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            我的業(yè)余生活作文

            時(shí)間:2024-01-26 12:51:05 作文大全 我要投稿

            (精)我的業(yè)余生活作文

              在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的我的業(yè)余生活作文,歡迎閱讀與收藏。

            (精)我的業(yè)余生活作文

            我的業(yè)余生活作文1

              我的業(yè)余生活豐富多彩,釣魚(yú)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。

              我最喜歡去池塘邊釣魚(yú)。約上幾個(gè)好友,帶上釣竿就可以出發(fā)了。到了塘邊,選一個(gè)樹(shù)陰,坐下來(lái)就可以工作了。至于魚(yú)餌,我們可以就地取材了,找塊比較 濕的土地,挖開(kāi)泥土,就可以捉出幾條又大又肥的蚯蚓。這可是魚(yú)兒們的.最愛(ài)哦!把蚯蚓上鉤,把釣鉤甩進(jìn)水里面,然后坐在岸邊,兩眼盯著水面的漁漂,靜靜地等 待魚(yú)兒上鉤。晚上,會(huì)有鮮美的魚(yú)湯自不必說(shuō),單是聽(tīng)這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)聞這個(gè)花香的垂釣過(guò)程就充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣.

              我喜歡釣魚(yú),我愛(ài)我的業(yè)余生活。

              你看,我的課余生活是多么的有趣呀!

            我的業(yè)余生活作文2

              每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活,有的人愛(ài)打籃球,有的人愛(ài)玩電腦游戲,有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的`豐富多彩,但也充滿著樂(lè)趣。

              我的業(yè)余生活中,最喜歡的就是讀書(shū)了,每當(dāng)閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前,我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假,是我讀書(shū)最多的時(shí)候了,那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧!我主選自。要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品,對(duì)了,還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強(qiáng)的故事性,故事情節(jié)曲折生動(dòng)、耐人尋味;曹文軒的作品語(yǔ)言優(yōu)美,讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和;沈石溪的作品則充滿緊張的旋律,重細(xì)節(jié)描寫(xiě),會(huì)讓人感受到當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,與主人公同呼吸、共命運(yùn)。三者都有其美妙之處。

              書(shū)是我最好的朋友,它給我開(kāi)心,給我歡笑,給我知識(shí),給我力量,給我勇氣。

            我的業(yè)余生活作文3

              我的業(yè)余生活像一盒五顏六色的蠟筆,畫(huà)出我多姿多彩的生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

              我最喜歡的.業(yè)余生活是寫(xiě)字,我以前看見(jiàn)別人寫(xiě)字寫(xiě)得特別好,很羨慕,于是我拉著媽媽叫媽媽給我報(bào)寫(xiě)字,媽媽同意了。剛開(kāi)始,我很興奮,后來(lái),字越來(lái)越難寫(xiě)了,可是媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定要堅(jiān)持,既然你已經(jīng)報(bào)了名,就得認(rèn)真學(xué)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,以后不管多難的字,我都認(rèn)真地去練,連每一筆每一畫(huà)都是那樣專心地寫(xiě)。在家里,媽媽也給我買了一本練字本讓我在家里練字用。在學(xué)校里,從一年級(jí)升到三年級(jí),寫(xiě)字從一顆星變到二顆星,從二顆星變到三顆星,就這樣,我一天比一天有進(jìn)步。

              現(xiàn)在,我的字在班級(jí)上都是前5名呢!這就是我的業(yè)余生活!

            我的業(yè)余生活作文4

              我的業(yè)余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、輪滑、騎自行車,其中我最喜歡輪滑了。

              我剛學(xué)輪滑的時(shí)候,穿上輪滑鞋一動(dòng)都不敢動(dòng),因?yàn)閯倢W(xué),心里特別害怕。站都有點(diǎn)站不穩(wěn),但我們的輪滑老師一直很耐心的教我們。輪滑老師說(shuō):“我們來(lái)先練習(xí)站,把腳站成倒八字型,手背后.”我們就按老師說(shuō)的一試,果然會(huì)站穩(wěn)了。站了一會(huì)兒,老師說(shuō):“腰要彎下來(lái),把手背在后面,我怕們來(lái)學(xué)習(xí)移動(dòng)!卑蠢蠋熃痰姆椒ǎ.我敢移動(dòng)了,學(xué)會(huì)了滑動(dòng),但也只是敢在光滑的地面上滑。為了鍛煉我們,輪滑老師讓我們圍著廣場(chǎng)練習(xí)滑。慢慢的我膽子大了,動(dòng)作也熟練了,在不是太光滑的地方也敢滑了。老師看我們練得滿頭大汗,就說(shuō):“你們歇歇吧!喝點(diǎn)水,玩一會(huì)兒,我們?cè)偕险n。”我就是這樣學(xué)會(huì)了輪滑,也喜歡上了輪滑。

              學(xué)習(xí)輪滑給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

            我的業(yè)余生活作文5

              由于我特別喜歡畫(huà)畫(huà),在我強(qiáng)烈的要求下,媽媽終于答應(yīng)給我報(bào)暑假國(guó)畫(huà)班了.

              假期班終于開(kāi)課了,我迫不及待的上了樓,坐在教室里緊張的等著老師,我在心里默默地想著:到底是男老師還是女老師呢?老師終于出現(xiàn)了,原來(lái)是一位和藹可親的`女老師.

              老師先教我們畫(huà)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的七星瓢蟲(chóng),我不知道怎么調(diào)顏色,也不知道怎樣拿畫(huà)筆,而且,最主要的是畫(huà)紙滲了一大片,我很著急,這時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),耐心又細(xì)致的教我畫(huà)畫(huà)的技巧,七星瓢蟲(chóng)畫(huà)好了,我基本上也掌握了畫(huà)國(guó)畫(huà)的方法.

              接下來(lái),我們又陸續(xù)學(xué)了許多國(guó)畫(huà),比如:蝸牛、刺猬、狐貍、南瓜、男孩、臉譜、熊貓......

              暑假過(guò)去了,我學(xué)到了許多畫(huà)國(guó)畫(huà)的知識(shí),并且我也懂得了做任何事情,只要掌握了一定的方法與技巧,一切都會(huì)迎刃而解的。

              我喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的!

            我的業(yè)余生活作文6

              清早起床后,吃完早餐,練歌一小時(shí),然后把3D地球儀拼完,寫(xiě)書(shū)法3頁(yè)。吃姨外婆給我做的美味蛋炒飯,午睡2小時(shí)。爸爸陪我去彈鋼琴,老師說(shuō)還要繼續(xù)努力;丶亿s緊吃完晚飯,爸爸媽媽陪我去上海小音樂(lè)家聲樂(lè)專場(chǎng)初賽。

              上臺(tái)后開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,忘記自我介紹和報(bào)歌名了,音樂(lè)響起來(lái)就張嘴唱《踏浪》,幸虧我沒(méi)有跑調(diào),有些小朋友跑調(diào)了。后來(lái)就不緊張了。唱完后自我感覺(jué)良好,能不能進(jìn)入復(fù)賽,還要等結(jié)果,反正唱完了感覺(jué)輕松多了。

            我的業(yè)余生活作文7

              一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我到三角公園去玩。

              我站在那個(gè)很高很高的'滑梯上,往下一看真高呀!我眼都花了,一下子坐在滑梯上不敢想剛才看到景象,心像一顆定時(shí)炸彈怦怦直跳。我開(kāi)始往下滑了,在滑的時(shí)候涼風(fēng)直往我臉上撲,我冷的直打哈欠,就象感冒了一樣,速度像賽車一樣快。我玩了很久很久不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間,我今天玩的真開(kāi)心呀,我想自己有勇氣敢上這么高的滑梯上,并慢慢喜歡上了滑梯。

              要走了我依依不舍的向滑梯告別,我想我一定還會(huì)有機(jī)會(huì)在來(lái)玩這個(gè)滑梯的。

            我的業(yè)余生活作文8

              我的課余生活豐富多彩,有:唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞……其中,我最喜歡的是跳繩。

              首先,我們練習(xí)單人跳。我緊緊地握著繩子的兩端,雙腳緊閉著。林老師一聲令下:“大家紛紛開(kāi)始跳了起來(lái),繩子發(fā)出了”啪啪“的`聲音,我們的雙腳也在和繩子共舞。林老師又一次下令:”停“。我已經(jīng)跳了一百下,心里開(kāi)心極了!

              接著,我和周思含一起練習(xí)雙人跳。周思含手緊握著繩子的兩端,繩子一甩,我和她剛準(zhǔn)備跳的時(shí)候,忽然,跳繩一不小心被旁邊的同學(xué)碰了一下,我們立刻停了下來(lái),旁邊的同學(xué)也被我們的腳絆倒了,我們就失敗了。第二次,我們鼓起勇氣,把握好時(shí)間,終于成功了。

              跳繩不但是一項(xiàng)很好的課余活動(dòng),還可以鍛煉身體,我愛(ài)跳繩。

            我的業(yè)余生活作文9

              我的業(yè)余生活非常豐富多彩。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)或者節(jié)假日時(shí)我都會(huì)玩些對(duì)身體有益的活動(dòng),如:滑蛇板、跳繩、打羽毛球、玩滑輪等等。

              最近我最有興趣的.是滑蛇板。蛇板和滑板很像,不同的是蛇板中間有一個(gè)金屬軸連接著前后兩塊腳踏板。蛇板底下有兩個(gè)單獨(dú)的輪。平時(shí)蛇板總是躺在地上,只有滑起來(lái)時(shí)蛇板才會(huì)站起來(lái)。我是剛開(kāi)始學(xué)滑蛇板。開(kāi)始時(shí)怎么也學(xué)不會(huì),后來(lái)慢慢才發(fā)現(xiàn)規(guī)律,先把左腳踏在前板上,輕輕蹬一下,后腳馬上跟著踩上去。我反反復(fù)復(fù)試了好多回,最后終于上去了;瑒(dòng)時(shí)兩只腳前后擺動(dòng),身子挺直,雙手?jǐn)[動(dòng)保持平衡。經(jīng)過(guò)許多次練習(xí),現(xiàn)在我不但可以滑直線,還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。

              蛇板雖然有點(diǎn)難學(xué),但我不會(huì)灰心,相信在我不斷努力下一定可以越滑越好。

            我的業(yè)余生活作文10

              說(shuō)起業(yè)余生活,我們每個(gè)人都有不同的說(shuō)法和看法。那我的課余生活是豐富多彩而又豐富充實(shí)的。比如說(shuō),上網(wǎng)、旅游、健身……

              總之我的業(yè)余生活繁多,這些生活既健康又充滿趣味,使我享受生活,享受樂(lè)趣。上網(wǎng)是我每天業(yè)余必做的'功課。我在業(yè)余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里,我又感到樂(lè)趣。在上網(wǎng)中,我可以獲得更多的新知識(shí),又結(jié)識(shí)更多的新朋友,與他們交流思想,交流信息,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

              我在網(wǎng)絡(luò)中,不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己。我常去的是***作文網(wǎng)。在那里,我結(jié)識(shí)許多老師和朋友,與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助,使我提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)。

              我都喜歡參加。我的業(yè)余生活豐富多彩,我覺(jué)得在業(yè)余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性,培養(yǎng)愛(ài)好,真是得益甚多。業(yè)余余生活使我享受生活,享受樂(lè)趣。

              朋友,你喜歡我的業(yè)余生活嗎?

            我的業(yè)余生活作文11

              我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌。我最喜歡看書(shū),只要一有時(shí)間,我就鉆進(jìn)書(shū)房去看書(shū),書(shū)中精彩的故事有時(shí)讓我哈哈大笑,有時(shí)又讓我感動(dòng)的流下眼淚。

              有一次,媽媽正在做飯,突然聽(tīng)到我的哭聲,一個(gè)箭步從廚房沖出來(lái),問(wèn)道:“你怎么了,喬喬,出什么事了”?我哭著說(shuō):“這個(gè)故事太感人了”。媽媽放下心來(lái),微笑著說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣,是什么故事把你感動(dòng)的哭了”。我說(shuō):“我讀了一個(gè)故事叫《珍愛(ài)夢(mèng)想》,書(shū)中的小男孩為了實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,遇到再大的困難,都沒(méi)有退縮,最后,終于實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想”。媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“你也有夢(mèng)想呀,你也要像他一樣堅(jiān)持不懈的去努力,最終你也會(huì)成功的”。聽(tīng)到媽媽的話,我立刻就想到了我們組的>口號(hào):每天進(jìn)步一小步,日積月累跨大步。

              讀書(shū)不僅讓我的課余生活充滿了快樂(lè),也讓我>收獲了許多知識(shí),明白了許多道理。

            我的業(yè)余生活作文12

              我的業(yè)余生活豐富多彩,看電影、打羽毛球、騎自行車、跑步、踢足球……

              我最喜歡的是騎自行車。開(kāi)始我不會(huì)騎,我坐在車座上,兩手扶著車把東倒西歪,車不能往前走,心里十分著急。后來(lái),爸爸扶住自行車的后面,我才能勉強(qiáng)往前騎。這樣練了很長(zhǎng)時(shí)間,爸爸不扶我也能往前騎了。但是騎車的`技術(shù)不好,會(huì)不小心把路人撞了,自己也跟著摔倒了。但是我不氣餒,不停地練。

              周日早上我又和爸爸一起練自行車。我的信心十足,精神飽滿,一定要把騎自行車學(xué)會(huì)。我反復(fù)騎來(lái)騎去,終于掌握了平衡,騎得比較順利了?匆(jiàn)前面有人,我會(huì)立刻停下來(lái),兩腳落地,再也不會(huì)撞上人了,我好開(kāi)心呀!

              我還要繼續(xù)好好地練車,學(xué)會(huì)控制自行車的方向和速度,把騎自行車的技術(shù)練得棒棒的。

            我的業(yè)余生活作文13

              一個(gè)星期天,我和我的好朋友一起在廣場(chǎng)上玩沙包。我站在左面,他站在右面,我們中間空開(kāi)了2米。開(kāi)始比賽了,游戲規(guī)則是:不可以偷偷的走在前一步,不可以故意扔斜。

              第一局我們倆沒(méi)有犯規(guī),我們開(kāi)心地笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一共玩了三局,高興得快要哭出來(lái)了。但我們還是歇不下來(lái)。我先扔的沙包一扔,他接住了,我大驚失色,千呼萬(wàn)喚,還以為他接不住呢!我想今天可真玩世不恭!

              所以,以后一定要好好練習(xí),多多練習(xí)!不然在學(xué)校和同學(xué)玩會(huì)仍不高的`!

            我的業(yè)余生活作文14

              我的業(yè)余生活多姿多彩,畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書(shū)……但我最喜歡的還是彈琴了。

              每當(dāng)我往琴凳上一坐,就會(huì)覺(jué)得自己立刻成了一個(gè)小小音樂(lè)家。我的琴聲時(shí)而悠揚(yáng)甜美像春風(fēng)拂面,時(shí)而明朗歡快像小溪流水,時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽(tīng)到我琴聲的人都對(duì)我贊不絕口。每一天我練琴時(shí),媽媽就一邊做家務(wù),一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂(lè)曲。她聽(tīng)著我的音樂(lè),就忘記了勞累,還經(jīng)常笑瞇瞇地說(shuō):“真好聽(tīng)!再?gòu)椧槐榘桑 蔽铱偸羌雀吲d又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

              記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候,總覺(jué)得好難,想打退堂鼓,但是又想:如果這樣,不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,把頭開(kāi)好了,就不難了!庇谑牵乙Ьo牙關(guān),克服了種種困難,此刻只要不超過(guò)五級(jí)的.樂(lè)曲,我練幾遍就會(huì)了。而今,彈琴已經(jīng)成為我業(yè)余生活中不可缺少的一部分,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!

              你喜歡我的業(yè)余生活嗎?

            我的業(yè)余生活作文15

              假期里,我上午寫(xiě)作業(yè),下午玩,有一次,鄰居大哥哥大姐姐快到中午時(shí)找我玩,我立刻下樓玩, 我們把人全叫齊,一起玩“斗!庇螒颍梦覀兡玫囊活w籃球。

              我們先石頭剪刀布,誰(shuí)輸了就站在中間,我們?yōu)橐粋(gè)圈,一個(gè)人把籃球拿著,中間那個(gè)人搶籃球,拿籃球那個(gè)人看見(jiàn)中間那個(gè)人搶籃球時(shí)就趕緊給另一個(gè)人,另一個(gè)人接住籃球的'話,就在給另一個(gè)人,要是中間那個(gè)人拿到了籃球,那就是那個(gè)人搶球,這就是“斗牛”的玩法。

              我想:這個(gè)游戲可真好玩啊!就是有點(diǎn)累,也希望同學(xué)們能玩這個(gè)游戲。

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