她,讓她感受到母愛的呵護是多么溫暖。當她要考試的前一天,我會囑咐:“一定要讀大題再動筆寫,寫作文時不要跑題,寫得生動才是最好……”即是她考得不好,我也不會去訓斥她,而是會和孩子一起分析錯題,哪錯了?為什么做錯了?并告訴她不要氣餒,這次考不好還有下次。當孩子碰到困難時,我會告訴她:“在人生的.道路上,會有很多挫折,只有堅強,才會取得勝利!”如果我當了母親,我堅決不會溺愛孩子,放開手,讓她自己去闖出一片屬于自己的天地。

              在每一個星期天,我也不會去嚴格要求孩子讀書、寫字,而是讓她去做自己想做的事情。如果我是母親,我一定會帶孩子去她想去的地方,帶孩子玩她最想玩的玩具,帶孩子去學她最想學的東西。如果我是母親,我一定會用這雙大手撐起一片晴空,不讓雨點無情地打在孩子的身上。如果我是母親,我一定會做一個盡職盡責的好母親!

            小學生作文 篇2

              我們學校里有一座美麗的假山,它不僅美化了校園,還給我們的課間生活帶來了歡樂。

              假山屹立在教學樓前的一個水池里,水池的圍沿不足一米高,上面是大紅色的瓷磚砌成的,下面涂著藍色的`涂料;圍沿上還有十幾根鐵柱,每根鐵柱頂上都有一個小鐵球,許多鐵鏈把一根根鐵柱連起來,池里的水清澈見底,還有一些小魚小蝦在游動;水池中間有個平臺,臺上推著許多巖石,這就是假山。

              假山上的石頭形態(tài)各異,上面有許多小洞。這些石頭有的像天鵝張開潔白的翅膀飛向蔚藍的天空;有的像大馬抬起前腿,朝著天空在嘶嗚;還有的像猴子坐在地上,歪著身子,低著頭,貪婪地啃著手中的“水蜜桃”,假山的石縫里還有長著一些小草和幾朵小花。

              要是你煩惱的時候,在假山周圍悠閑地走一會兒,就會覺得心情舒暢多了。

            小學生作文 篇3

              20xx年下了場大雪,20xx年雪婆婆又再次光臨了吳江和平望。

              才剛到八點多鐘,爸爸已經(jīng)來喊我起床了,他說:“小懶蟲,太陽都已經(jīng)曬屁股了,你還不起床?”我瞄了一眼窗外,說:“現(xiàn)在哪里有什么太陽!你看,天還黑著呢!”爸爸見我不信就說:“你看看鬧鐘,八點鐘都超過了!”的確,我便問:“這天怎么那么黑啊?”爸爸說:“今天下大雪了。”我高興地一蹦三尺高,看看外面的彩鋼板上已經(jīng)有了薄薄的一層積雪。我便以最慢的速度穿好了衣服。我刷牙洗臉過后,跑上樓去。邊走我邊想:這積雪應該不會再厚了吧。我便無精打采的做起了《寒假作業(yè)》。不用半晌功夫,我就做好了。當我再向窗外看去時,卻發(fā)現(xiàn)雪不但沒有停,竟還高出了一個大拇指!這情景在吳江是很少見的。我又想:除了房頂上有積雪,其他地方應該沒有了吧!不曾想到,地上也有了薄薄的.積雪,融化的雪也變成了透明光滑的冰?粗衲甑拇笱也唤肫鹨痪渌渍Z“瑞雪兆豐年”。

              20xx年,我相信這一年一定能讓人們過得幸福。

            小學生作文 篇4

              大家看到這個題目,會不會感到奇怪呢?”承諾“,不是已經(jīng)寫過一遍了嗎?哈哈,這兩個”承諾“可大不相同啊。

              上課了,同學們看著黑板上的集體承諾:上課不亂說話。大家表情各異:有的漫不經(jīng)心,翹著二郎腿,倚在椅子上,我行我素,才不管這邊發(fā)生了什么事。有的托著腮,撅著嘴,皺著眉,”憂心忡忡“地自言自語:”唉,我沒做到!“還有的同學眉飛色舞,興高采烈地和同學議論,估計他有把握這次”評選“……我嘛,非?鞓。因為我自從上周評價課結(jié)束后,我就下定決心努力做好承諾,時刻提醒自己,管住自己的嘴,不亂說話。

              此時大多數(shù)同學都很興奮,激烈地討論,我看到武老師”不太高興“(因為她還沒有讓同學們評價,大家就都說話,很生氣),也許是”心靈感應“吧,我想到了”上課不說話“這條承諾,急忙”改過自新“,閉緊嘴巴,眼睛瞪得大大的,看著生氣的老師。等同學們安靜下來后,老師表揚了我:”表揚婉兒。人家都會看眼色,記好承諾,這周承諾是什么?上課不說話!婉兒做到了!“我聽著老師的話,喜形于色,哈哈,我也可以像上回呂嘉欣完成承諾一樣,受到高級待遇嘍!

              ”請上周做到承諾的同學站起!“老師話音剛落,我感覺腳往后縮了一下,我站不站呢?如果其他同學看到了我這星期和同學說話了,而我卻沒有記清,怎么辦?我……我假裝著轉(zhuǎn)過身從書包里拿東西,慢慢地站起來,忽然聽見武老師說:”其他人對站著的同學有意見嗎?“”好,沒有。那你們四個各加300分!“。呵呵,我終于掙了一筆來之不易的.”工資“,它可是通過”正當手段“掙得哦!

              同學們,我知道你們也想和我一樣”掙工資“,那就學會控制心中的魔鬼,把他們關(guān)得死死的,一點縫也不要留!一言既出,駟馬難追,我想,沒人會說”我不是君子“吧!既然要當君子,就要守信用,連每周的承諾都做不到,就更談不上當”君子“了。讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)這一共同的目標,而奮斗吧!

              起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,打倒心中的魔鬼,奮斗奮斗,奮奮斗!

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