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小學(xué)生童話作文4篇[集合]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話作文 篇1
一次,主人舉行了盛大宴會,嘴飽餐了一頓。主人睡覺了,嘴還在細(xì)細(xì)品味著剛才那豐盛的宴席。鼻子在一旁,瞧著嘴一張一合得意的'樣子,一股無名火油然升起。
“哼,有什么了不起!什么本事也沒有,一天到晚就知道吃!
“誰?是誰在說我沒本事?”
“我,鼻子。你有什么本事?就會吃。吃,還得要我?guī)湍阆嚷劼,你,只會坐享其成!?/p>
“鼻子老弟,你這話可說錯了,要是沒有我,主人身體會這樣健康?精力會這樣充沛?我可是主人最得力的助手了!
“你算了吧!主人一刻也離不開我。看,主人已經(jīng)睡了,還要靠我來呼吸,我的功勞比你大得多?墒且慌e行宴會,總是你當(dāng)代表,太不公平!北亲硬环䴕獾爻閯恿艘幌隆
“什么?不公平?哪次開宴會,吃東西前,你不都要搶先聞聞嗎?這才不公平呢!
兩個越說越僵,最后嘴說:“以后沒有你,我照樣能替主人做事,瞧著吧!”
鼻子不甘示弱地說:“離開你,我會為主人服務(wù)得更好。”
就這樣,鼻子和嘴分家了。
開始時,兩個各自洋洋自得,滿不在乎。后來漸漸地感到不對頭了。嘴離開了鼻子的幫助,什么味道也聞不出來。一次主人做魚,鼻子不肯幫忙,把熏醋當(dāng)作醬油全倒了進去,結(jié)果酸得沒法吃,只好餓了一頓。胃受不了了,向嘴提出了抗議。嘴,委屈極了。
沒有了嘴的幫助,鼻子也倒了霉。一次,主人患了感冒,嘴就是不肯吃藥,弄得鼻子堵塞不通氣,憋得發(fā)悶,不時地用熱手巾敷著。
見此情景,嘴開始還很得意,在一旁幸災(zāi)樂禍,到后來也吃不消了。鼻子老不通氣,主人也沒了食欲,整天不想吃東西,口里苦澀澀的,難受極了。
眼睛把這一切全看在眼里,便勸解說:“你們各有各的用途,缺一不可,還是和好吧!讓我們共同為主人服務(wù)吧!”
小學(xué)生童話作文 篇2
在9月29日這天,天氣晴朗,一群小鴨子憨態(tài)可掬,跟在鴨媽媽身后大搖大擺地走著,漫步在溫哥華街頭,熱鬧的大街,人山人海,它們在其間“橫沖直撞”。汽車、行人都給它們讓路,小鴨子們都很開心。
小鴨子們屁股一扭一扭的,跟著鴨媽媽的節(jié)奏時而快時而慢,一直走啊走……后面的'三只小鴨子耐不住性子,開始互相嬉戲打鬧,卻不知危機四伏:溫哥華街頭的下水道很多,一不小心就會……“撲通!”一只小鴨掉了下去,“撲通!撲通!”又是兩聲,后面兩只小鴨也接二連三地掉了下去,它們慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鴨媽媽轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)有三只小鴨子不見了,她千方百計救孩子,都沒有用。行人圍了過來,呆呆地看著鴨媽媽。
鴨媽媽并沒有慌了手腳,而是沉著冷靜,趕緊尋求幫助。鴨媽媽帶著剩余的孩子沖出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她邁著大步走向巡警的方向,用嘴咬著巡警的褲子,后面的孩子也嘎嘎亂叫,用細(xì)長的腳爪指向下水道。巡警明白了鴨媽媽的意思,打電話叫人來到“事發(fā)地點”,巡警們用網(wǎng)兜將這些可憐的“落湯鴨”撈上來,并還給了鴨媽媽。
鴨媽媽久久地抱著她的孩子,然后,為了感謝巡警,她彎下脖子,一個勁兒地點頭,巡警們也向鴨媽媽點頭。六只小鴨子也發(fā)出感謝——溫柔的嘎嘎聲。最后,它們要走了,巡警們還是原地不動,微笑著目送它們。
小鴨子們繼續(xù)跟著鴨媽媽踏上“都市之旅”。這群小鴨子們歡快叫著,個個昂首挺胸,像一個個小明星似的,叫聲傳遍了整條街!
小學(xué)生童話作文 篇3
孫悟空修煉成仙,回到了花果山游山玩水,有一年,他突然想去看望西天的如來佛祖。于是他駕起祥云,一路上,他看見茫茫的大沙漠。他想:“這樣的大沙漠周圍還有人住,要是風(fēng)沙來了人們會受苦的!”于是,悟空有了一個念頭——種樹治沙。
悟空來到一望無際的沙漠上空,他降落云頭,拔出毫毛變出無數(shù)只小猴子播樹種,命令它們把種子種下去,然后就回花果山睡覺去了。
一天,他聽天氣預(yù)報說,明天沙漠將出現(xiàn)8級大風(fēng),悟空想,我當(dāng)年播種的樹苗應(yīng)該長大成林了,我要看看樹木是怎樣擋住風(fēng)沙的。于是他來到沙漠,只見狂風(fēng)挾著沙子,把房子吹倒、把莊稼淹沒……所有的一切都被破壞了。他連樹的影子都沒有看到。悟空傷心地想:“我不是已經(jīng)種樹了嗎?為什么這里的人們還會遭罪呢?”帶著這個問題他請教了附近的.村民,村民說:“你種下這些樹既不澆水,也沒鋤草施肥,早就死了,怎么能擋住強烈的風(fēng)沙呢?”
于是悟空按照村民們教的,吩咐小猴們?nèi)プ,重新播樹種,栽下樹苗,種了樹。每天給它們鋤草、澆水、施肥,細(xì)心照顧著每一顆樹,很快他種的樹長大了。不管多大的風(fēng)沙也被大樹擋住了,吹不倒房子、莊稼了。人們也過上了安居樂業(yè)的日子,打心眼里感激孫悟空。
悟空真為自己的作為而感到高興。他想,植樹造林真是不容易呀,我們要繼續(xù)保護樹木,保護環(huán)境。讓人們永遠都不會為風(fēng)沙發(fā)愁。
小學(xué)生童話作文 篇4
夜深了,可手指頭們怎么也睡不著。
大拇指唉聲嘆氣,說:“今天,我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時候拿起爸爸的打火機,把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機里冒了出來,把我的腦袋燙了個大包……”大拇指說著,摸了摸自己的腦袋,傷心地哭了起來。
食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地說:“我也一樣。放學(xué)的'時候,小主人和她的小伙伴一起玩射擊,把我當(dāng)成‘搶’,一個同學(xué)沖了過來,撞得我眼冒金花,到現(xiàn)在我還感覺天旋地轉(zhuǎn)呢!”
中指筋疲力盡地說:“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過氣來了,她還在玩!敝兄缚薜醚劬Χ寄[了。
無名指長長地嘆了一口氣,說:“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞!贝蠡飪簻愡^來聞了聞,馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子,說:“我也好不到哪里去呀!小主人上課的時候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞!
········
公雞哥哥唱歌了,太陽公公看了看五個垂頭喪氣的手指頭,慈愛地說:“孩子們,打起精神來,相信今天你們不會像昨天那么慘了!
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