小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
這是一個陽光明媚、萬里無云的早晨,同學(xué)們與往常一樣,高高興興地來到學(xué)校。此時,一位身背書包,手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地來到學(xué)校,只見她的臉圓圓的,烏黑的頭發(fā)扎成了兩個小辮,還系上了粉紅的蝴蝶結(jié)。她額前的幾縷劉海地有些凌亂,細(xì)長的眉毛下面鑲著一雙水靈靈的大眼睛,張開的嘴巴里露出潔白而整齊的牙齒。她正在笑,笑得是那么甜。
小姑娘沒有像平常一樣先進教室,而是徑直來到老師辦公室的窗外。辦公室的窗戶開著,里面沒人。小姑娘右手拿著一束野菊花,小心翼翼地向桌上的筆筒里插,筆筒里放著毛筆、鋼筆和直尺,它們歪向一邊,好像正在歡迎這束美麗的鮮花。筆筒旁有瓶墨水。墨水盒蓋還打開著,顯然剛過不久。它旁邊的地球儀是那么陳舊,不知被老師轉(zhuǎn)過多少遍呢!最引人注目的還是那本臺歷,“九月十日中國教師節(jié)”幾個字,醒目、耀眼!桌子中間放著《語文參考書》,那上面滲透著老師多少辛勤的'汗水。系哪歉毖坨R,也許戴的時間太久,鏡框上的漆己經(jīng)磨掉了許多。
小姑娘是誰?她為什么給老師獻花呢?噢,她叫王麗,這是她在教師節(jié)的早晨為老師獻上的第一份禮物。一束野花是那么不起眼,但此時此刻,它又是那么的美麗,因為這束花里包含了學(xué)生對老師的深探敬意,代表著學(xué)生的一顆心、一片情!哎,王麗,那束鮮花你要送給誰?王老師還是孫老師……是啊,王麗想到了,她要把那束鮮花獻給所有的老師們。窗外,陽光映紅了一朵朵綻開笑臉的喇叭花,也映紅了這個站在窗前笑得正甜的小姑娘……
小學(xué)生的作文 篇2
我家有一只小白兔,那是爸爸給我?guī)Щ貋淼。我可喜歡這只小白兔了。
小白兔渾身毛茸茸的,從遠(yuǎn)處看就像一團棉花球。小白兔的兩只長耳朵可靈了!只要有一點響動,它就會豎起來。小白兔的一雙眼睛像兩顆紅寶石,在伸手不見五指的黑夜里,它的眼睛閃閃發(fā)亮。小白兔的三瓣嘴最有意思了。吃東西的時候,三瓣嘴一翹一翹的,真有趣。小白兔的前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳的,可愛極了!
這只小白兔有點小心眼。期末復(fù)習(xí)那一段時間,我功課比較忙,很少喂它食物?荚嚭,我拿著青菜來到它身邊。沒想到小白兔把頭一扭,似乎在說:“哼!我才不吃呢。”我把青菜放到它的身邊,悄悄地躲了起來。過了一會兒,小白兔看看四周沒人了,就大口大口地吃起來。
小白兔膽子也小。一次,哥哥到我家來玩?匆娦“淄,哥哥就想摸摸它?蓜傄簧焓,小白兔就急忙躲在了我的.身后,似乎在說:“你是誰呀?我才不跟你玩呢!币姼绺邕要抓它,小白兔躲到了一個別人不容易發(fā)現(xiàn)的角落里,等哥哥走了以后,它才出來。
小白兔十分討人喜歡。有一次,我給小白兔端來了一碗水。沒想到小白兔竟然站了起來,前肢縮成拳頭模樣,好像在對我表示感謝呢。
這就是我家的小白兔,它給我們的生活帶來了許多樂趣。
小學(xué)生的作文 篇3
好久就想寫寫自己的父親。
我的父親是一名小學(xué)教師,他是一位既慈祥又嚴(yán)厲的父親。說他慈祥,因為他在生活上給予了我們姐妹三人無微不至的關(guān)懷。許多按理說是母親管的事,父親卻總能想在母親前面,盡可能地讓我們生活得更好。我小時候的衣服、鞋襪有很多就是父親買的,直到我長大參加工作,父親還會給我買衣物。
在生活上父親是慈父,在學(xué)習(xí)、工作上父親對我們卻相當(dāng)嚴(yán)格。如果我們姐妹三人有誰不思進取或者做了對不起別人的事,父親則會狠狠地教訓(xùn)我們。父親教訓(xùn)人從不用手,他用的是那張有著“三寸不爛之舌”的嘴。我們姐妹三人和我家許多親戚、朋友的兒女對父親真是又敬又怕。我有一個朋友,他只去過我家一次,和我父親交談了一些時間。回來后,他發(fā)出感慨說:“你爸的嘴真厲害。”我笑道:“我爸得的是職業(yè)病,喜歡教訓(xùn)人!辈贿^,正因為有這樣一個父親,我才能不斷地鞭策自己,努力向前。參加工作后,我在學(xué)習(xí)上雖然懶惰了不少,但對待工作我絲毫不敢怠慢,工作八年來,教學(xué)成績一直不錯。
在這里我特別想提起的是我讀初三時的一年時光,因為在那一年父親對我無微不至的關(guān)懷讓我更深刻地領(lǐng)會到了父愛的無私與偉大。
初一、初二的兩年時光我都是在大黃中學(xué)度過的,上初三時,父親聽說齊埠中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在全縣名列前茅,于是,“望女成鳳”的父親四處奔波,終于把我轉(zhuǎn)入了齊埠中學(xué)就讀。
開始我與其他同學(xué)一起住在集體宿舍里,可到了星期六、星期日,同學(xué)們都拎著東西高高興興地回家了,而我卻沒地方可去。(我家離齊埠中學(xué)很遠(yuǎn),且不通車)那一個月里,有好幾夜,我一個人提心吊膽地躲在被窩里徹夜難眠。見到父親,我向父親訴苦,父親靜靜地聽著,緊鎖眉頭。下半年一開學(xué),父親就把我安排到江老師的房間里住宿,并且打飯也是到教師窗口打。(教師窗口的伙食要好得多,并且不用長久地排隊等待。)我不知道家境貧寒的父親是怎樣弄到這些特權(quán)的,但我知道父親在子女身上一直是不惜任何代價、不怕任何麻煩的。
因為齊埠中學(xué)離我家很遠(yuǎn),且不通車,因此我回家、返校都要父親接送,每次坐在父親的自行車后,看著父親因用力踩自行車而一顫一顫的兩肩,我的心里真不是滋味,我在心里罵著自己:“你真沒用,讓你的.父親這么受苦。”
在齊埠讀書的一年時間里,我雖然離家很遠(yuǎn),且很少回家,但我時常能感受到家庭的溫馨、父母的關(guān)懷。
“小鳳,你表哥給你送菜來了,是一條新鮮的大鯉魚呢!”“小鳳,你老鄉(xiāng)來了,給你帶了‘冬瓜燉瘦肉’……”看著同學(xué)們羨慕的目光,我感到由衷的幸福。那時,父親對“齊埠”兩個字特別敏感,一聽有人說齊埠,就會連聲追問:“你去齊埠嗎?你去齊埠中學(xué)嗎?”當(dāng)?shù)玫娇隙ǖ拇鸢负,他便會高興不已,急匆匆地趕回家,吩咐媽媽做一些好菜,托那人帶給我。那時,我家生活拮據(jù),全家五口人只靠父親微薄的民辦教師工資度日。但是父親每次帶給我的菜卻很好,不是魚就是肉,在臨近中考時,父親還奢侈了一回,買了好幾盒蜂王漿補腦液給我喝。我叫父親不要浪費錢,父親卻說:“你讀書辛苦,不補補怎么行?”其實,要說辛苦,父親才是最辛苦的,他上班時要教育他的學(xué)生,下班后要教育他的子女;上班時他為學(xué)生的學(xué)習(xí)操心,下班后他為全家人的生活操心。父親一直是一個好教師、好父親、好丈夫,你說他能不累?可父親從不在我們面前抱怨什么,他始終是那樣不知疲倦、默默奉獻、樂觀向上。
如果隔了十來天父親沒有找到人送菜給我,他就會抽空親自跑一趟。那時父親常常往齊埠跑,送菜給我吃、接我回家玩。有時,父親實在是抽不出時間,他就利用晚上的時間。記憶中,父親曾經(jīng)兩次晚上11點多鐘借著月色特意送菜給我,然后又借著月色趕回家。
這就是我的父親,一位為了子女嘔心瀝血的父親,一位只求奉獻不求索取的父親。參加工作后,我的心里一直裝著一件事,那就是報答我的父親。但八年來,我發(fā)現(xiàn)我從父親那兒得到的遠(yuǎn)比付出的多,父親從不向我提任何要求,從不伸手向我要任何東西,而我需要的東西,父親和母親總是盡自己最大的努力滿足我。
“老人不圖兒女為家做多大貢獻呀,一輩子不容易就圖個團團圓圓……一輩子總操心就奔個平平安安!笨,真是“可憐天下父母心!弊屛覀兌甲鹁础鄞髯约旱母改,“找點時間,找點空閑,領(lǐng)著孩子,常回家看看……帶上笑容,帶上祝愿,陪同愛人,常回家看看……”
祝愿天下的父母都能過得快樂安康!
小學(xué)生的作文 篇4
幸福是什么?有人說,幸福是母親傾斜的傘,為我遮風(fēng)擋雨;有人說,幸福是春天的細(xì)雨,滋潤著我的心田;還有人說,幸福是冬日里的陽光,溫暖著我的心。
我從小就在母愛的呵護下成長。在我生病時,媽媽總是在我左右照顧著,寸步不離;當(dāng)我上學(xué)忘記帶水時,媽媽就會趕緊為我送過來;當(dāng)我考試考得不理想時,媽媽也不罵我,而是和我一起找出錯的原因……在這些平凡的小事中,讓我感受最深的是那次我生病的時候。
在一個陽光明媚的早晨,我覺得頭很暈,便告訴了媽媽。媽媽趕緊過來,用手輕輕地摸了摸我的額頭,著急地說:“呀!這么燙!肯定是發(fā)燒了!”聽了媽媽的話,我只好呆在家里休息?墒堑搅酥形,我還是覺得頭很暈,連飯都吃不下。于是,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說要讓我住院,我心里一百個不愿意。媽媽拉著我的手,走進了我將要住進的“特別保護區(qū)”。我在床上無精打采地躺了一會,護士才來。我看見護士手里拿著一根針,正要向我扎過來。我害怕極了。我咬緊牙關(guān),把頭轉(zhuǎn)向另一邊,不敢看扎針的一瞬間。這時,去配藥的媽媽回來了。只見她滿臉都是汗,氣喘吁吁地跑過來。這時,我一愣,什么話也說不出來了。媽媽問護士藥的吃法,護士只好把針放下。問完后,護士彎下腰,把針朝我扎來。我的臉被嚇得一半紫一半白。媽媽微笑地對我說:“孩子,你別怕,有我在呢!你拉住我的手!眿寢尩膬芍皇志o緊地握住了我,是那樣的溫暖、有力。頓時,我覺得心里流淌著一條幸福的小溪,歡快地向前歌唱著。她帶走了我所有的害怕、擔(dān)心。不知不覺,護士已經(jīng)把這根針扎進了我的血管里。
以后的'幾天,每當(dāng)護士要扎針時,我就緊緊地握住媽媽的手。因為媽媽的手讓我感到安全,感到幸福,讓我變得勇敢。一眨眼,就到了我出院的時候了。那一天,我又拉著媽媽的手走出了醫(yī)院。
握著媽媽的手,我感到了幸福。那是母愛的力量!
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