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（優(yōu)秀）小學(xué)生寫人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫人作文1
范老大是我們洞源村最有名氣的人之一，他是屬于我們少年族的，可以說是家喻戶曉。
之所以我們叫他“范老大”是因?yàn)槊慨?dāng)有別的村的`少年族來“攻擊”我們或欺負(fù)我們族中的一員，我們范老大就會(huì)挺身而出，為我們“報(bào)仇”。
范老大長的人高馬大，頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，比我同桌皮膚比我黑，真是挺man的，家里好有money。而且是跆拳道黑帶九段。
開學(xué)第一天，老師說我們班來了一位新同學(xué)，同學(xué)們議論紛紛，都在討論是男是女我到不在乎。當(dāng)那人走進(jìn)來時(shí)，定睛一看原來是范老大。我一是興奮跳了起來喊：“范老大！”同學(xué)們向我投來疑惑的目光，我才不來則。范老大也一驚說：“范小妞，你怎么在這兒？”我笑笑說：“我在這兒讀額。”突然我感到一股濃濃的殺氣。一看原來是偶的班主任，我慌忙坐下，只聽見范老大對(duì)老班說：“我就在這兒讀了�！碑�(dāng)時(shí)俺心里美滋滋的心想：看誰還敢欺負(fù)我��！嘿嘿
下課后，我立馬跑到五班大喊：“陳小俠，出來！”只見她無精打采地走了出來說：“干嘛滴干活？”“范老大轉(zhuǎn)進(jìn)我們班了！”頓時(shí)，陳小俠的眼睛一閃一閃地說：“真的嗎？”“不信你去我們班瞧瞧！我先走了，我還要通知其他部門的干活，白白�！�
就這樣我挨班挨戶的通知。只要是我們村的都很開心。
事后我問范老大 為什么轉(zhuǎn)過來，他說，他家新房就里這不遠(yuǎn)，所以就轉(zhuǎn)過來了 而且他還邀請(qǐng)我到他家玩哩。我想他家一點(diǎn)很漂亮
從此范老大就成了我校的名人。
小學(xué)生寫人作文2
“我不用花錢也能去動(dòng)物園!”“你的爸爸是動(dòng)物園園長嗎?”“不，我的家也是一個(gè)小小的動(dòng)物園!”
我的媽媽擁有“雙重面孔”，我和弟弟乖巧聽話的時(shí)候，她溫柔的像只母綿羊!我寫作業(yè)時(shí)，她會(huì)靜靜地坐在那邊陪伴我。她會(huì)溫柔地陪我和弟弟一起看繪本，做手工!我的媽媽在我們?nèi)涡該v亂的時(shí)候，發(fā)起脾氣就像頭兇狠的獅子!我和弟弟都愛睡懶覺，每當(dāng)我們?cè)绯抠囍黄鸫矔r(shí)，她就會(huì)發(fā)出震耳欲聾的“獅吼聲”，我的好夢(mèng)一下子就被媽媽破成四分五裂，一片黑暗，這時(shí)我也睡不下去了，無奈地睜開眼睛，和弟弟一起趕緊刷牙洗臉!
我的弟弟就是頭貪吃、懶惰的小胖豬!每當(dāng)媽媽做飯時(shí)弟弟就總喜歡去廚房找媽媽順便要點(diǎn)吃的!我們吃零食的時(shí)候就會(huì)吃完自己的耍賴搶我的，不給他就會(huì)哭!他還特別貪睡，早上睡得晚晚的`，吃完午飯又可以睡，我覺得他天天除了吃飯就是睡覺，哈哈哈!我真的很喜歡這頭可愛的小胖豬!
媽媽常說我是只小狗，我改不掉咬人的壞毛病，和弟弟一吵架打架就咬他小手，為這個(gè)沒少被媽媽打罵!媽媽還說狗的洞察力好，我總是可以逃過媽媽的法眼做點(diǎn)壞事，媽媽不讓什么想盡辦法不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，和媽媽打游擊!我也有乖的時(shí)候，我會(huì)像只兔子一樣聽話可愛，我想我的媽媽一定喜歡兔子一樣的我!
每當(dāng)看著其他小孩子在爸爸陪同下歡聲笑語，我是多么羨慕呀!因?yàn)槲业陌职衷谕獾毓ぷ飨褚恢恍�，常年冬眠不見人�?但是他一回家又像熊一樣憨態(tài)可掬，從不發(fā)脾氣，給我們最溫暖的懷抱，最大胸懷包容我們，讓我們沐浴在愛的蜜罐里……
我愛我家的“動(dòng)物園”，我喜歡我的家人，愛你們!
小學(xué)生寫人作文3
文爺爺是我在重慶萬盛區(qū)黑山谷景區(qū)排隊(duì)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。第一眼見到他，我就感到十分的親切。
文爺爺原名叫文光華，是貴州貴陽人。那慈祥的面孔令人忍俊不住的相信他；高高挺挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，無一不征兆著他是一位有知識(shí)的老人；再加上文爺爺那獨(dú)特的語氣更為他增添了一份青春。
文爺爺幫過我很多，他就像雷鋒同志一樣的樂于助人，宛如雷鋒同志在世。
文爺爺是新時(shí)代的活“雷鋒”。他總是在我需要幫助的時(shí)候，伸出援手：在黑山谷中排隊(duì)出去的時(shí)候，天空兀然像被雨姑娘施了法一樣。眼看著我要被雨水淋的時(shí)候，是他用他那慈祥溫暖的充滿老繭的手接住了那“傾盆大雨”……在排隊(duì)的過程中，他教會(huì)了我寫作的方法：一。在寫作文之前先構(gòu)思，想好了怎么寫之后，在寫；二。隨心所欲——也就是想到寫什么就寫什么，寫好之后，在整理整理，修改修改就行了。在他的幫助與指導(dǎo)下，我受益無窮……這樣的`事情還有很多，數(shù)不計(jì)數(shù)！
文爺爺不僅僅樂于助人，而且還是我的“良師”，指引著我前進(jìn)的步伐。
文爺爺不是孤單的一人，而是有一個(gè)幸福美滿的家庭，尤其是他的一雙兒女，都十分優(yōu)秀。最優(yōu)秀的要數(shù)他的兒子了，在剛剛步入初一的時(shí)候，寫了一篇與所有人構(gòu)思
、題目截然不同的半命題文章——《尋——美》，里面寫的是梵高畫畫的過程，當(dāng)時(shí)他的老師一字未改。我猜想：在這人世間，唯有這樣美好的文爺爺，才能有一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀的兒女吧！
��！在我心中新時(shí)代的活“雷鋒”永遠(yuǎn)都是文爺爺！
小學(xué)生寫人作文4
我是1名小學(xué)生，但有了，我?guī)讉�(gè)兄弟，他們總是在我最重要的時(shí)候，他們就會(huì)來幫我就得來我們小區(qū)，從伙伴口中得知，他是個(gè)患有白血病的孩子，因?yàn)榛煹木壒拾�，頭發(fā)已所剩無幾了，院里小點(diǎn)的孩子不知情，都說他是一個(gè)怪人，沒人愿意和他成為朋友，甚至總避著他。我和他的認(rèn)識(shí)，也許是場(chǎng)緣分。一次晚上，我在操場(chǎng)上看星空，“我能坐這里嗎？”他走過來，問我�！昂牵S便你，這操場(chǎng)又不是我的'”我笑答，他坐在了一旁，抬頭開著星空。我看了下他，戴著頂黑帽，讓人不由產(chǎn)生一種好奇感，“今晚的星空好美”他感嘆道，“嗯”我也接上了，“以前或許錯(cuò)過了好多次”他喃喃地說，我先是一頭霧水，接著問他：“我叫曉葑，你呢？”他先是看了下我，可能是從他來到現(xiàn)在，沒人愿意理他，更別說說話了，呵呵，我可能是他第一個(gè)朋友，“曉葑，呵，我叫陳小太”他笑了，我也笑了，笑得很自然，很甜美。聊著聊著，我們也對(duì)對(duì)方有所了解，他是武漢人，父母都是農(nóng)民工，因?yàn)榛煹揭话雽?shí)在拿不出錢來了，只好把他送來奶奶家住，聊了許久，困意上來了，這才回家。
早晨，一個(gè)會(huì)讓人想“偷會(huì)兒懶”的時(shí)候。
我來到他家門口，敲了敲門，開門的是一位老大爺，大約60歲了，“你是？”老大爺問我，“我來找小太！”我說，“爺爺，他是我朋友”小太在里面說，“哦，快請(qǐng)進(jìn)”爺爺讓我進(jìn)了去，小太把我?guī)У剿块g，給我看了他的全家福，呵，不瞞你們說，那張全
小學(xué)生寫人作文5
你聽說過我們班大名鼎鼎的“百事通”嗎？我現(xiàn)在就給你們介紹一下。
你看，他那紅撲撲的瓜子型臉蛋上，鑲嵌著一雙如黑寶石般的大眼睛，總是炯炯有神地望著你。一對(duì)黑乎乎的劍眉，如同黑炭似的，帥氣極了！高高的.鼻梁下面，有著一張獅子大口，里面的牙齒潔白無瑕。你猜到他是誰了嗎？他就是我們班的郭子恒同學(xué)。
在一次語文課上，老師讓我們介紹一下現(xiàn)在的兵器。郭子恒立刻把他長長的手臂高高地舉了起來，因?yàn)樗缇蜏?zhǔn)備好了有關(guān)資料了。他一上去，就開始繪聲繪色地講了起來：“核潛艇，是以核能為推進(jìn)力源的潛艇。那個(gè)……”再講的過程中，他還情不自禁地加上動(dòng)作，以便于同學(xué)們的理解。而底下是一片安靜，所有同學(xué)都在津津有味地聽著他的串講……
記得還有一次，班里舉行了一場(chǎng)演講，郭子恒第一個(gè)去“報(bào)名”參加，而其他人卻都還在猶豫呢。到了第二天，郭子恒那叫一個(gè)準(zhǔn)備充分�。∧憧此�，有手提著一個(gè)大袋子，什么恐龍書、恐龍模型、恐龍內(nèi)部解剖模型……里面是樣樣俱全，簡(jiǎn)直像一個(gè)“恐龍百寶箱”。上課鈴一打響，他就拿著他那“百寶袋”走到講臺(tái)上，左手拿起模型，右手指著恐龍的各個(gè)部位開始仔細(xì)地講了起來：“霸王龍，平均體長12至14米，平均身高5米，平均體重9噸，咬合力可達(dá)20噸……”在講的過程中，不少同學(xué)都有了一些疑問，紛紛舉手提問，但這可難不倒小“百事通”，他一一作了解答。不知不覺間，郭子恒的精彩演講就結(jié)束了，臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。
看來，郭子恒真是一個(gè)“百事通”，你看他的軍事、恐龍等“課堂”多么吸引我們的眼球。我以后也要多多向他學(xué)習(xí)，也做一個(gè)赫赫有名的“百事通”！
小學(xué)生寫人作文6
班級(jí)的前十名里找不到她，體育競(jìng)賽的名單里也找不到她。
她-一個(gè)平凡的女生，但卻留在了我記憶深處。去上學(xué)的路上，半路上下起了大雨，越下越大，最后一絲熱氣終于也被驅(qū)逐出境，密大的雨點(diǎn)變成了瑩白色的跑道，砸在人的'身上還真有點(diǎn)疼呢！再好的心情也被這大雨沖刷了，最倒霉的是我竟然在路上摔了一跤，我?guī)缀醭闪寺啡说男Ρ�，望著他們咧開的人笑顏，我絕望了。但我還是吞吞吐吐地站了起來。
回到教室，我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”了，我憤怒地回到了座位上，還沒等我坐下，我就看到我桌子上的書全部被弄濕了。終于，我把所有的不滿發(fā)泄了出來，大喊道“這是誰弄的，給我站出來，別做了事還不敢當(dāng)，到底是誰弄的！”我的音調(diào)越發(fā)高昂，震動(dòng)了教室里凝結(jié)的空氣。“我看見好像是小晨。”一絲微弱的聲音打破了這般寧靜。于是，我二話不說地就拿著瓶子裝滿水往她桌子上一潑，這時(shí)，她正好走了進(jìn)來，我甩了一句狠話便走了“好，你先的，你等著，我不會(huì)就此算了的�！蔽铱匆娝坪跤性捀艺f，但我由于火氣太大，一句也沒聽進(jìn)去，用肩膀碰了她一下便走了。自此，我處處與她爭(zhēng)鋒相對(duì)，也算是得理不饒人了。
有一次，她不小心把我的鋼筆摔了，而我卻要她陪一支嶄新的，其實(shí)鋼筆也沒有怎樣，可我就是要為難她，沒想到，第二天，她竟然買了一模一樣的鋼筆還我。我不禁感到一絲慚愧，是不是我有點(diǎn)太過分了，還沒等我先開口她就先說了“對(duì)不起啊，上次我不小心把你的書弄濕了，我想解釋，可是你又……我，對(duì)不起啊，都是我的錯(cuò)�！蔽业哪橆D時(shí)漲的通紅，于是，我們做了最好的朋友。
我很佩服她的這種寬容大度的力量。
小學(xué)生寫人作文7
我有一個(gè)好朋友，她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，笑起來如彎月的嘴巴，她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個(gè)動(dòng)吃的名字——張嵐。
張嵐的頭腦里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友，正是為這樣我們倆成為了好朋友。
開學(xué)了，我滿懷信心地迎接新學(xué)期的到來，可是我還有一個(gè)愿望——可以和張嵐分在一個(gè)班，我正想著想著，這時(shí)一種尖細(xì)、動(dòng)聽的聲音傳到我的耳邊：“孫雯，孫雯�！边�，是誰在喊我的名字呀？我抬頭一看，“啊，是張嵐。”我高興地喊起來。這么巧，我竟然會(huì)和張嵐分在一個(gè)班。哇，我如愿以償啦！也正是這樣，我和她的感情也真正地建筑了起來。
記得有一次，我看見張嵐在教室里奔跑，我就追張嵐，準(zhǔn)備問她發(fā)生了什么事，我追到張嵐的.時(shí)候，張嵐正好跑到了門旁邊，突然停了一下，而我呢，又來不及“剎車”，就不小心把張嵐推了個(gè)跟頭。那天我一直傷心著，以為以后我們就不是好朋友了�？烧l知，第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時(shí)我才知道張嵐一直都把我當(dāng)做她的好朋友。所以，我也不用再為這件事而傷心了。
記得有一次，我有一道題不會(huì)就去問張嵐，可張嵐并沒有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友，可是事情并沒有我想像的那么嚴(yán)重，張嵐之所有沒有理睬我，是因?yàn)閺垗褂惺�。我后悔了，后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了，張嵐一直都把我當(dāng)做她的好姐妹。
經(jīng)過了這些事情以后，我再也不會(huì)這樣輕意地誤會(huì)自己的朋友了。當(dāng)然，我也明白了朋友是多么的寶貴。
小學(xué)生寫人作文8
我有一個(gè)很可愛的表弟，長著一雙又大又亮的眼睛，白白的臉頰間有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。
叮咚，叮咚，門鈴響了，沒準(zhǔn)兒又是他。我打開門一看，果然被我猜中了。他很貪吃，一進(jìn)門就問我：“姐姐，有沒有吃的？”“有�！薄澳墙o我吃點(diǎn)吧！”話音剛落，我就拿了一個(gè)蘋果給他�！疤炷模谶@短短的幾分鐘內(nèi)，你就吃完了？”我驚訝地說�！笆前�，我還可以吃得更快呢，你想看一下就再給我一個(gè)吧！”我心想：“你還真聰明，還想吃一個(gè)就直說嘛！你可騙不了我�！蔽覍�(duì)他說：“哎呀，不吃了，我們下樓去跑步比賽吧！”“好的，那我們走�！彼卮鹫f。
只見他拎著個(gè)袋子向樓下走。剛來到樓下，我就說：“圍著這個(gè)圈子跑，一、二、三開始！”話音剛落我倆就拼命地跑起來。等我到終點(diǎn)后看見他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了我的身后，等他到終點(diǎn)后不服氣地對(duì)我說：“我們?cè)賮硪淮危 薄昂玫�，一、二、三跑！”等我快到終點(diǎn)時(shí)，往后看，他正坐在地上。我很好奇，就往回跑，誰知他一見到我就跑，我覺得有點(diǎn)奇怪，他怎么會(huì)跑那么快呢？于是我跟了上去，只見他像風(fēng)一樣的'速度向終點(diǎn)沖去。等我到終點(diǎn)時(shí)才恍然大悟，原來他的腳上穿的竟然是溜冰鞋，剛才袋子里裝的就是這雙鞋。
你們說我的這個(gè)表弟，是不是既可愛又機(jī)靈。
小學(xué)生寫人作文9
我最敬佩的人是我爸爸，爸爸的一言一語都令我十分敬佩。
爸爸以前是當(dāng)兵的，看上去很嚴(yán)厲，和他打交道的人都會(huì)怕他幾分。大家可能不知道，他一直都在為我好。成績(jī)不好時(shí)爸爸不說不打，而是教我怎樣能記得更快，怎樣記得更牢。之前我總是因?yàn)槌煽?jī)低而感到難過，總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，毫不介意，總是認(rèn)為這樣多累呀�？砂职趾敛辉诤�，總是一遍又一遍地對(duì)我說。直到最后我才知道爸爸所說的一切都是為了我好……
爸爸小時(shí)候因?yàn)榧依镓毟F，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀，別人玩他不玩，有時(shí)學(xué)完了才玩一會(huì)。因?yàn)榘职挚炭鄬W(xué)習(xí)，考上了人人羨慕的軍校，可爸爸并不驕傲，在他心中，驕傲就是退步。
爸爸用自己二十多年地努力工作，完成了別人要六十歲才能實(shí)現(xiàn)的`人生目標(biāo)。他總告誡我，知識(shí)改變命運(yùn)，對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，要像夏天一樣火熱；要像滴水石穿一樣（chí）持之以恒；要像數(shù)理運(yùn)算一樣精(yì)益求精，這也是他工作時(shí)的寫照。
別看爸爸天天在家呆著看股票，可爸爸的精神卻讓我很感動(dòng)。哪個(gè)地方不會(huì)，他就學(xué)哪，不弄會(huì)絕不罷休。
我敬佩爸爸，爸爸有一種精神叫“不會(huì)不睡覺，不做完不休息”，爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。
小學(xué)生寫人作文10
每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的……兒時(shí)的一個(gè)“故事”，至今下想起來仍覺得有趣。
記得我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)騎自行車（四輪自行車），為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我特別想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點(diǎn)，就笑著跟我開了個(gè)小玩笑“小紅呀,路上小心點(diǎn)，別騎得太快，摔疼了，我們可不負(fù)責(zé)的哦！”我聽后，牢記住奶奶的話。告別了爸爸、媽媽和奶奶后，就向小花園騎去。我越騎越快，就像一只快樂的小鳥。我一邊騎，心里一邊想：瞧瞧，本姑娘騎得多快多好，馬上就可以破世界記錄了。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在揚(yáng)揚(yáng)得意之際，我的車子被路上的一顆小石子磕了一下，開始搖搖晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟著搖晃了起來，一下子，人仰馬翻，摔了，給撞傷腳了。我傷心地看著滲血的傷口，真想飛奔回家讓奶奶幫我包扎一下，可是一想到奶奶說過摔疼了，他們不負(fù)責(zé)，只能打消了這個(gè)念頭。我垂頭喪氣地從口袋中找出一張餐巾紙，把傷口處的血跡擦干凈，然后就推著自行車，像是斗敗的.公雞似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人見了我腿上的傷，著急地問我怎么回事。我把事情一五一十地告訴了他們。奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門：“真是個(gè)小傻瓜！我只是跟你開個(gè)玩笑，你怎么還當(dāng)真了�。∽�，我去幫你包扎�！闭f完，就帶我去小房間包扎傷口了。
現(xiàn)在回想起這件事來，都仍覺得有趣，忍不住好笑。
小學(xué)生寫人作文11
我贊美你——環(huán)衛(wèi)工人 清晨的一縷縷陽光灑向這座城市，這座城市變的更加美麗。此時(shí)的你在享受著他的清新，享受它的寧靜，享受著它的陽光，享受著它整潔的美麗，享受著它的給你帶來好心情，你可知道是誰把我我們這座城市裝扮的如此美麗，如此燦爛奪目嗎？是那些披星戴月日夜辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們。
當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時(shí)，相信大多數(shù)市民還在熟睡中；當(dāng)寂靜的大街上還未有一個(gè)人影的時(shí)候，他們?cè)缫涯弥鴴咧惚疾ㄔ诖蠼中∠�，桔紅色的工作服在路燈的輝映下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。他們沒有豪言壯語，只有默默奉獻(xiàn)。辛勤的汗水洗刷著城市的污垢，為人們創(chuàng)造著一個(gè)嶄新而又溫馨的環(huán)境。
一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，需要年復(fù)一年的工作，每天早晨4時(shí)就要集合，直至零晨，處處都有環(huán)衛(wèi)工人的蹤影。平均每個(gè)環(huán)衛(wèi)工人每天清掃面積近1萬平方米。當(dāng)遇到臺(tái)風(fēng)或者是下雨時(shí)，打掃的難度是最大的`，有時(shí)很想在家里呆著，等風(fēng)雨過后再出來打掃，但看到地面亂臟臟的，就覺得不舒服……
如果沒有這些環(huán)衛(wèi)工人，我們的城市將變成什么樣？同學(xué)們，讓我們尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)果實(shí)！不要隨意丟棄垃圾！把垃圾扔到垃圾桶只是舉手之勞，可如果我們每個(gè)人都這樣做，就減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，使他們不用再早出晚歸。他們是我們最該尊敬的人。關(guān)心環(huán)衛(wèi)工人，就是關(guān)心我們身邊最可愛的人。
我們的祖國就象一個(gè)群星燦爛的世界，環(huán)衛(wèi)工人則像閃爍的星星。盡管人們不知道他們的名字，可是他們卻在自己的軌道上發(fā)出一束束光和熱。掃凈一條大路,掃出一頭皺紋；清潔一座城市,付出畢生心血！請(qǐng)愛護(hù)我們身邊辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人吧，就想愛我們的父母一樣。
小學(xué)生寫人作文12
最近，我的同桌生病了，好幾天沒來上學(xué)。
“你的同桌沒來呀？一個(gè)人坐，真爽！”幾乎每一個(gè)經(jīng)過我座位的人，都要說上這么一句。原先我也覺得挺好的，沒有同桌，我霸占整張桌子，寫作業(yè)可以舒展雙臂，而不用擔(dān)心碰著誰，感覺真不錯(cuò)！然而，后來發(fā)生的一件件事，卻讓我苦惱不堪，沒有同桌也很糟糕。
上英語課的時(shí)候，老師讓同桌分角色朗讀課文，可是，我的同桌不在，該和誰分角色朗讀呢？老師話音剛落，同學(xué)們就開始練習(xí)，你一句我一句，好不熱鬧！我對(duì)著空蕩蕩的`座位，像小孩過家家—樣，一人演兩個(gè)角色。
金欣雅離我最近，我無助地叫了她一聲，金欣雅剛搭了腔，她的同桌就不高興了。我只好裝作沒事，嬉笑地說：“你們讀得挺棒！”
我又叫了劉雅婷，希望他們能夠捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她們一起讀，但她的同桌卻反應(yīng)冷淡。于是，我故作輕松地說：“沒事、沒事，你們讀完了嗎？瞧我，一個(gè)人讀兩個(gè)角色，還蠻有意思的，呵呵！”其實(shí)，只有自己知道，這是打腫臉充胖子！
數(shù)學(xué)課，老師要求同桌之間互相講解題目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”��！
沒有同桌的日子真難受！現(xiàn)在，真希望我的同桌早日康復(fù)，快點(diǎn)——不，馬上就回來！
小學(xué)生寫人作文13
我的同桌是李一鳴，他缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)嘛，少得可憐，什么？你不信？好，且聽我慢慢說來吧！
缺點(diǎn)一：好吃
情節(jié)：如果發(fā)現(xiàn)別人帶東西來吃，就說：“給一個(gè)我吃吧！”這招不行，就用激將法：“不給就不給，有什么了不起，你以為我沒有��！”如果這招還不行，馬上搶過來，這時(shí)別人只能眼睜睜的看著他吃掉自己的東西，除了這樣還有什么辦法呢？（感嘆：世界上還有這樣的人�。�
缺點(diǎn)二：坐不住
情節(jié)：“零零零……”上課了，這時(shí)候他的“坐不住病”開始發(fā)作了，蹺著二郎腿，拿著鉛筆畫起畫來，要不就向別人借書看，再要不就向老師打報(bào)告：“老師，我要上廁所了”。（難道他前世是猴子嗎？）
缺點(diǎn)三：愛搗亂
情節(jié)：如果女生們?cè)谕孀プ�，他立馬跑過去把桌子上的籽全部抓起來，女生們玩不了了，都被他氣得火冒三丈，這時(shí)他就哈哈大笑起來，直到女生們說要告訴老師，他趕緊作揖給女生們道歉！（我也是他的受害者）
雖然他調(diào)皮，但他很善于幫助別人，有一次一個(gè)女同學(xué)受到別人的欺負(fù)，他馬上跑過去安慰，還給她做鬼臉，講一些笑話，逗她開心，終于讓那位女同學(xué)破涕為笑�。ㄋ�是不錯(cuò)的.）
唉！說他調(diào)皮呢，又喜歡幫助別人；說他好呢，又還有缺點(diǎn)；總之，我們大家都希望他能夠改正缺點(diǎn)，發(fā)揮他的聰明才智，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
小學(xué)生寫人作文14
彈起大聲搖滾的電吉他；帶著一頂帥氣的安全帽，風(fēng)馳電掣地騎著摩托車；常常在洗澡前拿著啞鈴，練練自己的肌肉；打起藍(lán)球來，更是他的驕傲。這個(gè)人就是帥氣、臉卻長滿痘痘的哥哥。
因?yàn)閺男】偸遣粣巯茨樀母绺�，初中以后“痘痘”是他臉部的致命傷。因此我給他個(gè)綽號(hào)：“痘痘先生”。這障礙讓他以前非常自卑，可是現(xiàn)在的他，只要拿起電吉他，彈起搖滾樂曲，我相信一定會(huì)迷住不少女生�！拔矣斜饶橙藥泦�？”
“我有比某人壯嗎？”每次都以什么都比人強(qiáng)的語氣來說話。在籃球場(chǎng)上每次也都擺著帥氣的眼神加上高難度的動(dòng)作，令人十分贊嘆。他參加的籃球隊(duì)曾經(jīng)在一年一度的大學(xué)籃球比賽拿下冠軍，許多人不禁為他喝采。
愛現(xiàn)又愛面子的哥哥，常常在鏡子面前展現(xiàn)他的“肌肉”，常常問我最近有沒有變壯？我也只好笑笑的回答：“有�！逼鋵�(shí)我覺得每次“練也是白練”的他，應(yīng)該可以放棄健美的稱號(hào)了。因?yàn)槲艺J(rèn)為哥哥才藝好，也有帥氣的外表，真正該加強(qiáng)的'是，他那有點(diǎn)爛的功課──常常把我敎得一蹋糊涂。有次月考期間，我有許多的數(shù)學(xué)問題要請(qǐng)哥哥敎，只見他講出“小事一樁”，結(jié)果我考得一蹋糊涂，卻見哥哥擺著一臉尬的表情，真是讓我又想哭又想笑。
我覺得哥哥的優(yōu)點(diǎn)很多，我也希望能跟他一樣文武雙全，擁有許許多多的技能，跟他一樣，做個(gè)自信且活力充沛的人。
小學(xué)生寫人作文15
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不好看，還布滿了皺紋，但我覺得媽媽的手是世界上最溫暖的手。
那一天，天冷得我不敢把頭伸出被窩，(.)耳朵里傳來媽媽洗衣服的聲音，我被媽媽吵得睡不著覺，便起了床，走出房間，來到走廊上，迎面吹來的是刺骨的西北風(fēng)，看到媽媽通紅的雙手浸在水里，我的心不禁一顫。我看到走廊上的一個(gè)水桶里結(jié)了一層厚厚的冰。我趕緊躲進(jìn)了房間去看書。
不一會(huì)兒，廚房里傳來了鍋碗瓢盆的'聲音，我隱隱約約地看到媽媽的身影在晃動(dòng)。只十多分鐘，我聞到了飯菜的香味，媽媽走進(jìn)我的房間，看到我已經(jīng)起床了，笑了笑，對(duì)我說：“我本來想讓你多睡一會(huì)兒，不來叫你，可能現(xiàn)在將你吵醒了吧？那趕快吃飯，上學(xué)去吧。”“媽媽，今天是星期天�！蔽姨嵝训��！鞍�，真是不中用了，連日子都搞不清楚了。”我吃著媽媽做的早餐，看著媽媽在一旁搓著凍得發(fā)紫的雙手，心里總覺得不是滋味。
媽媽的手很能干，不僅會(huì)燒一桌好菜，能將衣服洗得干干凈凈，好像新的一樣，而且還會(huì)縫制衣服。有的時(shí)候，一件衣服會(huì)不小心被鉤破，但這卻難不倒媽媽，經(jīng)過她的左一針，右一線，就會(huì)煥然一新；她還會(huì)織毛衣，幾個(gè)毛線團(tuán)在媽媽那雙巧手的編織下，就會(huì)變成一件非常漂亮的衣物。我有一件毛衣，上面編著我的名字“瑪麗”的拼音，那是媽媽給我織出來的，我很喜歡這件毛衣，經(jīng)常穿著它，我感到特別溫暖。
媽媽用雙手把我哺育成人，教會(huì)我做人的道理，我將接過媽媽的手，獲取更好的成績(jī)、建設(shè)更好的生活去回報(bào)她。
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