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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-01-27 12:38:36 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              小螞蟻和大螞蟻為爭(zhēng)奪一條青蟲(chóng)發(fā)生了大戰(zhàn)。幾小時(shí)的戰(zhàn)斗,使雙方損失慘重。最后它們決定各派一名代表來(lái)談判。

              小螞蟻派出“小智囊”為代表。它來(lái)到大螞蟻這兒,要求見(jiàn)它們的談判代表。

              可有四只大螞蟻用草葉遮住身體,只露出頭和腿部,對(duì)小螞蟻說(shuō):“如果你連猜4次,都能猜中哪只腳是誰(shuí)的,我們就讓你見(jiàn)我們的談判代表,否則,就算你們失敗!

              小智囊知道這是大螞蟻在刁難自己,但它并不害怕。它仔細(xì)地想了想,便走上前去,連猜4次都猜對(duì)了。小螞蟻終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了傲慢的`大螞蟻。

              同學(xué)們,小螞蟻是怎么猜的呢?

            小學(xué)生作文 篇2

              今天我們要學(xué)習(xí)第16課《石榴》,因此上課時(shí),語(yǔ)文老師給我們每人發(fā)了一,旇О愕氖褡觾,我們高興極了。

              我仔細(xì)的看著石榴,它的外皮是一半兒紅一半兒黃,里面的石榴子兒紅白相間,晶瑩透亮。它的形狀像一塊透明的小石頭,摸上去滑滑的.,輕輕的按一下硬硬的。把它小心翼翼的放進(jìn)嘴里,又酸又甜,好吃極了。很多同學(xué)吃了以后還要吃,又向語(yǔ)文老師要了。老師看我們吃得津津有味,好像也有點(diǎn)嘴饞了,于是在我們的說(shuō)服下也嘗了一粒。這一節(jié)課我很開(kāi)心。

            小學(xué)生作文 篇3

              你知道兩人三足的意思嗎?一個(gè)人不是兩條腿嗎??jī)蓚(gè)人不是用二乘二等四嗎?不是四條腿嗎?為什么不是兩人四足呢?因?yàn)閮扇巳闶前岩粋(gè)人的'右腿和一個(gè)人的左腿綁住才能玩兒。 今天在操場(chǎng) 玩兒的時(shí)候我跟一個(gè)人在合玩兒的時(shí)候她總是不配合。我們就總是摔倒,這個(gè)游戲就是兩個(gè)人配合最重要。

            小學(xué)生作文 篇4

              星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問(wèn):

              “同學(xué)們,你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”

              同學(xué)們用響亮的聲音異口同聲的說(shuō):“喜歡”。

              大家奇怪的問(wèn):“老師,你問(wèn)這干什么?”

              老師說(shuō):“這節(jié)我們上畫(huà)畫(huà)課好不好?”

              “好!”同學(xué)們欣喜若狂,震耳欲聾的說(shuō)。

              只聽(tīng)老師一聲令下:“開(kāi)始”,同學(xué)們奮筆疾書(shū),閉著眼睛,畫(huà)自己的面貌。我閉著眼睛,腦海里浮現(xiàn)出自己的樣子,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,橢圓形的臉蛋,白白凈凈的.,唇紅齒 白,鼻子還算挺直,只是鼻子下面偶爾會(huì)出現(xiàn)兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精致的五官,當(dāng)喜上眉梢時(shí),眼睛就會(huì)像個(gè)月牙兒。白臉龐淺酒窩,嘴向上翹著,開(kāi)心的時(shí)候,真是個(gè)帥小伙呀!

              時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我胸有成竹,畫(huà)好了自畫(huà)像,睜開(kāi)眼睛一看,媽呀,真是應(yīng)了那句話(huà)叫不看不知道,一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫(huà)到了腦門(mén)上,眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起,耳朵坐上 飛機(jī)飛到天邊了。整個(gè)一個(gè)面目全非,慘不忍睹呀。我想如果我把畫(huà)交給老師,老師能認(rèn)出來(lái)這是我嗎?我不知道。

              呆呆的看著我的畫(huà)半天,突然明白了一個(gè)道理,心里想的事情,不能用手中的畫(huà)筆完全畫(huà)出來(lái)呀!這就是媽媽說(shuō)的表里不一吧。

              又是一個(gè)開(kāi)心地游戲,一節(jié)美好的作文課。

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