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            聰明的我作文

            時間:2024-01-28 16:53:30 作文大全 我要投稿

            (精選)聰明的我作文

              無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的聰明的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            (精選)聰明的我作文

            聰明的我作文1

              一天,我和幾位朋友在玩乒乓球,玩得正高興,突然被“嗚嗚嗚”的哭聲打斷了。

              我們立即飛一般地跑了過去,原來是一樓的一個姐姐出門的時候,把鑰匙忘在了家里。姐姐說完,有的朋友目瞪口呆,有的朋友又回去打乒乓球去了。但姐姐又說了一句話:“家里還燒著開水。”說完這句話,剛才目瞪口呆的人和去打乒乓球的人紛紛打了開鎖電話。只有我一個人還站在那里思考。我往窗戶上一看,發(fā)現(xiàn)鑰匙離窗戶冰不遠。我靈機一動,想出來了一個辦法。我回家拿來一根長木棍,上面掛了一個吸鐵石。我拿著掛著吸鐵石的'木棍伸到窗戶里面一吸,把鑰匙吸到了吸鐵石上。就這樣我?guī)徒憬隳玫搅髓匙,打開了姐姐家的門。

              我把這件事告訴了媽媽,她夸我真聰明。

              通過這件事我懂得了:遇事要冷靜面對,動動腦筋,就可以把危機化解。

            聰明的我作文2

              我愛我自己,我也有足夠的理由:“我聰明,能說會道,成績也好。”

              我聰明,這可是全班公認的,記得有一次,老師在講臺上大聲問:“愛因斯坦是個什么樣的人!比嘌湃笩o聲,只有我敢舉手,老師讓我回答,我把我對愛因斯坦所有了解都說出來了,在一陣熱烈的掌聲中,我滿意地坐下了。從此,我就成了班上“高級知識分子”。

              我人緣也好,每次下課都有人來找我玩,班上90%的'同學(xué)都是我的好朋友,我不喜歡開玩笑,如果太過分的話,我也會動手動腳,不過,遇到野蠻的同學(xué)我就“好漢不吃眼前虧”打不過就跑。

              我能說會道,在一次主題為“寫好字對中小學(xué)生有沒有用”的辯論會上,我獨領(lǐng)局面,打敗了正方。

              我的優(yōu)點還有很多,所以大家說我真棒!

            聰明的我作文3

              我有一個四通發(fā)達的腦子,一張像瓜子的臉蛋,一張愛講話的嘴巴呢,還有一雙靈活的小手,我特別聰明。

              有一次,在上數(shù)學(xué)課的時候,老師叫我們寫算24點,我開始寫了,算著算著,一道題難著了我,想了想,算了算。我終于算出來了,我再把本子拿上去批改了,我看見一個個對的'題,還盼望著全對 ,老師打了一個A,我開心極了,我又去跟別的同學(xué)去討論別的題,其它題我也懂了,我是個聰明的人。

              還有一次,我遇上一張更難的題目,我一邊寫一邊看,突然,來了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎,它說:“一根鋼絲,剪了還是一根鋼絲,原因是什么》”我想了想,又看了看,想出來了。你想認識我嗎?

            聰明的我作文4

              大家好,我的叫陸曹睿。聽這個名字,大家會以為我是一個小男孩吧?這個名字是我爸爸起的,其實是爸爸希望我做一個聰明,睿智的小女孩。

              我今年九歲了,在南通市如東縣河口鎮(zhèn)景安小學(xué)讀三年級。我長得高高瘦瘦的,一頭長長的頭發(fā),一雙像爸爸的不大的眼睛,還有一張貪吃的.小嘴巴……

              自我感覺還算聰明。學(xué)習(xí)不錯,因為我比較愛動腦筋,平時遇到不會的題目請教爸爸,每次考試我都能考得不錯。我的缺點就是比較膽小,容易哭鼻子,還有就是比較懶惰。我喜歡唱歌、跳舞,平時最喜歡的游戲是捉迷藏。我最喜歡的動物是小貓和小狗。

              我的性格溫柔,開朗活潑,又是那么聰明,愿意和我交朋友嗎?

            聰明的我作文5

              晚上,我問媽媽:“媽媽,我可以玩這個雪花片玩具嗎?”“可以呀!”于是,我就拿來一袋子花花綠綠的雪花片玩具。首先,我搭了一個鐮刀龍,它前臂上的兩個巨爪像鐮刀,其實呀它很溫 和。我又了一條長長的小蛇,它圓圓的腦袋,好像皮球兒,真可愛。再搭一朵漂亮的小花,把小花反過來就變成皇冠。之后,我搭了一個滑板車!皨寢,你看,滑板車漂亮嗎?”媽媽拿起滑板車在桌 上玩了起來,原來她以為滑板車是真的.呢。媽媽說:“你真聰明!”

            聰明的我作文6

              一天,爸爸、媽媽去上班了,我一個人在家里。

              正當(dāng)我聚精會神[注:會:集中。原指君臣協(xié)力,集思廣益。后形容精神高度集中。]地寫作業(yè)時,忽然聽到一陣急促的敲門聲,我心想:“會不會是壞蛋呀!”,不行,我得去看看!我急忙跑到門前,奇怪的問:“誰呀?”那人回答到:“我是你爸爸的朋友”。我拿來小板凳,悄悄地放在地上,踩上去,從貓眼一看:啊,不看不知道,原來真的是壞蛋啊!

              這時,我想起了爸爸媽媽的話:遇到壞人別慌張,我想了想,就故意大聲喊:“爸爸,你的朋友來了!”那人一聽,知道我爸爸在家,就趕忙逃走了。

              中午,爸爸、媽媽下班了,我向他們說明了事情的'經(jīng)過,爸爸、媽媽夸我是個聰明的孩子,能記住爸爸、媽媽的話。

            聰明的我作文7

              朋友們,你們認識嗎?

              我叫xxx,是一名三年級的小學(xué)生。我的名字是爸爸起的,意思是希望我有大海一樣的咨翰知識。我還有一個小名叫“蛋蛋”,因為平常特別愛吃雞蛋,這個名字是媽媽取的。

              看,我長著一雙炯炯有神的眼睛,很尖的'耳朵,有點像倉鼠的耳朵。我的牙齒與其他人相比,一點都不整齊,還帶點黑,我特別羨慕牙齒白的人,可是誰叫我又喜歡吃糖呢。

              我的特點是淘氣,大家總說我是淘氣鬼。記得有一次,聽媽媽說表姐要來我們家玩。我看到表姐就要到我的房間里來了,我趕緊把自己隱藏起來,等到表姐靠近開門時,我快速伸出腳去拌她的腳,眼見她整個人摔在我的面前,我大叫:“姐,你給我拜年呢!蔽铱匆娊憬阋簧砝仟N的樣子,我哈哈大笑。

              我雖然很淘氣,但是腦子一點也不笨,平常都比較懶,有時還不愛學(xué)習(xí),但各門功課一點也不差。

              這就是我,一個淘氣又聰明的我。

            聰明的我作文8

              要說我身邊的聰明人,那就是我的媽媽了吧,因為我爸爸平常不在家,我又不和同學(xué)湊熟,所以我就只好寫我“萬能”的媽媽了,之所以說媽媽聰明是因為她知道很多的生活知識。

              比如;可以把可樂的易拉罐經(jīng)過千錘百煉成了轉(zhuǎn)筆刀,又可以把各種瓶子穿上“新衣”變成漂亮的'花瓶。還可以把瓶子變成一朵朵有著蜜的“鮮花”,這朵“鮮花”的作用在夏天用處很大,因為它有著媽媽放的糖水,所以小飛蟲餓了就會“飛蟲撲水”,想進去喝糖水了……

              然后,它們就會“墜機”了。荔枝怎么吃起來比較方便點呢?媽媽也知道,仔細看它的表面,其實有一道小縫,然后就像吃堅果一樣,輕輕地一擠,它就張開了它那曾經(jīng)是銅墻鐵壁的小嘴。其實我的媽媽還會好多好多,如:怎樣輕松打碎“鎧甲勇士”——堅果的鎧甲,冰箱里凍成冰棍一樣的東西怎樣快速降溫更好……等等。

              其實這也只是一小部分,其實還有好多好多的例子,因此,有些時候,我非常驕傲我有一個聰明的媽媽。

            聰明的我作文9

              我是一個聰明的孩子,我做事肯動腦筋,想事很周到,經(jīng)常受到媽媽的夸獎。

              記得有一次,我在做一道數(shù)學(xué)試題,題目是:一位老師帶著32個學(xué)生去公園劃船,每只船載重4個人,問一共需要多少只船?我的解答是32+1=33(個)33/4=8(條)……1(位)8+1=9(條),媽媽卻在試卷上打了一個叉,我覺得媽媽看錯了,便拿著試卷跑過去問爸爸,爸爸說:“你做對了呀!是媽媽看錯了!眿寢尳舆^試卷半信半疑地問我:“貝貝,為什么不是32個人,而是33個人?”我說:“不是還有一位老師嗎?”“哦!眿寢尰腥淮笪颍吲d得一邊捧著我的'臉一邊說:“崽崽,你太聰明了,你想問題好周到!甭犃藡寢尩目洫勎倚幕ㄅ,以后做題時我更自信了。

              小朋友,你們是不是覺得我很聰明呢!

            聰明的我作文10

              我的姐姐叫XX,今年九歲了,是六小二年四班的學(xué)生。

              姐姐個子高高的臉蛋兒圓圓的,眼睛不大不小但很有精神,姐姐的頭發(fā)是棕色的,又軟又長,經(jīng)常扎一個馬尾發(fā)。

              雖然姐姐就比我大一歲,但什么事她都讓著我。前幾天,小姨領(lǐng)我們兩個人去修牙,姐姐的牙比我的嚴(yán)重多了,但她擔(dān)心我害怕,一直都讓小姨陪著我。平時無論是玩還是吃好吃的.,她總是把最好的留給我。別人問她為什么這樣做,姐姐就說:“妹妹比我小,我得讓著她。”多有姐姐樣啊!

              姐姐的歌唱的很好聽,還上過電視呢!

              這就是我的姐姐,一個聰明、善良、愛唱歌的小姑娘。

            聰明的我作文11

              看到這個題目,你一定很好奇,為什么要取一個這么長的題目呢?別著急,慢慢看下去,你就會知道。

              很多人都知道,我每天早上六點半起床跳繩,但每天跳完繩回家,我的手里都會多一樣?xùn)|西:我家訂閱的《都是快報》,有時候還會有幾封信,這個習(xí)慣,在好久好就以前我就已經(jīng)養(yǎng)成了,正是因為一次媽媽的夸獎。

              那時,我們家經(jīng)常忘記拿報紙,搞得很不方便,出了什么大新聞都不清楚。

              有一次,我在跳繩時突發(fā)奇想:如果我每天跳繩上樓前都順路拿報紙,不就很方便了嗎?于是,我那天就拿了報紙回家,我在媽媽面前“刷”的`一聲亮出報紙,把媽媽嚇了一大跳!愣了十秒鐘后,媽媽狠狠地玩命表揚我真是一個又聰明又懂事的好孩子,說得我啊,心中像吃了蜂蜜冰淇淋一樣清涼甜蜜,還有幸福。

              這就是我媽媽夸獎我的一件小事,再見!

            聰明的我作文12

              這個寒假,媽媽帶我回奶奶家。

              一天,奶奶家的大公雞跑出了雞窩,而且一直不回去,我對媽媽說:“我來捉雞”。媽媽同意了。

              我先使出第一招。我先在它的雞窩旁灑了一點米,它看見了,急忙跑了過來吃。我在它吃的時候,從身后拿出網(wǎng)袋,向那只大公雞一套,它卻逃走了。哎!第一招失敗了。

              我又使出剛想出來的第二招。我從雞舍的另一頭抱來一只正在下蛋的母雞,我把它放在大公雞的雞窩里。它把那只剛下的蛋給大公雞看。我在大公雞看那只蛋的`時候,用網(wǎng)袋把大公雞網(wǎng)住,抱進了雞窩。那只大公雞的雙眼瞪著母雞,好像在說:“都怪你,都怪你!”

              媽媽看見我用自己的方法將雞捉到了雞窩,直夸道:“馨予,你真聰明!”

            聰明的我作文13

              上星期二,李老師向我們布置了一項奇怪的任務(wù),要我們每天早上對著鏡子喊:“我是最聰明的”。說是這樣就能真的'變得很聰明。

              李老師首先給我們講了一個故事:從前有一個科學(xué)家,上課時在一個班上點了四十名同學(xué)出來做實驗,說:我的機器測試到了你們是最聰明的。那些同學(xué)聽了很高興,回去了。期末考試時,他們的成績果然都在九十八分以上。李老師叫我們都試一試,看看到底靈不靈。

              我回來后,對著鏡子看了好半天,就是不好意思喊出聲來。

              星期五,媽媽從電腦上看見了這個消息,回來對我說:“不要不好意思去做沒做過的事情,要多嘗試!蔽衣牰藡寢尩脑,鼓足勇氣對著鏡子大聲喊:“我是最聰明的。”爸爸聽了對我說:“對!你就是最聰明的!”我也高興地笑了。

              我對自己更加充滿了信心,我相信我就是最聰明的!

            聰明的我作文14

              一天晚上,我剛開了空調(diào),“噗”的一聲就沒電了,屋子里一片漆黑。爸爸和媽媽又不在家,怎么辦呢?

              我想起以前家里沒電的時候,媽媽都會點燃蠟燭,我也要點蠟燭。于是我就去找蠟燭,在衛(wèi)生間里找到了一節(jié)蠟燭。可是沒有火怎么點蠟燭呢?我想啊想,有了,煤氣爐一開不就有火了嗎?我就 把蠟燭點燃。坐在蠟燭旁邊翻開《一千零一夜》,可是書上的字模模糊糊看不清楚。突然我想起《愛迪生救媽媽》的故事,就拿出了家里所有的鏡子放在蠟燭的周圍,書上的字終于看清楚了。

              媽媽回來了,看見我用這種辦法看書笑了,還不停的.夸我真聰明。聽得我心里美滋滋的。

            聰明的我作文15

              快期末考試的時候,媽媽一直在幫我復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué),是為了讓我期末考試時能考出好成績。到了期末考試,我非常緊張,可是媽媽卻對我說:“孩子不用怕,媽媽相信你是一個聰明的孩子,你可以用你那聰明的腦袋來思考,相信你一定能考出好成績!”

              考試那天,上午是考語文,下午才考數(shù)學(xué),開始我還以為這次語文會很難考,當(dāng)試卷發(fā)下來,我一看原來并不難。我認真做了完了第一面后,做到二三面后我就開發(fā)我的小腦袋,把所有的題都做完了。你們知道最后一題是什么嗎?讓我告訴你們吧,最后一題是“看圖寫話”。

              我聰明的`小腦袋一轉(zhuǎn),把所有的作文格子全部寫完了,后來老師說:“還剩下五分鐘,作文寫完的請舉手!”班上的同學(xué),都舉起了小手,老師又說:“放下,還剩一分鐘!弊詈笕喽甲鐾炅,大家把考試卷都交上去。

              成績出來了,媽媽回來一看就說:“兒子你太棒了,這次考試考得真好,93分,真聰明!”

              這就是一個愛學(xué)習(xí)的我,聰明的我!

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