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            歡度六一兒童節(jié)作文

            時(shí)間:2024-01-26 10:29:48 六一兒童節(jié) 我要投稿

            實(shí)用的歡度六一兒童節(jié)作文(熱門)

              在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的歡度六一兒童節(jié)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

            實(shí)用的歡度六一兒童節(jié)作文(熱門)

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇1

              昨天,我正在教室睡午覺,忽然鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,說:“六一兒童節(jié)到了,學(xué)校給同學(xué)們準(zhǔn)備了很多游戲,歡迎同學(xué)們踴躍參加,還有獎(jiǎng)品喲!崩蠋熜纪旰,我們就高高興興地去玩了。

              操場上真是人山人海啊!剛開始我沒有得到獎(jiǎng)票,我心里有點(diǎn)悶悶不樂的,但我看到別的.同學(xué)那么高興,我便有了信心。我后來又參加了“百發(fā)百中”的游戲,我果然是百發(fā)百中,得了兩張獎(jiǎng)票。我高高興興地又去參加了“頂球高手”的游戲,也得了一張獎(jiǎng)票。

              我回到教室以后已經(jīng)汗水淋淋了,但是我的心里是高興的,因?yàn)榻衲晡医K于得到獎(jiǎng)票了。

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇2

              在六月鳥語花香的季節(jié),我們迎來了自己的節(jié)日—“六·一”兒童節(jié),這是全世界小朋友自己的節(jié)日,我們都特別興奮。每年兒童節(jié),我們都有不同的活動。今年兒童節(jié),我和班上幾位同學(xué)約好,決定去游園。

              “六·一”那天,多云,不冷不熱。上午8點(diǎn)左右,大家都來到范蠡湖公園門口。哎喲!都穿上了漂亮的衣服呢。還帶著食品和飲料。我們自覺地排著隊(duì),拍著手,唱著歌,進(jìn)入公園,大人們向我們投以注視的目光,不時(shí)地聽到他們稱贊的聲音。我們找了一塊草地,大家圍了個(gè)圓圈坐下來,每人說一個(gè)心愿,我的`心愿是:“希望全世界小朋友都過好自己的節(jié)日,沒有戰(zhàn)爭,沒有災(zāi)荒!

              接著,大家輪流表演節(jié)目,有唱歌的、跳舞的、講故事的、玩雜耍的……引起同學(xué)們一陣陣哄笑。節(jié)目表演完了,大家開始做捉迷藏游戲,那么大的公園,藏起人來,真難找。∥覀兊摹皞刹毂边是把“特務(wù)”給抓出來了。盡管大家都很累,但都很開心!中午時(shí)分,大伙兒開始吃東西,互相品嘗所帶的食品,什么味兒都有,那才叫美呢!

              下午一點(diǎn)左右,我們準(zhǔn)備回家,同學(xué)們手拉手,每人都說說今后的打算,我第一個(gè)說:“我一定努力學(xué)習(xí),爭取期末考試拿冠軍!”大家都鼓掌了,我心里美滋滋的。

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇3

              六一節(jié)快到了,班級里洋溢著喜悅。

              今天是周五,我們上了兩節(jié)課后便去觀看了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。

              我們來到禮堂,禮堂里已經(jīng)人頭攢動。我們在老師的帶領(lǐng)下找到自己班級的位置坐了下來,按捺住自己興奮的心情,等待節(jié)目的開始。

              不一會,兩個(gè)小主持人走出來講了開場白后,激動人心節(jié)目便開始了。節(jié)目很精彩,間隙里還進(jìn)行了十佳的頒獎(jiǎng)典禮。

              節(jié)目中最精彩的要數(shù)十佳小歌手的歌曲串梢了。十佳小歌手們穿著艷麗的服裝,用甜美的嗓音給我們留下了深刻的印象。其中,最“嗨”的就要數(shù)一個(gè)小男孩唱的《我相信》了,他一出場就大聲的叫了幾聲,把全場都震撼了,“想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變,大聲歡笑,讓你我肩并肩,何處不能歡樂無限······”有志向的歌詞配上小男孩很“嗨”的動作,全場沸騰了,是啊“何處不能歡樂無限”,他把我們都帶到歡樂中,而不能自拔了。他唱到歌曲間隙的時(shí)候,把帽子猛地拋向臺下,高喊:“接。 苯又屠^續(xù)唱他的歌了。我被這個(gè)舉動震撼到了,他在臺上,接受著萬千目光的`洗禮,像這樣做出和明星一樣的舉動需要和等勇氣。∥也挥傻脤λa(chǎn)生了敬佩之心,畢竟,我很膽怯,讓我在臺上做出這些舉動簡直比登天還難!

              四年級的何怡萱同學(xué)唱的是京劇,她手里揮著一把折扇,穿著一身古代書生的衣服,用淳厚的嗓音唱出了京韻京腔,在臺上大大方方的。

              這次的六一節(jié)令我受益匪淺。

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇4

              今天早上陽光明媚,我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節(jié)。

              聽了這個(gè)消息后,我們班的人欣喜若狂。

              游園活動開始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門。

              首先我和我的好朋友來到了三班,他們班的游戲名稱叫“趣味保齡球”,于是我們排著隊(duì)伍來到了這里。

              好一會兒工夫,終于輪到我了,我先拿著一個(gè)球向?qū)γ娴墓拮訚L去。只聽見“啪”的一聲,罐被我投出去的球給打翻了,于是老師就給我打了一個(gè)滿分。

              我的心里喜滋滋的.。

              過了一會兒,我又來到了四班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規(guī)則很簡單:每人手里都有兩個(gè)沙包,分別站在三米外投圓圈里的數(shù)字,數(shù)字分別有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到獎(jiǎng)品。

              輪到我了,我拿起一個(gè)沙包,一扔,扔到了一個(gè)2,我心想:看來這樣式不會投到14分以上的。

              于是我嘗試了第二投,投進(jìn)了10的圓圈里,雖然我沒有得到老師的獎(jiǎng)品,但我并不灰心,因?yàn)檫@些游戲只是讓同學(xué)們娛樂一下。要數(shù)我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了,我連聲說了三個(gè)字,沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇5

              六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時(shí)刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日! 至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個(gè)禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當(dāng)然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了。只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時(shí)光,在我度過的.十個(gè)兒童節(jié)中,我的到的禮物多得我已記不清,唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇6

              為了慶祝“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉行了令我難忘的“六一”活動!

              期盼已久的活動時(shí)間開始了!我和胡則藝立馬找到一(7)班,我們決定先把大操場和籃球場上的項(xiàng)目玩?zhèn)遍!我們先來到了“趕小豬”的.地方簽上了隊(duì)名,便開始游戲了,我們小隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員上場了,他拿著棒子,準(zhǔn)備就緒,瞧!一副勝利的樣子,早把別人的氣勢“壓”了下去,我心想一定能夠勝利,果然不出我所料,他飛快地把球“趕”到終點(diǎn),我們真的贏了!我們拍手喝彩!接著,另外4位小朋友也陸續(xù)上場了。在這期間,作為領(lǐng)隊(duì)的我又走到了《障礙帶球跑》那去“戰(zhàn)斗”,為我們小組獲得粘紙。

              我拿了一個(gè)球,繞過一個(gè)個(gè)“木樁”障礙,再一個(gè)三步上籃,耶!進(jìn)了!我一口氣投進(jìn)了八個(gè)球,得到了兩張粘紙,拿著戰(zhàn)利品,我馬上和胡則藝匯合,前往下一個(gè)游戲區(qū)。

              我們又來到了大操場,那兒的項(xiàng)目可真多!有跨欄跑、接力、呼啦圈、跳繩……“陳嘉沖、胡則藝,到這兒來!”是誰在叫我們啊?啊!原來是施謹(jǐn)在招呼我們?nèi)ニ抢锿婺!我連忙把小弟弟和小妹妹們拉過去。介紹完了游戲規(guī)則,就開始了!我和胡則藝本來不想?yún)⒓,可拗不過施謹(jǐn),只得一同加入游戲,我們一人一根繩子,腳踩在橡膠繩上,便開始跳了。我一開始遙遙領(lǐng)先,可在返回時(shí)被拌了一跤,這時(shí),胡則藝追了上來,最終一起到了終點(diǎn),施謹(jǐn)又送了我們粘紙,我們則把粘紙分給了小朋友們。

              室外的游戲玩好了,該去室內(nèi)玩了!

              我們來到了一(7)班,玩粘鼻子游戲。好不容易到我們了,卻沒有一個(gè)人粘到位,連胡則藝也是!到我了,我輕輕松松地就把鼻子粘到位了,這是怎么回事呢?原來是那位家長沒有給我的頭巾弄好,有一個(gè)空缺,正好被我利用上了,哈哈!

              時(shí)間過得真快,終于在歌曲下,我們各自回到了自己的班級,結(jié)束了這次愉快的“六一”活動!

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇7

              今天是6月1日兒童節(jié),我一大早就起床了,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行活動,前一天晚上我就興奮的翻來覆去睡不著覺,心早就飛到了學(xué)校現(xiàn)場。于是我一吃過早點(diǎn),就早早地來到學(xué)校,盼望活動早早開始。

              上第一節(jié)課時(shí),老師發(fā)給我們一張表,表上寫著活動內(nèi)容、班級和獎(jiǎng)勵(lì)格。我們拿到表,聽老師吩咐完后,就不約而同地起身向門外沖去。我來到門外后,就找到了好朋友方慶玲,和她一起去參加活動。我們先來到一年級四班玩夾籃球跳的游戲。我們來到一(4)班門口一看,呀,人這么多,都擠到花壇邊了!沒辦法,我們只好排到了隊(duì)伍后面。我們一邊排一邊說話,終于輪到我們了。我們兩個(gè)一起比賽,我把表給老師后,就撿起籃球夾在腿中間,我怕球掉了,就蹲下來,雙腳并攏,用腳來幫忙,我就這樣蹲著跳著前進(jìn),跳的時(shí)候,我心里像放了一只兔子,砰砰直跳,可是我白擔(dān)心了,我順利地過了關(guān),可是樣子卻十分不雅,老師笑著說:“你跳的'時(shí)候怎么像老母雞下蛋呀!”同學(xué)們聽了,哈哈大笑,我也不好意思地吐了吐舌頭。

              后來,我們還玩了走迷宮、投筷子、一鼓作氣等游戲,玩得可開心了。領(lǐng)獎(jiǎng)品時(shí),隊(duì)伍都從食堂連到了操場上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真像一條巨龍!我們好不容易才領(lǐng)到5顆糖,心里別提有多高興了!這個(gè)六一節(jié)可真快樂呀!

              

            歡度六一兒童節(jié)作文 篇8

              “六一”來臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級一直到五年級,每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙壘鸵职嗔,所以,這次的“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。

              經(jīng)過討論,我們還是老樣子——開聯(lián)歡會?墒,有的同學(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會,然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

              放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平?偸庆o不下來,但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會時(shí),就都注意力集中,端端正正的'坐好,眼睛緊盯著教室的門,等待著老師來。

              大約過了二十分鐘,鮑老師沒等來,卻把劉老師給等來了,我心里一想:“完了,這下肯定沒希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心!眲⒗蠋熞豢次覀冊陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開聯(lián)歡會,于是,劉老師就打電話給鮑老師問開不開,打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

              就這樣,我們度過了我們班的最后一次,而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。

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