二年級日記

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會領悟到不少東西，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的二年級日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級日記 篇1

　　上午第四節(jié)課是語文課。做完眼保健操，虞老師拿著電影票走進教室，說：“今天下午看電影�！蔽覀兏吲d得跳了起來，老師叫我們下午1：15分到電影院操場集合。

　　吃完中飯，我急急忙忙趕到了電影院。我們排著隊，在老師的引導下，走進了電影院。一會兒，電影開始了，題目是《海底總動員》。首先，熒幕里出現(xiàn)了兩條魚，他們是巧魚媽媽巧魚爸爸，正在看護著他們的小寶寶———巧。突然，來了一條大鯊魚，嚇得巧魚爸媽躲進了房子里。等鯊魚走了以后，他們才敢出來。當他們再去看他們的小寶寶時，只生下一個小寶寶了。過了好久，他們的小寶寶終于長大了。

　　一天，巧魚爸爸正在睡覺，小巧魚一把拉著爸爸說：“我要上學，我要上學�！毙∏婶~在上學的路上，被一個潛水水員抓走了。巧魚爸爸得知后，馬上去追，可是，潛水員坐上船，已經(jīng)跑得很遠了。正在這時，一條藍色魚給他指路。巧魚爸爸遇到了三條鯊魚，鯊魚把他們領到了鯊魚的`家里。鯊魚說：“我們開個誤會吧！”原來那條shā魚用的壞主意，被巧魚爸爸視破了，巧魚爸爸和藍色魚好不容易才脫離了危險。

　　巧魚爸爸和藍色魚脫離危險后，又遇到了海龜群，在海龜們的幫助下，才到達星米。一只大海鷗把他們含在嘴里，飛到了潛水員的家里，巧魚爸爸終于見到了自己心愛的孩子。

　　電影演完后，我們排著路隊回家了。

二年級日記 篇2

　　美就在身邊其實人們以為美是風花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實這些都是小美，還有一種更大的美，美有信念，也有道德。

　　讓我們保持一顆好奇的的心，求知的心帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動物的珍奇，植物的生機，享受自然的美麗。

　　讓我們聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對困難勇敢說不。心懷夢想，堅持到底。學習劉洋式的探索美，焦劉洋，葉詩文式的創(chuàng)造美，祖國為你驕傲，世界因你而更美。

　　心中有光明，世界就不會有黑暗。在別人需要幫助的時候請伸出你的`手，把愛傳播出去，用光照亮別人�；蛟S我們做不到最美司機吳斌叔叔那樣超凡的偉大，但是我們可以從身邊的小事做起，從一點一滴做起，讓美無處不在。

　　沒有完美的個人，卻有完美的團隊，一個人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團隊合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。

　　美是一座山，美是一片海洋，美是一縷清香，美還是一汪清泉。美是父親給你的一個溫暖的擁抱，是母親給你做的一桌香甜的飯菜，也可能就是身邊的同學給你的一個微笑。

　　美需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，美是需要傳遞的，有小我但是能融合，用大我去成全，這也是我們在成長過程中要擁有的一種境界。我們從珍惜發(fā)現(xiàn)小美開始，滋養(yǎng)一個大美的生命，時刻準備著，把美傳遞出去。如果說此刻，你發(fā)現(xiàn)了身邊的美，那么請將這種美告訴你身邊的人。

　　美同樣需要集體的合作，當你把自己融入到一個班級，融入到一個年級，融入到一個學校，融入到社會家庭，甚至是這個國家民族。那個時候美才能在我們的身邊長久地停留，而且變得更加堅強。倫敦奧運會讓我們看到了祖國體育代表團集體的美，體操夢之隊，跳水夢之隊，乒乓隊，羽毛球隊等等都讓我們看到了團結(jié)與合作的美。的文章，希望大家能夠喜歡！

二年級日記 篇3

　　20xx年11月08日 星期二 天氣：陣雨

　　在很久以前，有四個好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無家可歸。

　　一天，它們四個好朋友在茂密的森林里玩，小鹿卻不見了，它們等了很久，也不見小鹿的.蹤影，小老鼠說：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說：“小鹿會不會被獵人捉住了呢？”烏鴉說：“我去看看吧！”

　　于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿......小鹿......”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然，烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠的地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛了過去看見小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對小鹿說：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想辦法救你出去�！睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過告訴給了兩位好朋友。烏龜說：“這該怎么辦呢？”機靈的小老鼠站了出來：“用我堅硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說：“我會飛，我馱你�！庇谑牵瑸貘f就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見小鹿就從烏鴉的背上跳了小來，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)咬了一個大大的洞。小鹿得救了。

　　它們四個好朋友高興地又唱又跳，快樂地在森林里又開心地玩耍起來。

二年級日記 篇4

　　今天下午，令我期待的電子百拼社團課又來了。

　　第二節(jié)課一下課，我就興沖沖地拿上電子百拼的'材料包，奔向活動地點�？蓜傋哌^辦公室，就被蘇老師給攔住了。蘇老師像趕小雞似的把我們趕進教室，我只好耷拉著腦袋，回到座位。只見蘇老師走上講臺，不緊不慢地說：“以前幫我們打掃包干區(qū)的張老師撞車了，所以他在醫(yī)院養(yǎng)傷了。以后每節(jié)大課間活動時，你們都要出去自己打掃班級的包干區(qū)了�！蔽倚睦锉緛砭鸵呀�(jīng)很著急了，又聽到老師說要去包干區(qū)打掃，急得直跺腳�？啥迥_也不能解決問題啊!沒辦法，我只得放下手中的包，心急火燎地趕去包干區(qū)。

　　過了好久，終于撿完了!我和其他上電子百拼課的人匆匆忙忙地去上課。

　　哎，怎么每次上電子百拼課時都要出些小狀況啊!

二年級日記 篇5

　　這天，我觀察了一種樹。這種樹很高，遠處看，像一個金字塔，近處看，則像一個大巨人。這樹四季都是綠色的，因此被人們稱為常青樹。還有，它的樹干上有許多密密麻麻的.小洞，那螞蟻肯定不在少數(shù)。

　　這樹的葉子像雪花，外面長了很多“雪花”，而里面卻沒有，仿佛一個特大號的漏斗。

　　老師告訴我們，那是柏樹。

二年級日記 篇6

　　丁零零，下課了，我飛快地向操場跑去。我和同學們說：“我們玩八字穿心跳吧�！�

　　游戲開始了，我在心里數(shù)著一二、一二，等繩子甩上去了，我馬上跑進去，用力一跳，就跳過去了，后面的同學一個緊接一個，像一條巨龍一樣，在地上游來游去。漸漸的，我們找到了竅門，所以，我們跳得越來越快，跳得越來越起勁兒了。不料，正在我們跳得最帶勁的時候，一位同學被絆倒了，我們的隊伍停了下來，雖然，我們的隊伍停了下來。

　　但是，同學們心里還是很開心。不知是誰在大聲地說：“只要團結(jié)，就能成功�！蔽矣趾屯瑢W們說：“我們再來一次吧�！蓖瑢W們說：“好！”接著，我們又開始跳了。不過，這次我們更加認真，更加團結(jié)了。果然，這次我們跳得更加順利了。

　　可是，快樂的時光總是短暫的.，不一會兒，上課鈴就響了，操場上的人群紛紛地跑回了教室……

二年級日記 篇7

　　快要到春節(jié)了，家家戶戶肯定都要買春聯(lián)，鞭炮……大街上肯定是車水馬龍，川流不息。

　　每個街道上的兩邊都會支起一個棚子。這些棚里都是擺放著什么？有春聯(lián)，炮。炮的種類很多，如：摔炮，雙響炮，禮花，鞭炮……

　　每個棚子面前多有川流不息的人群，有的人在買春聯(lián)，連頭叫道：“不錯，不錯，這寓意很好，就它了�！�；有人在買炮，說到：“這炮確實不錯，可是太貴了，老板有沒有便宜的？”“有，當然有。這兒都是�！崩习逡贿呎f一邊指有的'再買……每個買年貨的人臉上樂呵呵的，興高采烈。

　　在這幾天里，家家戶戶都急著買年貨。這幾天里雖然很累很忙，但人們臉上都會有一種神態(tài)—— 笑。

二年級日記 篇8

　　昨天，我們要去滑雪，要是你們想滑雪就跟我一起來吧！

　　早上五點鐘，我們和唐士杰一家開著車去青州滑雪。我們來到了滑雪場，買了兩張票，我們拿著票領上了兩雙鞋和兩套滑板。

　　進了場地，工作人員幫我們穿好了鞋子，我們便投入到了緊張刺激的滑雪中。我一鼓勁沖上了第一個高坡，可是當我下坡的時候，狠狠的摔了一個屁股蹲兒。我掙扎著站起來，滑雪板和鞋子都掉了下來。我重新?lián)Q好了鞋子和滑板，又回到了滑雪場上。我用力的'向前滑著，一直劃到了一座最高的山坡上，返身下滑的時候，我就好像是坐上了滑梯似的，飛快地沖到了坡底。緊接著我連續(xù)翻過兩座山坡。我越滑越快，就好像是生了翅膀似的，飛馳在滑雪場上。兩個小時不知不覺地過去了，我們依依不舍的告別了滑雪場。

　　這次滑雪你們覺得我滑得怎么樣�。�

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