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            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-01-26 12:31:55 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

              我們是生長(zhǎng)在黃金時(shí)代的青少年,沐浴著黨的陽(yáng)光幸福地成長(zhǎng),然而人總是不滿足的,生在福中不知福,總覺(jué)得在我的成長(zhǎng)中有許許多多煩惱,這些煩惱擊讓我苦不堪言,讓我青春少年時(shí)光涂上不愉快的色彩,讓我郁悶不已。

              記得有一次,我考完試回到家,吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)電腦想消遣消遣,放松放松自己多日的緊張,正玩得入神的'時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一陣“機(jī)關(guān)槍”似的話語(yǔ):

              “作業(yè)寫(xiě)完了嗎?老師講過(guò)的知識(shí)都會(huì)了嗎?英語(yǔ)單詞都背會(huì)了嗎?老師講過(guò)的知識(shí)都會(huì)了嗎?……”于是,一顆顆“子彈”毫不留情地射中了我。

              唉,我容易嗎,考完了試,我剛想放松放松自己,竟遭到這樣無(wú)情地打擊,煩死了!滿腔的情趣被這一連串的子彈擊滅了,還看什么電腦呢。不是說(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合嗎,不是說(shuō)也要學(xué)會(huì)休嗎,可這樣的道理能和媽媽講嗎。剩下的只“絕望”了,“無(wú)可奈花落去”,我真煩惱死了。啊,上帝呀,賜塊豆腐讓我裝死吧,我只剩下煩惱了。

              就這樣好好的休息時(shí)間又泡湯了,我只好又開(kāi)始學(xué)習(xí)了,唉,真慘啊。我們現(xiàn)在正在成長(zhǎng)中,也正是貪玩的年紀(jì)。有句話說(shuō)得好,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”多數(shù)家長(zhǎng)都拿別人家的孩子和自家的孩子比,總覺(jué)得別人家的孩子比自家的孩子好,殊不知?jiǎng)e人家的孩子也有缺點(diǎn)。

              “完了,完了!”考試又考砸了。回家又要挨打了;氐郊抑宦(tīng)媽媽問(wèn):“考得怎么樣啊?”我回答道:“不咋樣。”只見(jiàn)媽媽臉一沉,怒火一下燃燒起來(lái),開(kāi)始大罵起來(lái)了!霸趺礇](méi)考好,看吧,平時(shí)叫你好好學(xué)習(xí)你不聽(tīng),現(xiàn)在知道厲害了吧。“不聽(tīng)媽媽言,吃虧在眼前”啊。你看人家的孩子考得那么好,再看看你考這么點(diǎn)分,真不知你咋學(xué)的,你就不能考好一點(diǎn)嗎!

              我的心像被撕碎了一樣痛,媽媽?zhuān)筒荒軕B(tài)度好一點(diǎn)嗎?哪怕就一點(diǎn)也行,我祈求媽媽。

              媽媽是為你好,可憐天下父母心。于是我也理解媽媽一片苦心,我真城地對(duì)媽媽說(shuō):“您放心吧,我絕不辜負(fù)您的期望!蔽业摹盁⿶馈痹缫扬w到九霄云外。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

              我媽這幾天在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的網(wǎng)站上看見(jiàn)一本《美德少年故事》的書(shū),我媽一看到“美德”這兩個(gè)字后,推薦我下載下來(lái)看,學(xué)一學(xué)美德。

              我是一個(gè)喜歡玩游戲的孩子,我從來(lái)不在其它網(wǎng)站觀看一分鐘,可是《美德少年故事》卻讓我一直想看,我都看得入迷了。

              我看的第一篇是《特殊同桌》里面的(于湛如)是一個(gè)聾啞人,于湛如為了上學(xué),父母給他買(mǎi)了一個(gè)助聽(tīng)器,但上學(xué)還是困難的,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但是班里的'班長(zhǎng)卻每天幫助他,復(fù)習(xí)上課內(nèi)容,于湛如的成績(jī)上升,他用手勢(shì)在講臺(tái)桌上說(shuō):“趙予倩,謝謝你!”

              第二篇是《堅(jiān)持是最美好的》里面的(王思源)是一個(gè)喜歡撿瓶蓋和瓶子去買(mǎi),買(mǎi)來(lái)的錢(qián)作為自己的零花錢(qián),現(xiàn)在的孩子條件都很好,父母每天都給孩子不少錢(qián),但王思源卻要自己撿瓶子賺錢(qián),父母給的錢(qián)她都不要,花自己賺錢(qián) 。

              我還看了很多很多的故事,每一個(gè)故事其實(shí)都是蘊(yùn)含著一個(gè)少年的美德。

              在我的記憶長(zhǎng)河中,也發(fā)生了許多許多的事,我記得也有美德少年在我的身邊走過(guò)。如“徐雷”他家里有一個(gè)姐姐和三個(gè)弟弟,他爸爸外出打工,媽媽在家養(yǎng)撫孩子,徐雷的大姐知道,只靠爸爸外出打工寄回來(lái)的錢(qián)是不夠的,于是她也出去打工,徐雷今年上六年級(jí),每天早上他早早起來(lái)做好飯給弟弟吃,然后送弟弟上學(xué)再回家把家整理好,6點(diǎn)多上學(xué),7點(diǎn)多到校。他小小年紀(jì)頭上已有白發(fā)了。

              富有“美德”精神的人,都值得我學(xué)習(xí),敬佩。

              我要向美德少年們學(xué)習(xí)。做一個(gè)有美德善良的人。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

              晚上七點(diǎn)多的時(shí)候,聊天軟件里有人通過(guò)了我的好友驗(yàn)證。

              聽(tīng)到提示聲,我有些納悶,再看一下同意加我為好友的竟是一個(gè)陌生人。

              這個(gè)?我什么時(shí)候添加這個(gè)人?我心里想著,也同時(shí)點(diǎn)開(kāi)了這位新朋友的朋友圈,還沒(méi)看出個(gè)所以然,他又把我拉進(jìn)了一個(gè)群。

              看到群的名字,我似乎有了點(diǎn)自己當(dāng)初加他的印象。

              這個(gè)一個(gè)自律抱團(tuán)群,是當(dāng)然看到一個(gè)勵(lì)志公眾號(hào)發(fā)起的`活動(dòng),心癢也跟著報(bào)名,不過(guò)當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有立即回復(fù),久而久之,竟也就忘了。

              正當(dāng)我明白過(guò)來(lái)怎么回事,被拉入群的伙伴越來(lái)越多,從200多不一會(huì)就漲到400多,我為那位正能量公眾號(hào)女孩感動(dòng)驕傲,她居然聚集這么多喜歡她的朋友。我看到好些人也跟我一樣,初入群還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是干什么。

              不一會(huì),就有朋友發(fā)出了抱團(tuán)的第一課,一堂ted的演講,演的是如此讓一個(gè)女孩變勇敢,全英文演說(shuō)。我的英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)都不是很好,點(diǎn)開(kāi),不出所料,只聽(tīng)出皮毛。然而,演講者,一位留著齊耳短發(fā)的中午外國(guó)女子,她的演講力很感染人,即便聽(tīng)不懂,卻能從她的語(yǔ)氣,表情,動(dòng)作,感受到她講演的激情。

              這是一個(gè)很棒的抱團(tuán),希望我能堅(jiān)持下去,讓自己有所成長(zhǎng)!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

              白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真實(shí)的情感,因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。

              我是蚌埠二十七中高一(1)的學(xué)生,來(lái)自固鎮(zhèn)的一個(gè)貧困家庭,家中以務(wù)農(nóng)為主,收入微薄。然而家庭貧困并沒(méi)有阻止我求學(xué)的生涯,這不僅因?yàn)閬?lái)自雙親的全力支持,更主要是有國(guó)家助學(xué)政策陽(yáng)光般的大力幫助。因?yàn)檫@筆助學(xué)金給我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢(qián)本身的那份價(jià)值。它就像冬日里的縷縷陽(yáng)光,用溫暖為我驅(qū)走身邊的嚴(yán)寒。它不僅能解決我生活上的問(wèn)題,能吃飽穿暖,也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時(shí)時(shí)沁入我的心房,用真情帶給我求知的希望,用真愛(ài)伴我一路拼搏,一路成長(zhǎng)。它也不斷地為我注入激情與自強(qiáng),并學(xué)會(huì)了承擔(dān)!

              國(guó)家助學(xué)金帶給我感動(dòng)與感恩的同時(shí),也引起了我無(wú)限的思考。我深知那份國(guó)家助學(xué)金合同不僅意味著一份承諾,更意味著一種責(zé)任。從受助的那一刻起,我就對(duì)自己說(shuō),我一定要珍惜這次機(jī)會(huì),也一定會(huì)堅(jiān)守我的諾言。俗語(yǔ)說(shuō):“受人恩惠,當(dāng)以沒(méi)齒難忘;滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!边@必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,鞭策著我在人生的道路上自強(qiáng)不息,奮斗不止。

              作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時(shí),深深感到了社會(huì)無(wú)比的溫暖,并時(shí)刻提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此想到助人為樂(lè)之舉。我想:這也是助學(xué)金對(duì)于社會(huì)團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的明天”。人生中不總是能避免滄桑,但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下希望;生活中總是不能一帆風(fēng)順,但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅(jiān)強(qiáng)的力量。也許只需一滴水,饑餓的樹(shù)苗就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就能翩翩高飛。因?yàn)橛腥松祀p手,多少無(wú)望的'眼睛從此看到輝煌;因?yàn)橛腥顺ㄩ_(kāi)胸懷,多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷;因?yàn)橛腥双I(xiàn)出一份愛(ài),共同托起了滿天星。

              我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我感動(dòng):感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜!感恩是小德,忘恩是大惡。我十分感謝政府對(duì)我的關(guān)懷,感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),我會(huì)繼續(xù)努力,懷著感恩的心,勵(lì)志人生。

              “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,國(guó)家助學(xué)金使我擁有一個(gè)廣闊的平臺(tái),擁有一片蔚藍(lán)的天空。國(guó)家助學(xué)金就像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)我那干涸的心田,解救我那燃眉之急。當(dāng)我學(xué)業(yè)完成走入社會(huì)時(shí),一定要讓這愛(ài)的火焰永不熄滅,讓這愛(ài)的旋律永遠(yuǎn)回蕩。助學(xué)政策,助我成長(zhǎng)。放心吧,我絕不會(huì)辜負(fù)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校對(duì)我的殷切希望,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)詮釋自己的諾言!

              一諾千金,誠(chéng)實(shí)做人,從在合同上簽字的那一刻起,我將開(kāi)始履行人生的合同。讓我們成為這受滴水恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)之人!這不是哈姆雷特在良知深處的苦苦尋覓;這不是奧斯特洛夫斯基在堅(jiān)強(qiáng)邊緣的徘徊,也不是特蕾莎嬤嬤對(duì)拯救人性還是沉浸人性選擇的躊躇。這僅僅是一個(gè)令人思考的感激者的承諾,有著千金般沉重的承諾。

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