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我的跟屁蟲妹妹作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的跟屁蟲妹妹作文,歡迎大家分享。
我的跟屁蟲妹妹作文1
我的妹妹,大家都管她叫小魚兒。
她的臉圓圓的,肉嘟嘟的,就像一個軟乎乎的'球。讓我最可氣的是她才中班的時候就長得和我差不多高!嗚嗚嗚
她非常喜歡我。奶奶問阿姨,也就是小魚兒的媽媽,“來不來吃飯?”小魚兒聽到了,就問奶奶:“哥哥在不在?”如果我在小魚兒就說來,我不在小魚兒就基本上不來。
以前在老家里,小魚兒一會爬樓,就天天搖搖晃晃地爬到樓上來找我。
我每次洗完澡都會下樓找小魚兒玩,我和她玩石頭剪刀布、一二三木頭人、玩具里選人物對戰(zhàn)、騎娃娃等我們經(jīng)常玩得哈哈大笑,忘記了時間。
有一次,小魚兒在幼兒園里的運動會上,小組跑步得了第一名!我那時候在心里嘀咕著,想:還不是我天天跑來跑去,她在我后面跟來跟去練的!
小魚兒真的對我不離不棄,就算我生病,她也跟著我,靠近我。我也不辜負(fù)這份感情,就算哪里痛也盡量跟她玩。
她就是我的妹妹小魚兒,我很喜歡她。
我的跟屁蟲妹妹作文2
我有一個又可愛又淘氣的妹妹,她天天跟著我。我走到哪兒她就跟著我到哪兒。
我在家里看書的'時候,她說:“我也要看書。”我一看她拿的書都拿倒了。我的作業(yè)沒有寫完,我就去寫作業(yè),可是妹妹她又跟著我說:“我也要寫作業(yè),我也要寫作業(yè)!”可是她不知道這個作業(yè)怎么寫,寫什么好?她就拿了一張紙畫畫,可是她的畫筆不小心碰到我了,然后我的作業(yè)寫得就不好看了。我寫完作業(yè)以后,我有點累了,我就先喝點牛奶,我正在倒牛奶,妹妹她來了,說:“我也要喝,我也要喝!”結(jié)果她把牛奶倒得哪里都是,還灑了一桌子。我們老師說我們要在家里鍛煉身體,我就去鍛煉身體,我去打籃球,妹妹又跟過來說:“我也要玩,我也要玩!”
唉!我的妹妹,可真是一個跟屁蟲!
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