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            放風(fēng)箏作文

            時間:2024-01-26 14:13:01 作文大全 我要投稿

            放風(fēng)箏作文集錦[14篇]

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            放風(fēng)箏作文集錦[14篇]

              放風(fēng)箏作文 篇1

              春天來了,春天來了。陽光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍(lán)天媽媽的懷抱里。一陣陣微風(fēng)吹過,草坪上的花兒隨風(fēng)舞動著。這真是一個放風(fēng)箏的'好天氣!

              你看,天上有各式各樣的風(fēng)箏。五彩三角風(fēng)箏剛剛起飛,在天空中甩動著尾巴!靶〗痿~”在云海里游來游去,大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛,說:“我們來比賽看誰飛得快”。老鷹皺起眉頭說:“什么!你敢跟我比賽?你輸定了!”

              遠(yuǎn)處有一個小朋友正在放飛著一個橙色的風(fēng)箏,他的風(fēng)箏越飛越高,都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊,溫柔地注視著孩子,說:“你瞧,我們兒子放的風(fēng)箏飛得多高呀,他又長大了!

              近處放風(fēng)箏的是三個小伙伴。小明在前面拿著風(fēng)箏線,小剛跟在后面把風(fēng)箏高舉過頭頂,他們倆一起往向跑!叭,放!”小明喊道。小剛用力把風(fēng)箏往空中一拋,風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來,越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高。“別只顧著你們呀!”小紅急了“快來幫幫我呀!”“好的,馬上就過來。”很快,小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

              今天可真是愉快的一天!

              放風(fēng)箏作文 篇2

              “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”星期天,陽光明媚、風(fēng)和日麗,我和何子軒、李沛旋,一起去草地上放風(fēng)箏。一到那里,我就看到天空上有各種各樣的風(fēng)箏,有的是扭來扭去的蜈蚣;有的是展翅遨游的`老鷹;還有的是游來游去的魚兒,真像活了一樣!

              我們拿著風(fēng)箏興高采烈的來到草地上,一到那兒,我就迫不及待地把繩子纏繞到風(fēng)箏上后,興奮地說道:“何子軒,等我數(shù)到3,你就往天上扔,1、2、3,扔!”何子軒往天上一扔,我像火箭般地沖了出去,我一直飛快地跑!跑!風(fēng)箏卻一直沒有飛上天空,我們正沮喪著,李沛旋看到我們那副樣子,一邊跑一邊拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,問道:“你們怎么了?”“我一直往那個方向跑,但風(fēng)箏卻一直沒有飛上天空”我一邊說一邊用手指著我們跑的方向。李沛旋聽了哈哈大笑,邊笑邊說:“你們要逆風(fēng)跑,不能順風(fēng)跑!”我們倆恍然大悟,然后逆著風(fēng)跑,果然把風(fēng)箏放了起來,為了感謝李沛旋,同時也幫她把風(fēng)箏放了起來!

              我們的友誼和風(fēng)箏一起慢慢的飄到空中。

              放風(fēng)箏作文 篇3

              百花吐蕊,柳風(fēng)習(xí)習(xí)!周六下午,我跟爺爺來到象湖濕地公園放風(fēng)箏!

              看!公園里人山人海,熱鬧非凡。瞧!公園上空飛著各種各樣的風(fēng)箏,有笑容滿面的大蝴蝶,有怒目圓睜的老鷹,還有可愛無比的小熊貓……五顏六色,姿態(tài)萬千。

              “喔”!我大聲嚷嚷著,“爺爺要放風(fēng)箏咯!”爺爺右手拽著風(fēng)箏線,左手拿著線軸,我托舉著風(fēng)箏高過頭頂,"好啦!好啦!"爺爺一聲令下,我用力一跳,把“小魚”風(fēng)箏向上拋去。爺爺跑了起來,邊跑邊放線,爺爺跑得時快時慢,小魚飛得時高時低。

              “你看,小魚游到天上去咯”我迫不及待地跑到爺爺跟前,“孩子你來試試吧!蔽覐臓敔斒稚辖舆^風(fēng)箏線,撒腿往回跑,越跑越快,風(fēng)箏卻越飛越低,“小魚”搖搖擺擺,眼看就要落下來了。我著急地快哭出來了,“爺爺,爺爺……”爺爺招了招手沖我喊著:"你拉著風(fēng)箏往南邊跑!"于是,我奮力往南邊跑去,一陣春風(fēng)迎面飄來,回頭側(cè)身一看,“小魚”就像回到了水中一樣,快活極了。借著風(fēng)力,小魚越飛越高,都快飛到云層里了,白云朵朵,把“小魚”映襯更好看了,我情不自禁地歡呼起來。

              一個小小的`風(fēng)箏,帶給我們無限的歡樂,放風(fēng)箏多么快樂。

              放風(fēng)箏作文 篇4

              星期天的下午,碧空如洗,萬里無云。

              小紅和小明一起到公園里放風(fēng)箏。到了那里,他們看到野花盛開了,五顏六色的,可漂亮了!小草從地上探出頭來,好像一個個小腦袋。柳樹在空中搖著長辮子。小紅拿著一個金魚風(fēng)箏,小明拿著一個蜻蜓風(fēng)箏,他們倆開始比賽放風(fēng)箏了,看看誰放得高。

              他們倆沒有放飛之前,先把線給放開,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛起來了。風(fēng)箏越飛越高,小狗在旁邊汪汪地叫著,似乎在給他們加油呢!小鳥從南方飛回了北方,看見他們放風(fēng)箏,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天真美,春天真美!”

              天上的白云一朵一朵的,非常潔白。一陣風(fēng)吹過,白云被吹成各種各樣的,有的是小綿羊,有的'是小馬,還有的是金魚……真是形態(tài)萬千,好玩極了!

              今天,小紅和小明玩得可真開心呀!

              春天真美,小朋友愛這絢麗多彩的春天,更愛在美好的春天里放風(fēng)箏。

              放風(fēng)箏作文 篇5

              今天,陽光明媚,晴空萬里,天空藍(lán)的象一顆被清水洗過的藍(lán)寶石一樣,十分美麗。我和爸爸媽媽決定去東區(qū)草坪上放風(fēng)箏。

              到了東區(qū)草坪,我一看哇,有這么多人在放風(fēng)箏,我媽媽開始給我系風(fēng)箏線,我在一旁摩拳擦掌,躍躍欲試。等我媽媽系好事,正好有風(fēng),我像一匹脫韁的野馬在逆風(fēng)飛奔,一邊拽風(fēng)箏線,一邊放繩子,風(fēng)箏漸漸地飛高,可是,我在風(fēng)停前沒有把風(fēng)箏飛到高處,失敗了。等到第二次有風(fēng)的時候,已經(jīng)過了好一大會了,這一次,我吸取上次失敗的.經(jīng)驗(yàn),知道了讓風(fēng)箏持續(xù)高飛,必須在風(fēng)停之前飛到高處,這一次,我快馬加鞭,持續(xù)的奔跑,放線,奔跑,放線,終于,功夫不負(fù)有心人,我成功將風(fēng)箏在風(fēng)停之前讓它飛到高處。可是帥不過3秒,我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起了,只能被迫降落將線弄好,可費(fèi)了我不少時間。但是,我毫不氣餒,來到了人少的地方再次將風(fēng)箏放飛,終于成功了,在我的努力下我的彩虹風(fēng)箏沖上了湛藍(lán)而又美麗的藍(lán)天。在回家的路上,我心想:放風(fēng)箏跟成功一模一樣,在過程中不可三心二意,要一心一意,還要不懈努力,不能被厄運(yùn)所擊垮。成功了也不能驕傲,要越來越好。

              來吧,20xx,讓我們一起努力,放飛夢想。

              放風(fēng)箏作文 篇6

              秋天里來到了,天氣漸漸變冷了,但是秋天就像一幅景色的圖畫,到處都是豐收的景色。秋姑娘帶著她豐收的果實(shí),為農(nóng)民帶來了喜悅。在一個秋涼如水的星期六我和媽媽到廣場上放風(fēng)箏。

              到了廣場上,我看見天空中有著許許多多的風(fēng)箏在飄來飄去,五顏六色的風(fēng)箏形狀各各不同,有:“蝴蝶”、“老鷹”、“小飛碟”……而我的是“哆啦美”,我看望這個風(fēng)箏,又看了那個風(fēng)箏……我看著看著猜我發(fā)現(xiàn)是來放風(fēng)箏,不是來看風(fēng)箏。之后,我和媽媽開始了風(fēng)箏之旅,首先我先放一些線,媽媽拿著風(fēng)箏,接著我說:“拋”。媽媽拋了上去,之后我一邊放線一邊飛快的奔跑起來,最后風(fēng)箏的放上了天空中了,可是風(fēng)箏突然慢慢的'飄落了下來,我就問媽媽:“為什么我的風(fēng)箏開始飄落下來?”“你要一抽一放才能飛得高!眿寢尭嬖V我。結(jié)果風(fēng)箏越飛越高,漸漸飛過樹梢,飛到了白云上,好像在和云朵說悄悄話!不知不覺已經(jīng)玩了很久,應(yīng)為體力不足,所以就回家了。

              秋天的田野是好的,他給我?guī)砹素S收和喜悅。秋天的風(fēng)是快樂的,他給孩子們帶來涼爽和樂趣。秋天是多么美麗,么美好!

              放風(fēng)箏作文 篇7

              今天老師帶著我們?nèi)ド侥蠌V場放風(fēng)箏,一下車我就感受到微風(fēng)撲面,舒服極了。

              老師講了講怎樣讓風(fēng)箏起飛,然后大家就摩拳擦掌準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。過了一會兒,空中就升起了幾只風(fēng)箏,有蝴蝶的,有蜻蜓的?吹轿业摹皩O悟空”還沒精打采地躺在地上,急得我滿頭大汗。突然想起老師告訴我們放風(fēng)箏要逆風(fēng)跑,可哪個方向是逆風(fēng)啊,突然聽到“嘩嘩”作響,原來是風(fēng)吹樹葉的'聲音。我靈機(jī)一動,樹葉被風(fēng)吹向西,那我往相反的方向不就行了嗎?我一手抓線,一手放開風(fēng)箏,哇!真的飛起來了,我越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不一會兒慢慢地超過了其他同學(xué)的風(fēng)箏,看到風(fēng)箏上的孫悟空拿著金箍棒威風(fēng)地飛在空中,我得意極了。很多同學(xué)的風(fēng)箏還沒飛起來,我把我的方法告訴了他們,不一會兒,大家的風(fēng)箏都飛起來了?粗炜盏娘L(fēng)箏,看著同學(xué)們燦爛的笑容,我開心極了!

              “贈人玫瑰,手有余香”,分享永遠(yuǎn)讓人快樂!我希望大家都能感受到放風(fēng)箏的喜悅!

              放風(fēng)箏作文 篇8

              春天的一個早晨,陽光明媚,小美、小明和小剛相約來到公園放風(fēng)箏。

              公園里的小草綠油油的,春風(fēng)微微地吹拂著,小明右手緊緊地握著線軸、左手邊拉邊拽風(fēng)箏線,他正在試風(fēng)向,隨后便迎著風(fēng)快速向前奔跑,此刻他快的像一只敏捷的兔子。他一邊快跑,一邊朝身后的小剛大聲喊道:小剛,你快點(diǎn)跑,一定要跟上呀!小剛高舉風(fēng)箏急忙回應(yīng)道:你放心吧!我們的風(fēng)箏一定是飛得最高的。他們配合默契,連天上的云朵和地上的小草都在為他們喝彩。

              站在一旁的小美,也為好朋友們加油,她眼睛里流露出羨慕的神情,小美多么希望自己懷中的蝴蝶風(fēng)箏也能飛上藍(lán)天。小剛仿佛讀懂了她的心思,立馬安慰道:小美,別著急,我們一會兒就來幫你放風(fēng)箏!小美聽后開心極了!

              瞧!遠(yuǎn)處還有一個小男孩拽著風(fēng)箏線,慢慢向后退著,他看著自己的風(fēng)箏越飛越高,得意極了!他的父母也在旁邊,他們相互依偎眺望著遠(yuǎn)方,欣賞著這美麗的`春景。

              碧藍(lán)的天空、潔白的云朵、色彩鮮艷形態(tài)各異的風(fēng)箏、花草的清香、小朋友們的歡笑聲將春天的公園點(diǎn)綴得絢麗多姿。

              放風(fēng)箏作文 篇9

              今天,姜老師對大家宣布了一個好消息;“明天的體育課用來放風(fēng)箏,怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地說,“好”!

              終于忍到了第二天,同學(xué)們個個摩拳擦掌,恨不得馬上就去放風(fēng)箏。第三節(jié)課終于到了,老師帶我們來到操場上。同學(xué)們像吃了興奮劑一樣,馬上亮出自己的風(fēng)箏。呀!只見眼前一片萬紫千紅,要是有哪個人路過這里,他呀,肯定會以為是一大片雛菊在開放呢。剎那間,空中出現(xiàn)了一些風(fēng)箏,有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……

              我想,放風(fēng)箏挺簡單的嗎,我左手拿風(fēng)箏,右手拿線,向前方奔去,風(fēng)箏呼呼飛起來了,我特別高興,就在高興時,掃興的事來了。我的風(fēng)箏和劉冰冰的風(fēng)箏“打架”了。原來我的'風(fēng)箏不小心落了地,沒想到,她的風(fēng)箏也掉在我的風(fēng)箏上面,這么一折騰,我們的風(fēng)箏就打了個死結(jié),最后老師把風(fēng)箏線割斷了,可是,我的風(fēng)箏線被割斷了,而劉冰冰的卻毫發(fā)未傷,我很生氣!

              雖然我的線被割斷了,但我覺得今天很快樂。

              放風(fēng)箏作文 篇10

              春天來了,陽光明媚,我約朋友到郊外放風(fēng)箏。草地一望無際,滿目清翠,藍(lán)天上白云朵朵。

              我和強(qiáng)強(qiáng)拿著一個燕子風(fēng)箏找到了一個空曠的地方。我讓強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏的線,來了一陣風(fēng),我逆著風(fēng)飛快地跑了起來。我大喊:“放”,但是風(fēng)停了,風(fēng)箏沒有飛起。又來了一陣風(fēng),我立馬跑了起來,由于風(fēng)力太強(qiáng),把強(qiáng)強(qiáng)手里的風(fēng)箏直接吹飛了,“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”強(qiáng)強(qiáng)和我興奮地叫著。風(fēng)箏架著清風(fēng)越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同身邊的.其它風(fēng)箏伙伴一起嬉戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。

              一個小姑娘拿著一個蝴蝶風(fēng)箏走過來問我們“你們怎么放飛風(fēng)箏的?”我們把放風(fēng)箏的方法說了一遍,小姑娘說聲“謝謝”就迫不及待地放風(fēng)箏去了。沒過多久,小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。

              在不遠(yuǎn)處有一個小孩子奔跑著,他的風(fēng)箏是三角形條紋風(fēng)箏。不一會兒,他就嫻熟地把風(fēng)箏放飛起來,他的爸爸媽媽用贊許的目光看著他,為他感到驕傲。

              看著到處是放風(fēng)箏的孩子,不禁讓我想起了那首“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏真是一件快樂的事啊!

              放風(fēng)箏作文 篇11

              今天,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我媽媽帶我去體育場放風(fēng)箏。

              來到體育場,看見各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天上漂浮著:“金魚”擺動著它的長尾巴,“蝴蝶”展開它多彩的翅膀,“鶴”翩翩起舞。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)起舞,使天空看起來像一幅美麗的畫卷。孩子們沿著隊伍跑著,開心地歡呼著,微笑著。

              看到這一幕,我和媽媽拿出了我們的“鷹”,迫不及待地想加入他們。我媽媽拿著風(fēng)箏,喊道:“1,2,3,戴上它!”聽到指示,我領(lǐng)著風(fēng)箏線向前,不時地看著后面,但是鷹飛得不是很高。我一著急,就突然加速,但那只鷹出乎意料地一頭栽了下去。我又氣又急,心里在抱怨:真是一團(tuán)糟!放風(fēng)箏真的很難!

              這時,媽媽告訴我放風(fēng)箏時要注意風(fēng)向,逆風(fēng)奔跑。首先,不要跑得太快。聽了媽媽的.話后,我又撿起了風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,我立刻拿起線軸,迎著風(fēng)跑了!苞棥痹陲L(fēng)中飛起。出發(fā)的時候,我回頭看見鷹飛得越來越高,比樹梢還高,比屋頂還高,好像要和附近的蝴蝶和鶴競爭。看著雄鷹在藍(lán)天翱翔,我不禁歡呼:“飛,飛,飛得更高!”

              在這一天,我不僅掌握了放風(fēng)箏的技巧,還獲得了放風(fēng)箏的快樂。期待下次再次放風(fēng)箏!

              放風(fēng)箏作文 篇12

              星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來到公園,買了一個很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏,它的全身是紅色的',頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。

              公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空好像變成了一個動物游樂場:有游來游去的大魚,有長長的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數(shù)不勝數(shù)。

              我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些擔(dān)心放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。

              于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風(fēng)箏就能越飛越高!巴!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風(fēng)箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,剛買的風(fēng)箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法,他把線慢慢收短,然后輕輕來回抖動,風(fēng)箏就又回到了我們身邊。

              該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去,本以為它能越飛越高,可是剛飛起來又掉下去了。我反復(fù)嘗試都沒有成功,原來看上去簡單的放風(fēng)箏,操作起來卻有很大難度。

              雖然這次沒有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動作要領(lǐng),我相信下一次一定會把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。

              放風(fēng)箏作文 篇13

              今天我姑姑要帶我、奶奶和兩個妹妹去龍湖放風(fēng)箏,我們準(zhǔn)備了一下東西就上路了。

              到了龍湖,我們有說有笑,無意欣賞旁邊的紅花綠草和那些美麗的`景色,只顧去湖邊放風(fēng)箏了。姑姑和奶奶剛吊好吊床,我就把風(fēng)箏撐好了。我放風(fēng)箏時常被家人稱為“閃電手”,因?yàn)槲曳棚L(fēng)箏時,左手一松,隨著儲線盤的十幾聲“啪塔啪塔”聲,風(fēng)箏疾速飛向天空,自由翱翔,現(xiàn)在你們知道我放風(fēng)箏有多神了吧!這不,我放風(fēng)箏技術(shù)那么好,看把我的小表妹羨慕的,一直問我要風(fēng)箏,你們也不知道,我的表妹有一種“魔音”,如果她能叫上半個小時,就能把我耳朵給震“聾”!我無奈之下,把風(fēng)箏給了表妹,自個兒玩吊床去了,不一會兒,我那高超的風(fēng)箏成果就被小表妹從高高的天空放到那湛藍(lán)的湖水里了!

              嗚......我的風(fēng)箏......

              放風(fēng)箏作文 篇14

              “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!陛d這泥土的香味兒。青青的草,紅紅的花,真是景色宜人,今天風(fēng)很大,正適合去放風(fēng)箏。

              我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏,來到廣場,看到天上的風(fēng)箏各式各樣;有的是蜻蜓,有的是蝙蝠,有的是老鷹,還有又長又細(xì)的.蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔,看上去栩栩如生,我也下定決心,要把風(fēng)箏放好!

              我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我先拿出小燕子的風(fēng)箏,展開它的翅膀,接著,把一根細(xì)長的小竹條兒,插進(jìn)兩邊的小孔里,最后,系好了風(fēng)箏線,我先抓著前面,小楊拿著線,直聽他說“1!2!3!起飛!”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來,小楊趕緊扯線,可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來,我垂頭喪氣時,小楊跑過來安慰我:“沒事兒,我們再放一次,不要泄氣,我們一定會放起來的!”真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

              看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

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