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            讀書伴我成長作文

            時(shí)間:2024-01-24 18:39:04 話題作文 我要投稿

            讀書伴我成長作文(匯總4篇)

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的讀書伴我成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            讀書伴我成長作文(匯總4篇)

            讀書伴我成長作文 篇1

              我們都知道“書,是人類進(jìn)步的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷,下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;”因?yàn)闀械臑槿颂幨、因(yàn)闀械捏w會感悟才令我們成長,我們與書密不可分。

              讀書,我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險(xiǎn),可他何曾放棄過?正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬萬的人;也正因?yàn)樗木,我才會對自己的目?biāo)堅(jiān)守不變,從不輕言放棄。

              讀書,我學(xué)會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的人,都知道保爾·柯察金在走上革命的道路上說過一句話:“人,最寶貴的'是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的不公待遇,我也不會放棄生命,因?yàn)楸柤?lì)了我!

              讀書,我學(xué)會了知恩圖報(bào)!稅鄣慕逃愤@一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報(bào),有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因?yàn)閻鄣母卸髋c回報(bào);因?yàn)檫@本書的出現(xiàn),令我體會了父母老師的辛酸,也令我學(xué)會了感恩師長,《愛的教育》使我一生受益匪淺。

              因?yàn)樽x書,我才學(xué)會了真理,只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會讓讀書伴我成長,我會讓讀書見證我的成熟!

              點(diǎn)評評語:這是一篇完整而又精彩的抒情散文,文章開篇點(diǎn)題,激發(fā)讀者的閱讀興趣,主體部分采用并列段形式構(gòu)思,大膽新穎獨(dú)特,有創(chuàng)新性,深情的表達(dá)了讀書給我的幫助。

            讀書伴我成長作文 篇2

              尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

              大家好!我是公若?,生活在五年級五班這個(gè)快樂的大家庭當(dāng)中。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”。度過了開學(xué)七個(gè)星期的快樂生活,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過去的七屆讀書節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動(dòng)。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。

              以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著

              勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

              我讀過的書不是很多吧,但也還行。《西頓動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的.悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

              這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。

              在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!

            讀書伴我成長作文 篇3

              書是一座燈塔,黑暗中為我指引方向;書是一把鑰匙,為我打開智慧的大門;書是一位良師益友,在我孤獨(dú)時(shí)給我?guī)椭?/p>

              讀一二年級,我開始看童話故事書。童話故事就像另一個(gè)世界,它存在于我的腦海中,每每翻開書本,思緒猶如一只被困的鳥兒飛上天際,在童話世界里自由自在地飛翔!缎〖t帽》、《白雪公主》、《三只小豬》……這些故事讓我學(xué)會了分辨世界上的真與假、美與丑、善與惡。

              上三四年級,開始誦讀《唐詩三百首》!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情!弊屛腋惺艿搅死畎着c汪倫之間真摯的友情!耙凰o(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。”讓我感受到湖陰先生所居的美麗田園風(fēng)光!熬徘S河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。”讓我體會到了黃河的.氣勢磅礴。詩,陶冶了我的情操,滋潤了我的心靈,也充實(shí)了自我。

              到了五六年級,便對世界名著感興趣!段饔斡洝贰ⅰ都t樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》我都看過,這些書籍仿佛一塊磁鐵,把我牢牢吸引住了,我常?吹讲恢獣r(shí)間。有一次邊吃飯邊看書,媽媽讓我喝湯,我嘴巴答應(yīng)了,眼睛卻還注視著書本,隨手端起醬油就大口地灌,結(jié)果不言而喻。

              書,充實(shí)了我的生活,豐富了我的大腦,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長,伴我走向成功!

            讀書伴我成長作文 篇4

              讀一本好書,就是和一群高尚的人對話。

              讀書,可以豐富我們的知識閱歷。讀書,可以陶冶我們的情操。讀書已成為我們生活中的不可缺少的一部分。讀書伴隨著我的成長。

              小時(shí)候的我,最鐘情于那花花綠綠的畫報(bào)和小人書了。每一幅圖畫都在訴說著一個(gè)個(gè)神秘而又有趣的故事。每當(dāng)我閱讀這些一個(gè)個(gè)精彩的故事時(shí),佛置身于那奇妙而神秘莫測的童話世界中,與主人公一同經(jīng)歷那些不可思議的事情,感受人物的喜怒哀樂。這個(gè)年齡的我無憂無慮,讀書純?nèi)皇且环N樂趣,這時(shí)的讀書使我的童年生活變得絢麗多彩。

              再大一些的時(shí)候,我已不再沉迷于那些對于這時(shí)的我來說已顯的膚淺的圖畫書了。兒童文學(xué)的流行,催生了一些如楊紅櫻,黃蓓佳,祁軍一類的優(yōu)秀的兒童文學(xué)作家,他們?yōu)閺V大的青少連兒童創(chuàng)造了一系列優(yōu)秀的兒童小說,其中我印象最深刻的就是《淘氣包馬小跳》,這是一部系列小說,講述了小學(xué)生馬小跳那些奇妙而又有趣的故事,那些故事深深吸引了童年時(shí)的我,懵懵懂懂的我更隨著馬小跳走進(jìn)了他的故事,他的生活。馬小跳高興時(shí)我也會感到快樂,馬小跳被老師責(zé)備,被同學(xué)誤解,被家長冷落而哭泣時(shí),我同樣不禁為他感到難過······當(dāng)我讀了他的這些故事時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),我以及我們大家都是一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的馬小跳,我們也會為得到一句贊揚(yáng)的話或一個(gè)禮物而高興而滿足,我們也會為考試失利被老師及家長責(zé)備時(shí)而傷心而難過我們也會為身邊的不平事而打抱不平······我們的許多經(jīng)歷,和馬小跳實(shí)際上是十分類似的。

              從他的身上,我找到了自己的許多不足之處。從他的經(jīng)歷之中,我學(xué)會了如何改變自己,完善自己。這部小說和類似于《淘氣包馬小跳》這樣的一些小說,為我童年的成長之路鋪上了堅(jiān)實(shí)的石板。

              現(xiàn)在的.我,已告別輕松而愉快的童年時(shí)光,將要面對的是艱苦而又充實(shí)的三年高中生活以及之后的人生之路。現(xiàn)在的我,總是偏愛于讀一些國內(nèi)外的名人傳記和語錄來激勵(lì)自己;或是讀一些優(yōu)美的名家散文或詩歌,來豐富自己的精神世界,這些優(yōu)秀的作品指引著我的成長之路。讀書,伴我成長。

              愿書籍這一股強(qiáng)大的精神力量伴隨著我的一生。

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