三年級日記[錦集10篇]

　　忙碌而充實的一天結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開始寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的三年級日記10篇，歡迎大家分享。

三年級日記 篇1

　　之前，我們只知道穿衣服，根本沒有想過衣服上的紐扣，甚至紐扣是怎樣釘上去的都不知道。在今天的綜合實踐課上，張老師教了我們?nèi)绾蝸磲敿~扣。

　　老師先在黑板上畫了十二個小圓點，每四個小圓點代表一粒紐扣的.四個孔，共有三粒鈕扣。老師問我們：“你們有誰能在黑板上連一連，將紐扣的三種釘法表示出來?”隨后，王將林，周旭東，夏瑾琪舉起了手，老師就叫他們上去連線。王將林連的是“=”，周旭東連的是“X”，夏瑾琪連的是“口”。他們連完后，老師又問了一個問題：“誰知道這些穿法的名字?”這下，他們你看看我，我看看你，誰都答不出來，只能憑空猜測，而且猜出的答案五花八門，有的說中間一個是叉形，有的說應(yīng)該是相交形，有的說第一個是橫形，還有的說最后一個應(yīng)該是框形......最終，還是張老師給出了標準答案：第一個是平形，第二個是十字形，第三個是方形。隨后，老師還給我們講了一些釘紐扣的技巧。

　　剛開始，我以為很簡單，可實際做起來很難。線從下面孔中向上穿，總是穿不準，打結(jié)時，總是剛打完又散開了，但經(jīng)過一次一次嘗試，我也終于成功了。

　　現(xiàn)在，我明白了每一件不起眼的小事，要把它做好，也不簡單啊!

三年級日記 篇2

　　春節(jié)的前幾天，我們家要進行一次大掃除。我決定幫媽媽做衛(wèi)生。我想：我要是幫媽媽干點活，那多好的呀！于是我問媽媽“我能幫您干點什么？”媽媽分配擦發(fā)后面的臺子。臺子太臟了，平時都擦不到到，害得我好長時間才擦完。

　　擦完臺子，媽媽又給我分配了一個任務(wù)，就是擦餐廳餐椅的椅背和椅子腿兒。之后我又擦了其它好多東西。盡管很累，但能幫媽媽干活兒，是一件很高興的`事情。

　　爸爸媽媽平時工作還要照顧我的生活和學習，我覺得他們很辛苦。這個假期我學會了洗碗。每天吃完飯，我都洗碗。有時碗會很多，我要洗一個小時，但我會堅持洗完。

　　我還有一個很大的進步，搟餃子皮的水平越來越高了。媽媽包多少我搟多少，而且搟得越來越快越來越好……過年有客人來家媽媽就說乖巧、孝順，幫媽媽做衛(wèi)生、洗碗和搟餃子皮。我好高興。

　　我孝順，我幸福。

三年級日記 篇3

　　國慶節(jié)這天，媽媽帶我們?nèi)チ撕�濱公園。海濱公園到處都彩旗飄揚，人來人往，好不熱鬧啊!真是讓人興奮的不得了。

　　我在公園里排隊玩了旋轉(zhuǎn)木馬和過山車。過山車真的好刺激，雖然有點害怕，但是還是想再玩一次。

　　玩了一會兒我們準備回去了，今天是假期，巴士站里很多人等車。我和媽媽等了很久才等了一輛回家的巴士車。沒走多遠就塞車了。我看見幾位交警叔叔，他們在烈日下，滿頭大汗地在指揮著來往的.車輛，衣服已經(jīng)濕透了。我覺得交警叔叔真是太辛苦了，是他們讓人們能夠安全、順利地到達目的地。他們放棄了假日休息，交警叔叔真?zhèn)ゴ?

三年級日記 篇4

　　一位叔叔曾經(jīng)告訴我，如果大家都學雷鋒，做好事。世界就會變得更美麗

　　我時刻記著這句話。但是現(xiàn)實做得好事很少

　　有一次，我看見一位小朋友很喜歡我的一個玩具，她覺得很好看，很喜歡，我知道了她的心事，就把那個箱子送給了她，。

　　還有一次。一位老爺爺在公交車上沒位置坐，而我剛好有位置。于是我馬上站起來。對老爺爺說：“爺爺，這個位置給您坐�！睜敔敻吲d的夸我是好孩子。我也感覺心里美美的'。

　　做好事讓我感到了快樂。我以后一定會經(jīng)常做好事，同時還要讓身邊的父母朋友也一起和我做好事。讓這個世界變得更美麗。

三年級日記 篇5

　　今天下午，我們班到牛泉公園進行了一次游覽，雖然這次瀏覽，只用了短短四十分鐘，但這次瀏覽是我們學校生活中最快樂的時光。

　　首先我們?nèi)チ私∩韽V場。健身廣場在一個小森林里，地上鋪滿了落葉，稍不注意，就會滑倒。所以我們都小心翼翼地走到廣場。我發(fā)現(xiàn)葉子從樹上不停地往下落，從中我明白了一個道理：葉子不停的往下落，地上的落葉慢慢積攢起來，最后成為了一張“被子”，就像滴水穿石一樣。只要我們堅持做一件事，最后絕對有很大的成就。我想：如果這樣下去，這里不就成為葉子的`海洋了。然后我們又開始玩耍。我先玩蹺蹺板，我坐上一頭，別人都坐到了另一頭去了，我一人支撐不住，最后被他們“打敗”了。我懸掛在空中，像一只鳥兒飛來飛去。我向來很膽小，此刻就像站在很高的樓上似的，感覺這幢樓會隨時倒塌一樣。真是心驚膽寒。接著老師給我們照了幾張相片，并說：“我們再別的地方玩吧！”同學們馬上答應(yīng)了。

　　我們過了一個彎彎曲曲的小橋，又過了個“弓起身的橋”，到了一座小亭子里，那里面很涼爽，也是我們休息的地方。我們玩了半個小時，同學們的腳都累酸了。老師又讓學習少年拳的同學在“舞臺”上表演了節(jié)目，小亭子里頓時熱鬧起來。不久，我們就回去了，我們戀戀不舍地和牛泉公園說了聲“再見”。

　　現(xiàn)在大自然正被人們破壞，我們要保護環(huán)境，希望不要讓牛泉公園被污染，成為牛泉的樂園。

三年級日記 篇6

　　一個星期六的下午，向老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“同學們，今天咱們來進行一場寫字比賽�！蓖瑢W們聽后高興地跳起來。

　　比賽規(guī)則是：大家同寫一個“飛”字，哪組寫得又對又快又好，哪組就獲勝。老師把我們分成兩組。

　　比賽開始了。老師高聲喊道：“預備開始!”同學們就迅速地寫起“飛”字來。第一局我們速度比他們快，分數(shù)也比他們高，獲勝了一局。我們因此得意洋洋。

　　第二局，他們個個信心百倍。由于我們太大意，速度比他們慢，得分也比他們低，我們打成了平局。

　　第三局至關(guān)重要。老師一聲令下，第一個同學寫了一個非常漂亮的“飛”字；第二個同學立刻跑了上去拿起粉筆就寫起來，也寫得非常工整、漂亮；接著第三個、第四個……我們組又贏了。同學們歡呼起來。別看這個“飛”字簡單，但寫好卻很難。這時，只見黑板上的“飛”字千奇百怪。有的像天鵝在空中展翅飛翔，有的'像鴨子在水中游來游去，有的像斷了翅膀的大雁盡力往上飛，還有的像魚鉤在釣魚……逗得同學們哈哈大笑。

　　今天同學們真高興，既玩了寫字游戲，又寫了作文!

三年級日記 篇7

　　一個陽光明媚日子，天空飄著朵朵白云。媽媽帶我一起去放風箏，一路上我們有說有笑，小鳥在歌唱，小樹在招手，花兒在點頭，風兒撫摸著我小臉。

　　走到廣場，那兒已是人山人海，天空中風箏各式各樣，看得人眼花繚亂。有多腳蜈蚣、有威武蒼鷹、漂亮蝴蝶，有五彩繽紛三角形風箏……還有不少自已親手扎風箏。

　　看著滿天風箏，我孫悟空風箏也迫不及待想飛上天了，我開始放風箏了，媽媽用手舉著，我牽著線站在遠遠地方，說聲放，媽媽把風箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，在空中翩翩起舞，漸漸地往天空高處飛，似乎飛到了云彩上。

　　我?guī)е�風箏跑呀跑呀，找到一個小伙伴，我說：“我們比賽看誰風箏后掉，誰就勝利了”。比賽開始了，我倆風箏勢均力敵，風箏在天空相互碰撞、追逐。最后以平局結(jié)束。

　　不知不覺玩了很久，我也不感覺到累。歡聲笑語充滿了廣場，回家了，媽媽叫，我依依不舍地離開了廣場，回家路上我與媽媽，相約有時間一定再去放風箏。

三年級日記 篇8

　　今天，我早早地起了床。為什么呢？原來是因為今天媽媽要帶我去吃燒烤��！

　　于是，我飛快地吃完早飯，寫完作業(yè)，那邊的楊叔叔就來接我們了。到了龍塢，我看見了綠綠的茶園。滿山的樹有綠的、紅的`、黃的、橙的，就像山上涂滿了五彩繽紛的顏色，別提有多好看了！

　　我們又到了“原本小筑”。我看見了里面已經(jīng)擺好了兩張長長的桌子和兩個生火的爐子，還有一只叫“金毛”的狗。后來叔叔阿姨們都來了，我們快到中午時，我們開始吃飯，并且開始燒烤。

　　我們先在爐子里放了煤塊，點著火，然后在上面放了鐵絲網(wǎng)，接著在上面鋪了亮亮的紙，最后我們在上面放燒烤的東西。我們烤的東西有：玉米、紅薯、羊肉串、骨肉相連等等。我們把這些東西刷上油，再放在上面翻來翻去，看到顏色變了，就熟了。如果一不小心烤焦了，那就把它喂給“金毛”吃。金毛會狼吞虎咽地把它吃完。然后，它會旺旺叫。我想它的意思是：“我還要吃，我還要吃！”

　　我覺得今天的菜好好吃啊！

三年級日記 篇9

　　今天是臘月二十三號過小年，我給大家講個故事：從前過小年的時候，有一個叫呂蒙正的青年在外面干活，早餐時，好不容易輪到他了，可惜沒飯了，于是他就一上午等在這里，到了午餐時候他想：這次一定能打到飯因為我排第一！

　　結(jié)果，給別人打飯的人說：那邊太曬了，到對面來！當然，青年吃不到飯了。對面賣豬肉的人看呂蒙正一天沒有飯吃，就說：你太可憐啦，我把豬頭送給你吧！

　　到了晚上，呂蒙正在拿豬頭煮湯，突然，一個人走進來，順口就說：快過年了，把欠我的.錢還給我吧！呂蒙正說：可是我沒錢��！那個人看見了豬頭，就說：先拿豬頭換吧！說完就領(lǐng)走了。

　　呂蒙正去求杜王爺，剛坐在杜王爺?shù)那懊婢痛罂蓿憾磐鯛敯�，可涼可憐我吧，讓我考中狀元吧！

　　果然，呂蒙正考中了狀元，從此以后，每個人就在臘月二十三敬杜王爺帶來好運。

三年級日記 篇10

　　今天媽媽帶我去南湖玩，先去了天鵝湖，有白天鵝、黑天鵝、小天鵝、大天鵝，很美麗，它們自由自在地在水邊休息、嬉戲、游泳。又去了一個地方，有很多魚，有的很小，有的很大，五顏六色，我買了魚食給它們吃，當我將魚食灑向水里的魚，魚兒便爭先恐后地游過來，非常興奮地吃起來，很多人都在那里看。后來又去了南湖冰場，那里很冷，但風景很美麗，那還有畫畫的呢！

　　媽媽說：“這里原來是一片大坑，讓人們變成了一個很美麗的地方，小南湖的鳳凰臺也是由一座垃圾山改造的�！比藗兊�.力量真?zhèn)ゴ�，我們也要愛護環(huán)境，保護人們的勞動成果。

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