什么,我成長中的一座橋作文-橋作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的什么,我成長中的一座橋作文-橋作文，希望能夠幫助到大家。

　　那是一座樸素的白瓦磚橋，她很長，延伸至長河，延伸至未來。那是我成長中的一座橋，連接了最初的我和現(xiàn)在的我。

　　白橋初建

　　內(nèi)向、膽小，就是我的代名詞。我生性膽怯，在我兒時(shí)的記憶里，我從未發(fā)過言，坐在角落，默守黑暗，但有一天，光照進(jìn)來了。在一次課堂上，老師講到一個(gè)知識，問有沒有人會(huì)講，有小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。望著近在咫尺的黑板上的題目，翻涌的語言究竟還是被我壓了下去，這時(shí)一旁的同學(xué)起哄：“老師，她會(huì)！”我在一片嬉鬧聲中顫抖地走上講臺，拿著粉筆，大腦空白，不知從何說起，低頭咬嘴，手心冒出了汗。忽然老師擁抱了我，低下頭對我說：“別怕，自信一點(diǎn)，你很棒！”剎那間春光萬丈，我心頭一顫，轉(zhuǎn)身提筆，一筆一劃地寫下答案。那天在安靜的教室里，女孩兒用細(xì)小的聲音勾繞成了那座白橋之頭。

　　白橋延展

　　上了小學(xué)，我進(jìn)了舞蹈隊(duì)，在每一次排練中盡撒汗水，卻換來的是冷落無視。因隊(duì)長受傷，在即將演出之際，老師決定找一個(gè)替補(bǔ)，這又是注定與我無關(guān)。終于輪到了我，內(nèi)心的膽怯，又涌上心頭。忽然，我的眼神與老師堅(jiān)定的眼神相碰，她好似在說：“別怕，自信一點(diǎn)！”我揚(yáng)起頭，舒展雙臂，用身線勾勒出青春的色彩。在滿意的點(diǎn)頭后，我站上了舞臺，燈光很耀眼，掌聲很激烈，少女用柔美的身姿鑄造著那座白橋之身。

　　白橋已成

　　步入初中，在課堂上，我積極認(rèn)真的發(fā)言；在操場中，我努力咬牙的奔跑；在演講中，我激昂自信的陳詞。少女用十年的努力，建成了一座白磚玉砌的長橋。這橋之上，每一磚都烙著自信的點(diǎn)滴。

　　自信，是我成長中的那座橋。它筑在時(shí)間長河之上，跨越著深淵的恐懼與膽怯，連接著舊我與未來的我。它堅(jiān)實(shí)牢固，是我親自一手建成。一磚一板上，烙著自信，印著回憶與經(jīng)歷，白橋飛跨，跨過成長之痛，跨出絢麗風(fēng)景未來。

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