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放學(xué)以后作文大全【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放學(xué)以后作文，希望對大家有所幫助。
放學(xué)以后作文1
一天下午，明明和小王手拉手走出校園。一陣風吹來，小樹被吹得東倒西歪。
突然，天空烏云密布，好像墨水倒在了天空。不一會兒，雨下起來了，雨的`聲音嘩。嘩。嘩，明明和小王頂著大雨往家飛快地跑去。
雨越下越大，明明才想起剛才做值日時，門。窗都沒關(guān)，他顧不得多想，轉(zhuǎn)過身子就向校園跑去。走進校園，直往教室走去。
跑到教室，風把窗戶吹得亂擺，門一直敞開著。窗戶好象彈奏著悲傷的樂曲，在說：“關(guān)緊我吧！”明明連忙跑進教室，關(guān)好窗戶，插上插銷，然后用手推了推，確定窗戶關(guān)得嚴嚴實實。
最后，明明走到教室外面，把門往外一拉，再用手推了推，推不動了，這才放心地走了。
小王回到家心想：“現(xiàn)在外面正在下著大雨，明明會不會被淋濕衣服？”想著想著，小王拿起一把雨傘拔腿就跑。跑啊跑，校園在眼前，小王跑進校園，往教室跑去。
雨小了，慢慢地雨停了。太陽升起來了。明明走了出來，明明看見小王拿著雨傘，奇怪地問：“你怎么拿著雨傘�。俊毙⊥跽f：“我還以為你被雨淋濕了�！泵髅髡f：“謝謝你的這份心意。”明明笑了，小王也笑了。
放學(xué)以后作文2
一天下午放學(xué)了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電扇雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。
我沒帶雨具，準備三步并作兩步地跑回家，心里想：要是現(xiàn)在有人接我就好了�，F(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊！這時，我的`好朋友——王鹿敏也出來了，準備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇的說：“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧！”我聽到這般溫暖親切的話語，仿佛有一束溫暖的陽光射進我的心田，于是，就說：“謝謝你，鹿鹿�！薄安挥弥x，誰讓咱們是朋友呢。你有困難，我就得幫助你�！闭f著，她打開雨傘，讓我到雨傘下面。我們倆走出了學(xué)校，一路上，我看見柳樹經(jīng)過風吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。好像在贊揚鹿鹿送我回家的精神。還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說：“你們倆真是好朋友�。 蔽覀儌z說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起作業(yè)來。
放學(xué)以后作文3
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學(xué)們都迫不及待地飛奔出教室去享受美好的時光。
“同學(xué)們，放學(xué)路上一定要注意安全，過人行橫道……”老師一遍，又一遍地重復(fù)著。“唰”同學(xué)們飛奔出了教室，街上真是人山人海，人們摩肩接踵的，川流不息的汽車來回穿梭。
就在這時，一件非常不幸的事發(fā)生了。我只聽見一聲巨響，我回頭一看一個4、5歲的上女孩不幸離開了人世，只見地上一難血，周邊的人們都紛紛圍來，圍成一個大圈，都在議論紛紛。有人連忙打了“120”，也有人在打“110”；還有的在責怪她的媽媽不愛自己的女兒嗎？為什么媽媽在打麻將，女兒出了車禍，媽媽卻什么都不知道？我見了這個景象也很傷心因為又有一個人離去了。
小女孩的`媽媽。也很傷感，痛心。那個阿姨一直在流淚，眼睛都哭紅了，還不斷怪自己沒有看護女兒。有人對她說：“人死了能復(fù)生�。 避嚿系乃緳C也在怪自己沒有把車開好。
這時，我的心又一次傷痛起來。我希望這件事不要發(fā)生在任何人家里，不然媽媽會為我們傷心一輩子的。
我以后可要和媽媽一起去上街了！自己一人上街可是很危險的。
放學(xué)以后作文4
“丁零……”清脆的鈴聲宣布了最后一節(jié)課的結(jié)束。一天的課程結(jié)束了，同學(xué)們會去干什么呢？
鏡頭一：一天的`學(xué)業(yè)雖然結(jié)束了，可是一些莘莘學(xué)子還在討論著一些難題。他們都聚在班上的“小聰明”身邊發(fā)表著見解。看來不把難題攻破，他們是不肯罷休的。
鏡頭二：校園的運動場像是在進行著運動會。打籃球的男同學(xué)個個生龍活虎，英姿颯爽。乒乓臺那邊傳來陣陣喝彩聲，真是巾幗不讓須眉，你看，女生大板重扣，打得男同學(xué)只有招架之功而無還手之力。
鏡頭三：俗話說：饞學(xué)生，餓學(xué)生，放出校門啃草根�，F(xiàn)在的學(xué)生大概只饞不餓吧！學(xué)校門口的小攤點早已有人“光顧”。當然不管吃什么，一見到班主任從校門出來，“顧客”們就銷聲匿跡了。等班主任一走過，又馬上開始“購物”了。
鏡頭四：放學(xué)之后，推了自行車，邀上同路的同學(xué)一路上有說有笑地回家了。
放學(xué)以后，是一張白紙，每個人用自己的筆將它涂上不同的顏色，讓一張張異彩紛呈的畫晾在風中的艷陽下。放學(xué)之后，一段真正屬于自己的時間，一段包羅萬象、無奇不有的時間。
放學(xué)以后作文5
放學(xué)以后我背著書包，蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時一樣，打開書包，拿出鉛筆盒開始做作業(yè)。不一會兒，奶奶來了。我開心地問奶奶：“奶奶，你來啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說：“沒什么事，奶奶燒了你愛吃的排骨，拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的�！蔽乙幌聫囊巫由咸似饋恚瑩ё∧棠陶f：“奶奶真好，你是天底下最好的.奶奶。”……
奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會兒就走了。我繼續(xù)寫著我的作業(yè)。沒過多久，我就做好了，這時媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽，奶奶來過了，還燒了我最喜歡吃的排骨。
幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的學(xué)生。
媽媽拿了許多東西，我就主動幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個好孩子，我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎勵我兩個青團子，我吃著青團子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級的小學(xué)生了!”我聽了阿姨的話心里更開心了。
沒走多遠，我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過了一段時間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對爸爸說：“爸爸，一定累了吧!先去洗個臉吧!”“好的，乖寶寶!”
太陽開始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……
放學(xué)以后作文6
“叮叮叮”放學(xué)鈴聲響了，我們蜂擁而出來到教室走廊里排好隊等待老師宣布放學(xué)……
我剛剛出了校門，便聽到一個同學(xué)在北面斷斷續(xù)續(xù)地喊：“救……”我順著聲音快步走過去一看，原來是幾個高年級的學(xué)生在欺負一個低年級的小同學(xué)�！芭�！原來是這么回事，可是憑我一個人的力量根本無法對付他們，怎么辦呢？不能眼睜睜地看著他們欺負小同學(xué)�！蔽抑钡叵�。于是，我趕緊叫來其他同學(xué)�？墒牵瑢W(xué)們過來一看都不敢上前制止。我既氣憤又失望，看到那位小同學(xué)已經(jīng)被打得流下了鮮血，耳朵被撕裂開了……怎么辦呢？我再也顧不上其他的，趕快跑上去制止他們。他們用不屑的`眼光看著我說：“你不要多管閑事，滾一邊去�！薄澳銈冊谄圬撔⊥瑢W(xué)，我就要管，還要告訴你們老師�！蔽掖舐暫浅�。他們其中有一人跑過來用力把我推翻在地上，碰破了皮，流出了血，我不甘示弱，爬起來，用剛剛學(xué)會的“跳式飛腿”把他們打翻在地，他們還想起來還手，就在這時圍上來許多同學(xué)，他們看到這一情景，嚇地逃之夭夭。我向他們做了一個鬼臉：“活該！”小同學(xué)走過來對我說：“謝謝您，幫了我這個忙�！蔽覍π⊥瑢W(xué)說：“不用謝，你趕快去把這件事告訴老師，讓他幫你解決，要不然他們還會來找你麻煩的�！�
看著小同學(xué)走進學(xué)校里，我轉(zhuǎn)過身愉快地回了家。
放學(xué)以后作文7
放學(xué)對于我來說，就是一個人的獨處時光，因為在班上我沒有什么很好的朋友，倒不是因為我太安靜，而是因為我太熱情，熱情到大家都受不了。
但我可不是什么安分的人，沒人陪我玩，我就自己玩!此后，放學(xué)對于我來說就成了一種“探險”，我總會想方設(shè)法地去尋找能玩的地方，例如舊房子右邊的'山林，偏僻的小巷，一棵便于攀爬的大樹……都可以成為我玩耍的地方。
大約是二年級時，我發(fā)現(xiàn)了一條小路，它被二十來座房子擋著，不仔細去找，一般很難發(fā)現(xiàn)，從此這兒成了我最喜歡的地方。這條小路位于閶江河畔，對面是翠綠的山林和各樣的菜地。小路上多數(shù)時是香的，畢竟河畔兩岸開滿了野花，長滿了芳草。我可甭管它是臭是香，我就喜歡一個人慢悠悠地走在這條小路上。再或者去嚇嚇河灘上的白鷺，去打打水漂，采七八朵野花，編個花環(huán)……這些都是能讓我開心的事。上了四年級后，父母的工作慢慢地多了，于是便為我配了一輛自行車，去小路的機會瞬間減少，最后變成每個星期五去一次。
星期五是白鷺飛走的時間，我之所以挑這個時間，一是因為第二天不用上學(xué)，我有充足的時間去玩。二是我想看看白鷺到會飛到哪兒去，后來發(fā)現(xiàn)白鷺簡直就是一群天才，它們發(fā)現(xiàn)了一大片的蘆葦叢。一片漂在河中央的蘆葦叢，一片被樹枝藤包裹的河灘……這些在鄉(xiāng)間是隨處可見的，可在城里，卻是珍稀之地呀!
現(xiàn)在六年級了，由于作業(yè)太多，我沒有時間再去那條小路了�？墒悄切÷匪鶐Ыo我的快樂，我永遠都不會忘記。
放學(xué)以后作文8
“啦啦啦”“啦啦啦”有一天我在放學(xué)的路上看見了天上烏云密布。正當我以為要下雨我拿出傘的時候一個物體“撲通”的掉在了我的面前。我走近一看，原來是西游記大鬧天宮的孫悟空��！只見孫悟空穿著它那威武的戰(zhàn)袍，披著盔甲掉落到我跟前。
我忙問了一句：“你是齊天大圣孫悟空嗎？”他回答了我一句：“對的.！我就是家喻戶曉的齊天大圣孫悟空�！边@可把我給樂壞了�！八墒俏蚁矚g的人物��！我必須得留住他�！蔽倚南搿Ｓ谑�，我就說：“要不你來我家吧，我家有比仙桃還好吃的東西�！甭牭竭@句話他就爽快的答應(yīng)了。
我們興高采烈的來到我家。我們一起吃美食，一起打游戲，玩得很開心�？斓酵砩狭�，他就對我說；“時辰不早了我該回去了，不過，我想要帶一些美食去給我的猴兒們。”我從冰箱里拿了一些布丁給了孫悟空。走時，它對我說了一句：“謝謝你，俺老孫去也�！蔽覍λf：“記得以后過來玩�。 彼麑ξ冶攘艘粋�OK的手勢，然后飛走了。
今天玩得可真開心��！不僅有人陪我玩，還見到了我喜歡的齊天大圣孫悟空。
放學(xué)以后作文9
黑灰色的水泥地上，由一顆顆細小的顆粒組成，表面顯得十分凹凸不平，七八片落葉在馬路邊上的花壇里。我無意識的看了看這堆可能是被清潔工掃起來的落葉，一張皺皺的，紫色的東西似乎一下子映入了我的眼簾，好像是張五元的`紙幣。我又湊近了身體瞇著眼睛望了望，它，那張五元的紙幣，顏色似乎一下子就變得刺眼起來，我下意識的從枯葉堆中撿出那張，不知到從何而來的五元紙幣，紙幣上的毛主席畫像都變得十分的模糊，上面有一塊淡黃色的污塊，顯然是不小心被人遺失的舊鈔票。我不知不覺的摸了摸自己口袋中的錢包，“里面只有十元的紙幣了，如果這張紙幣在我的口袋里，我的錢就足夠買下我那本夢寐以求的雜志了……我似乎在思考著什么，心中不知為什么，傳來一陣驚慌。
還摸在口袋里的手開始漸漸的發(fā)熱了，無數(shù)顆汗珠似乎不停地從手掌心中的紋路中漸漸地滲出來。摸在皮的錢包上滑滑的，可學(xué)校里老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧嗎？我如果占為己有，不是剛好違反了老師的話嗎？可我的心中卻仍舊有這么一點點不舍得——這可是錢對我的誘惑呀！我悄悄的用余光瞟了一眼左手中緊緊攥著的五元錢紙幣。
紫色的紙幣似乎要對我訴說些什么，那種莫名其妙的不安越來越強烈了。不！我不能昧著自己的良心，我在心里好像下了一個偉大的決定，頓時心中一陣爽快，我攥著錢準備明天交給老師去。
做人要以誠信為本質(zhì)，拾金不昧能體現(xiàn)出一個人的品質(zhì)。
放學(xué)以后作文10
一天放學(xué)后，因為爸爸媽媽沒時間來接我，所以我只好自已走回家。
—路上，我蹦來蹦去，聽著鳥兒歡悅的歌聲，哼著只有自己才懂的調(diào)子，心情格外得好。望著天空，發(fā)現(xiàn)有了白云，更加襯托出天空的藍，天空的美。我又拾起一片落葉，感受它那奇特的輪廓，感受到了大自然的輪回。我從未發(fā)現(xiàn)那么多新奇的事，心情十分舒暢！
但是，當我走到醫(yī)院對面時，突然，一輛自行車向醫(yī)院飛馳而來。騎自行車的是一位大姐姐，車把手上掛著一盒熱氣騰騰的飯菜，很顯然，她是來醫(yī)院送飯的'。我想，她心里一定在想，快到了就差一步之遙了�？墒�，這時不知道從哪竄出來一位貌似經(jīng)理的叔叔。他身穿一件西裝，外套一件皮大衣，手里夾著一個公文包，顯得十分氣派。來不及剎車的大姐姐，便和那位叔叔相撞了，飯菜里的湯濺到了那位叔叔的公文包和皮衣上。還沒等到那位叔叔開口，只見大姐姐連忙說:：“對不起，我騎得太快了，一時沒有看到您，沒事吧？”看到這一幕，圍觀的人一下子多了起來。大家都認為一場“惡戰(zhàn)”就要上演了。然而，那位叔叔的一句話震驚了所有人“沒事，以后騎車小心點，要注意安全。我想你給病人送的飯菜一定很可口，我的公文包和皮衣算是有‘口福’了呢！”
眼前的這位叔叔真的好氣派，不僅僅是因為他的公文包和皮衣，還因為他寬廣的胸襟……
放學(xué)以后作文11
一天下午放學(xué)了，我走出校門，看見空中烏云密布。黑得像鍋底似的，緊接著，空中電閃雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在人們的.臉上、身上，像刀扎一樣。雨越下越大，老天爺好像火冒三丈，在發(fā)脾氣。我沒帶雨具，準備三步并作兩步地跑回家，心里想:要是現(xiàn)在有人接我就好了。現(xiàn)在回了家肯定就被雨淋成了落湯雞。要是能變出一把雨傘該多好啊!
這時，我的好朋友--王鹿敏也出來了，準備回家。她看見我沒帶雨具，就笑瞇瞇地說:“嘉慶，嘉慶，你沒帶雨傘，正巧和我一路，咱們一塊兒回家吧!”我聽到這溫暖親切的話語，仿佛有一束溫暖的陽光射進我的心田，于是，就說:“謝謝你，鹿鹿�！薄安挥弥x，誰讓咱們是好朋友呢。你有困難，我就得幫助你。”說著，她打開雨傘，我倆走出了學(xué)校，一路上，我看見柳樹經(jīng)過風吹雨打，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在贊揚鹿鹿助人為樂的精神，還有汽車“嘀嘀”的鳴笛聲，好像在說:“你們倆真是好朋友啊!”我們倆說說笑笑，不知不覺就到了。
到我家后，我心里熱乎乎的。接著，我倆在我家寫起了作業(yè)。
放學(xué)以后作文12
都說打動你我他，可這打動人的事我卻怎么也找不到！可我在放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)了能打動我的事情！
我家離家校不遠，走路十分鐘就到了，所以我大部分時間都自己回家。
這天早上，我出家門時，媽媽突然對我說：“今天陰天，天氣預(yù)報還說今天可能下雨，你還是拿把傘吧！”我看了一眼天氣，很晴朗，就果斷地說：“不用！”
可是天有不測風云，到了下午，果然如媽媽所說，陰天了！我悄悄地在心里想：可千萬不要下雨呀！我可沒帶傘呀！
可到了晚上，我站隊時下起了毛毛細雨。走到校門口，雨卻越下越大。其他同學(xué)的家長都拿著傘來接他們回家了，我卻只能想怎么回家。這時，我很后悔早上沒有聽媽媽的話拿傘！
正當我決定拿書包頂在頭上沖回家時，一個熟悉的身影闖入我的視線，是媽媽！只見媽媽只穿著件薄薄的外套，她一定很冷吧！她打著一把傘，又給我拿了一把傘。
這時，我跑到她跟前，對她說：“你怎么來了呀？”媽媽說：“今開早上，我讓你拿傘，你卻沒拿，這不，下雨了，我知道你一定會被雨淋，就來給你送傘了。”聽到這里，我的'眼眶濕潤了。
我明白了：父母對孩子的愛，數(shù)不勝數(shù)，而且孩子永遠不明白！
誰說打動人的事情不好找，其實身邊處處都有可以打動我們的事，就比如放學(xué)以后的那一刻。
放學(xué)以后作文13
“咦？”這是誰的錢包�。吭趺磿旁谶@啊!哇，里面有好多錢啊!”我想發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣喊著。但過了一會兒，一個歪念頭在我腦中閃過：我可以利用這些錢去買零食啊!但這樣好嗎？說不定丟失錢包的人正在哪個地方急切地找著自己的錢包呢!想到這兒我猶豫了。
我一邊手里握著那個錢包，一邊走在放學(xué)回家的路上。心里不是有兩個聲音在我耳旁響起，“去吧，去還給這個錢包的主人吧!他說不定正在為找不到錢包而大哭呢!”“不行哦!你想想那既美味又可口的漢堡包正在等著你這位“救星”去將它買回家呢；再想想那飛行員正坐在飛機中一邊哭泣著一邊等著你買他回去把他的肚子給填飽呢!”“對哎，去買吧!可不能讓那兩人等久了就令狐安主任!”說完，我便立刻三步并作兩步中向他們的`懷抱!
剛想起步，卻好像又被那句話給定住了。對呀，說不定錢包的主人正在哭呢!算了，還是去還給主人吧。
我一邊跑一邊左看看右看看，尋找著那位丟失錢包的主人。跑著跑著，我不知道被誰拌了一腳，抬頭一看，原來是老爺爺?shù)墓照劝?咦？怎么那么想��？對了，就是他!“老爺爺，您是不是丟了錢包啊!”“對，小朋友，你怎么知道!”“我撿到了您的錢包!”“小朋友，你真是個好孩子!”
聽了老爺爺?shù)谋頁P我心里美滋滋的�？磥磉�是這樣好!只有這樣才配得上“少先隊員”的稱號啊!
放學(xué)以后作文14
放學(xué)以后，李明和王強正準備一起去操場上打籃球，突然看到班主任張老師來了。張老師是數(shù)學(xué)老師，他把試卷拿來給李明和王強。李明考了六十分，王強考了一百分。
李明看著考卷，心想：哎，這次又沒考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。
“李明，你跟我來一趟辦公室，快點！”老師嚴肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒有兇他，而是給他講解錯題，并給他講解錯題的`原因。王強見老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個人往家走。
走在路上，他忽然看到路旁的柳樹不停地搖擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來，王強知道要下雨了，就用風一樣的速度跑了回家。
聽著雨點敲打著窗戶，他想到了還在學(xué)校里的李明和張老師。他們沒有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學(xué)校，給李明和老師送傘去了。
張老師終于把題目講解完了，王強也剛好到了。王強把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說：“我今天又學(xué)到了新知識，還有同學(xué)給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說：“謝謝王強，你真是個樂于助人的好孩子。”
王強笑了。三個人一起高高興興地回家了。
放學(xué)以后作文15
一個星期三下午，我們很早就放了學(xué)。我一踏進家門，弟弟就迎上前來，興奮地說：“哥哥，媽媽說馬上帶我們上玩具店，讓我們一人挑選一件自己喜愛的玩具。”我聽了十分高興。
“媽，我要一把兒童劍�！蔽覀儎偪邕M玩具店的大門，弟弟就看中了高掛在店中的玩具劍。
“好吧，就給你們一人買一把吧！”媽媽笑著回答，剛走到柜臺前，一位二十出頭的年青營業(yè)員就上前一步問：“大姐，您要買什么？"
“給我拿兩把兒童劍吧！”媽媽說。
那位營業(yè)員叔叔隨手拿下兩把劍，遞了過來，我和弟弟一人拿了一把。
“媽，”弟弟好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，說：“你看，哥哥的寶劍上有花紋，我的沒有，我要換�！�
“好，小朋友，我?guī)湍阏艺野伞！蹦俏粻I業(yè)員叔叔馬上說，只見他俯下身，在寶劍堆里找了一會兒，回過身說：“這兒的都是沒有花紋的，我?guī)湍闳旆空艺野桑 彼晦D(zhuǎn)身，走進了另一個房間。過了好久，他才走出來，兩手空空，一看就知道沒找到，弟弟委屈地哭了。
“小朋友，”那位營業(yè)員叔叔走上前來，安慰地說：真的寶劍是打成的'，不能刻花紋。你哥哥的寶劍雖然有花紋，但是很不光滑。不象真的，而你的卻十分光滑，和真的一模一樣，所以小朋友都喜歡沒有花紋的�！�
雖然明明是營業(yè)員叔叔在勸他，但弟弟被說得心服口服，就不要再換寶劍了……
在回家的路上，我想：商店里營業(yè)員叔叔的態(tài)度可真好啊。
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