小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假我去了海邊玩，可真開心。那里有很多的人；穿著泳裝，顏色各異。我拉著父親去買了藍(lán)色的`游泳圈，小店有好多人排隊(duì)，我和父親頂著炎熱的太陽，排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍才買到。買完游泳圈，我和父親下了海，水很深，不時(shí)有浪花襲來。浪花很美，有點(diǎn)白。每當(dāng)浪花襲來，我就喝幾口海水，特別爽。游了一會(huì)兒，我和父親上岸，玩起了游戲。我堆起了一個(gè)小土堆，在上面插上樹枝，圍著它轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌，父親在旁邊給我拍照。拍完照，我又去了海里，在游。海水撫摸著我的身體，一陣清爽。這次海之游可真好玩。
小學(xué)生的作文 篇2
夜深了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦？我這是在哪里？我的周圍一片黑暗，但直覺告訴我，這是一個(gè)小鎮(zhèn)。
我在這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)無助地走著。沒有一絲光，沒有一個(gè)人影。這時(shí)，我想起剛才那件事，心想：這里一定有人，因?yàn)槟棠桃欢〞?huì)來的，她不可能騙我的！想到這里，我哭了。我依舊朝前走，可心跳得很厲害。我努力地想著一些美好的事物。
我想起小時(shí)候和奶奶一起去田里鋤草。說是去鋤草，還不如說是去搗蛋。奶奶扛著鋤頭，辛苦地鋤草。我卻在一旁幫倒忙。比如把稻谷當(dāng)做野草拔掉；看到一只蝴蝶就去追，卻因此踩壞了莊稼等事情�，F(xiàn)在想起來都覺得可笑。
這時(shí)，一個(gè)黑影朝我跑來。等那個(gè)黑影靠近我了，一看，是一個(gè)全身發(fā)著光的女孩。女孩一看到我，就問：“請(qǐng)問你是郵遞員嗎？”“是啊�！薄澳悄闶莵碚夷隳棠痰膯�？”“是啊。你？”我睜大了眼睛。女孩似乎很著急，說：“哎呀，那請(qǐng)你趕緊跟我來�！薄霸趺戳耍俊蔽乙贿吀⒆咭贿厗��！澳隳棠桃�?yàn)橄肽�，病了。”“��？”我吃驚地叫了出來。
不久，我看見了一座小木屋。木屋里發(fā)出微弱的.光芒。女孩推門進(jìn)去，我也跟著進(jìn)去�！澳棠獭！蔽衣牭脚⑤p喚了一聲。一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前�！澳棠�！”我又驚又喜地叫道�！昂⒆�，你終于來了！”“嗯，奶奶，我來了�！蔽伊飨铝诵腋５难蹨I。
女孩知道我和奶奶相聚一定有很多話要說，便知趣地走開了。
“孩子啊，一定要多賺些錢，孝順你的父母��！”奶奶慈祥地說。“嗯。嗯。我會(huì)的�！蔽铱拗f。奶奶為我抹去了眼淚，問：“爺爺最近可好啊？”“嗯。他年年都會(huì)為你去上香，還經(jīng)常買好吃的來看我�，F(xiàn)在，該是我孝順?biāo)��！蔽壹?dòng)地說�！肮院⒆�，長大了。”奶奶摸著我的頭說。“我本來就長大了嘛！”我撒嬌著說。
奶奶慈祥地看著我，仿佛有許多話要說�！昂⒆�，我以后會(huì)經(jīng)常給你寄信的�！蹦棠陶f�！班牛乙惨欢〞�(huì)來看你的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
屋內(nèi)灑進(jìn)一層陽光。“你該走了，孩子�！蹦棠滩簧岬卣f�！澳棠��！蔽依棠痰氖�，搖了搖頭。奶奶見我不肯走，便起身將我往門外推去。
“奶奶——”我被驚醒了。枕頭已經(jīng)濕了一大半。再摸摸被子，也是濕漉漉的。“奶奶。”我輕輕叫了一聲，心想：那不是夢(mèng)，那是真的，真的世界……
小學(xué)生的作文 篇3
在一個(gè)碧綠的草地上，三只小老鼠正在追逐打鬧著。他們一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒在地上打滾呢！你看，他們玩得多開心啊，歡樂的`笑聲在草地上回蕩著。
這時(shí)候，他們有點(diǎn)口渴了。一只小老鼠發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只西瓜。小老鼠大聲叫：“你們快過來，我發(fā)現(xiàn)了一只大西瓜�！比焕鲜蟛还苋叨坏某云鹆宋鞴稀Ｒ恢焕鲜笳f：“來做西瓜船吧！”很快，他們就吃出了一個(gè)西瓜船。
三只小老鼠用力地把西瓜船推進(jìn)河里，小老鼠們一起跳進(jìn)了西瓜船里。陽光曬的老鼠們暖洋洋的，一只小老鼠太無聊了，就去啃西瓜船。就這樣，三只老鼠隨著西瓜船飄到了河中間。
不知道過了多久，突然，西瓜船進(jìn)水了，一只老鼠大聲叫起來：“不好啦！西瓜船進(jìn)水了�！痹瓉恚鞴洗焕鲜蟪缘卦絹碓叫�，根本不能承受三個(gè)老鼠的重量，最終翻船了，三只小老鼠全都掉進(jìn)了水里。
小學(xué)生的作文 篇4
現(xiàn)在是10：08分，第三節(jié)課下課。
本來應(yīng)該是做操的時(shí)間，可是因?yàn)槌跞恼谠驴�，于是我們多了一點(diǎn)空閑的時(shí)間。這使我很高興――我不怎么喜歡做操，或者說，我有點(diǎn)懶，我不想做大幅度的運(yùn)動(dòng)。
肚子隱隱的痛，教室里人不多但很亂，聲音很嘈雜。尤其是班長同桌，一個(gè)男生的聲音竟然也可以這樣女性化，尖細(xì)的娘娘腔。忽然有人打開了燈，原本昏暗的教室被這亮光刺得亮堂堂的。像從泥土中呆久了的泥鰍突然把頭探出了土層，我的眼睛很不能適應(yīng)。我把頭埋進(jìn)臂彎，眼前便重歸黑暗。我一直很喜歡燦爛這一刻卻依賴黑暗。
我不喜歡下雨天，雖然很多人說很詩意很美很舒服�！颁罏r嘩啦”的飄在身上的雨水，坑坑洼洼的'積滿水的地面，濕漉漉的沾滿水的褲腳，笨拙且麻煩的雨傘，都讓我厭惡。陽光明媚甚至熱辣辣的夏天讓我感到快樂，雖然我總是會(huì)習(xí)慣地頭暈到體會(huì)地球旋轉(zhuǎn)且煩躁但我還是很快樂。我喜歡夏天的食物：西瓜、芒果、荔枝、桃子、冰激凌、冰果汁、冰木瓜……我總是穿著吊帶裙躺在涼席上暴飲暴食也不管身材已經(jīng)很不窈窕。門外大樹上知了們興奮地大合唱，在我聽來真是動(dòng)聽，讓我十分安寧。
大人們說我很安靜，可他們又何嘗明白我心腔中沸騰的熱血；朋友說我瘋瘋癲癲大女子主義，可他們又怎么知道我骨子里流淌的那股淡淡的憂愁？
現(xiàn)在是10：30，上課了，無聊的數(shù)學(xué)課。
小學(xué)生的作文 篇5
一盆鮮艷欲滴的風(fēng)信子寄托著我的牽掛。親愛的朋友，我何時(shí)才能再見到你?記得第一次遇到你，正值親人去世哀傷之際。我在學(xué)校花壇邊獨(dú)自徘徊，一個(gè)綠色的亮點(diǎn)映入我的眼簾，好靚的女孩!“嗨，我叫成雨薇。喏，這棵草送給你，別傷心了!”我望著她的背影，感動(dòng)得幾乎流下淚來。過了很久，我才知道我親愛的好朋友成雨薇是在模仿幾米的漫畫《一棵草》中的細(xì)節(jié)。
“成雨薇”，我喃喃地念著。擁有多美好的含義的名字啊!雨薇，雨后的薔薇，微笑著怒放，溫暖的陽光擦拭著方才灑下的淚珠。我深深喜歡上了這個(gè)名字，也喜歡上了擁有這個(gè)名字的人。我們幾乎從不吵架，僅有一次，快要吵起來時(shí)，雙方忽然都笑了，不約而同地彼此眨眨眼，表示和解。可惜，與她僅相處了三年，我便轉(zhuǎn)學(xué)到了鼓樓。從此，我們便各守著城市的一邊，極少相見了。
友誼鏈永不斷，雨薇，我的'朋友!你的草我如今用盛開的鮮花還，我不會(huì)忘了你。 簡評(píng)：花謝了花開，遠(yuǎn)方的人，何日回還?
小學(xué)生的作文 篇6
9月10日那天總是那么難忘。
“吱”的一聲，門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的.走進(jìn)教室，還未來得及放下包休息一下，就被體育委員以有事相商為由請(qǐng)了出去。就在班主任離開教室的一剎那，教室的燈突然全滅了，這一滅不要緊，本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進(jìn)入教室準(zhǔn)備發(fā)火之際，燈突然全部重新亮了起來，一束鮮花被送到老班的手里，緊接著便響起了同學(xué)們那略顯生疏的合唱——《感恩的心》
‘感恩的心，感謝有你，伴我一生……’在同學(xué)們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟，緊接著笑容充滿了她的臉龐，眼中閃著晶瑩的淚光。同學(xué)們又送了她一個(gè)親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外，還誤解了我們，然后她又和我們說了很多鼓勵(lì)我們的話……
今天是第28個(gè)教師節(jié)，是天下所有老師的節(jié)日，也是學(xué)生們回報(bào)老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做，我們應(yīng)該把老師的教育之恩牢記心底，我們要把每天都當(dāng)做教師節(jié)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，讓老師高興！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生的作文[精選]07-23
【精選】小學(xué)生的作文07-26
[精選]小學(xué)生的作文07-26
(精選)小學(xué)生作文07-26
小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-31
[精選]小學(xué)生作文08-01