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煩惱的成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
“長大”這個(gè)美好的字眼,我小的時(shí)候是多么地向往——長大后可以摘到石榴樹上的那個(gè)最大的石榴;長大后可以自己拿著錢去買東西;長大后可以布置自己的小屋子;長大后可以抱著小弟弟或者是小妹妹玩耍;長大后可以……
現(xiàn)在,我真的長大了,我可以去摘最大的石榴了,可以自己去買東西了,可以自己布置自己的小屋子了,也可以去抱著弟弟妹妹們玩了。是的,現(xiàn)在的我能夠做到很多的事情,可是我的煩惱也隨之而來了。
小時(shí)候的我不用上學(xué),整天無憂無慮地玩耍著,可是隨著年齡的增長,不去上學(xué)已經(jīng)是不可能的`事情了。于是,我那小小的肩膀上不但背上一個(gè)大大的書包,而且年級(jí)越高書包越大,我的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。唉,我真為之感到無奈!
俗話說:“愛美之心人皆有之。”我也不會(huì)例外?墒牵ツ晡业念~頭上、鼻子上卻來了一些不速之客——青春痘。本來我那白凈的臉上竟然一下子出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小疙瘩,有時(shí)還會(huì)感到癢,一碰還有點(diǎn)痛,既難受又難看,真是煩死人了!
小時(shí)候男孩和女孩能夠手牽著手去玩,不懂得什么“男女授受不親”是什么意思?墒请S著年齡的增長,男生和女生之間的距離就越來越遠(yuǎn)了,只要男生和女生有一次對(duì)視,別人的閑話就來了。這使小時(shí)候的許多好伙伴都消失了,真讓人感到遺憾。
該去上學(xué)了,弟弟妹妹們都手牽著手上學(xué)去了,只有我一個(gè)人孤獨(dú)地走在上學(xué)的路上。
我長大了,不再是一個(gè)躺在媽媽懷里撒嬌的奶娃子了,我已經(jīng)是一個(gè)自己能夠做好多事情的小大人了。我獲得了太多太多,但是也失去了太多太多,就像一個(gè)放置已久的大石榴,雖然又大又甜,但是它卻已經(jīng)失去了往日的光澤。
煩惱的成長作文 篇2
雨聲漸漸住了,然而我依然那樣郁悶。有許多煩惱繚繞在我腦海中,每一個(gè)都讓人無法忘記,卻是越來越深。
成長既好又壞。是與否,本是自己的選擇,卻偏偏有人控制。還說是指點(diǎn)迷津。其實(shí),我們比大人還了解自己,是非分得很清楚,小孩有自己的天性,雖說大人們都是過來人,但那并非是一碼事,為什么你們大人不能放開雙手,讓我們自己來描繪人生呢?也許會(huì)比你們大人想像得更好更棒。
童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。我們就好比籠中的鳥兒,不能自由自在無憂無慮的飛翔。
我無意中看見一張照片,照片上的`人笑得那樣燦爛,這笑容我好象曾見過似的,嚴(yán)閉的心幕慢慢拉開了,涌出九年前的一幕,一個(gè)嬰兒手腳亂動(dòng),笑容慢慢地浮現(xiàn)在臉上。!他就是我呀!我何曾笑得那樣開心。大人們肯定不了解我們小孩,因?yàn)榇笕藗冸s亂的心思與小孩天真無邪的心思不同,而現(xiàn)在有些小孩的一半心思被大人感染了,所以讓我們自己來飛吧!飛吧!我們肯定能行!
我打了個(gè)哈欠,向窗外望,深吸了一口氣,頓時(shí)清香散遍全身,壓抑的心情變的舒暢了許多。
我來到了門前,準(zhǔn)備出去玩一玩,推開了門,走了出去。。。。。。剛走了一會(huì)兒,又下起了雨,然而我的心情也一下子沉重了許多,沮喪的我只好又回到了家,自言自語道:“唉!我的壓力可真大呀!”我打開電視,里面的節(jié)目是主持人在采訪一位成功人士,他小時(shí)侯媽媽是個(gè)傻子,爸爸是個(gè)瞎子,家里十分貧窮,他六歲的時(shí)候就開始一邊學(xué)習(xí)一邊出去要飯來養(yǎng)活一家人。后來經(jīng)過他多次努力,現(xiàn)在成為了一位企業(yè)家,他的事跡感動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾,同時(shí)讓我感觸很深,他的日子過得那么艱難,壓力更大。而我這么一點(diǎn)壓力就承受不了嗎?我也要堅(jiān)強(qiáng)起來把壓力變?yōu)閯?dòng)力。
我想大人可能為我們將來著想才那樣做。
讓我們好好努力好好學(xué)習(xí)吧!用成績來報(bào)答父母,我相信我能行!
煩惱的成長作文 篇3
唉,說到成長,我有權(quán)保持沉默,但是說到,成長的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。
雖然說到我已經(jīng)13了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來,就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。
“長大了,應(yīng)該懂事了”“長大了,怎沒越來越不聽話了”。這些話對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!
成長的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_,還有四本練習(xí)冊(cè)沒有,和那些費(fèi)功夫的手抄報(bào)。唉~
別看這莫多作業(yè)的為難,可是家長并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的'時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂,讓我少了歡樂,讓我們少了嬉笑
雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡簡單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。
這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。
但是,還是放開你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開心的,傷心的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋。
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