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春之歌作文14篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的春之歌作文,希望能夠幫助到大家。
春之歌作文 篇1
在寒冷的冬天里,大樹爺爺脫下了那綠綠的假發(fā),顯示出了他光禿禿的樣子。小草那矮小的個頭也不知從哪里鉆出來了。柳樹姐姐的頭發(fā)也不見那綠色的裝飾品。在這寒冷的'冬天里,沒有鳥兒的鳴叫聲,連那勤勞的螞蟻、蜜蜂也不見了蹤影!昂艉艉簟边@是北風(fēng)姑娘在冬天里肆無忌憚地玩耍是時發(fā)出的叫聲,她為了冬天的最后一天而感到傷心難過。
春天的到來,喚醒了一切事物。大樹爺爺?shù)闹l長出嫩芽,他枝條上的嫩芽為大樹爺爺原來光禿禿的枝條上點綴了一些綠意,大樹爺爺?shù)臉涓缮线有一些不知名的昆蟲在爬著,好像在互相交流著。
草地上,當(dāng)你坐下的時候,便會發(fā)覺好像有一股強大的力量要將你推起——那便是小草,因為小草蘇醒了,她在心里想:等了那么多天,我有點迫不及待地想看到外面的世界,看到在自己身邊的那顆大樹爺爺,還有自己的各位姐妹、親戚。
池塘邊,柳樹姐姐彎彎而又細(xì)長的枝條垂到了那清亮明澈的水中,似乎在照鏡子,看看自己的枝條上是否有一絲絲綠意,正如她所愿,枝條有了綠意,又似乎在與冰凍了許久的池塘來了一個親密的接觸!皣\嘰喳喳”這是鳥兒們發(fā)出的快樂叫聲,似乎在唱到:“春天來了,你們都蘇醒了嗎?和我們一起來唱歌吧!”鳥兒們又開始忙活,為自己的加增添一些泥土與樹枝。燕子也從溫暖的地方飛回來了,在屋檐下筑巢。螞蟻、蜜蜂也開始了他們勤勞的工作。
這些事物的蘇醒,你們說春天來了嗎?
春之歌作文 篇2
青春是我們在夕陽的照耀下,踏著余輝,拿著沉甸甸的旅行包,帶著勞累而疲憊的身體,明顯的加快了走動的步伐,因為有一個期待已久的愿望快要實現(xiàn)了!敖K于快到家了!”
青春是我們和自己的朋友在學(xué)校的草坪上,躺著,一起望著藍(lán)天,彼此有心溝通著,我們會傾聽著朋友的故事,也會回味著我們是怎樣認(rèn)識的,是怎樣成為好朋友的;自然我們也會激動的講著兒時的快樂,直到天黑才發(fā)現(xiàn)忘了時間,便匆匆忙忙的趕回寢室。
青春是我們在日記本上“偷偷”的記下自己的酸、甜、苦、辣,當(dāng)這些隨著時光的流失,已悄悄的成為過去時,我們會在空閑時輕輕的打開這心愛的日記本,看看自己在努力后得到進(jìn)步之果的那一剎那,慢慢的享受,心里樂滋滋的;也許我們會看到失敗后,內(nèi)心的痛楚,然后獨自品嘗著這份苦澀;也許我們會看到在烈日的照射下,流著豆大的汗珠,在教官的拳掌下痛苦的站著,真想說:“教官這不是我的錯!”
青春是我們在籃球場上,抱著籃球,飛奔著,汗水如流水般,直躺下來,在這里我們洋溢這青春的活力,揮灑著青春的力量,進(jìn)球之后為自己歡呼,沒有進(jìn)
球,為下一個機會而去拼搏。
青春是我們在孤寂而憂傷的時候,遠(yuǎn)處還有一片煙火劃破了這漆黑的夜空,使天空變成了一個五彩繽紛的世界,心里的'憂傷與煩惱都已忘的一干二凈了,望著這五彩的天空,望著那五彩的青春。
青春是我們在任何是候唱著歌,不管朋友們的責(zé)備,唱著自己的歌,跳著自己的舞,帶著自己的笑,體會著自己的青春。
春之歌作文 篇3
熟悉的旋律在房間里蕩漾著,活潑又輕快。
我坐在房間里,靜靜地享受著音樂。正在播放的,是我最喜歡的歌曲之一——《春之聲圓舞曲》。這首歌曲的節(jié)奏歡快,旋律輕松,讓原本焦躁不安的心又重歸于平靜。一個個跳動的音符仿佛要穿過天花板,徘徊于天際。抬眼,望著天花板,好像那兒有一個個舞動著的音符,我的'腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幅幅的畫面。
太陽掛在空中,暖暖的,并不那么熱。陽光像一把把利刃,穿過森林中樹木枝頭上的樹葉,徑直刺在還有一層薄冰的小溪上。薄冰開始悄悄融化了。小溪沖破枷鎖,又開始哼著歡快的歌向著大海奔去。樹木枝頭上的白雪,也在陽光的攻勢下開始消退,樹木們也樂開了花,抽出了新的枝葉。
春天來了!
小溪像是一個引子,把各種動物、植物都喚醒了。大家揉了揉惺忪的睡眼,伸了個懶腰,又開始了新的工作。森林熱鬧起來了。柳樹抽出了嫩芽,像一位花季少女似的,正照著溪水梳妝。松樹舒活了一下筋骨,掃走了一個冬天的疲憊,挺直了腰桿,繼續(xù)為森林里的生物們放哨。地上的青草也悄悄地探出了頭,好奇地望著周圍的世界。對于它來說,這一切都是新鮮的。
調(diào)皮的松鼠又開始在枝頭蹦跳了,大概是上個秋天的松果都吃光了吧!山羊們從巖洞里跑了出來繼續(xù)啃食地上的青草。各種各樣的肉食動物們也出來了,四處尋找獵物。森林里生機勃勃,好不熱鬧!
遠(yuǎn)處的天邊出現(xiàn)了幾個黑點。是什么?哦,原來是一群北歸的大雁。它們排成“人”字形的隊伍,不停地變換著,像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊。它們是春天的使者,帶來了春天的氣息。地上的動物、植物無不叫好。
好一幅春景圖!
音樂停了,我仍沉醉在幻想中。我被春之聲所吸引,被它所展現(xiàn)的春天的活力所吸引。我喜歡這首《春之聲圓舞曲》,而我更喜歡“春之歌”!
春之歌作文 篇4
青春如雨后的彩虹,多彩又絢麗;青春如奔騰的江河,歡樂又雄壯;青春如滋潤的小草,清麗又可愛。青春如歌,青春如詩,青春如畫!青春的我們充滿了激情,青春的我們充滿了活力,讓我們一起唱響青春之歌!
邁著青春的腳步走進(jìn)學(xué)校,享受著這個圣地獨有的書香氣,宛如置身世外桃源,給人一種純樸的美,聽著學(xué)生的瑯瑯書聲,不由得想起了童年時代和伙伴們一起玩耍的場景。那時的我們無憂無慮,那時的我們既天真又幼稚,然而那時的我們卻很無知,我們只知憑感覺做事,不知道給父母帶來多少麻煩,多少愁絲。相比之下,處于青春時期的我們有多么的幸福。我們可以坐在教室里,與同學(xué)們一起聆聽老師的教導(dǎo),我們可以在操場上,放開腳步,盡情飛奔,我們可以和好友訴說心事,亦可以和伙伴談天說地。我們擁有著最活潑的智慧,我們擁有著最嶄新的思維,我們是藍(lán)天底下最幸福的.人兒。
青春是享受的時代,亦是學(xué)習(xí)的黃金時代,雖然大多數(shù)同學(xué)都有一定程度上的厭學(xué)心理,但不可否認(rèn)的是,離開了學(xué)習(xí),我們的生活也將變得索然無味。學(xué)習(xí)是苦樂交織的,我們應(yīng)該嘗試著用我們銳利的眼神去發(fā)現(xiàn)美,去感受美,用知識武裝我們的頭腦,為我們的生活添上濃墨重彩的一筆!
青春還是我們編織夢想,憧憬未來的時代。那么,我們的未來應(yīng)該是怎樣的呢?讓我們一起用美麗的筆體寫下對未來的暢想。我們的未來應(yīng)該是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,應(yīng)該是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,應(yīng)該是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的銅墻鐵壁。為了我們的未來,我們要奮斗——只有奮斗,才會獲的輝煌的成功;我們要播種——只有播種,才會有收獲;我們要爭取——只有爭取,才會得到充實而豐碩的一生!
我們的青春我們做主,我們的未來我們編織,讓我們一起唱響青春之歌。!
春之歌作文 篇5
春,是一支優(yōu)美的歌,因為有數(shù)不清的生靈在為它演奏?矗∷鼈兌嗝促u力啊!
首先是小草,它們在春風(fēng)中盡情歌唱。聽!歌聲多么嘹亮!“沙沙,沙沙… …”給小草伴奏的是喇叭花。它大聲吹著自己的小喇叭,“滴滴答答,滴滴答答… …”奏出一支美妙的樂曲。
柳樹在風(fēng)中梳理好了它長長的發(fā)辮,裝扮完畢后,它亮開嗓子,大聲地唱:“沙沙,沙沙… …”一邊唱一邊在風(fēng)中展示她那婀娜多姿的'身體。給柳樹伴奏的是迎春花,她穿著嬌黃亮麗、顏色鮮艷的黃裙子亮相。用那酷似小鈴鐺的小花給柳樹姑娘伴奏!岸.(dāng)當(dāng),叮當(dāng)當(dāng)… …”柳樹姑娘隨著她的節(jié)奏舞蹈,時而快,時而慢。
小河解凍了,河里的小魚十分快活。它們十分活潑,隨著音樂而舞蹈。時而聚在一起,時而分散開來,一會兒躍出水面,一會兒吐出幾顆小泡泡。
在空地上,大大小小的人們?nèi)宄扇海麄冊诜棚L(fēng)箏,天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏,歡聲笑語為這首優(yōu)美的歌曲增添了許多快樂的旋律,連太陽都在天上笑哈哈地看著他們。
春天的歌,真的好美!
春之歌作文 篇6
春姑娘穿著綠裙子,乘著春風(fēng)來了!春姑娘喊醒了小草弟弟,小草弟弟披上綠裝;春姑娘吹醒了小花妹妹,小花妹妹穿上了五顏六色的彩衣;春姑娘吹紅了桃花;吹白了梨花;春姑娘一吹,柳樹也發(fā)芽了,萬物蘇醒!
天空一碧如洗,白云慢慢的飄,一會變成可愛的小兔;一會兒變成淘氣的小猴。小鳥在天空自由自在的飛翔。
大樹都抽出嫩芽,幾只小鳥站在枝頭,嘰嘰喳喳地唱歌,像是在開演唱會呢!
小朋友們脫下厚厚的冬裝,換上了涼爽的'春裝。孩子們跑著,笑著,鬧著,農(nóng)民伯伯挖開泥土,灑下種子,在干活呢!
春天來了,大雁、燕子從南方飛回來!大雁們一會兒排成人字形飛,一會兒又排成一字形飛。
春雨“嘩啦啦”地下,春雷“轟隆隆”地打,大地變得熱鬧極了!小草、小花貪婪地吸吮著,小花、小草,越來越壯,越長越美。小朋友們圍著小樹又蹦又跳,在草地上追逐打鬧,好開心啊!
小河里的冰全都融化了。河水“嘩嘩”地流淌,唱起了歡快的歌:“大地媽媽真美麗,養(yǎng)育了我們……”布谷鳥叫起來:“布谷,布谷!彼窃诖呷藗兇焊兀∏嗤芤查_始工作了,他幫農(nóng)民伯伯除害蟲,讓農(nóng)民伯伯來年大豐收,大家十分喜歡它!
花園里所有鮮花都開了,杜鵑、海棠、牡丹、月季、玉蘭……千姿百態(tài),每一朵都很美,池塘里長著荷葉,一個挨著一個,像一個個碧綠的大圓盤,荷花在荷葉之間鉆了出來,人們稱荷花為芙蓉,果然不錯,正所謂出水芙蓉呀!青蛙坐在荷葉上,等著小飛蟲送上門來,把小飛蟲吃掉,為人們除害。
春天真美啊!我愛這豐富多彩的春天!
春之歌作文 篇7
春,又到了!
柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄搖,舒展著自己的腰身。喇叭花舉起了小喇叭,向著長天吹奏生命之歌。
春,就像一個旅者,踏著愉快的腳步,翩然地來到河岸邊,傳遞著春的消息。他喚醒了沉睡的魚兒,吹開了美麗的桃花……所到之處,留下的是勃勃生機。小草們破土而出,伸伸懶腰,聚成了一片片綠茵,許多星星點點的小野花競相開放,把春那璀璨的色調(diào)渲染于花朵之上,涂滿了蓬勃的色彩。一棵棵迎風(fēng)茁壯成長的小樹苗搖晃著腦袋,小鳥們“嘰嘰喳喳”地叫個不停,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”春播下希望的種子,傳遞春的訊息,喚醒萬物,用他那灼熱的情感,融化了大地的冬雪。
輕輕地,悄悄地,春踏著愉快的腳步,翩然來到田野里。第一映入眼簾的要數(shù)那朵朵金黃的油菜花了。你瞧,金燦燦,黃澄澄。目之所及,到處一片金黃,一眼望不到邊。在微風(fēng)下,涌起一層層金黃色的波浪,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。挺立在路旁并不引人注目的白楊樹,高大挺秀的身軀泛出淡淡的綠意,樹梢上吐出了密密麻麻的芽苞。在溫暖和煦的'春風(fēng)中輕輕擺動,好像在炫耀著春對它的撫愛。
春,恰似花樣少女,舞動起飄逸的紗裙,悄然來到花園里。清澈的湖面上蕩漾著微波,一棵棵嫵媚多姿的垂柳如同碧玉妝成,綠得發(fā)亮,綠得醉人。那一個個尖尖的柳芽兒就像用剪刀細(xì)細(xì)裁剪而出的小精靈,一根根柳枝兒如同絲帶般垂下。微風(fēng)拂過,那秀發(fā)般的枝條隨風(fēng)輕揚,引來了一只只伶俐的小燕子,它們一會兒貼著湖面飛行,一會兒猛沖向?qū)Π,一會兒又躥入云空,好不快活!
春,美麗的使者,她將春的魅力播送給了大地萬物,賦予一切生靈新生的活力。到處充滿溫馨的笑容,充滿蓬勃的生機和豐收的希望。春,她是最神圣,最美麗的天使!
春之歌作文 篇8
盼望著,盼望著,春天來了。她踏著輕盈的腳步,悄悄地走進(jìn)了我們的校園。她輕輕地喚醒了校園中的鳥兒、灌木和成排的樹木,還將我們?nèi)紗净亓诵@。頓時,冷冷清清的校園又變得熱鬧非凡了。
春天來了,成群的鳥兒重新在天空中飛舞。它們飛進(jìn)了樹林,飛上了街道,飛入了操場。它們嘰嘰喳喳的唱著,歌頌著春天的美好。它們悅耳的歌聲,消除了人們的疲倦和煩惱,令人感到歡樂而又愉快。它們的歌聲,讓人們感到每一天,都是快樂的。
春天來了。他喚醒了大地,喚醒了草木。校園里,一排排的柳樹、梧桐樹,一叢叢灌木,一棵棵小草,早已紛紛生出嫩芽,吐出鵝黃的、或翠綠的新葉,或抽出幾條新枝。那一片片鵝黃和翠綠,令我想到了希望。它們把頭伸了出來,望著這個美麗的世界,高興地唱著歌,只不過它們發(fā)出的聲音很小,仿佛怕打擾了熟睡中的萬物。那歌聲,是在贊美春天呀!
春天來了,新的.一學(xué)期也開始了。學(xué)生們紛紛走出了家門,回到了校園。假期里冷清的校園頓時又變得熱鬧非凡,到處都是學(xué)生們的歡聲笑語。每天早晨,和著悅耳的鳥鳴,還會傳來朗朗的讀書聲。此外,還有上數(shù)學(xué)課時的講題聲,上英語時的讀書聲,上音樂時的歌聲以及上體育時傳來的歡笑聲……這一陣陣傳出的聲音,組成了一首美妙的校園里的大合唱,充斥著整個校園,又從充滿了書香的校園中飄了出來,蕩漾在春風(fēng)里,飄散在春天之中。
鳥鳴、花語以及同學(xué)們的笑聲、朗讀聲等,共同組成了這首春季校園大合唱的一、二、三部分,它將久久的回蕩在空中,蕩漾在這春天。
春之歌作文 篇9
我從三歲半就開始練鋼琴了,已彈過許多曲子,有《啊,我的太陽〉、《藍(lán)色的多瑙河》、《黃河大合唱》等,我最喜歡得還是《春之歌》。
《春之歌》選自門德爾松的鋼琴獨奏《無詞歌集》,其中《春之歌》是所有《無詞歌集》中最著名的一首曲子。
每次彈或聽這首曲子,我都身臨其境,仿佛置身于春的懷抱。你聽,泉水叮叮咚咚唱著歡快的歌流淌下來, 水面上覆蓋著美麗的玫瑰花瓣,泉水把花瓣送到每一個小動物的家,這花瓣是春天的使者,他們把小動物從漫長的冬眠中喚醒了。你聽,左手伴奏的琶音多像小動物們在開滿鮮花的草地上盡情地跳舞。右手的主旋律從琴鍵上緩緩流出,它旖旎多姿,委婉動人。那是溫暖的春風(fēng)徐徐吹來;那是柳樹姑娘伸了個懶腰,抽出了幾條新芽;那是小草探出了綠油油的小腦袋,正向遠(yuǎn)方張望。主旋律不斷地奏響,告訴人們春天已經(jīng)來到人間。
我閉上眼睛,陶醉在美妙的音樂里,如醉如癡。我仿佛看到小熊們把玉米種子撒進(jìn)了松軟的泥土里,施了些肥,一場春雨來了,“春雨貴如油”,小熊們又唱又跳,看著自己的種子寶寶貪婪地吮吸著春天的甘露,心想:“秋天肯定能吃到香噴噴的玉米”。
一群小猴子跑到自己種的桃樹下,精心地照顧樹苗,一顆顆桃樹開滿了粉紅的`花,猴子們在桃樹上盡情地玩耍、嬉戲,猴子們看著這如霞的桃花,心里樂滋滋地想:“桃花開得多好呀,秋天有吃的嘍!”是啊,看到盛開的桃花,就好像已經(jīng)吃到了甜絲絲的桃子。
流暢輕快的上行音從琴鍵上流出,那是紅艷艷的太陽慢慢地升向天空,微笑著照射在生機勃勃的大地;顫姷奶舄q如鳥兒清脆的歌聲,輕巧的顫音是小溪淙淙流向遠(yuǎn)方。好一幅春天的畫面。
悠揚的主旋律再一次響起,整個樂曲消失在無邊無際的春光之中,令人回味無窮、遐想無限。
春之歌作文 篇10
青春是什么?這我也給不出答案。有人說:青春就像流水,一去不復(fù)返。有人說:青春就像光,一閃即逝。我的青春仿佛是本書因為在青春年華之中,我們的大部分時間都在學(xué)習(xí),而我的青春就永遠(yuǎn)地被銘刻到了書本上,因此書本像是我青春的記憶。
我的青春誰做主?毫無疑問的當(dāng)然是自己。我們的青春不應(yīng)該由著別人去操控,我的青春我做主!
青春,這個字眼誰都知道,青春猶如美麗的花朵,在我們的記憶中,青春應(yīng)該是美好的、和諧的、無憂無慮的。雖然也有過悲傷、酸楚甚至悲痛,但仍然有著快樂、自信和放蕩的作為。這不就是青春嗎?
青春不僅意味著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿,更多的體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。青春是活力的象征,它蘊含著智慧、勇敢和意志。
在青春中,我們有苦惱,但更多的是夢想,是激情,是幸福。擁有青春,我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,去做自己想做的.事,并努力追求;擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來,我的青春我做主,正因為我們擁有青春,所以我們的人生才會如此精彩,如此繽紛。因為我們擁有青春,所以我們才有無限的可能。
我們看似比成年人少許多,因為他們有著豐富的人生閱歷,而我們卻不比他們?nèi)醵嗌,因為我們年輕,我們掌控著青春的力量。青春荷年邁不在于年齡的大小,而在于心境,正因為我們還擁有著青春,所以我們是美好的、完美的、純潔的。
青春是如此的短暫,如此的迅速猶如白駒過隙、一閃即逝,所以我們要珍惜青春,祝福青春,開創(chuàng)出自己的燦爛人生。
我的青春我做主!
春之歌作文 篇11
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!碑(dāng)你讀到這句詩時,燦爛的陽光已經(jīng)灑滿了整個大地;桃花已經(jīng)露出了迷人的微笑;小溪也已經(jīng)彈起那動聽的音樂。春天也已經(jīng)來到。
今天,我們學(xué)校組織去春游,而目的只有一個,那就是觀察春天,聆聽春天。在路上,我們總能聽到春之歌,它們唱出了春天的到來,唱得總使我們流連忘返。
你聽,春之歌是溪水那“丁冬、丁冬”的琴聲。小溪清澈見底,清得能看到江底的沙石;有時候仔細(xì)一看,像一面明亮的大鏡子。當(dāng)陽光照到溪面上時,溪面頓時波光粼粼,亮得你睜不開眼睛。溪里的幾條小魚在水里愉快地玩耍,你追我,我追你。有時,還把頭探出水面好像在告訴人們,春天已經(jīng)來了。
你聽,春之歌是小鳥“唧唧喳喳”的歌聲。幾只小鳥在樹枝上盤旋,好像在為站在樹枝上的那位“歌唱家”伴舞!把莩觥苯Y(jié)束了,那幾只小鳥又飛到了樹上,和那位“歌唱家”一起向觀眾們“鞠躬”,這場演出意味著春天的到來。
你聽,春之歌是那花苞綻開的微弱的聲音。一個個堅強的小生命用自己最大的力氣來到這個世界。它們是春天的使者,它們的責(zé)任是把春天點綴得更美、更艷麗。一朵朵花都綻開了笑臉,和人們打招呼。
你聽,春之歌是露珠“滴答、滴答”的落地聲。幾滴晶瑩的.露珠從小草上滑下來。恰似一個頑皮的小孩從滑梯快速地滑下來。還有的露珠是“空降兵”。先從樹葉上降到小草上,再從小草上降到花苞上,最后在地面上落地。
你聽,春之歌是孩子們的歡呼聲。孩子們身上的棉襖已經(jīng)脫去,活動方便多了。每個孩子的手里都拿著各式各樣的漂亮的風(fēng)箏。他們開始奔跑,風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚。孩子們說說笑笑,開心極了。
聽完了這些春之歌,我們也不知不覺地到了目的地!笆V蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”春天里的春之歌,無處不在!
春之歌作文 篇12
還沒跟童年說再見,我們就已經(jīng)踏上了青春的征途;還沒享受夠家人的“懷抱”,我們就不得不嘗試獨自奔向遠(yuǎn)方。但有時,難免會找不到青春的方向。我們這一群青春少年,在藍(lán)天下書寫屬于自己成熟的生命,只有破譯的青春密碼,才會讓我們的青春綻放明亮的色彩。
青春,你是春天里的微風(fēng),驅(qū)散嚴(yán)冬,給人們帶來溫暖和希望;青春,你是秋日的陽光,熱情似火,給人們帶來收獲和喜悅;青春,你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂。
青春不僅屬于我們青少年,同樣也屬于那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑刻在了他們的額頭上,將歲月的風(fēng)霜掛在了他們的兩鬢,可他們的心卻不曾衰老。田野里有他們繁忙的腳步,廣場上有他們愉快的笑聲……因為他們保留了一份不老的心,所以青春在他們身上永駐。
青春,我們會露出自信的微笑瀟灑地走過。會迎著執(zhí)著的`追求,踏出一串串閃亮的感嘆號。會帶著金色的夢,揚帆于知識的海洋。青春會抖擻精神,迎接著火熱的驕陽,站在明天的起跑線上。所有的日子都那么充足,沒有虛度光陰。在這里,通過現(xiàn)實的門可以捕捉成熟的氣息,透過暢想的窗戶可以看到未來的輝煌。也許,這一切看來不可及觸,但,這就是青春!青春,是沒有規(guī)則的!
用一把鑰匙,破譯青春密碼。一切都變得神秘,一切都變得美好。青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙青春的痕跡。
春之歌作文 篇13
一年分別為春、夏、秋、冬。春天展現(xiàn)出重生的魅力,使花兒綻放。夏季讓萬物展現(xiàn)生命的色彩,使萬物亮麗無比。秋天告訴了大地、萬物,旅行結(jié)束的日子即將接近,發(fā)下了片片紅色警告。冬天讓大地染上了睡意,世界平靜了下來。
我最喜歡春天,充滿著孕育的重生力,春天用魔力棒揮一揮,揮出了生命,揮出了暖意,百花綻放,蝴蝶吸食了甜美的飲料,甜美的飲料充滿豐富的養(yǎng)分,讓蜜蜂也跟著蝴蝶大口大口的吸了起來,整片花園在春天小姐魔力棒的控制下,小樹長出了嫩綠色的小芽,雪白的梅花,讓春天染上了白色的美麗,使整個春天充滿著生命的活力。
春天是一位畢加索,拿出了彩色的畫筆,東畫畫,西畫畫,東點點、西點點,讓春天充滿著無限的羅曼蒂克。春天將染上白雪的土地涂上了綠色的草皮,將光禿禿的枯木點上了綠色的葉子,將冬眠的動物們穿上了五彩繽紛的衣服,更是讓冷颼颼的北風(fēng)點綴成充滿暖意的春風(fēng),讓春天的邀請卡,聽到世界各地,溫暖了萬物的心靈,填滿了饑餓動物們的.胃,使春天成了人緣大王。所有的動物都愛跟在春天的后頭,因為在春天圖畫簿的描繪下,所有的動物不知不覺的充滿美麗的活力。
春天是一位貝多芬,在森林里的深處,叫聲婉轉(zhuǎn)的鳥兒和愛唱歌的小青蛙,組合成一首春天交響樂,萬物唱和了一整個春季,使春季成了最熱鬧的歌劇。
我愛自然,我愛四季,可是人們不斷毀壞春季,讓碧藍(lán)的小溪,成了黑墨水,讓五彩的花兒成了枯萎的小草。等我長大,我一定要為春天小姐討回公道,讓現(xiàn)今的春天有如鳳凰般艷麗,充滿著彩色的生命力。千萬不要因為一時私心而破壞獨一無二的──春天。
春之歌作文 篇14
十六歲的花季,多么美好。∥蚁氤赘,青春是美麗的!
青春是美麗的風(fēng)景線,有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了總是后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的.精彩,令人神往,到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們帶來一絲感慨?
我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中,不會累,因為我們是富有生命力的小草,堅韌不拔!瞧,志愿者服務(wù)隊中,總有我們的身影,為孤老服務(wù),當(dāng)小交通員……我們忙得不亦樂乎,雖然有珍珠般的汗淌了下來,但那是珍珠啊,多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個社會中!
我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿智慧!遇到了難題,我們總會迎刃而解,所謂&qut;自古英雄出少年&qut;,我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項競技場中,我們&qut;初生牛犢不怕虎&qut;!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當(dāng)仁不讓,我們細(xì)心地聯(lián)系生活,結(jié)合實際,大膽地創(chuàng)造出了一個又一個令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰說我們是小孩,我們?nèi)诵≈練獯!我們要把智慧播散到社會的各個角落中去!
我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰能說它不美呢?正是因為它的短暫,帶給人無限留戀!可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?
讓我們一起高聲歌唱:青春是美麗的!
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