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            快樂成長作文

            時(shí)間:2024-01-29 10:22:14 話題作文 我要投稿

            快樂成長作文(優(yōu)選4篇)

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的快樂成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            快樂成長作文(優(yōu)選4篇)

            快樂成長作文 篇1

              童年是快樂的,童年也是難忘的。在父母的呵護(hù)中,伴隨著一件件令人啼笑皆非的事,我快樂而又茁壯地成長著。

              小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)用剪刀,高興地整天愛不釋手。有一次,竟然把媽媽剛買的新褲子剪了幾個(gè)洞洞。直到媽媽發(fā)現(xiàn),才停下了手。媽媽看著嶄新的破褲子,生氣卻又舍不得打我,只好無奈地苦笑著。

              自從踏入學(xué)校的大門,我一天天地懂事,一天天地成長著。成長中,雖然也有煩惱,但成長的過程是快樂的。

              進(jìn)入四年級后,記得是一個(gè)星期五,大家在班隊(duì)課上選班干部。我有幸被選上了中隊(duì)長,心里別提有多高興了!第二天,我上任了,有點(diǎn)得意洋洋地站在了講臺上,神氣地望著下面!鞍ィo我看一下龍珠!薄澳愕膽(zhàn)斗機(jī)畫得真好,要再畫一輛坦克嗎?”“……”下面的同學(xué)仿佛當(dāng)我不存在,一片亂哄哄的,我一氣,便猛地一拍桌子,大吼道:“安靜!吵什么吵?”同學(xué)們被我吼得一下子楞住了。但不一會(huì)兒,又吵開了!跋谋、胡澤、呂浩、賀欣榮、張俊給我站上來!”我氣急叫道!皯{什么?”他們異口同聲回答著,“哼,就憑你們不守紀(jì)律,太吵!”霎時(shí),班級里又是一片安靜,大家面面相覷?蓻]多久,又嚷嚷開了,有的還不服氣地瞪著我。我一下子不知所措。就在這時(shí),毛老師來了。我立刻委屈地向毛老師匯報(bào),結(jié)果,那幾位“不聽話”的同學(xué)被罰了。

              可是,自那以后,同學(xué)們對我疏遠(yuǎn)了,有的.甚至還不愿意理我了。我感覺很孤單,也很委屈,回家忍不住哭著向媽媽訴說。媽媽笑著安慰我,教我要友好地對待沒一位同學(xué),作為一個(gè)班干部,不但要自己以身作則,工作上更要講究方法,尤其不能有恃無恐呀!

              之后的日子里,我努力使自己脾氣改了許多,即使同學(xué)再調(diào)皮搗蛋,我也總是友好地提醒,平時(shí),也總是熱心地幫助同學(xué),積極為班級做事。漸漸地同學(xué)們又和我親近起來,我也又開心起來了,老師也更喜歡我了!現(xiàn)在我可是同學(xué)們的好朋友呢!

              童年是快樂的,雖然快樂中也夾有些許煩惱。但成長的過程中是有許多小插曲值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的,因?yàn)槟蔷褪浅砷L中快樂!

            快樂成長作文 篇2

              時(shí)間走過樹林,留下圈圈年輪;風(fēng)拂過池塘,留下絲絲波痕;我走過童年,留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂......

              記憶回到那年夏天,依稀看見樹蔭下我們歡笑的身影。那時(shí)的我們,多半是"少年不識愁滋味",年少的心里,總是盛滿微笑和歡樂。

              那時(shí)一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,太陽紡出了千萬縷金線,云朵在天空中上演著綺麗的舞蹈,空氣也是暖融融的。我們幾個(gè)都是收不住心的孩子,不約而同地偷偷溜出了家門,來到了那片綠蔭下。不知是誰忽然看見了那只在梧桐樹上叫的正歡的.蟬,兩個(gè)孩子的眼睛就一下子有了光彩,都緊緊地盯著那只蟬。它好像還沒一是到自己已有了危險(xiǎn),依然在忘情的歌唱著夏天。"嘿,那只蟬真好玩,你能捉住它嗎?"小胖悄聲說道。"我來試試。"我一下子來了興致,便一口答應(yīng)下來。"捉住了和你一起玩兒。"

              我拾起一根樹枝,好不容易在口袋里找出一塊口香糖,把它嚼地黏糊糊的,粘在樹枝的上頭,這就準(zhǔn)備開始我的捕蟬行動(dòng)了。我踮起腳,小心翼翼地走到那棵樹的底下,伸長了樹枝,想趁其不意一下子粘住它。一下,兩下,啊呀,我捉住它了!我禁不住笑了出來,小胖也樂得眉開眼笑,本來就不大的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成了兩條細(xì)縫。正午的陽光暖暖地照在身上,不經(jīng)意間掠過的一陣風(fēng)讓我感到一種說不出來的舒暢與欣喜。

              那只蟬,不僅僅是夏日的一個(gè)象征物,他還是我和小胖之間的記憶、歡樂、友情。它對我的意義,遠(yuǎn)不止它的鳴聲帶給我的歡樂。

              記憶隨著時(shí)光走遠(yuǎn),只是那絲絲縷縷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂依然留在我的心底,在我的生命里留下一幅永不褪色的圖畫!

            快樂成長作文 篇3

              成長、如同一顆巧克力,有苦有甜又有澀,而更多的是仔細(xì)品嘗中的絲絲甜蜜;成長、又像一碗五色五味的五味湯,需要我們慢慢煎熬,然后細(xì)細(xì)品味其中的酸、甜、苦、辣、咸五種難忘的滋味。而我成長中的快樂正是這巧克力中的絲絲甜蜜;五味湯中的難忘的滋味。在我一點(diǎn)一滴的成長經(jīng)歷中,也有過這樣的事。

              記得在三年前的那次暑假,我一年級的生活剛剛結(jié)束。我每天都纏著媽媽帶我到學(xué)海書店看書。有一次,我拿起一本《格林童話》,里面一個(gè)個(gè)精彩有趣的小故事吸引住了我。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),十一點(diǎn)的鐘聲敲響了,媽媽拿著買好的菜走過來,拎起我的耳朵,生氣地說:還不走!不用回家煮飯啊!快走我站起來,用乞求的眼光望著媽媽:媽媽,你買了這本書吧!好嘛!好嘛!我以后會(huì)聽話的,我會(huì)做個(gè)乖孩子的。好嘛!媽媽。媽媽無奈之下,只好買了這本《格林童話》。

              晚上,吃晚飯、洗完澡后,我像一支離玄的箭,飛快的跑進(jìn)了房間,坐在椅子上,打開剛買的那本《格林童話》,津津有味地看了起來。我像陷入了深深地泥坑一樣,腳怎么也拔不出來。10分鐘、20分鐘、30分鐘直到深夜11點(diǎn),到了媽媽巡房的時(shí)候了,她走過我的房間,看見門縫那里還有一絲的光芒,于是,小心翼翼地推開我的房門,看見我還在看書,大聲的`喊:琪琪,怎么還不睡覺,在這看什么閑書呢?趕緊關(guān)燈睡覺!我聽到媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)罵,不敢違抗命令,只好關(guān)上燈,乖乖地躺倒床上。但是我又是那么地想《格林童話》,忽然,眼前一亮。我拿起桌子上的小手電和書,放進(jìn)了被窩,把頭縮了進(jìn)去,打開小手電,又看起書來。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!

              第二天早上,我起床刷牙洗臉的時(shí)候,經(jīng)過鏡子的時(shí)候,到自己竟成了一直大熊貓!啊!怎么會(huì)這樣?我靈機(jī)一動(dòng),拿起媽媽的洗面奶,用力抹去臉上的黑眼圈,終于,蒙混過關(guān)了。

              這樣的日子持續(xù)了兩天,最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把那本《格林童話》給殺了。

              今年我已經(jīng)12歲了,大樹又多了幾圈年輪、花兒又結(jié)束了一次青春、爸爸媽媽的臉上又多了幾條皺紋而我,又分享多了一份快樂!

            快樂成長作文 篇4

              湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵,構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍(lán)天下,但每個(gè)人的體會(huì)卻又截然不同。

              成長的經(jīng)歷是充滿甜蜜的,也可能是苦澀乏味的。甜蜜的`經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花,總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢,總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意,命運(yùn)雖無法改變,但我們可以改變自己的生活,相信自己!

              我的學(xué)習(xí)成績只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考初中啊,你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上好學(xué)校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。

              剛上小學(xué),一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

              前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

              快樂大仙游遍世界,它不會(huì)遺忘任何人,更不會(huì)拋棄任何人,快樂無處不在,伴隨著我們一起成長。

              拾起信心,為生活描上繽紛的色彩,去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會(huì),不必刻意去追求,快樂也好,痛苦也好,都會(huì)成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!

              

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