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            友誼伴我成長作文

            時(shí)間:2024-01-27 16:45:46 話題作文 我要投稿

            友誼伴我成長作文3篇[精]

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的友誼伴我成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。

            友誼伴我成長作文3篇[精]

            友誼伴我成長作文 篇1

              友誼,是什么?

              有人說。友誼是建立在相互理解,相互信任,相互尊重的基礎(chǔ)上的友情;

              有人說:純凈的心靈,是無界友誼;有人說:友誼是無論怎么改變,那份感情如一杯醇厚的茶,永遠(yuǎn)那么香;

              更有人說:友誼就是友誼,沒什么可說的。也許他們說的都對(duì)。而我所定義的友誼是神秘的,不知何時(shí)才能揭開它那虛無縹緲的面紗?

              初上八年級(jí)的我,認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友:穎,夢(mèng),珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩,對(duì)朋友真的很好,無論朋友發(fā)生什么事,她總是在第一時(shí)間來幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩,有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊,但是她的心地很好,大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語。珊對(duì)比我們?nèi)齻(gè)而言比較沉穩(wěn),她說的話比較富有哲理。因此,她說的話我們幾個(gè)都比較信服。有人說友誼是必須經(jīng)過鍛烈的,的確是這樣,現(xiàn)在的我們雖然沒有遇見什么大風(fēng)大浪,但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

              我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起,一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒,一起用青春的歌聲來唱響屬于我們的`未來;一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說過:。友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到它,友誼只能用忠實(shí)去鞏固。。也許這就是友誼的定義,用忠誠去鞏固友誼。未來的我們一定會(huì)用心來鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。

            友誼伴我成長作文 篇2

              這個(gè)寒假,我讀了許多好書,有《小學(xué)生葉圣陶讀本》、《小學(xué)生冰心讀本》、《城南舊事》還有《愛的教育》。其中,有一本《友愛真好》讓我印象深刻,使我重新認(rèn)識(shí)了朋友二字。

              真正的朋友不一定會(huì)錦上添花,但一定會(huì)雪中送炭;真正的朋友不一定會(huì)同甘,但一定會(huì)共苦;真正的朋友就是真誠的付出,而不是自私的占有書中有個(gè)著名的故事叫羊左之交,寫的就是左伯桃為了成就羊角哀,犧牲了自己。這樣的.朋友很少見,我可十分羨慕。

              還有一個(gè)故事也令我印象深刻,這個(gè)故事是關(guān)于沙子和石頭的。有一次,阿里和馬沙、吉伯一起去旅行。路上,吉伯和馬沙為了一件小事而吵了起來,吉伯一氣之下打了馬沙。馬沙沒有還手,而是跑到沙灘上,用力在沙子上寫下這件事。三人繼續(xù)旅行。來到一處山谷時(shí),馬沙不小心失足滑落,眼看就要掉下山谷。吉伯拼命拉住他,將他救起。馬沙又用刀在大石頭上刻下這件事。旅行結(jié)束后,阿里問馬沙:為什么吉伯打你的事只刻在石頭上,而他救你的是卻寫在石頭上?馬沙回答:我將永遠(yuǎn)記住吉伯救過我的命。至于他打我的事,我想讓他隨著沙子的流動(dòng)逐漸忘得一干二凈。每個(gè)故事都含有一個(gè)道理,而這個(gè)故事告訴我要把關(guān)愛牢記,把怨恨忘去。故事中的馬沙使我十分感動(dòng),他不光懂得感恩,還懂得寬容,我希望我能交到這樣的好朋友,也希望我能做和他一樣的人。俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,把別人對(duì)你的關(guān)愛牢牢記住,就能交到許多朋友,取得成功。如果只記得別人對(duì)你的不好,那就會(huì)一事無成,沒有朋友。畢竟獨(dú)木不成林,紅花還需綠葉扶。

              友誼需要用忠誠播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理我們交朋友不能只想著別人對(duì)自己好,更要對(duì)朋友好。真正的友誼是不求回報(bào)的,這本書更讓我懂得了這個(gè)道理。我希望我也能交到更多的好朋友。我們也許會(huì)互相鼓勵(lì)、互相幫助,也許會(huì)志同道合,就像一對(duì)親姐妹,也許會(huì)同甘共苦,為朋友兩肋插刀不論怎樣,我一定會(huì)真誠對(duì)待我的每一個(gè)朋友。希望我和我的朋友的友誼和書中每一個(gè)故事中的朋友的友誼一樣,堅(jiān)不可摧。

              讀完這本書,我真想大喊書的名字——友愛真好。讓我們一起珍惜友誼,珍惜朋友,讓我們的友誼永遠(yuǎn)天長地久!

            友誼伴我成長作文 篇3

              人們都說:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!同學(xué)間的友誼不也正該如此嗎?只要我們懂得將心比心,凡事不要太過于斤斤計(jì)較,全班就一定能夠和諧融洽地相處。

              班里的靜萍與彩鳳同學(xué)鬧別扭已經(jīng)有相當(dāng)長一段時(shí)間了,兩星期前又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事加深了誤會(huì),結(jié)果居然搞得連話都說不上了,甚至都有點(diǎn)敵視對(duì)方了,作為她們的朋友,我真是看在眼里,急在心里。

              突然有一天放學(xué),靜萍在樓梯口把彩鳳攔住了:你先別走!同學(xué)們一聽,以為又要發(fā)生什么事了。千萬別再吵架了!我也正擔(dān)心著,沒想到她們是打算談判講和!靜萍說:我們還是坐下來好好談?wù)劙伞2束P一愣,即刻說:好吧!沉默了一會(huì)兒,她反問道:你說我們幾年前曾吵過架嗎?沒!靜萍搖搖頭:其實(shí),你這人心地根本就不壞,可有時(shí)就壞在你這張嘴上,一些事就不能私底下解決?何必動(dòng)不動(dòng)就告訴老師呢?彩鳳一時(shí)無言以對(duì),不過她可能也是因?yàn)檎J(rèn)為受到不公平待遇,受到委屈才會(huì)告訴老師的吧!靜萍接著說:要不,我們互相道個(gè)歉吧,過去的都讓它過去,以后什么事能解決的,盡量不要告訴老師,自己解決就好了。彩鳳說:行呀,那你也要答應(yīng)恢復(fù)以前對(duì)我的.態(tài)度。靜萍沒有回答。真是的,都說要和好如初了,兩人講話的語氣好像都沒有太大的誠意。

              對(duì)不起,彩鳳!沉默片刻后,靜萍先道歉了,彩鳳也同樣說了句靜萍對(duì)不起!便各自散了。也不知道她們能否從此不計(jì)前嫌,和好如初,但愿吧!

              不要總在失去以后還想再擁有。就像老師教育我們的:友誼是多么美好的東西,大家應(yīng)該趁畢業(yè)前好好珍惜,才不至于分散精力影響學(xué)習(xí)。

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