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            崇拜的作文

            時(shí)間:2024-01-27 12:17:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

            崇拜的作文集合(12篇)

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的崇拜的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            崇拜的作文集合(12篇)

              崇拜的作文 篇1

              當(dāng)瘋狂的粉絲為了一張俊秀的臉涌上街頭,當(dāng)激動(dòng)的觀眾為了一場(chǎng)群星薈萃的節(jié)目在電視前蹲守,當(dāng)崇拜已成為社會(huì)上一種普遍的姿態(tài),我想,是時(shí)候該去思索,我們?cè)摓樾撵`選取一個(gè)怎樣的仰望方向?

              崇拜,并非簡(jiǎn)單的悅慕與追捧,它承載著人們價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的選擇。從某種意義上說,崇拜什么,便是想成為什么。崇拜,也體現(xiàn)著我們的價(jià)值觀念,它將在我們?nèi)松缆飞掀鸬街匾闹笇?dǎo)作用。如果想在前進(jìn)之路上印下堅(jiān)實(shí)的腳印,那么,我們必須要撥開皮相和物欲的迷云,擇心之所向,擎一盞靈魂之光閃爍的燈,照亮行進(jìn)的方向。

              這靈魂的光芒絕非影星的精致面容、歌星的迷人歌喉、笑星的開心小段子以及選秀者的拙俗炒作。人們往往容易被皮相的華麗和物欲的香氣迷暈頭腦,使崇拜的方向流于膚淺,甚至誤入歧途。在這個(gè)娛樂至死、物欲主義橫流的時(shí)代,太多人把享樂當(dāng)作價(jià)值所在和奮斗目標(biāo),向往著外表的美麗和物質(zhì)的富足。于是,當(dāng)代表貌美多金的各色“偶像”符號(hào)出現(xiàn)時(shí),便契合了各種粉絲內(nèi)心浮夸的標(biāo)準(zhǔn),致使他們陶陶然醺醺狀,不知不覺就選錯(cuò)了價(jià)值取向。

              多么可悲!看哪,巴黎左右岸的對(duì)比早已為我們揭示了心靈的.正確趨向。那先賢祠中沉睡的賢者,有著對(duì)人類命運(yùn)最深摯的關(guān)懷,對(duì)奉獻(xiàn)價(jià)值最無保留的熱情,他們靈魂的高尚與思想的深遠(yuǎn),至今仍為全世界所崇仰——那才是崇拜的正確方向!

              杜甫的“安得廣廈千萬間”的情懷,特蕾莎修女“行小事,舉大愛”的追求,曼德拉“黑白無間,眾生和睦”的夢(mèng)想……天空中偉人的星斗如此繁多耀眼,如何擇不出一心之所向?還有身邊最平凡的奉獻(xiàn)著們,他們隱于為人類服務(wù)的后臺(tái),創(chuàng)造著最不凡的價(jià)值。擦去浮躁世俗的塵土,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),身邊也有著如此明亮的靈魂光芒,等待我們?nèi)コ绨荨?/p>

              當(dāng)然,崇拜,只是開始而并非終點(diǎn),在這之后,還有著“成為”。我們?cè)趽裥闹蚝螅要以沉潛的毅力,堅(jiān)忍的品格,奉獻(xiàn)的熱情點(diǎn)亮自己的靈魂。只要我們拋得掉皮相與物欲的誘惑,放得下個(gè)人小利的動(dòng)搖,忍得了磨難中堅(jiān)定心志的苦楚,舍得出為人類作貢獻(xiàn)的價(jià)值。我們就可以從崇拜出發(fā),走向光芒,成為光芒。

              相信總有一天,我們會(huì)訝然發(fā)現(xiàn),自己胸口處熒熒的光亮,已經(jīng)足以成為被崇拜的方向。

              崇拜的作文 篇2

              世界上有許多人值得我們欽佩:英雄、偉人、名人......但我最欽佩的是我的母親。

              從我出生的那一天起,母親就毫無怨言、毫無遺憾地照顧我,在我不開心的時(shí)候安慰我,在我無助的時(shí)候給我溫暖,在我遇到困難的時(shí)候幫助我......不僅如此,我母親對(duì)我的愛在我的生活中無處不在。每個(gè)偉人背后都有一位偉大的母親。我們不是偉人,但我們也有偉大的母愛。

              我媽媽是一個(gè)普通的女人。媽媽今年39歲了,多快!無情的歲月把我的母親從一個(gè)年輕的女人變成了一個(gè)中年婦女。我母親不再年輕了。她把她所有的青春都獻(xiàn)給了這個(gè)家庭和我。雖然我的母親非常節(jié)儉,沒有昂貴的化妝品或時(shí)髦的衣服,但她穿得非常理智、整潔和大方,這是我最欣賞她的地方!耙?yàn)槿藗儾荒茏屓藗兺ㄟ^外表來看你,讓別人通過你的內(nèi)涵來了解你!边@是我媽媽經(jīng)常說的一個(gè)詞。

              母親用手里的針線,為長(zhǎng)途跋涉的兒子匆匆出衣服。出發(fā)前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是有多少愛有一寸長(zhǎng)的草,你得到了三春暉嗎?我媽媽非常聰明和熟練。我的'毛衣和褲子都是我媽媽一針一針做的。它們?cè)陬伾L(fēng)格或質(zhì)地上并不遜于那些在外面出售的。當(dāng)我看到媽媽織毛衣的時(shí)候,那真是太神奇了,因?yàn)槲艺娴臒o法想象媽媽是如何用幾個(gè)織球和織針織出一件毛衣的。這一針包含了我母親對(duì)我的愛。

              我母親也擅長(zhǎng)寫作,她說:語言就像人類一樣。你可以從你的話語中分辨出你的性格!拔覌寢屢埠苌瞄L(zhǎng)畫畫。她沒有受過教育,非常擅長(zhǎng)繪畫。我母親臨摹的畫基本上非常相似。她說:只要人們用心去做,他們就會(huì)做好每一件事!拔业哪赣H說得非常清楚,無論如何,她可以把它變成哲學(xué)的話,當(dāng)場(chǎng)教育我。讓我了解生活中的許多真相。雖然我很多時(shí)候都不耐煩。但是我從心底里欽佩我的母親。

              我的母親勤奮、熱情、充滿愛心......

              這是我的母親,雖然很平凡,也很平凡。殊不知,生活就是這樣,平凡的光是真實(shí)的。這是我最欽佩的人。

              崇拜的作文 篇3

              又有一次,表哥仔細(xì)地觀察我家的大花貓,隨即“畫性大發(fā)”不一會(huì)兒,他的大作——《蒙那麗貓》便問世了。還在貓頭左上方畫了幾個(gè)“Z”,表示在睡覺。若是達(dá)芬奇看了,不氣得“一命嗚呼”才怪呢!……

              每個(gè)人心中都有崇拜的人,我嘛,最崇拜的表哥了。

              表哥可謂“玩棋書畫樣樣精通”,我之所以崇拜他,還不是因?yàn)樗皹訕泳ā钡木壒,你一定?huì)問,那是何因?別著急,讓我慢慢介紹介紹他吧。

              玩:你別看表哥外表一本正經(jīng)的,可他內(nèi)心里面全是玩的念頭,尤其是電腦游戲,他最精通。什么《龍珠》、《正義超人》、《靈劍封魔錄》……。雖說表哥對(duì)玩“情有獨(dú)鐘”,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),得到的獎(jiǎng)狀好多,因此而埋怨柜子太小放不下呢!

              棋:表哥不僅是一個(gè)“玩林高手”,而且還是“下棋大王”。每逢我和他下象棋,不一會(huì)兒就被殺得片甲不留,幾乎每次都是一敗涂地,論我的.棋藝在班里算數(shù)一數(shù)二,遇到他一點(diǎn)辦法都沒有。你說他神不神?

              書:表哥另一個(gè)特點(diǎn)就是愛看書。一次周末,表哥上購書長(zhǎng)廊去看書,一看就是三四個(gè)鐘頭。他尤其喜歡托馬斯。布熱齊納著的偵探小說。他說自己將來也要和他一樣,成為“偵探家”。

              畫:去年暑假,姨媽把表哥托在我家做“寄生蟲”。表哥酷愛畫畫,剛一踏進(jìn)我家大門時(shí),就迫不及待地問我有沒有圖畫練習(xí)本,我聽了,毫不猶豫地把所有的圖畫練習(xí)本統(tǒng)統(tǒng)“奉獻(xiàn)”給他,因他是客人嘛,必須盡量滿足他的要求,再說了,誰叫我喜歡他啦。

              從這天起,表哥起早貪黑拼命地“創(chuàng)作”。短短的二十天時(shí)間,他用了八本圖畫練習(xí)本畫成了一部簡(jiǎn)單的漫畫《殺上七靈神墓》。后來表哥離開時(shí),還把這漫畫送給了我。

              又有一次,表哥仔細(xì)地觀察我家的大花貓,隨即“畫性大發(fā)”不一會(huì)兒,他的大作——《蒙那麗貓》便問世了。還在貓頭左上方畫了幾個(gè)“Z”,表示在睡覺。若是達(dá)芬奇看了,不氣得“一命嗚呼”才怪呢!

              我崇拜的表哥就是這樣“玩棋書畫樣樣精通”難怪我崇拜他呢!

              崇拜的作文 篇4

              步入了初中,這生活可謂是一波三折。不過還好,我有一個(gè)好老師。她雖然不是舞臺(tái)上光芒四射的明星,也不是像孔子一樣的大教育家,而是一個(gè)生活中很平凡的平凡人,但就是因?yàn)檫@個(gè)平凡人是我的老師,所以她在我心中就是一個(gè)偶像。

              我的老師是語文老師兼班主任。第一次見她,就覺得她長(zhǎng)得很好看:蠟筆小新的`眉毛,白皙的皮膚,戴著圓框眼鏡,眼睛大的跟皮球一般。我總是盯著她看,好像她的眼睛里閃著金光,周邊環(huán)繞著好幾顆星星。每次上課,我的魂兒都被她偷走了。但是到了初中,語文這個(gè)科目正從天使變成魔鬼,老師再好看也沒用!

              “叮叮!睅茁暣潭囊魳吩谖叶呿懫穑已手谒拟疋竦靥。我看著幾張灰色的卷子在我面前飛舞,感覺自己多半是“沒戲了”。我看著那刺眼的紅字,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師在講評(píng)試卷,我手里握著紅筆,卻沒寫一個(gè)字。我望向窗外,第一次感覺天崩地裂,幾朵烏云籠罩在我的頭上,不知不覺,就下課了,我終于回過神,正想把卷子收起來,老師就叫我去辦公室一趟。我很震驚,但下一秒我就明白了:考得差,談話唄。

              到了辦公室門口,我看到老師向我招手,我感覺很沒面子,我低著頭快步走到老師那里,生怕別人知道是我,我在老師面前沉默地站了許久,老師用手搭著我的肩膀,跟我說:“放學(xué)來找我。”時(shí)間過得真快,下午做完值日,5點(diǎn)40了,我走到樓下,看到辦公室里空無一人,只有老師一個(gè)人在辦公桌上埋頭苦寫,原來受累的不止我一個(gè)人啊。我在窗邊看了一會(huì)兒,好幾個(gè)老師從我的老師身邊經(jīng)過,都不約而同地說:“這么晚了還不走!”“我還要等學(xué)生!彼⑿χf。我走進(jìn)辦公室,老師遞給我一張小紙條,我讀了一下,瞬間樂開了花。她對(duì)我說:“下次繼續(xù)努力哈!”我猛地點(diǎn)頭,心都被融化了,這也太溫柔了吧!

              到了第二單元,測(cè)試結(jié)果很理想,我真想對(duì)老師說,你真的是我的偶像!

              崇拜的作文 篇5

              我崇拜的人有著名的物理學(xué)家愛因斯坦,有古代愛國(guó)詩人屈原,也有前蘇聯(lián)聞名遐邇的作家高爾基。但我最崇拜的卻是一位平凡的母親——史鐵生先生的母親。她的精神把我深深地感動(dòng),成了我最崇拜的一個(gè)人。

              史鐵生21歲就四肢癱瘓,他為自己不能享受享受浪漫青春而生氣,整天把自己關(guān)在屋子里,整天抱怨自己的生活,生不如死。史鐵生的媽媽為了讓自己的兒子永不傷心,不生氣,不整天把自己關(guān)在屋子里,史母經(jīng)常在屋外叫喊外面真有趣。還經(jīng)常小心翼翼的敲著門,讓史鐵生陪她去北?淳栈,陪她走一走。終于聽得不耐煩的`史鐵生只能出來走走,他能走多遠(yuǎn)?輪椅也走不到多遠(yuǎn)的地方,在母親的勸說下,史鐵生只能懷著想大發(fā)雷霆的心情,答應(yīng)了,聽到兒子的滿意答復(fù),史母高興得像小孩一樣?墒窃谝椿ǖ那耙惶欤纺赋3Z叨:“你記得你小時(shí)候嗎?把楊樹的黃條條當(dāng)做蟲子踩,一個(gè)接著一個(gè)踩……”說了不久,史母突然閉住了嘴,跑出門去。過了好幾天,史母才被人抬出來,只見史母大口大口的吐著鮮血,邊吐邊說:“我不能陪我兒子去北?淳栈恕闭f完,頭向一邊一歪,去了。

              史鐵生這才知道母親是忍受著癌癥的痛苦,不惜一切讓史鐵生開心。為什么要這樣對(duì)母親發(fā)脾氣呢?他為自己的不孝感到痛恨。讓母親為他操心。于是他決定立下大志,在他的努力下,終于寫下了不朽的文章名篇,我就讀過他的《我與地壇》。后來在妹妹的陪伴下看了花,美麗的讓它流下眼淚……史母是平凡的,但更是偉大的,她用她瘦弱且?guī)Р〉纳碥|,挽救了一個(gè)身殘志更殘的孩子,拯救了他的靈魂。有人說生命是偉大的,而我說,母愛才是最偉大的。

              史母用她的行動(dòng)詮釋了母愛的含義,史母你那樂觀向上,無私為子的精神深深地感動(dòng)著我,我崇拜你!

              崇拜的作文 篇6

              時(shí)代的快速發(fā)展,不知不覺中也促使著文明加快步伐。人們逐漸習(xí)慣這種快節(jié)奏,進(jìn)而成為一種慣性思維。一切都成了“轉(zhuǎn)瞬即逝”,仿佛忘卻了“永恒”的存在。

              網(wǎng)絡(luò)媒體的興起,更是讓五花八門的新聞日夜沖斥著疲倦的神經(jīng)。一次次點(diǎn)擊,跳躍式瀏覽,再退出,轉(zhuǎn)而進(jìn)入另一個(gè)頁面……機(jī)械循環(huán)中,是海量的信息,變化無窮的字符,一張張不斷更替的面孔。往日人們對(duì)于偶像的執(zhí)著崇拜,漸漸演變成了短暫的追捧,似乎期待著更具魅力的偶像將會(huì)在下一個(gè)點(diǎn)開的頁面出現(xiàn)。

              久而久之,慢慢發(fā)展成一種流水式崇拜。

              就拿閱讀而言。最初紙質(zhì)書籍為人們閱讀的主要對(duì)象。人們可以撫摸觸碰,感受到紙質(zhì)的溫度,嗅到油墨淡淡的香味,感受到字句之間富有彈性的張力;間或提筆在字里行間留下批注,劃下感同身受的語言。這個(gè)時(shí)候,我們的心靈沉靜的,靈魂與軀體同在,全身心地投入其中,體悟品味著作者的情感,由此引發(fā)共鳴。因此,當(dāng)在這種情況下產(chǎn)生的諸如偶像人物、情感取向、價(jià)值觀,我們都較為篤定,并產(chǎn)生一種執(zhí)著與信念。例如為張生與崔鶯鶯的愛情而惋惜,為保爾

              科察金的革命精神感動(dòng),亦或是為海上小美人魚化成的泡沫動(dòng)容……

              然而,當(dāng)閱讀也成為一種流水式的“生產(chǎn)線”時(shí),那么對(duì)于那些元素的崇拜與追求也就成了流水式。當(dāng)你打開網(wǎng)絡(luò),不自覺地便進(jìn)入了快餐模式。快速瀏覽,跳躍式閱讀,的.確有了一目十行的速度,但大量信息也不過在腦海中走了個(gè)過場(chǎng),只有少部分被記住了。最后,你確實(shí)看了無數(shù)信息,而能被記住的,卻是少之又少,更不用說是深度的記憶與感悟了。因此,在這種境況下產(chǎn)生的崇拜對(duì)象往往成了暫時(shí)的象征,在轉(zhuǎn)瞬即逝間已改變西東。因?yàn)槟汴P(guān)注著過多的人和事,當(dāng)大片大片的浮云掠過,你面前的都成了過眼云煙。

              這,都只因習(xí)慣于快速,習(xí)慣于流水式。他們?cè)谏筋^上一遍遍寫下“某某萬歲!”一次次奉以崇拜。而當(dāng)雪落下,為山頭蒙上一層厚毯時(shí),他們又高呼:“雪萬歲!”一次次的變更,已然磨滅了人們對(duì)于永恒的認(rèn)知,而當(dāng)山頭的積雪融盡時(shí),流水線上的崇拜者們又該對(duì)誰高喊“萬歲”了呢?

              崇拜的作文 篇7

              高高的個(gè)子,魁梧的身材,還有一個(gè)不太明顯的啤酒肚,一張微方的臉,一雙炯炯有神的大眼睛。兩鬢已有些斑白,看上去很嚴(yán)厲的樣子,可是你一定想不到,就是這樣一個(gè)大個(gè)子老師卻給予學(xué)生無微不至的關(guān)愛與呵護(hù)。

              記得一次下課時(shí),我一不小心把講桌上的茶杯給碰碎了,旁邊的同學(xué):有的替我擔(dān)心,有的幸災(zāi)樂禍,有的幫我把碎片拼好……而當(dāng)時(shí)的我,完全是丈二和尚──摸不著頭腦。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí),我的心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水──七上八下。我有一種欲哭無淚的感覺,心中像打翻了五味瓶一樣──不知啥滋味,害怕極了!恰巧上課鈴響了,我偷偷地溜到座位上。

              語文老師仍然一邊哼著小曲,一邊大步流星地走進(jìn)教室,開始上課。但不知為何,我的心里像揣只兔子一樣──怦怦直跳:咋辦?咋辦?咋辦?這下完了,我……我一個(gè)優(yōu)等生,竟……竟然把老師的杯子碰碎了!天。「嬖V老師會(huì)不會(huì)‘死’的更快些,不告訴,萬一老師追究下來,我豈……不是更難堪!整堂課我都在忐忑不安中度過。

              就在我決定要告訴老師時(shí),下課鈴配合著響了起來:叮零零一叮零零一我咬了咬牙,握緊雙手,深吸一口氣,邁出雙腿,來到老師跟前,鼓起勇氣說:“老師,對(duì)不起,我……我把您的杯子碰碎了!蔽肄抢X袋,好像有千斤重。

              老師卻擺擺手,說:“沒事、沒事,不就是一個(gè)杯子嗎?我不會(huì)讓你賠,你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子!甭犃诉@話,我如釋重負(fù),抬起頭來用疑惑的眼光看著老師,老師又說了一遍:“你放心,我不會(huì)讓你賠!甭犃死蠋熯@句話,我心里的大石頭終于落地了。突然覺得眼前這個(gè)身影好高大,好高大!眼前的男神讓我好敬佩,好敬佩!

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”語文老師您真是一個(gè)體諒學(xué)生的.好老師;真是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師;真是一個(gè)不計(jì)得失的好老師!謝謝您,張老師,您放心,以后我一定為您買一個(gè)更好的杯子!這是我的承諾!

              你說,我怎能不為有這樣的一位“男神”老師而自豪,而慶幸呢?我怎能不崇拜這位“男神”老師呢?

              崇拜的作文 篇8

              王老師為人和藹,工作認(rèn)真。我經(jīng)常默默地欽佩她。

              我四年級(jí)的時(shí)候,有一次我忘了帶練習(xí)本。王先生把我叫到辦公室,認(rèn)真地對(duì)我說:“聽著,你在老師心目中是個(gè)好學(xué)生。這次你怎么忘了帶練習(xí)本?”老師的話似乎很親切,但仍有一絲嚴(yán)厲:“老師,我...i...下次別忘了帶過來,請(qǐng)?jiān)徫!”話音剛落,眼淚就像碎了的珍珠一樣,“啪啪”掉了下來,老師看見了,急忙拿了幾條紙巾,替我擦眼淚“好了,下次小心點(diǎn),別忘了帶!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過身去。那一刻,我第一次感覺到內(nèi)心的疼痛,就像針扎進(jìn)了我的心臟。我知道老師對(duì)我的心...

              以前,我很少在課堂上舉手。自從王老師接手這個(gè)班,我完全改變了這個(gè)形象。在一堂課上,王老師拋出了一個(gè)難題:"同學(xué)們,這篇課文主要講的是什么?"話音剛落,三個(gè)人都舉起了手。他們是、和李。“為什么他們?nèi)齻(gè)又舉起了手,而你卻沒有想到?”王老師嚴(yán)厲地問道:“這次我不邀請(qǐng)他們?nèi)齻(gè),讓在場(chǎng)的學(xué)生發(fā)言!”學(xué)生們一聽,立刻像老鼠看見貓一樣躲了起來。一些人用文字和文件遮住臉,一些人盡可能地縮著,還有一些人把整個(gè)身體藏在桌子下面。藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏,藏。王老師看著名單說:“薛浩然,5號(hào)!碑(dāng)老師巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有人站起來時(shí),他提高了聲音,又重復(fù)了一遍。這時(shí),薛浩然慢慢站了起來。"你剛才明白老師的.問題了嗎?"他點(diǎn)點(diǎn)頭,顯然明白了。但是他一句話也沒說,一句話也沒說。過了一會(huì)兒,老師看到薛浩然累了,請(qǐng)他坐下。“孩子們,為什么你們?nèi)绱撕ε屡e手發(fā)言?”“因?yàn)槲液ε略诠矆?chǎng)合出丑”和“因?yàn)槿绻一卮鸩徽_,我會(huì)被老師責(zé)罵”...學(xué)生們開始大聲地說:“哦,原來如此。所以,學(xué)生們,你們知道嗎,如果你們從來不舉手,你們只會(huì)在課堂上提取別人的想法,而你們不會(huì)有自己的想法。此外,老師不把你當(dāng)成教科書,也不需要你的答案是完美的,只要你能說出你的想法!蓖跸壬脑捝钌畹靥嵝蚜宋,也提醒了大家。從那以后,我的演講變得更加積極了。

              王老師,你讓我欽佩,你的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)總是推動(dòng)我前進(jìn),你的智慧讓我向往。

              崇拜的作文 篇9

              一個(gè)身影,一到放學(xué)準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)在我家小區(qū)門口,隨之而來的就是炒面的叮叮咚咚聲。我最崇拜的就是這個(gè)賣炒面的人,你們知道為什么嗎?

              原因一:準(zhǔn)時(shí)還準(zhǔn)地

              他大概在我能記事時(shí)就這個(gè)地方賣炒面。好多年了,風(fēng)雨無阻。下午,五點(diǎn)鐘開始,這“叮叮咚咚”的聲音幾乎一刻不停。記的.有一天,天上下著大雨,刮的風(fēng)有十分的大,天上打著怒雷。風(fēng)似乎目空一切,把垃圾都吹飛了,有的把雨傘都吹跑了。可這天氣我還要值日,等我值好了,媽媽來接我,開到小區(qū)門口時(shí),我在車窗又看到了他忙碌的身影,一切都跟往常一樣。一把大的遮陽傘,一個(gè)鐵鍋,一些碗,幾張桌子,好多打著傘的客人,以及他忙碌的身影。我驚呆了,從心里崇拜他!

              原因二:麻煩但美味

              你要是去吃一回,那你就明白我為什么說他的客人多了。那面美味至極。帶著一股清香。你吃一口,立刻想吃第二口。這時(shí)你在要一瓶啤酒,邊吃邊喝。你一定愛上它的。我當(dāng)時(shí)吃了一口,啊!入口微熱,十分光滑,咬一下油香立刻就出來。讓你吃了第一口,真的想吃第二口!我曾經(jīng)問他,為什么他做出的炒面這么好吃,他認(rèn)真的說,我做炒面重要是掌握火侯,面在鍋上要不停的翻炒,保證它不粘鍋,火太大,面會(huì)糊,火太小,面又不會(huì)有咬勁。面在鍋上的時(shí)間不能相差一秒。我聽的目瞪口呆——真沒想到,關(guān)于一碗面還有這么多的學(xué)問呢!

              原因三:老實(shí)又認(rèn)真

              每天上午,他都去買面,他曾說過,面要新鮮又純正,做出來的炒面才能好吃,美味!我曾經(jīng)暗中觀察他去買面。只見他先把面看了又看,又拿起面聞了又聞。他還拿出一根,咬了一下,如果是不好面,無論價(jià)格多么便宜,他都不會(huì)買?他過了一家又一家,直到他找到好面才回家。

              我就是喜歡這個(gè)賣炒面的人,他論人格比別人好,論面比人家美味。你覺得呢?

              崇拜的作文 篇10

              我最崇拜的人是我的好閨蜜——陳璐瑤。

              長(zhǎng)長(zhǎng)的眼捷毛與一雙水靈靈的大眼睛相呼映;小臉蛋、高鼻梁更增添了幾分漂亮;修長(zhǎng)的手指、苗條的身材……無處不讓人羨慕。

              她最讓我崇拜的還是她優(yōu)異的成績(jī)。

              有一次,我出題目問大家:“如果下節(jié)課是自選課,你選什么?”有的同學(xué)說美術(shù),有的說上體育……然而,只有她一本正經(jīng),毫不猶豫地說:“數(shù)學(xué)!”這個(gè)回答超出了我的預(yù)期——因?yàn)閹缀鯖]有人選主科,更別說是枯燥無味的數(shù)學(xué)了!當(dāng)然,她這么喜歡數(shù)學(xué),成績(jī)一定差不了。在這個(gè)學(xué)期的四次過關(guān)測(cè)試?yán),全?6個(gè)人只有她一個(gè)全是一百!但是每次一發(fā)卷子,錯(cuò)了不該錯(cuò)的,她就大吼到:“該死的!”然后拿出各種和數(shù)學(xué)有關(guān)的書一頁一頁的找知識(shí)點(diǎn)……

              她雖然成績(jī)好,但發(fā)起瘋來,誰也擋不住。

              有時(shí)候,放學(xué)了,我們就在教室里畫黑板。這時(shí)候陳璐瑤就說:“我來畫黑板,你來擦,看誰贏怎么樣?”“好呀!”這時(shí),只見她一只手拿兩只筆,在黑板上亂畫。我擦一點(diǎn),她就屁顛屁顛的跑過去,全身亂顫地把擦的地方補(bǔ)上。我們就這樣一次又一次的.擦和畫,等到畫夠了,她一揮手:“走人!”就一溜煙沒影了,等我回頭看,留給我的就是一張上面畫滿了的黑板……

              但最讓我頭疼和佩服的是她那一根筋的性格。

              一天,她在寫同學(xué)錄,有一個(gè)是涂自己喜歡的顏色,但她卻陰差陽錯(cuò)的涂了黑色,我不禁問:“你喜歡黑色呀?我記得你不是喜歡天藍(lán)嗎?”“噢!涂錯(cuò)了!”她驚呀地回答,但過了幾秒鐘后她揮揮手說:“算了,算了,黑色就黑色吧!”還有一次是我們?cè)跔?zhēng)論對(duì)錯(cuò)時(shí),我把不用寫的題目寫了而且還全對(duì),她卻說“就算寫了,那16分也加不了!”“我知道,但說著玩總可以吧?”我說“不行!”反正就加不了那16分!她生氣地說“嗯——好吧,不和你爭(zhēng)論了!”我對(duì)她無奈地說。哎,這一根筋的性格何時(shí)能改呀?

              這就是我最崇拜的好閨蜜——陳璐瑤。

              崇拜的作文 篇11

              有的人崇拜歌手,因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ,唱的歌很?dòng)聽;有的人崇拜畫家,因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟,讓人賞心悅目;有的人崇拜運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是我的閨蜜。

              我的閨蜜是我們五年級(jí)的級(jí)花,幾乎所有人都認(rèn)識(shí)她。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,雪白的臉上有一對(duì)明亮而水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子下,一張可愛的櫻桃小嘴,讓她顯得像個(gè)芭比娃娃。她的身材非常苗條,讓人羨慕不已。并且還是一個(gè)學(xué)霸。

              但是我之所以崇拜她,不僅僅因?yàn)樗兄利惖耐饷埠蛢?yōu)異的成績(jī),更因?yàn)樗兄浅:玫钠返隆?/p>

              記得有一次,我和她逛超市回家路上,我倆買了一大堆的零食,她人雖看著弱小,卻主動(dòng)承擔(dān)了一多半的負(fù)擔(dān)。走著走著,她突然停住了腳步。我順著她的視線看去,只見一位白發(fā)蒼蒼,衣衫襤褸的老爺爺在大街上乞討。老人身穿一件滿是補(bǔ)丁的'過時(shí)舊布衣,背著一個(gè)早已褪了色的,同樣縫滿補(bǔ)丁的挎包,褲子是參差不齊的,一縷縷線迎風(fēng)飄動(dòng),下面還露出了大半截光著的腿,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,腳上的“鞋子”只不過是包了一層布罷了,而且滿是泥土和風(fēng)塵。

              大街上行人不少,可是卻少有人上前,大都在老人視線注視到時(shí),扭轉(zhuǎn)了頭,大步流星的走過,不做停留。他向我伸出他那雙滿是老繭的雙手,乞求的聲音從他那掉光了牙的口腔中斷斷續(xù)續(xù)地傳出,但一想到媽媽說過他可能是一個(gè)騙錢的騙子,我正要掏錢的手又縮了回來,沖他輕輕搖了搖手。我狠了狠心,一咬牙,轉(zhuǎn)身離他而去。我又回頭,老人那張蒼白的面容上盡透出他的沮喪、失望和冬天的落寞、寂寞。

              這時(shí)我的閨蜜大步流星的走到老人跟前,彎下腰把她手中提著的零食倒出去一多半,老人如獲珍寶,一次又一次向她鞠躬道謝。她沖老人笑笑,飛快向我跑來,挽住我的胳膊,笑得比吃了蜜還甜。望著身后大口大口吃著閨蜜給的零食的乞討者,我問她:“你就不怕他只是一個(gè)騙子!”她說:“他騙不騙是他的事,我只是做了我認(rèn)為應(yīng)該做的事,問心無愧!能夠用微薄之力幫助別人,真好!”望著她在冬日暖陽下映照的臉,我瞬間覺得她是無比高大。

              這就是我崇拜的人,一個(gè)集美貌和美德于一身的學(xué)霸。

              崇拜的作文 篇12

              你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上以13秒66的成績(jī)奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。97秒的成績(jī)保持了11年之久的人嗎?對(duì)了,他,就是飛人劉翔。

              劉翔的成績(jī)不單是靠他的天分,還有平常的努力訓(xùn)練。愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水。而劉翔正是這樣的典范!

              在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因舊病復(fù)發(fā),帶著遺憾和痛苦離開了賽場(chǎng),但病痛并不能打倒劉翔。2009年9月20日,劉翔重新復(fù)出,跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績(jī),我認(rèn)為這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了,畢竟經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的傷病,還跑出了這樣的好成績(jī),這也與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)的毅力息息相關(guān)。

              連劉翔的老師孫海平也說:“說實(shí)話,我感到很多地方都應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí),因?yàn)閯⑾柙谑澜绾芏啻筚惿蟿?chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī),為中國(guó)人爭(zhēng)了光!”

              劉翔,我應(yīng)該學(xué)習(xí)您這種永不放棄的精神;劉翔,我要向您致敬,因?yàn)槟鸀橹袊?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!劉翔,您在賽場(chǎng)上努力拼搏的身影成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!劉翔,愿您將來“飛”得更快!你還記得因傷退出的飛人嗎?你還記得在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)上以13秒66的成績(jī)奪得三連冠的三冠王嗎?你還記得在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。97秒的成績(jī)保持了11年之久的人嗎?對(duì)了,他,就是飛人劉翔。

              劉翔的成績(jī)不單是靠他的天分,還有平常的努力訓(xùn)練。愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。而劉翔正是這樣的典范!

              在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因舊病復(fù)發(fā),帶著遺憾和痛苦離開了賽場(chǎng),但病痛并不能打倒劉翔。2009年9月20日,劉翔重新復(fù)出,跑出了與冠軍特拉梅爾同樣的成績(jī),我認(rèn)為這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很好了,畢竟經(jīng)歷了那么長(zhǎng)時(shí)間的傷病,還跑出了這樣的好成績(jī),這也與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和頑強(qiáng)的毅力息息相關(guān)。

              連劉翔的老師孫海平也說:“說實(shí)話,我感到很多地方都應(yīng)該向劉翔學(xué)習(xí),因?yàn)閯⑾柙谑澜绾芏啻筚惿蟿?chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī),為中國(guó)人爭(zhēng)了光!”

              劉翔,我應(yīng)該學(xué)習(xí)您這種永不放棄的精神;劉翔,我要向您致敬,因?yàn)槟鸀橹袊?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!劉翔,您在賽場(chǎng)上努力拼搏的身影成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!劉翔,愿您將來“飛”得更快!

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