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            我的偶像諸葛亮作文

            時間:2024-01-23 09:41:32 作文大全 我要投稿
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            我的偶像諸葛亮作文

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的偶像諸葛亮作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            我的偶像諸葛亮作文

            我的偶像諸葛亮作文1

              自從讀了《三國演義》這本書之后,我對諸葛亮這位偉大的歷史人物有了新的深刻的認(rèn)識。

              諸葛亮,字孔明,號臥龍,三國時期蜀漢丞相。以前我一聽說諸葛亮這個名字,就聯(lián)想到他在家與大哥和三弟務(wù)農(nóng)并博覽群書、精通兵法、能說會道、足智多謀的軍事家、戰(zhàn)略家,卻不知道他還是杰出的政治家、散文家、書法家、發(fā)明家。

              諸葛亮的軍事才能是有口皆碑的,他謀劃的多場戰(zhàn)爭中都體現(xiàn)的淋漓盡致。比如當(dāng)年周瑜用計去打劉備的軍隊時使用苦肉計,水路夜襲等計策,結(jié)果都一一被諸葛亮輕易識破了。還有曹操這一代梟雄曾多次夜襲劉營,也被諸葛亮謀劃的伏兵打的潰不成軍。另外,諸葛亮不光為了打勝仗,與此同時,他還招賢納士。在與吳軍聯(lián)盟火燒赤壁這場戰(zhàn)爭中不僅打敗了曹軍,還收服了許多猛將謀士。我認(rèn)為火燒赤壁是諸葛亮謀劃的戰(zhàn)爭中最牛的.一次,在交戰(zhàn)的那一天,周瑜使用詐降計打敗曹軍,收復(fù)猛將謀士與諸葛亮前后夾擊,想一想當(dāng)時的場面都很慘烈。當(dāng)曹操慘敗逃回許昌的路上,又多次受到打擊。這樣一位有軍事才能創(chuàng)造了輝煌戰(zhàn)績的人,還是一位非常有文學(xué)才華的散文家,諸葛亮的散文代表作品有《出師表》、《誡子書》等,雖然我現(xiàn)在還讀不懂,但是我很期待我能讀懂的那一天。另外,諸葛亮還是一位偉大的發(fā)明家,他曾發(fā)明了木牛流馬,孔明燈等,還改造了連弩,人們?nèi)∶麨椤爸T葛連弩”,威力巨大可一一弩十矢俱發(fā)。

              我很喜歡三國中的人物,更喜歡諸葛亮這位偉大的三國人物,崇拜他杰出的軍事才能和才華橫溢的文學(xué)造詣。

            我的偶像諸葛亮作文2

              正走著,我忽然聽到一種奇怪的聲音……我沒有回頭看。先在“數(shù)據(jù)庫”里搜索了一下這聲個音,沒有結(jié)果!我猜測可能是個未知生物,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢轉(zhuǎn)過了頭。

              我竟然看到了一個身高八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,手持鵝毛扇——這人是諸葛亮!我不敢相信的,揉了揉眼睛,呆呆地望著他。

              就在這時,諸葛亮發(fā)話了:“曹操率領(lǐng)30萬士兵向東吳去,孫權(quán)向我們求救,我們和東吳是聯(lián)盟,當(dāng)然不能置之不理,但如果我們幫了東吳,就會失去奪取西川的大好良機”

              我有一點懵,撓了撓頭問道:“您……您真是孔明先生?”“在下正是,不知小兄弟有何對策?”我心頭不由的一驚,這人真是諸葛亮,他還向我請教問題!

              我想總不能用三國演義里的方法吧?過了一會兒,我終于緩過來了。我想:總不能用《三國演義》里的方法吧!對了,我突然想起中國很有名的《孫子兵法》36計第二計:圍魏救趙!這個方法似乎可以敵人太強,就要避免正面對決,最好采用迂回戰(zhàn)術(shù),迫使敵人分散兵力,各個擊破。

              諸葛亮大喜過望,趕緊拿出筆墨來跟馬超寫信,我非常的'疑惑,為什么要給馬超寫信呢?諸葛亮先生好像看透了我的心思似的說:“馬超武藝高強,但馬超的爸爸就是被曹操使用奸計殺害的,而馬超一直想報仇,但又沒機會,這次大好的機會就讓他去吧!我寫信鼓舞他一下,他就一定會前去降曹”

              我不得不佩服諸葛亮,不損失一兵一卒,就救了孫權(quán),真厲害呀!

              突然,一根箭射了過來,正射中我的心臟,我啪的一下從床上坐了起來,原來只是個夢!

            我的偶像諸葛亮作文3

              “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?”不錯,這正是四大名著之一《三國演義》的開篇詞。暑假里,我懷著激動的心情,讀了這一部家喻戶曉的歷史巨作,一本經(jīng)久不衰的文學(xué)作品。

              《三國演義》李淼寫了許多栩栩如生的人物,如:神機妙算的諸葛亮,勇武過人的趙云,義氣深重的關(guān)羽,爽直粗豪的張飛,仁義愛民的劉備,老謀深算的司馬懿……其中,諸葛亮最受人們的尊敬,在許多讀者的`心目中,他幾乎是個完美的人。

              他足智多謀,上知天文,下知地理,善于分析敵人的弱點,用適當(dāng)?shù)挠嬛\對付敵人,比如激將法,空城計,反間計,連環(huán)計,調(diào)虎離山計等!斑\籌帷幄之中,決勝千里之外”是對他的最高評價。

              但是,在這個世界上,金無足赤,人無完人,我覺得諸葛亮也有不足之處。

              眾所周知,關(guān)羽、張飛、趙云等都是劉備時期的勇將。可是,他們這些勇將之后,蜀國幾乎未出現(xiàn)過能獨當(dāng)一面的大將。有句話最能說明這一點:“蜀國無大將,彥化當(dāng)先鋒!敝率购髞碓僖淮螒(zhàn)斗中,一把白胡子的趙云只能披掛上陣。可惜,騎馬打仗,既要講技術(shù),又要力氣,人老氣衰,悠哉是敵人的對手呢?這說明,諸葛亮在人才的培養(yǎng)上疏忽了。

              另外,我還覺得諸葛亮很不放心他人做事,什么事情都要親自過問。一天到晚為事務(wù)所累,結(jié)果“親理細(xì)事,終日流汗”。記得書中寫到這樣一件事:司馬懿曾委派奸細(xì)探聽孔明的日常生活起居,聽說孔明事必躬親,傷心、傷神,飯量一天天減少,便拊掌大笑。諸葛亮則整天為國事所慮,又氣又累,他自認(rèn)為他的心情不是別人所能理解的,他的憂慮不是別人所能分擔(dān)的,因而積勞成疾。最后,“出師未捷身先死”,未能完成統(tǒng)一大業(yè)。他的死,是多么令人遺憾啊!

            我的偶像諸葛亮作文4

              前幾天,我從圖書館借了一本書——《諸葛亮》。這本書主要寫了諸葛亮一生的光榮事跡,如:《聯(lián)孫抗曹》、《草船借箭》、《火燒赤壁》等。從初出茅廬那一刻起,到后來鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮一生都在為蜀國做出奉獻(xiàn)。就算當(dāng)他馬上去世的那一刻,他也仍然覺得自己對不起劉備三顧茅廬之恩。雖然我還沒有讀完這本書,但已經(jīng)對諸葛亮佩服的五體投地。

              我佩服諸葛亮,因為他與眾不同,有遠(yuǎn)見,并且懂得何時該隱居,何時該出山,又何時該充分發(fā)揮自己的聰明才智。在諸葛亮的童年時代,當(dāng)大家分享自己未來的理想時,別人總想著當(dāng)大官,做有錢人,然后投靠孫權(quán)或曹操。而諸葛亮卻不同,他總自比管仲、樂毅,希望長大后能做一番經(jīng)天緯地的事業(yè),并且讓四海的百姓能得到暫時的休息。長大后,他也深知“良禽擇木而棲”的`道理,并不想隨遇而安,便親自去尋找一位品德高尚的人當(dāng)自己的主公。行軍打仗時他的想法總是與別人不同,每次眾武將都會對孔明的辦法產(chǎn)生疑惑,認(rèn)為無法成功,但每次出謀劃策、屢建奇功,最后成功的卻是孔明。

              從這些事例中,我總是感覺到孔明的不平凡,無論是蜀國的哪場戰(zhàn)爭,諸葛亮都充分的發(fā)揮了自己的才智。當(dāng)劉備問計于諸葛亮?xí)r,諸葛亮都會經(jīng)過深思熟慮,然后告訴劉備,一個萬全之計,并且他對學(xué)問的專研,并不“深”,他熟知諸子百家,無論對各方面都有過研究,而并非只精通一門學(xué)問。他與別人的不同之處,也就在這里。我以后要向孔明學(xué)習(xí),懂得許多知識,有自己的遠(yuǎn)見,做一番驚天動地的大事業(yè)!

            我的偶像諸葛亮作文5

              假如有一天,諸葛亮?xí)䜩淼轿疑磉,來到我的家里,你想知道將要發(fā)生的事情嗎?下面我就跟大家伙嘮嘮吧?

              有一天,我還在寂靜的房間里被迫被媽媽逼著讀《三國演義》,當(dāng)我聽到一聲聲鳥鳴時,我心里在想“平平淡淡的鳥叫聲”,當(dāng)耳邊飄過一陣陣風(fēng)聲時,我心里在想“平平淡淡的風(fēng)聲”,那一刻百無聊賴,對什么都提不起興趣。在迷迷糊糊的閱讀中,突然眼前閃過一道白光,竟然有個人影浮現(xiàn),我使勁地揉了下眼睛,沒錯,確實是一大活人,不過令人吃驚的是,這人竟然是“諸葛亮”!我忍不住大叫了起來,不知是高興還是害怕,腦子也飛速地旋轉(zhuǎn)著,“這是真的嗎?這不速之客會不會是誰扮演的'?他是怎么悄無聲息的進(jìn)來的呢?”管他呢?問問清楚再說吧?我鞠了一躬,問道:“您是諸葛亮先生嗎?您從哪里來?”他知乎者也的說了一通,可我似懂非懂,他又用我書桌上的毛筆寫下來幾句話,可我面露難色搖搖頭,確實看不懂,只見他微微一笑,用手勢比劃了起來,果然微笑和手勢是最通用的語言,這回我懂了,他原來就是諸葛亮先生,來自書中。瞬間我開心起來,連忙告訴了媽媽,媽媽熱情接待,安排好食宿,請他和我一起學(xué)習(xí)《三國》,他教我文言文,我教他普通話;他教我毛筆字,我教他硬筆書法,他也給我講了許許多多的大道理。這學(xué)習(xí)期間好不快活,我讀書的興趣也來了。

              慢慢地我發(fā)現(xiàn)諸葛亮成了我真正的朋友和老師,學(xué)習(xí)也突飛猛進(jìn),一路高歌,媽媽看在眼里,喜在眉梢!

              霎時間,我又覺得身邊的每位老師都是我身邊的諸葛亮,我一定認(rèn)真聆聽每位“諸葛亮”的教導(dǎo),發(fā)奮學(xué)習(xí),最終實現(xiàn)自己的夢想!

            我的偶像諸葛亮作文6

              《諸葛亮傳》主要寫了三國時期諸葛亮的平生經(jīng)歷,以及魏蜀吳三國的爭斗。

              在人們的眼中,諸葛亮是一個神通廣大的人。在《三國演義》和《三國志》中,都有對諸葛亮的稱贊。諸葛亮之所以能成功,是因為這幾點:

              一、他會用人?催^《三國演義》的人都知道,蜀國的敗落是因為諸葛亮不會用人,但事實證明諸葛亮一直是蒙冤受屈的。比如說得到諸葛亮賞識的姜維,原只是一個小官位,但諸葛亮一眼看出姜維的能力,以至于發(fā)揮了姜維不但驍勇善戰(zhàn)、而且足智多謀的這塊金子。再比如說趙云,諸葛亮同樣看到了他的能力,以至于趙云成為諸葛亮今后最好的合作對象。

              二、諸葛亮有智慧。在赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮利用吳國的孫權(quán)和大將周瑜、魯肅等人的疏忽,巧占荊州。周瑜和孫權(quán)大怒,周瑜又讓孫夫人出嫁,來殺劉備,但諸葛亮派趙云前去,成功避開鋒芒。

              三、他戰(zhàn)斗經(jīng)驗豐富。正是因為諸葛亮擁有豐富的'作戰(zhàn)經(jīng)驗,才抵擋得住司馬懿的團團進(jìn)攻,好幾次讓司馬懿吃了敗仗。

              四、禮賢下士,法道兼濟(法律、道德兼用),懂得治國安邦。吳蜀再次聯(lián)合以后,進(jìn)入了短暫的和平期。而這時,諸葛亮減稅增收,減少百姓稅收,打擊貪官,大批生產(chǎn)蜀錦,建設(shè)諸葛堰、煮制井鹽。短短數(shù)月,這些資源已經(jīng)為蜀國支起了巨大的護盾。之后,諸葛亮又立“憲法”制定“八務(wù)”“七誡”“六恐”“五懼”其目的在于使一切制度化,不需要特別努力,大家就能遵從。

              諸葛亮的哲學(xué),人們至今還在研究,我們要向諸葛亮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的成功之道。

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