我?guī)椭鷦e人作文優(yōu)選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我?guī)椭鷦e人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我?guī)椭鷦e人作文1
人生最大的幸福是快樂,能給別人帶來才是最大的快樂。
——題記
花兒在春風(fēng)的撫摸下綻放,小草在大地的懷抱中成長,嫩芽在細(xì)語的洗禮下探頭,白云在藍(lán)天的映襯下美麗,別人在我的幫助下幸福,我在幫助別人中得到快樂。
贈(zèng)人玫瑰手有余香
考場上,只看見同學(xué)們埋頭苦思冥想著,只聽見筆尖沙沙沙的聲音,是唯恐試卷有漏網(wǎng)之魚?赏赖目人月曇宦暰o接一聲,瞥了一眼他臉憋得通紅,鼻涕都把眼淚嗆的都出來了,我瞅了瞅老師快速抽出紙巾遞給同桌,咳不容緩的'同桌向我投來感激的目光,我用眼角的余光偷偷瞄了眼監(jiān)考老師,他笑著豎起大拇指,并示意我趕快答題。我急兵出戰(zhàn),過五關(guān)斬六將,全身心投入,吞掉個(gè)個(gè)攔路虎,擒住一條條漏網(wǎng)魚,尤其寫作的思維猶如決堤河流,氣勢蓬勃,一瀉千里,我從未有此的有靈感,有激情,有信心……。呀,幫助人的感覺蠻好的。
人有急難,傾財(cái)救之
當(dāng)汶川地震的噩耗傳來時(shí),全國上下民眾悲哀之時(shí),紛紛自主獻(xiàn)血,捐錢,出力……大家都用愛心為災(zāi)區(qū)同胞編織著美好的祝福。我握著衣袋里的10元錢,不再猶豫買零食,買發(fā)夾,買文具,很是快的虔誠地投入到了學(xué)校的捐款箱,眼前不時(shí)出現(xiàn)了學(xué)友們背著書包又坐在高大的教學(xué)樓里,朗朗讀書聲聳入云霄。助人不僅是物質(zhì)上的幫助,更是精神上的支持,我拿起筆,在日記本上很快寫下了“致汶川朋友的一封信”,我的心漸漸飄向天空,高呼著原來幫助別人蠻幸福呀!
助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,物質(zhì)上的幫助能救人一時(shí)之難,而感情上的撫慰,精神上的支撐卻可使人終身受益。幫助小到一個(gè)眼神,大到一個(gè)生命的隕落。
我?guī)椭鷦e人作文2
在日常生活在,人的一生得到別人的幫助的事情很多很多,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心生活著。但當(dāng)我們奉獻(xiàn)出愛心給別人時(shí),我們又有怎樣的`感受呢?俗話說:授人玫瑰,手有余香。原來那是一種既幸福又溫暖的感覺。
小花是個(gè)瘦弱的女孩。她出生貧寒,長得也并不漂亮,一頭有些發(fā)黃的頭發(fā),好像半年也沒有洗過,而且老顯得那么凌亂,在班里成績也不太好?赡芤?yàn)殚L期不自信的緣故,她在同學(xué)們面前總是耷拉著腦袋。因此有些同學(xué)無緣無故地就喜歡對她吹吹胡子瞪瞪眼,長此以往,大家都把她當(dāng)做“出氣筒”。
這不,今天有兩位又不高興了,趁小花不在,他們拿了她的語文書,急忙藏了起來,而且口口聲聲說要扔到廁所去。真的?假的?我聽見真為小花著急。因?yàn)樗揖齿^差,所以在平時(shí)我常送
給她一些學(xué)習(xí)用品,說我同情她也好,可憐她也罷,這些年來,我一直在關(guān)注著她,每當(dāng)別人打罵小花時(shí),我肯定會(huì)走上前去,幫助她“義正言辭”地說幾句公道話。今天遇到這事,我怎么會(huì)“見死不救”而袖手旁觀呢?我急中生智,腦海里馬上蹦出了一個(gè)兩全其美的好辦法。我連忙搶先一步,對同學(xué)說:“我來扔!我來扔!把書給我!”正如我所料,他們倆果然中計(jì),信任地把書交給了我,并囑咐我說:“一定要扔到廁所去!”“嗯,嗯,知道了!”我表面上不住地點(diǎn)頭,內(nèi)心其實(shí)竊喜:“耶,終于拿到書了!”等放學(xué)他倆走了后,我悄悄地把書塞給小花,并囑咐她說:“以后盡量把自己的東西看管好,不要讓別人亂拿了!薄班,嗯!彼疵攸c(diǎn)著頭,同時(shí)用感激和信任的目光看著我,從她的眼神中,我隱隱約約看到一絲亮光閃閃的東西,那是她眼中晶瑩的淚花?粗强蓱z兮兮的小樣兒,我的心中涌起了一絲酸楚,但同時(shí)也蕩漾著一種幸福和甜蜜。
有首歌唱的好:“只要人人都付出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。”希望大家都能像這首歌中唱的歌一樣,對別人多奉獻(xiàn)些愛心,爭取讓世界變成美好的人間天堂。
我?guī)椭鷦e人作文3
總是有些人,會(huì)記在你的心里,總是有些事,會(huì)記在的你的心里,總是有些瞬間,會(huì)記在你的心里,而這些每當(dāng)回想起來,就好像晨曦透過薄霧揮灑在你的心底。這種回想起的溫暖會(huì)久久的彌散在你身體。
從小到大很多人幫助過我,同學(xué)借我橡皮,老師幫我解惑,爸爸媽媽幫助的生活。但只有他的幫助讓我今天還記憶猶新,可是我不知道他叫什么名字。那是一個(gè)特別冷的夜晚,北京的寒冷,可不只是那溫度,還有那風(fēng)度,風(fēng)一個(gè)勁的刮,路燈投射的光光都被刮的彎彎曲曲,失去了往日的明亮,逆風(fēng)騎車的我,讓我想起了兩個(gè)字長征,課本上的那幅圖畫,已經(jīng)讓我有了切身的感受,但是就差點(diǎn)雪。福無雙至,禍不單行,想好的不來,壞的來。臉上有了一點(diǎn)一點(diǎn)的涼意。雪!,下雪了,快騎。上帝之手再一次降臨,在我加速蹬的一瞬間,似乎腳下沒有了任何力量的阻礙,比雪碧透心涼還涼感覺從我心底冒了出來,車鏈子斷了。下車一檢查,斷的很徹底,兩頭耷拉下來,好像告知我,做11路回家吧?墒羌疫有好遠(yuǎn),修車這個(gè)點(diǎn),就別奢望了。自己動(dòng)手試試吧,我拿著兩截鏈條,鼓搗了半天,除了一手黑油什么收獲也沒有。路上的人越來越少,讓我體會(huì)了北京大街少有的安靜,無助。
“孩子車壞了?”安靜的街上,讓這句話顯得格外清晰。站起來一看,一個(gè)四五十歲的中年人,騎在車上問我!班牛湕l斷了!眱删浜喍痰.對話的話音還未落,就看他把車停一旁,蹲下弄起了我的鏈條。我有點(diǎn)被風(fēng)雪凍得懵懵的旁邊站著不知道說什么,不大會(huì)兒,他站起來,“騎一會(huì)問題不大,你回頭再去修修”“謝謝叔叔,我給您拿紙”“不用,快走吧,雪要大。”轉(zhuǎn)瞬間就只留給了我個(gè)背影。
騎上車的我腦海中,努力想多記住他點(diǎn)什么,卻只記得一張模糊的面孔和一雙被油弄臟的黢黑大手。但好像這模糊的回想,明亮了路燈,停掉了風(fēng)雪,暖起了我的身體,回到家里,媽媽問我怎么晚,我說我遇到了一個(gè)好人。
我?guī)椭鷦e人作文4
樂于助人,是中國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,我曾經(jīng)幫助了許多人,最讓我記憶猶新的,還是那一次……
那是上五年級的一天下午,我走在放學(xué)回家的路上,忽然,我隱隱約約地聽到一個(gè)小孩的`哭泣聲,我急忙向前跑去。果然,一個(gè)小女孩在邊走邊哭,我走上前,半蹲著身子,親切地問道:“小妹妹,你怎么了?你的爸爸媽媽在哪兒?別哭,告訴姐姐怎么了?”她嗚咽著,用那雙又紅又腫,睜得大大的眼睛看著我,又開始了她的“演唱會(huì)”。過了好一會(huì)兒,她才說:“我和我媽媽走失了!” 我想:“如果把她送回家,那我就要耽誤很長時(shí)間,算了,走吧!”可看見她那傷心的樣子,我又不忍心離去。這時(shí),我的耳旁又響起了一句話:“幫助別人,等于幫助自己!焙萌俗龅降装,我又問:“小妹妹,你家住哪兒?”她帶著哭腔回答道:“南苑新村××號樓××室!”我拉著她的手,來到了南苑小區(qū)。上樓梯時(shí),她對我說:“姐姐,謝謝你!”我摸了摸腦袋,不好意思地說:“不用謝!”她又說:“剛才,有許多人問我怎么了,我一一回答,但是,卻沒有一個(gè)人送我回家!蔽衣犃,滿臉羞愧,因?yàn),我剛才也想不送她回家,自己走自己的路?/p>
我們邊走邊談,終于,到她家了,她欣喜若狂,興高采烈地蹦到家,敲了敲門,迎面而來的是她心急如焚的媽媽,她看見自己的寶貝女兒,又看見了我。連忙問:“是你把她帶回來的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她拿了一瓶雪碧,一瓶可樂送給我,我高興地回到了家。
哈哈,這件事讓我明白了,助人為樂,別人快樂,自己也為此而感到高興。
我?guī)椭鷦e人作文5
轉(zhuǎn)眼就是6年級了,5年多學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷了三任班主任的輪換。在我的成長中,幫助過我的人不少,令我印象最深刻的是5年級的班主任—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
我性格并不內(nèi)向,只因?yàn)樵诎嗌夏挲g最小,在學(xué)校膽小怕事,上課很少舉手發(fā)言,而且做作業(yè)急躁,錯(cuò)題很少主動(dòng)糾錯(cuò)。由于這些性格特點(diǎn),我在學(xué)習(xí),生活中遇了不少困難,尤其在二、三年級,我常常被這些困難困擾著,擔(dān)心是不是太小跟班有問題。
讀四年級后,班主任劉老師很快就發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),她找我談心,鼓勵(lì)我說“章萌,你一定要鍛煉自己的膽量,要積極協(xié)助老師做好班上的工作,帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)好,爭當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生”。為了鍛煉我,她安排我做了小組長。在老師的支持幫助下,我逐漸克服了膽小的毛病,每天主動(dòng)幫助老師收齊作業(yè),家庭作業(yè)回家半小時(shí)內(nèi)做完,自己認(rèn)真檢查,錯(cuò)題主動(dòng)更正。通過兩個(gè)月的鍛煉,我變得越來越有學(xué)習(xí)自信了。10月份我報(bào)名并被選進(jìn)校舞蹈隊(duì),后來又被提名參加長沙晚報(bào)校園記者。我還有一個(gè)大問題就是做事太急躁,作業(yè)和考試總是審題不嚴(yán)謹(jǐn),媽媽也批評了我多次,但我總是改不了。劉老師一次次耐心幫助我,教我如何改掉壞毛病,做語文、數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)先把題目抄寫一遍。記得有一次單元測驗(yàn),我的壞毛病又發(fā)作了。試卷發(fā)下來,很快就做完了,沒有認(rèn)真檢查,結(jié)果成績不理想。劉老師語重心長地對我說“章萌,本來你可以取得優(yōu)異的成績,但你做事馬虎的態(tài)度影響了你的進(jìn)步,知道嗎?好習(xí)慣會(huì)使人終生受益,壞習(xí)慣也會(huì)使人終生受害啦!”聽了老師的話,慚愧的`我心底發(fā)誓徹底改掉壞習(xí)慣。
從此,每次作業(yè)我一筆一畫、一絲不茍。現(xiàn)在,我的作業(yè)算是班上最工整的一個(gè),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在這學(xué)期的期中考試中帶來回報(bào),語數(shù)外三科成績都在班上位列前茅。
劉老師就是這樣時(shí)時(shí)鞭策著我,使我不斷進(jìn)步,劉老師對我的幫助,我終生難忘。
我?guī)椭鷦e人作文6
“丁零零……”晚上九點(diǎn),我接到同學(xué)小珂的電話,她說:“我病好了,明天去上學(xué)……”放下電話,一個(gè)堅(jiān)定的想法在我的腦海中浮現(xiàn)出來……
我趕緊翻出所有的.作業(yè)和卷子,然后央求媽媽帶我去復(fù)印店,我們好不容易找到一家復(fù)印店,但人家已經(jīng)關(guān)門了,沒辦法,我又不甘心,只能接著找……
突然眼前又出現(xiàn)一家!疤昧,找到了!”我興奮地說,卻看見店主正要鎖門!“等一下,等一下!”我急忙推開車門往外跑,只聽“砰”的一聲,撞我撞到了車門上了!“好痛!”但是我已顧不上這些了。
我拿著作業(yè)和卷子跑過去,著急的說:“您能幫我復(fù)印一下嗎?”店主冷冷地說:“我要關(guān)門了,你明天再來吧!”我心急如焚,懇求道:“我才接到同學(xué)的電話,她明天要來上學(xué),但下周要考試了,她沒有筆記考不好……”店主被我的話感動(dòng)了,她點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了!
第二天上午,我拎著一大袋子的復(fù)印資料來到小珂面前。“你看看這是什么?”我故作神秘的說。小柯把資料翻了一遍,吃驚地對我說:“你怎么知道我要這些?”我笑著說道:“好朋友本來就要心有靈犀,互相幫助嘛!對了,下周一語文單元測驗(yàn),要好好復(fù)習(xí)喲!”
之后那周的周二,語文老師抱著一大堆卷子走進(jìn)了教室。她說:“小珂雖然病了很久,但是這次考試仍取得了優(yōu)異的成績,讓我們祝賀她!”就在掌聲響起的一剎那,我的心里仿佛冉冉升起了一個(gè)快樂的小太陽。下課后,我倆興奮地抱在了一起,小柯對我說:“我的成績里有你的一份功勞哇!”
有句諺語說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!睂τ谶@句話我深有體會(huì):在你幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)感到快樂一一因?yàn)閹椭鷦e人讓你成長大了。
我?guī)椭鷦e人作文7
什么是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。
記得在一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著,透過我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周圍的.一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。
“唉!瞧這破天兒,凍死人了。說冷就冷。”只聽一個(gè)人抱怨道!鞍ρ!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人,怎么掃?反正我也沒什么事,幫忙去!”
也不知是一種什么力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門,就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把,在掃雪……
張爺爺,張爺爺!我急忙跑過去!霸趺戳?有什么事兒嗎?”他很關(guān)切地問道!班蓿瑳]什么,我想幫您掃雪!”我注視著他說!爸x謝你了!不過真的不用了,你看天多冷!”他笑了笑。
我還是執(zhí)意要掃。我找來一把掃把,一把似乎比我還大的。接著,我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我……
夕陽已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對我說!昂⒆,快回家吧!別讓家人等等急了!”我沖他笑了笑,走了。
走在路上忽然覺得特別暖和,風(fēng)停了……總之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實(shí)很簡單:幫助別人就是一種幸福。
我?guī)椭鷦e人作文8
世人常說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!痹谶@個(gè)暑假里,我也體會(huì)了一把“助人為樂”的“樂”。
8月份,我和爸爸媽媽一起去表妹家玩。在她家,大人們聊著各種話題,而我和表妹在一旁寫暑假作業(yè)。
因?yàn)楸砻玫膶W(xué)習(xí)成績不是太好,我看見她因?yàn)樽霾怀鲱}而急得抓耳撓腮的模樣,果斷決定當(dāng)當(dāng)她的小老師。
我發(fā)現(xiàn),表妹不會(huì)做的一般都是那種繞了幾個(gè)彎的數(shù)學(xué)題,我就先教她讀懂題目,依據(jù)題目中提供的條件,得到需要的結(jié)果,實(shí)在不行就畫個(gè)草圖?杀砻盟坪趼牪惶靼,我就隨手指著被她用修正帶涂了又涂的一道題:“一根繩子繞一根樹干10圈,還剩1米,繩子長32。4米,求樹干面積?”其實(shí)這類題目我也做錯(cuò)過好幾次,主要就是只求出周長,最后忘了求面積。我指著題目對表妹說:“你看這里,首先你要用繩子的總長減掉多余的繩長,然后除以10,不就是樹干的周長了么?”表妹似恍然大悟一般,拿起筆“刷刷”地寫了起來。
“又錯(cuò)了!”才剛寫了沒兩步,我就發(fā)現(xiàn)表妹犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤:求面積時(shí),把“”算成“2r這樣一來,豈不是錯(cuò)到姥姥家去了。我再次指正表妹的錯(cuò)誤,同時(shí)對她講解如何先讀通題目,再理解題意,才能保證不錯(cuò)的方法。當(dāng)表妹在寫出正確答案時(shí),我也長舒了一口氣,同時(shí)心中涌起一絲幫助人后的甜蜜。
不過,這才是開始,剛解決了一道數(shù)學(xué)題,后面的錯(cuò)誤是接連不斷地涌上來,我第一次覺得助人為樂似乎也不是那么容易。但幫人幫到底,送佛送到西嘛,我耐著性子幫助表妹解決了一道又一道對于她來說巨難的題,我的心情也由開始的.不耐煩變成了樂意。一步步教她,直到她最后寫出正確的答案。
看著表妹從最初的擠一個(gè)字跟擠牙膏的狀態(tài),慢慢變成了自己能夠獨(dú)立完成數(shù)學(xué)題,我笑著對她說“恭喜你!儲(chǔ)香柳同學(xué)!你已經(jīng)成功出師了!”說完,我倆相視一笑,我也真真正正的理解什么叫作“助人為樂很快樂”。
我?guī)椭鷦e人作文9
下午,我陪爸爸媽媽去大潤發(fā)超市購買生活用品和食物。經(jīng)過舉手表決,我們決定乘坐公交車去大潤發(fā)超市。到了公交站臺后,公交車“滴滴”地開來了。我們上了車,選了一個(gè)特別舒服的座位坐了下來,我閉上眼睛,迷迷糊糊睡著了!皷|方花園站到了!边@時(shí),公交車的廣播將我吵醒,我睜開眼睛,見兩扇門“嘩”地一下子打開了,一位頭發(fā)蒼白的老婆婆慢慢上了車,四處張望,尋找座位。重要的是,她一手捧著一臺小電視機(jī),另一只手還拎著3個(gè)大布袋子,腰彎得很低。她見沒有座位,便靠在一根扶手桿上。
我剛準(zhǔn)備起身讓座,爸爸媽媽一把將我摁下:“坐好了,車搖來搖去的,要是摔了一跤怎么辦?”很明顯,他們根本不知道我要讓座,不然一定會(huì)給的.。我看了看前面的那位小哥哥,他絲毫沒有讓座的意思,只顧打手里的手機(jī)游戲。我又看看后面的那位叔叔,他也只顧著看手機(jī)里的朋友圈,沒有絲毫讓座的意思。我鼓起勇氣對爸爸媽媽說:“老爸老媽,我想給扶手桿那邊的奶奶讓座,行嗎?”“你不坐了?”爸爸疑惑地問道!班,反正,就想讓座,看在眼里挺不舒服的。”我支支吾吾地說道!叭グ桑
“老奶奶,我馬上就要到站了,你要坐嗎?”“呃,不用了,小姑娘,你自己坐吧,你的心意我心領(lǐng)了!薄安唬桑 闭f著,旁邊的大人們低聲說道:“這小姑娘真懂禮貌!甭牭竭@,我的心里樂開了花,像喝了蜜一樣甜。
我以后一定要多幫助他人。幫助別人,我很快樂!心里有一種說不出來的喜滋滋的感覺。
我?guī)椭鷦e人作文10
快樂是人生中的彩虹,戰(zhàn)勝困難后才能得到,正如彩虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨?鞓肥俏以趲椭鷦e人中得到的。
一次,我出去玩的時(shí)候,在馬路上看到一個(gè)小男孩在哭,我跑過去,蹲著問他:“小弟弟,你為什么哭呀?”“我……我忘了回家的路了。”我拿出手絹一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,我送你回家好嗎?”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他,問他:“你家在什么地方呀?”他想了想,說出他家住的地方是什么樣子,我便抱著他向他家走去。在路上我給他講了很多的笑話,他聽后哈哈大笑,那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來到他說的胡同,我把他慢慢的放下,去敲了敲門,開門的是一個(gè)很漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她叫著:“媽媽,媽媽……”。他的媽媽一把把他摟在懷里,說:“你怎么這么長時(shí)間不回家?我正要去找你呢!”小男孩說:“是這位姐姐把我抱回家的……”。他的媽媽轉(zhuǎn)身對我說:“真是謝謝你!到家里玩玩吧!”“不用謝,我還有作業(yè)沒做呢!闭f完,我笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了他們。
一天,我去打羽毛球時(shí),看見兩個(gè)女孩站在樹底下,樣子很著急,我跑了過去,問她們怎么了?原來是她們的`羽毛球被風(fēng)刮到了上,她們不會(huì)爬樹,只好拿來竹竿去打羽毛球,可是羽毛球被樹枝卡住了,打不下來,又沒有找到可以幫她們的人,只好干著急。我說:“你們不用著急,我?guī)湍銈兡孟聛。”“你可以嗎?”她們兩個(gè)異口同聲的說!拔铱墒桥罉涓呤。”說完,我迅速的爬到了樹上,幫她們拿下了羽毛球。她們連忙說:“謝謝!”“不客氣”。我高高興興的走了。
快樂,這就是我的快樂!它像彩虹一樣,在我心中閃耀著!
我?guī)椭鷦e人作文11
我身邊有人說過,我有點(diǎn)自私,沒有人情味。具體就體現(xiàn)在完全不會(huì)想著去幫助別人,有時(shí)候遇到一些事也是直接忽視不管,所以我決定要改變現(xiàn)狀,學(xué)會(huì)去幫助別人。
開學(xué)的那一天,學(xué)校的大門開著,校園里面都是來來往往的同學(xué),這一天里,幾乎人人都是大包小包的提著。
我來得早,已經(jīng)收拾好了自己的一切,一身輕松的走在校園的小道上,正當(dāng)我想走出校園去買些日用品的時(shí)候,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在了我眼前,她雙手上都提著很重的包裹,背上背著一個(gè),脖子上還掛著一個(gè),我只瞟了她一眼,就覺得她太不容易了。當(dāng)我從她身旁走過的時(shí)候,心下一軟,也覺得這是改變自己的一個(gè)好機(jī)會(huì),于是我停下腳步,轉(zhuǎn)頭就問她:“同學(xué),需要幫忙嗎?”
我接過了她手上一個(gè)包裹,她朝我說了一聲謝謝,雖然她的聲音很小,但是我還是聽到了。我問她住的.宿舍的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)居然就在我宿舍的隔壁,這一下我與她的話題就來勁了,一路上我和她講了很多,從最開始的自我介紹,到后面所在的班級,老師,我們的話題很廣,完全就沒有邊界,東一下,西一下的,但是我們談得很開心。
“謝謝,非常謝謝你,今天要不是你幫我提了些東西,我不可能這么輕松到宿舍!蔽?guī)退褨|西提到了她的宿舍,她一臉誠懇的對我道謝,在這一瞬間,我感受到了一種前所未有的溫暖與快樂,這是我以前從來沒有過的感受。
在之后的日子里,因?yàn)槲覀兊乃奚岣舻媒,我們不時(shí)的互相串門,我們之間的友誼也在慢慢的加深。
在這一天里我學(xué)會(huì)了幫助別人,也收獲了一個(gè)朋友。
我?guī)椭鷦e人作文12
在家里我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的人,特別喜歡看書,比如:計(jì)算機(jī)書、科學(xué)書、歷史書、笑話書等。
每次媽媽有問題我總是第一個(gè)幫到她,這是我感到比較欣慰的,因此我經(jīng)常受到媽媽的表揚(yáng)。我是住校生,一般周末才回來,一到家媽媽總會(huì)留些問題給我,在家里媽媽稱我為:小小工程師。呵呵,好聽吧。
比如:媽媽的電腦有問題了,速度很慢,影響媽媽的工作,然后我看了書,稍微在電腦上殺殺毒,清理垃圾,電腦的速度就快了好多。有時(shí)候媽媽的手機(jī)總是卡,然后我給媽媽手機(jī)下載了玩機(jī)助手,每天告訴媽媽怎么清理垃圾,釋放內(nèi)存,手機(jī)就不卡了。還有家里的冰箱時(shí)間久了有異味,方法是把剝下的橙子皮放水里煮沸,然后把水倒入下水道,經(jīng)常清理,下水道就不會(huì)發(fā)臭。雖然這些常識簡單,但是沒有人知道的,所以看書多了是有好處的`,不經(jīng)意間就會(huì)幫助別人或者自己的家人,其實(shí)常識也是一種智慧,就看你是否愛動(dòng)腦筋。書上還說仙人掌放在電視和電腦邊上會(huì)防止輻射,我讓媽媽這樣做了,有的花草不能放在臥室,這都是常識。還有每次吃完飯,我還會(huì)講笑話給家人聽,媽媽還說我是家里的開心果,沒有我在家里,總是缺了什么。
現(xiàn)在媽媽學(xué)會(huì)了淘寶,每次買東西如果是安裝的都等我放學(xué)回來,我稍微看一下說明書馬上就安裝好了。上次媽媽花架我半小時(shí)不到就安裝好了,看著安裝好的花架上放著漂亮的花盆我開心極了,我能用自己的小智慧幫助家人真的很自豪。
所以看書是有好處的,希望大家多看看書,用書中學(xué)到的智慧幫助家人和需要幫助的人。
我?guī)椭鷦e人作文13
個(gè)星期六的晚上,我從悶熱中醒來,突然驚出一身汗,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),我竟然懸在半空中。這時(shí),一個(gè)深沉的聲音對我說,我賦予你超能力,我慌忙左看右看,但并沒有發(fā)現(xiàn)什么,難道只是個(gè)幻覺?我猜疑著,迷迷糊糊的又睡著了。
第二天一大早我就起了床,飛快地跑下樓,因?yàn)槲移诖艺娴挠谐芰。我用手?dāng)翅膀使勁拍打,可飛不起來;我指著石頭使勁變變變,可是變不成玩具;我想隱身抓麻雀,可是好像每只麻雀都會(huì)火眼金睛……失敗了,全都失敗了。我垂頭喪氣。
回家的路上,我看見草地上有幾只小貓圍著一只母貓?jiān)趥牡倪鬟鹘,母貓受重傷,快死了,可小貓還沒有斷奶,好可憐。我傷心地摸著母貓,想著它要是好起來多好。奇跡發(fā)生了!母貓真的好了!吃驚的同時(shí),我終于發(fā)現(xiàn),原來我的超能力是治愈?粗垕寢屌c寶寶們圍著我歡快地跑跳,我開心地笑了,我的超能力真好,我要用它幫助別人。我四處跑動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鴿子,在草地上咕咕叫。我治好了小鴿子,它拍打著翅膀,歡快的飛上了天空,不時(shí)回頭朝我歡樂的叫,好像在向我道謝!我心里樂開了花,幫助別人的感覺真好!
當(dāng)我還想繼續(xù)尋找受傷的小動(dòng)物時(shí),我突然想起了什么,飛一般地跑回了家。在家里,我治好了奄奄一息的小烏龜,歪著身子游的小魚,瘸腿的小鳥,斷翅的蟈蟈?粗_心的小動(dòng)物們,我的'心里樂開了花。我快樂的告訴它們,我會(huì)愛護(hù)它們,保護(hù)它們。
“起床了!起床了!”媽媽在催我起床,我迷迷糊糊的睜開眼,原來是場夢!我真的好想有超能力,真的好想幫助有困難的人!
我?guī)椭鷦e人作文14
看,太陽披著火紅的衣裳,普照著大地。刺眼的陽光在頭頂朝你做鬼臉?杀叩奈疫要去補(bǔ)課,最可怕的是我要自己乘公交車去,但想想是有那么一小點(diǎn)激動(dòng),因?yàn)槭堑谝淮巫卉嚒?/p>
因?yàn)橐焦珗@的站臺乘車,舅舅舅媽都要上班,而舅媽會(huì)路過那個(gè)9路公交車的站臺,所以要先坐舅媽的車到那。一路上,舅媽一直在說:“在公園這上9路車上行,然后到南門口下,補(bǔ)課結(jié)束后,再到對面乘車,乘9路下行……”聽著我都點(diǎn)迷糊了。
就這樣,到了公園那,我站在那,有些激動(dòng)和緊張!班帧9路車來了,我慢慢走上去,投好硬幣,找了一個(gè)最前面的位置坐下。到了幾站有一些老奶奶上車,她們都和司機(jī)打招呼說“早”,司機(jī)也點(diǎn)點(diǎn)頭說“早”。到了后幾站,一個(gè)老奶奶上車,衣著很樸素,臉上有著和藹的笑容,手里拿著一個(gè)綠袋子,她坐在了我對面,車在轉(zhuǎn)彎時(shí),奶奶的袋子掉了,她試著想撿起來,可是車子正開著,有些搖搖晃晃的`,她只好用腳勾著,免得袋子到處亂跑。我看了看那袋子,離我很近,近到我只要一起身,向前一小步,然后彎腰就可以拿到了,但我又有些猶豫,在內(nèi)心掙扎了一會(huì)后,我最終還是沒幫奶奶撿起那個(gè)袋子。
到站了,我下車后,從后面的門里看見奶奶先將袋子撿好,接著慢慢地下了車。我看看時(shí)間還有點(diǎn)早,就在站臺那等了等,那個(gè)奶奶好像要轉(zhuǎn)車,她看了看我,和藹地笑了笑,然后撐著傘向我走來,說:“天氣熱,太陽那么大,看你這樣應(yīng)該沒帶傘吧?”瞬間,那刺眼的光被遮住了,我有些不好意思地笑了笑,忽然,想起了車上那袋子,有些后悔,頓時(shí)感覺臉上有些火辣辣的,便笑著說:“不用,不用,我……我到了……”說著就連忙跑開了,突然想起都沒有說聲謝謝,又感覺自己太不禮貌了。
我沒有幫助那個(gè)奶奶,奶奶卻幫我撐著傘,擋住了刺眼的陽光。我驀地發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處藏著一個(gè)“小”字。
我?guī)椭鷦e人作文15
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字!
這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,唯獨(dú)我,在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。
當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈.笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是一幅多么美好的景象。
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
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