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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-01-24 12:19:01 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              自從我呱呱落地的那一刻起,母親就為我付出了母愛。

              小時(shí)候,每當(dāng)我從噩夢(mèng)中驚醒時(shí),看到的是母親那親切的臉龐;小時(shí)候,被小朋友欺負(fù)時(shí),的到的是母親那鼓勵(lì)的話語(yǔ);小時(shí)侯,每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),得到的是母親嚴(yán)厲的批評(píng)。這是母親對(duì)我深深的關(guān)愛。

              母親就像陽(yáng)光,永遠(yuǎn)照耀在我的道路上;母親就像一只巨大的手,永遠(yuǎn)的守護(hù)在我的身邊;母親就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,永遠(yuǎn)栓在我這只風(fēng)箏的身上。這是母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。

              母親呵!你為我付出了這么多愛,我又要怎樣報(bào)答您呢?就像陸游寫的'《游子吟》一樣——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”有這樣一則真實(shí)的故事:再一次大地震中,地震像一個(gè)惡魔摧毀了一切。搜救隊(duì)員到處搜尋幸存的人。他們忽然在一塊巨大的鋼板下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人,這個(gè)女人硬是撐起了幾百斤重的鋼板。搜救隊(duì)員先是驚訝,接著在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)。原來(lái)在這個(gè)女人的懷里還有一個(gè)熟睡的小寶貝。是什么令這位母親擁有如此大的力量撐起了鋼板呢?——是母愛,是母愛啊!母愛是一種神奇的力量,它不分時(shí)間,不分國(guó)界,超越時(shí)空,穿越未來(lái)。這就是母愛啊!

              在母愛的呵護(hù)下,我正在茁壯成長(zhǎng)。

            小學(xué)生作文 篇2

              歲月像秋天的風(fēng),從身邊呼呼刮過,從指尖輕輕繞過,從發(fā)梢匆匆掠過。帶來(lái)了蕭瑟,帶來(lái)了甜美,也帶來(lái)了繁星般的瑣事。轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí),我的小學(xué)生活也快結(jié)束了。

              小學(xué)生活中有苦有樂,但是因?yàn)橛型瑢W(xué),讓一切都變得美好。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起說笑,教室里經(jīng)常蕩漾著我們歡樂的笑聲。但有一件事雖然發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了,只要我想起來(lái)就覺得對(duì)不起好朋友陶文靜。有一次我和同學(xué)做過操后,回到教室,我找不到數(shù)學(xué)本了。我在其他人桌上也沒找到,最后我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上,她任我大聲斥責(zé),沒有吱一聲。但后來(lái)我才知道是有人無(wú)意放到她桌上的。我很想和她道歉,但每次話到嘴邊就說不出來(lái)。最后還是她主動(dòng)找我說話的,我們又和好了。朋友好比一陣風(fēng),帶走憂愁,留下清涼;朋友就像一縷陽(yáng)光,帶走寒冷,留下溫暖。友情是無(wú)價(jià)的,不管你快樂、沮喪、痛苦,它永遠(yuǎn)輕輕地走在你人生的路上,伴隨你一生。

              過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將離開老師、同學(xué),心中滿是不舍。我們從天真幼稚的孩童變成了少年,這期間老師流淌了多少心血與汗水?老師教我們讀書、寫字,給我們知識(shí),把我們從什么都不懂的`小不點(diǎn)教育成遵守紀(jì)律、懂得感恩的少年。我們對(duì)老師的培育之情永生難忘。

              從秋葉的飄零中,我讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了團(tuán)結(jié)的力量;從滴水穿石中,我讀出了堅(jiān)持的可貴;從老師的汗水中,我們讀出了奉獻(xiàn)的高尚。

              光陰似箭,日月如梭。雖然我們不能再回到以前,但是我們可以珍惜現(xiàn)在。把握住今天,贏得美好的明天。

            小學(xué)生作文 篇3

              一天清晨,我特意早起,爬上門前的小山,遙望東方的夭際,焦急地等待紅日出現(xiàn)。

              天漸漸破曉,淡青色的天空鑲?cè)魩醉槡埿牵蟮仉鼥V朧的,仿佛籠草著一層銀灰色的輕紗。這時(shí),萬(wàn)籟俱寂,偶爾從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞啼。一會(huì)兒,東方天際浮起一片魚肚白,大地也漸漸地光亮起來(lái)。在東方,天際、山巒、樹梢,都象蓋上了一層紅色綿緞——我知道那是朝故,太陽(yáng)就要出來(lái)了。

              慢慢地,太陽(yáng)胃出了地平線,紅紅的,象個(gè)蒙著面紗的含羞少女,悄悄地注視著人間。最后,終于露出了整個(gè)笑臉。此刻,霞光萬(wàn)道,將半個(gè)夭染得通紅;廣闊的大地,也涂上了一層鮮紅的`油彩,片片翠綠的樹葉也在微風(fēng)吹挑卞,閃揀著扭眼的光輝;鳥兒披著一身紅霞,歡叫著,飛向云天。農(nóng)靜的大地也醒來(lái)了,人們開始了晨炊。紅光、大地、飛鳥、裊裊飲煙,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

              太陽(yáng)離開地平線了,紅彤形的,仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤,提級(jí)向上浮動(dòng)。紅日周圍,光盡染無(wú)佘。那輕舒沒卷的云朵,好似身穿紅襲的少女,正在翩翩起舞。

              過了一會(huì)兒,紅光悄悄退去,太陽(yáng)閃出萬(wàn)道金色光芒。天空變得更籃了,象是深沉的大海,遼閱而明凈,云兒也變了,白花花的,顯得無(wú)比柔和、優(yōu)美。遠(yuǎn)處礴出清晰的輪腳,近處的樹木,亭亭玉立。落綠的山頭,人影點(diǎn)點(diǎn),笑語(yǔ)陣陣,充滿無(wú)限生機(jī)。

              這景色感染了我,肉醉了我,我仿佛覺得自己巴經(jīng)觸入了朝陽(yáng)的光輝。

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