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            煩惱的成長作文

            時間:2024-01-23 09:32:43 話題作文 我要投稿

            煩惱的成長作文

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            煩惱的成長作文

            煩惱的成長作文 篇1

              在我們的成長中,未免有許許多多的煩惱,和許許多多的嘮叨?墒沁@些都是在所難免的,誰叫我們活在了這個世界上呢?呵呵,其實你還不知道吧,這些煩惱可以讓我們更快領(lǐng)悟這個世道哦!當(dāng)然,我也有煩惱,許許多多。數(shù)也數(shù)不清......

              再一次的升上了六年級,我以為六年級就跟一二年級那樣好學(xué),可是我想錯了,六年級的作業(yè)比那樣的多得多。我的煩惱漸漸變多了。玩的機會也變少了,只好成天趴在書桌前學(xué)習(xí),隨著天天趴在書桌前寫作業(yè),我也開始了近視眼的生活,可是我的家人不讓我配眼鏡,怎么辦呢?我只能比其他同學(xué)更加的努力寫作業(yè)。頭成天低在書桌上。使我的脖子很疼痛。直到有一天,我勸說了爸爸媽媽,爸爸同意讓我配眼鏡了,可是他說現(xiàn)在沒時間過些日子帶我去配眼鏡。就這樣,日子一天一天的過去,我的眼鏡度數(shù)也開始增加起來。成績也開始因為我的'粗心開始下降?墒俏抑荒艹商焱{(lán)天,看著白云,讀著書本?粗笞匀坏拿利。人在屋檐下,怎能不低頭。只能等爸爸帶我去配眼鏡的那天,希望我的眼睛和成績升高吧!

              盼望那一天。

              六年級:董曉萱

            煩惱的成長作文 篇2

              每一天,在我成長中、生活中,煩惱隨時伴著我們,隨著年齡的增長,煩惱也越來越多了。

              生活里,作業(yè)、責(zé)罵,與同學(xué)、家長的爭吵……煩惱如幾個月沒清理的灰塵,越積越高,快東與笑聲則漸行漸遠(yuǎn)。難道,就這么被煩惱惱掩埋嗎?

              看著窗外正歡聲笑語的小朋友,看著在滑梯上大聲嬉笑的小孩。我想起了曾經(jīng),我天天想著長大。但真正長大了以后,我又被作業(yè)埋住了。每天在寫字臺前,不知疲倦地寫著,看電視成了奢望,整天就盼著吃飯睡覺。

              我茫然了,又回憶起以前。我為什么要長大,我又想回到從前,不在寫字桌前。但似乎又不只有煩惱。我寫作業(yè)時要玩,玩時又不知如何打發(fā)時間。我們究竟怎么了?那些快樂天真去哪了?為什么只留下的只有煩惱與苦悶?

              在煩惱時,我終于學(xué)會了自我安慰,一杯水,一包瓜子,坐在窗前,看著人來人往,看著樹葉搖晃。我靜靜地看著,靜靜地吃,靜靜地想著。在心中攪拌著煩惱,讓它慢慢散去。然后安靜地,找出一條自我安慰的理由,把煩惱驅(qū)逐出去,用快樂與安慰來填補空缺,然后面對下面的.煩惱。

              在生活中,重要的是你的態(tài)度。有些人用微笑,有些人則用自卑。用你快樂的心態(tài),讓煩惱無法立足,就像馬小跳一樣,不去管那些煩心事。

            煩惱的成長作文 篇3

              小小少年沒有煩惱,自由自在。。。這是首如此親切的歌曲,激起了我內(nèi)心深處的漣漪。誰說少年沒煩惱?

              書架上擺滿了我成長的足跡,幼稚的圖畫書到厚重的外國名著;衣柜里堆滿了我成長的足跡,小小的連衣裙到時尚的風(fēng)衣;展臺上陳列著我成長的足跡,幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱,塵封著我幼時的回憶。

              我的.學(xué)習(xí)課程從三門變成了七門,由原來的名列前茅到現(xiàn)在的爭先恐后,隨著年齡的增長,煩惱也越來越多。反而開始懷念小學(xué)無憂無慮的時光,F(xiàn)在就有那么多煩惱,長大真的好嗎?想著將來要面對的中考、高考以及無數(shù)像蹦極一般的挑戰(zhàn),眉頭不由得蹙成一團。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長嘆。

              做班干部真的不容易。小學(xué)的時候,班干部實際上只是一種稱號,不過是同學(xué)拿來炫耀的資本。到了初中,自己以為只會和小學(xué)不太一樣而已,半個學(xué)期下來,我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了,它也不僅僅是一個稱號,它還是一種責(zé)任,一種激勵。班干部一定要有責(zé)任心,因為這不是游戲。班干部還要品學(xué)兼優(yōu),一個各項方面都不突出的學(xué)生做班干部是不會被同學(xué)們信服,更不會得到認(rèn)可。

              因為有了壓力,對自己的要求也就高了,不再甘于人后,總是在拼命的向上爬,一旦停止了前進(jìn)的腳步,就一定會被別人超越,自然而然就形成了無形的壓迫。自從當(dāng)了班干部,就學(xué)會了平心靜氣的處理問題,凡事都要三思而后行,既要為自己著想,同時也要以同學(xué)們的利益為重。我曾因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而煩惱自責(zé),被同學(xué)誤解而哭泣。但是,就是因為有了這些挫折而轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗,讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個煩惱的過程,更重要的是責(zé)任讓我成長。

              記憶猶新的一次班干部評選,是我人生另一大轉(zhuǎn)折點。投票選舉學(xué)習(xí)標(biāo)兵將課堂氣氛帶到高潮,我心里清楚地知道了答案,但還是抱著一絲希望。結(jié)果下來了,我那少得可伶的希望破裂了。此時我的內(nèi)心猶如巨浪翻騰,我多么希望我不在場,可以不用當(dāng)著那么多同學(xué)的面強忍著難受,還要保持著微笑。

            煩惱的成長作文 篇4

              人成長就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。不知何時起,我也有了自己的煩惱。有時無需理由,只因煩而煩、惱而惱。

              我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”

              每當(dāng)聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成。其實,我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

              自從上學(xué)那天起,我的成績就成為家庭永恒的話題。我的.成績是時好時壞,成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽儾缓玫臅r候,也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽兊降资鞘裁?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對別人的超越,還是愈來愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

              有時我自己常想,成長到底是什么?成長有時充滿苦澀而又令人欣喜,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長,這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長大,我知道煩惱便是成長的催化劑。

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