[合集]實用的四年級日記

　　一天又結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記 篇1

　　大年三十快到。這幾天，爸爸、媽媽瘋狂采購：媽媽一天要去菜市場好幾趟，買雞鴨魚肉、蔬菜水果、油鹽醬醋，把廚房塞得滿滿的；爸爸整天逛商店，不停地往家里拎著煙、酒、茶葉、水果，把客廳擺得像個雜貨鋪子。

　　再看看左鄰右舍，也都是這樣，好像買東西不用錢，錯過就沒機會似的。大家還樂滋滋地說：這就是過年。

　　我真想不明白，平時大家吃得都不錯，為什么在春節(jié)時還要大吃大喝呢？為什么新鮮的不吃，非要存在家里慢慢吃呢？

　　年復(fù)一年，年年如此，既單調(diào)又勞累。我們這些小孩子除拜年、串門，也只能看看電視，放放花炮，既危險又沒勁。我曾建議爸爸、媽媽過年簡單點兒，他們不同意，說中國人過年就該這樣，不然就不是過年。

　　沒辦法，看來只有等我長成爸媽，再改變過年的'方式吧。

四年級日記 篇2

　　前幾天里，我、媽媽、爸爸還有兩個弟弟們一起去象山游玩。第一天，我們是熟悉這里，第二天，我們才出去玩。

　　第二天，早上我們?nèi)ニ商m山海灘游泳。我們游的可開心了，因為大家游的都很起勁。

　　下午我們?nèi)ハ笊降?石浦，神雕俠侶的拍攝地也就是象山影視城玩。我們一進大門就看見了襄陽城，接著我們坐著車到了活死人墓，我們一走進就看到了一個窟榔頭，我差一點就嚇?biāo)懒�，我還在活死人墓里看到傾斜小屋、墓……看完了活死人墓我們又到了榕樹林，走進榕樹林我們看見有兩棵假樹之間有幾根竹子，竹子上還有一個竹桌子，上面放了一個古老的碗和一個古時候盛酒的杯子。我們還看到遠處的公孫府。接著我們就去襄陽城玩。在那兒我們看到了土城門、大炮、紅纓槍、校場、水門、老房子、馬……我還玩了射箭，而且我覺得射箭也蠻好玩的。我們走啊走，走到了一個大鼓的面前，用手去敲了幾下發(fā)現(xiàn)：鼓是用水泥做的。爸爸還不信，他用手用力地敲了幾下，大聲地叫“啊!”我們大家都笑了。逛完了襄陽城也就是逛完了影視城。

　　在象山我玩得很開心，也知道了很多關(guān)于神雕俠侶的知識。希望大家也可以去象山玩。

四年級日記 篇3

　　在我五歲那年寒假的一個早上，爸爸媽媽帶我去西湖公園照相。媽媽當(dāng)時向我們提了一個建議說：“來照一張漂漂亮亮的全家福吧!作為春節(jié)前的紀(jì)念照片吧!”我和爸爸聽了連連說好。

　　說照就照，媽媽和爸爸趕緊找了一個攝影師，又連忙找了一個景色美、環(huán)境又好的地方讓攝影師幫我們照了一張全家福。

　　爸爸媽媽蹲了下來，把我摟在中間，爸爸溫暖的手扶著我的后背。我露出甜甜的笑容，面對著照相機，比了一個“耶”的`手勢。只聽“咔嚓”的一聲，照相機就將這幸福而溫馨的時刻拍了下來。攝影師高興地說：“你們這張全家福真好看�！卑职謰寢屢查_心地點了點頭。

　　我們照相完之后又在公園里玩了一會兒，然后才回家吃午飯的。

　　我把這張照片放在相冊里，來我家學(xué)習(xí)的同學(xué)都說：“這張照片真好看�！�

　　我現(xiàn)在看到這張照片，似乎聽到了當(dāng)初那“咔嚓”的聲音。我非常喜愛這張全家福，因為它代表了我幸福又溫馨的家。

　　教師評語：作文的句子寫得很流利，從描寫介紹的語句可以感覺到你對這張照片的確很喜愛。如果能將照片里的景色再描寫介紹得細致生動些，相信效果會更棒。

四年級日記 篇4

　　5月15日 星期四 雨

　　今天體育課，我們班的紀(jì)律很差，上課時班里很吵，再加上下雨，黃老師把我們班帶了上來。

　　在體育課上，我們班要做準(zhǔn)備運動，于是，老師讓我們兩邊散開，每人一臂距離。當(dāng)散開時，由于位置不夠，我站到了沙池上。老師見位置不夠，讓我們向右走過去，此時，不少同學(xué)在說話。黃老師見我們紀(jì)律不好，讓我們再排了一次。羅家輝一直在擠我，擠到沙池旁，他看見隊伍與沙池的距離很大，又馬上退了回去。黃老師很生氣，讓我們再重散開7次。前幾次羅家輝都擠我，直到我拍了他一下他才收手。終于，黃老師對我們滿意了，可是做準(zhǔn)備運動的跳躍運動時，我們都不認真，就分男女生再做一次。可是做的.時候，我顧著擋雨，沒有做跳躍運動。黃老師十分生氣，再加上下雨，就把我們帶了上來。

　　對于今天的哄吵事件，我覺得我們班可能由于近兩個星期沒上體育課，而放松了。我覺得我也有責(zé)任，因為我在這個過程中也有說一些小話。作為一個四年級下學(xué)期的學(xué)生，我應(yīng)該改正，在課堂上不能說話，也應(yīng)該讓同學(xué)不要說話，讓班里安靜。下次，我一定要盡力做到這樣。

四年級日記 篇5

　　搭房子

　　這是昨天的事了：下午，我來到體校，因為明天就要放假了。X教練讓我們自由活動，這下我可樂了，和曹哥哥一起搭起了房子。

　　我們最原始的房子是用墊子橫過來靠墻斜著擺，我們才享受了一會兒，就覺得這樣不僅空間小，而且冷。所以，我們再次修造。第二座房子是用四個墊子豎著靠墻擺，再用兩個墊子做了兩個門。這樣，空間大，也很堅固，在里面只是不舒服，我們進行了第三次改造。欲知后事如何?請看下集。

四年級日記 篇6

　　今天，我一個人在家閑得沒事干，突然看見地上蒙了一層厚厚的灰塵。于是，我便拿上掃帚和簸箕開始了我的“清潔工”之旅。

　　我把桌子和沙發(fā)先移在一邊，開始用掃帚慢慢地掃，本來我還以為掃一掃就可以了，沒想到這么難掃，一手還得拿著簸箕，沒掃多久我就開始腰酸背疼了，我自言自語地說：“哎!這明明不是我做的事嘛!我干嘛自討苦吃?”我剛想放下掃帚坐在沙發(fā)上休息，又想到：“媽媽每天上班那么忙，我為她出一份力就等于減輕她一負擔(dān)!”

　　想到這我繼續(xù)開始自己的“工作”雖然有點累，但是我咬了咬牙想：“忍忍吧!我要用自己的雙手為媽媽干一件力所能及的`事!”我剛掃完，媽媽回來了，媽媽看見我的勞動成果開心地笑了。我看見媽媽笑的樣子心里比吃了蜜還甜。

　　通過這次家務(wù)勞動，我體會到了勞動的艱辛，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得!

四年級日記 篇7

　　今天，是清明節(jié)的前一天。就在今天，窗外刮著特大沙塵暴，使行人步步難行。

　　我推開大門，走出去，沙塵暴使我睜不開眼睛。我走到院中，沙塵暴好像把我向前“推進，”好像快要飛向空中。遠處的樹林一片模糊，近處的物體只能隱隱約約地看清輪廓。

　　這些情況是怎樣造成的呢？是人們肆意砍伐樹木造成的。

　　人們?yōu)榱藬U建家園，用取地球的資源，卻不為以后著想，亂砍伐樹木，造成這樣的后果。

　　樹木的好處無處不在：比如避免沙塵暴、洪水、泥石流、臺風(fēng)等可怕的`大災(zāi)難，以及吸收氧化碳等等好處。

　　人類啊，醒醒吧！不要再不之謎的境界中游蕩了，快快走出來，讓我們一起植樹吧！還大自然一個完整面貌。

　　要預(yù)防這樣的災(zāi)難要做到以下幾點：

　　1、把所有被人們砍伐樹木都“彌補”回來。

　　2、如果遇到洪水或臺風(fēng)、海嘯災(zāi)難之前，同樣要植樹，還要加固居民樓。

　　3、減少工廠，管理車輛的出行，減少二氧化碳，使空氣更清潔，讓樹更綠。

　　如果做到以上幾點，我們的家園，明天一定會更美好。

四年級日記 篇8

　　每一次媽媽騎電動車載我時，我就很害怕，因為那速度也太……

　　今天我一如既往地去媽媽店里寫作業(yè)，到了晚上我和媽媽一起回家。由于不下雨，我們打算騎電動車回家，我坐上電動車準(zhǔn)備出發(fā)，還沒有走，我就和媽媽輕聲說：“媽媽，您能不能騎慢一點？因為我還是怕速度快，有危險，媽媽希望您一定要慢點�！眿寢屄犃诉B忙點頭答應(yīng)了，我還是提心吊膽地坐上電動車出發(fā)了。

　　到了馬路上，媽媽貌似忘了我們的約定，電動車騎得可快了，我感覺此時的媽媽就像脫韁的野馬一樣，在馬路上自由奔跑。每路過一個十字路口我的`腦海里就出現(xiàn)一輛汽車飛快地沖向我們的畫面。我坐在后座緊緊地抱著媽媽，手指拽著媽媽的衣服一絲都不敢放松。就這樣我一直忍到家，一到家我就和媽媽商量起來。

　　“媽媽，您騎電動車千萬別太快，不然會摔倒，還會撞車的，很危險哦。”我小心翼翼的對媽媽說著。

　　媽媽不急不躁地說：“我騎電動車雖然很快，但我技術(shù)很好，不會摔倒，你說是不是？”

　　“電動車騎的快就容易發(fā)生事故？一個不小心就……”我繼續(xù)誠懇地說道。媽媽聽了，不好意思地笑了說：“寶貝兒，我知道啦，從今以后我再也不騎快了。”聽了媽媽的話我高興極了！

四年級日記 篇9

　　今天寫完作業(yè)以后，我向爸爸申請玩會兒ipad，爸爸說：“我今天剛下載了一個猜成語的游戲，你玩一會兒吧，只是一定要把成語的意思記住，晚飯前要考你�！彪m然是猜成語，但也算是同意讓我玩了，我還是很高興。

　　這個游戲的.名字是看圖猜成語，它由一幅畫和23個字組成，通過猜圖畫中的意思，在這23個字中選擇可能匹配的四字成語。猜出來一個成語過一關(guān)，過關(guān)之前還會出現(xiàn)這個成語的意思，前面幾個成語比較簡單，不一會兒，我就玩到了第17關(guān)，可是這個成語難到了我，我試了好多次都沒能試出來它是什么成語，我拿去問爸爸，他和我說，要注意觀察，通過爸爸的指示，我知道這個成語是貌合神離，我剛想繼續(xù)玩，爸爸阻止了我，讓我把這個成語的意思記住，并教導(dǎo)我說，沒猜出來只是表面的現(xiàn)象，是因為我不熟悉這個成語，所以才沒有想到，一次不會要記住，再見到的時候就不會再難到我了。

　　我覺得這個游戲很有意義，能幫助我們小朋友在游戲中學(xué)習(xí)到知識，以后我要用這種方法多學(xué)習(xí)成語。

四年級日記 篇10

　　這個有意義的暑假馬上就要結(jié)束了。

　　回憶升班考試的時候我考得很不好語文102。5分數(shù)學(xué)74分英語95分，從這方面來看我數(shù)學(xué)考的很不好，開學(xué)以后我要好好學(xué)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)老師評價：子坤是一個聰明的孩子，但有些題他都會做，因為馬虎會做的題都做錯了。

　　語文老師評價：子坤是我一直喜歡的孩子，他頭腦聰明，做事負責(zé)，非常樂于幫助別人，每天下課后都會看到他忙碌的'身影。幫值日生掃地，幫沒有整理書的同學(xué)整理書桌，這些小事做一次容易，可能長久坐下來，說明孩子有一顆樸實善良的心，我也相信在以后的人生旅途中，善良能讓它擁有更多的朋友，更多的快樂。

　　看了老師給我下的評語，讓我看到了老師對我的關(guān)愛和對我寄予的希望，我一定要好好學(xué)習(xí)。我要在新的學(xué)期里保持好的成績，把不足的地方改正過來。努力加油!

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