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煩惱的成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
煩惱的成長作文 篇1
時間,飛快的流動著,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現(xiàn),不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒的涌出腦!
記得我剛上初中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當(dāng)初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學(xué)個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……
還有,在初中下學(xué)期,我們的語文老師給我們留了一個作業(yè),讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的`美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當(dāng)時寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當(dāng)我坐下時,同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……
我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數(shù)的煩惱,不過,我們要學(xué)會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。
煩惱的成長作文 篇2
成長之路,必定坎坷。路上,總會有一塊叫煩惱的絆腳石。我們急匆匆地奔跑在路上,一個不小心!啊喲!摔倒了,現(xiàn)在我們要爬起來,并且清除一塊又一塊的絆腳石。
我呢!理科成績不怎么理想,媽媽也知道這一點(diǎn),可她硬是拿我和別人比。每次聽到媽媽夸別人的孩子,這好,那也好。自己的心情越來越低落!然后,就導(dǎo)致我自信心不足,對理科產(chǎn)生了恐懼心理。碰到了拓展題,題目都不仔細(xì)讀,就放下筆說:“好難寫!不寫了,反正老師也不會說什么!”
面對這一點(diǎn),我已經(jīng)計劃好了出去這塊絆腳石的計劃。首先,我要多做些練習(xí)題,把基礎(chǔ)打好了,再進(jìn)行深一步的打算。然后,我面對理科不要害怕,相信自己也是關(guān)鍵。打好基礎(chǔ),多練習(xí),相信自己可以。想要做天空中的流星,就不要害怕和畏懼。相信自己,我看見了充滿希望的未來。
當(dāng)然,人生之路漫漫,我不只有這一塊絆腳石。我體型有點(diǎn)胖,經(jīng)常被人嘲笑,會有人給我取外號。雖然有時候釋懷了,但是有些過分的語言,真的很傷人心。讓我的自信心一次又一次的跌入谷底。
但是,不管這塊絆腳石怎樣大,怎樣危險。我都會把她消除。我不管別人說什么,我都會好好做自己,并且把更好的一面展示給世人!我只想對自己說:“加油!阮甲!”相信自己,我在原本的.黑暗中看到了曙光。
當(dāng)我老態(tài)龍鐘,回頭看,我曾經(jīng)走過的成長之路,是多么漫長,多么危險,而又平坦。我成長的煩惱,我會讓它們消失不見,沒有蹤跡。
煩惱的成長作文 篇3
古希臘有句名言:認(rèn)識你自己。在我看來,這句話等于:你將用一生的代價去認(rèn)識你自己。
我叫鄔桐。很富詩意的一個名字。較為可惜的是配套的人不是很詩意,常常游離失所于夢的家園,在現(xiàn)實而煩惱的俗世浮浮沉沉。
其實。在現(xiàn)實中的掙扎有時也是種幸福。它讓你體味到生活的現(xiàn)實總是和夢的希冀相聯(lián)的,只要你有一顆活的心。
人總是在迷惘中走向成熟的,譬如我。小學(xué)時代的我在學(xué)校里叱咤風(fēng)云。一帆風(fēng)順。可臨畢業(yè)的學(xué)期期中考試79分的成績讓我清醒地意識到學(xué)海的無涯與艱辛,殘秋的蕭瑟,一曲悲歌。痛定思痛,身上似乎拂去些昔日的'浮華。一時沉穩(wěn)得如同年逾古稀看破紅塵俗世的.老者。不過,隨著時間的推移,傷口的疼痛日益消失,又有死灰復(fù)燃的趨勢。其實。把握住火候,有點(diǎn)兒威嚴(yán)的傲骨也未嘗不可。畢竟“不浮不躁,枉為年少”嘛。
黑沉中的亮麗。人生中最寶貴的,成熟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”風(fēng)雨交加的冷雨夜,凄神寒骨,分外磨人。
我在小學(xué)時乃一班之長,理所當(dāng)然地承擔(dān)起主持中隊會的工作。記得首次登臺試演時,不知從何而來的惶恐和緊張,統(tǒng)統(tǒng)地堵塞了心頭。望著那一張張熟悉的臉,竟欲言又止,直憋得滿臉通紅,淚水很自然地淌出來。當(dāng)時班里很靜,只聽得見我的啜泣聲,F(xiàn)在覺得,那時流的眼淚,定然像雨過天晴草葉上的甘露,晶瑩而透徹,一定很美。
為什么美呢?
美,總是美的,無從改變。
落葉的飄零。我們真的學(xué)會沉默了嗎?
1999年10月21日,我真切地接近了死亡。摯友父親逝世的噩耗傳來,感覺猶似一個遙遠(yuǎn)而現(xiàn)實的夢,使我徘徊于現(xiàn)實與虛幻的恍惚 I司。直至瞧見朋友黯然的臉,緘口無言的我無力撫慰他全部的心。在萬籟俱寂的長夜,我倆相視而坐,‘‘物是人非事事休,欲語淚先流”。默默的無言。情感的升華。明月之下,他凝眸于蒼穹極盡處,一片朦朧。
在黑暗中,我看見了夜的眼睛。
漫漫征途,我在靜靜地走著我的路。一個13歲男孩的希望與夢想,如同一支飽浸深情的筆,描繪出點(diǎn)點(diǎn)時光大道上的塵與土。
我佇立于虛幻與現(xiàn)實之間,眺望未來。
你靜站在燈火闌珊的角落,尋找著我。
煩惱的成長作文 篇4
說到成長,你們一定會想的是快樂,對我來說,卻是煩惱。
上個星期一的上午,語文老師抽出兩節(jié)課來準(zhǔn)備考試。我感到非常傷心,因為我的語文成績不好,考不好,一定會被媽媽打得四爪朝天的。我的'理想是上實驗中學(xué)。媽媽說,三門都要考到95分以上才能考得上實驗中學(xué)。我數(shù)學(xué)、英語都跟上了,唯獨(dú)語文不行。
到了下午,老師來了,手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了,只考了90分,我想:完了,完了,完了!
回到家,媽媽看過試卷,就在那嘮叨:“你知不知道考不上好初中,你就沒學(xué)上了……你就沒學(xué)上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關(guān)上,在屋里聽歌。誰知媽媽從門縫大叫,我連音樂都聽不成了,我只好采用柔軟戰(zhàn)術(shù),打開門,心平氣和地對媽媽說:“媽媽,我錯了,請不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學(xué)習(xí)了。”媽媽哭笑不得,只好一頭鉆進(jìn)廚房做飯去了。
這就是我成長的煩惱,媽媽的嘮叨。
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