【推薦】吹泡泡作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡作文1

　　今天中午，張老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上吹泡泡。我們像快活的小鹿一樣，奔跑如飛地來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　同學(xué)們有的拿著泡泡棒，有的帶來(lái)了泡泡機(jī)，還有的玩泡泡水。剛一到操場(chǎng)，同學(xué)們就迫不及待地玩了起來(lái)。有的鼓著腮幫子使勁吹，有的嘬起嘴唇輕輕地吹，有的'揮舞著泡泡棒，還有的不停地按泡泡機(jī)…。操場(chǎng)上空頓時(shí)變成了泡泡的世界。這些泡泡有的像七彩的水晶小皮球，有的像晶瑩剔透的葡萄，還有的兩個(gè)泡泡連在一起，好像是一個(gè)個(gè)透明的葫蘆……非常討人喜歡。

　　瞧，顧明杰拿著泡泡棒玩得多開(kāi)心呀，只見(jiàn)他把手中的泡泡棒隨便一甩，就會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大泡泡出來(lái)，隨后這個(gè)長(zhǎng)形的大泡泡又會(huì)變成好幾個(gè)圓圓的大泡泡，真是奇妙極了！再看顧倬然手握一個(gè)藍(lán)色的泡泡機(jī)，只要他輕輕地按一下按鈕，便會(huì)有許許多多的小泡泡從槍口躥出來(lái)，就像空中下起了彩色的泡泡雨。

　　要回教室了，但大家還不愿停下來(lái)。同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲在校園的上空久久回蕩……

吹泡泡作文2

　　今天我在教室里，劉老師帶我們吹泡泡。

　　劉老師從包里拿泡泡水，請(qǐng)了一位女生吹泡泡沒(méi)有請(qǐng)到我，怒氣沖天，火冒三丈。她拿著泡泡水，右手?jǐn)Q開(kāi)，輕輕擰開(kāi)泡泡水之后，然后他蘸了幾下，小心翼翼地拿，接著刮了一下，再吹出許多泡泡。最我用扇了一扇，飛到了蘇世宇頭上。我忘記了生氣，趕快搶泡泡水。

　　��！泡泡真美麗五光十色，圓圓的像個(gè)氣球，多多的'像個(gè)猩猩泡泡飛上天像個(gè)圓月。

　　輪到了我，我吹的泡泡多多的大大的。

　　我開(kāi)心極了。

吹泡泡作文3

　　我有一個(gè)朋友，它在陽(yáng)光下可以不停的變換顏色，像是一個(gè)魔法師。你猜一猜，它是誰(shuí)呢？它就是泡泡。

　　今天，王老師送給了我們一杯泡泡水，泡泡水的杯子上有一些卡通人物。我把吸管浸入書中，然后將吸管放在嘴邊輕輕地吹。哇！一串串的泡泡有的想一串羊肉串，有的像一個(gè)個(gè)乒乓球，還有的`像透明的大玻璃球……

　　我回過(guò)頭去看其他的同學(xué)，看見(jiàn)李想鼓起腮幫子，結(jié)果只吹出一點(diǎn)泡泡水。我又看見(jiàn)童藝輕輕地吹出了一個(gè)大泡泡，同學(xué)們驚訝的說(shuō)：“哇！這么打的泡泡！”同學(xué)們鼓起掌來(lái)！

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文4

　　星期一，我和姐姐一起去外邊吹泡泡。來(lái)到小區(qū)門口，我們便迫不及待地吹起了泡泡。

　　正當(dāng)我要吹的時(shí)候，姐姐先開(kāi)始了，她吹的泡泡各種各樣，比如：圓形的、圓柱形的、橢圓形的最后竟然吹出了一個(gè)圓圓大大的.雙層泡泡，后面還連著一個(gè)圓圓小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羨慕。

　　姐姐終于吹完了，現(xiàn)在輪到我大顯身手的時(shí)候。我深吸一口氣，頭盡量向前伸，然后一使勁兒，吹出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡，好像銀河掛在半空中，太陽(yáng)光一照，五光十色，好看極了。

　　我按照這個(gè)動(dòng)作吹泡泡，吹出了好多好多形狀的泡泡，顏色五彩繽紛，十分好看。它們慢慢的向天空中飄去，十分自在。后來(lái)媽媽回來(lái)了，我和姐姐又給媽媽表演了一番，媽媽直夸我們太棒了。

　　吃飯的時(shí)間到了，我們和媽媽一起回到了家里，可我仿佛仍沉浸在剛才吹泡泡的快樂(lè)當(dāng)中。

吹泡泡作文5

　　吹泡泡開(kāi)始了。教室里一片歡騰。

　　小星星用吸管吹，氣泡很小，但是很多。瀟湘吹小喇叭。他的運(yùn)氣一定很好。他吹了一個(gè)籃球那么大的泡泡，但還是沒(méi)破。太精彩了！小燕用五孔喇叭吹泡泡，一口氣能吹幾十個(gè)泡泡。

　　肖佳在桌子上吹了兩個(gè)相連的.泡泡。她對(duì)我說(shuō)：看，這是一只甲蟲。

　　我模仿她，在她桌子上吹了另一只甲蟲。我笑著說(shuō)：我的甲蟲比你的大，是它的爸爸。

　　肖佳說(shuō)：爸爸，帶寶寶出去玩！

　　去哪里玩？

　　上《爸爸去哪兒》程序！

　　我們被自己的話逗樂(lè)了。

吹泡泡作文6

　　今天星期六，寫完作業(yè)，我上街買了一瓶泡泡水。

　　我吹了第一個(gè)泡泡，沒(méi)有我想象的那么大，而是一些小泡泡，這些小泡泡泛著紅色的、黃色的、蘭色的光彩，大小不一，五顏六色。不一會(huì)泡泡水就用完了，我決定重新自己做一瓶。

　　我把洗衣粉放一點(diǎn)在瓶子里，兌進(jìn)一些水，用吸管攪拌一下，一瓶泡泡水就大功告成了！我迫不及待地試一試，竟然吹出的泡泡很大！

　　我就納悶了：怎么白水吹不出泡泡，洗衣粉水能吹出泡泡呢？我跑去問(wèn)媽媽。媽媽告訴：“洗衣粉是一種表面活化劑，能減少水的表面張力，泡泡還能在陽(yáng)光的照射下顯出五顏六色的色彩呢！”

　　明白了泡泡產(chǎn)生的`原理，看見(jiàn)美麗的泡泡，我的心也隨著它，一起向藍(lán)天飛去，一起去探索大自然的奧秘。

吹泡泡作文7

　　老師拿出了一個(gè)空杯子裝上水，又放進(jìn)幾滴洗潔精，說(shuō)：“我給你們變個(gè)魔術(shù)吧？”我們都認(rèn)真地盯著老師看，只見(jiàn)她拿著一只吸管蘸了蘸杯子里的水，輕輕的用嘴一吹，吹出個(gè)四個(gè)小泡泡，很小很小的，像小魚吐出的泡泡。

　　老師換了一支空筆桿，剛開(kāi)始時(shí)用的是比較細(xì)的一頭，蘸蘸杯子里的水，吹出了像乒乓球大小的泡泡。老師用空筆桿大頭了，這次吹出的泡泡可是比乒乓球還大許多呢！

　　老師給我們每組發(fā)了一個(gè)杯子每個(gè)人一只吸管，我也試著像老師一樣的蘸蘸水，然后使勁一吹，砰地一聲，還沒(méi)成型的泡泡就破了，水崩了我一臉，原來(lái)泡泡不喜歡我用那么大的力氣啊。我又一次慢慢地、輕輕地一吹---啊，我的'泡泡越來(lái)越大了，還發(fā)出五顏六色的光，可真漂亮啊。后來(lái)，我吹的泡泡越來(lái)越大，還吹出了兩個(gè)或三個(gè)組成在一起的泡泡，我可真喜歡這吹泡泡游戲�。�

吹泡泡作文8

　　鄰居小哥哥送我一瓶吹泡泡的神奇藥水。我迫不及待地打開(kāi)了瓶子，用吸管快速地沾了沾，吹了起來(lái)。

　　咦？怎么吹不出來(lái)呢？我晃了晃瓶子，晃出許多泡沫，我連忙沾了一點(diǎn)泡沫，用力一吹，奇怪，還是沒(méi)吹出來(lái)。

　　這時(shí)，我看到身旁的小哥哥吹出了一串串泡泡，我心里羨慕極了。于是，我過(guò)去沾了一點(diǎn)他的泡泡水。一吹，哇！五顏六色的泡泡從我的吸管里飛了出來(lái)，在陽(yáng)光的.照耀下，像一個(gè)個(gè)彩球在空中飄游。我成功了，我高興地跳起來(lái)去追，那些泡泡越飛越高，慢慢地，輕悠悠地飄上天空，像宇宙飛船帶著我們的夢(mèng)想捎給太陽(yáng)。

　　我向四周一看，��！吹出來(lái)的泡泡可真漂亮。有大有小，形狀各異。小的像一串串珍珠，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光，我真想摘下來(lái)給媽媽做一串項(xiàng)鏈。大的像一個(gè)個(gè)氣球，在空中上下飛舞。你想去接住他，摸摸什么樣，可惜，一接，泡泡頓時(shí)散裂了。

　　寬廣的下沉式廣場(chǎng)上充滿了我們的笑聲、歡呼聲！

吹泡泡作文9

　　上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，問(wèn)同學(xué)們的課余生活好不好，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“好”。老師又問(wèn)：“那你們喜歡玩什么呢？”同學(xué)們又說(shuō)：“吹泡泡�！崩蠋熣f(shuō)：“那么，今天我們就吹泡泡吧！”

　　經(jīng)得老師的同意，同學(xué)們高興得從自己的抽屜里拿出泡泡筒走出了各自的座位，迫不及待地吹了起來(lái)，大小不同的泡泡從吹管里飛了出來(lái)，有大的、有小有、有雙胞胎的、有三胞的、還有多胞胎的，各種各樣，美麗非凡。那些五彩斑斕的'小泡泡好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小圓球，在跟我們嬉戲。老師也不由自主地吹了起來(lái)。教室里喊聲、叫聲、歡呼聲驚天動(dòng)地。整個(gè)教室變成了泡泡的海洋，泡泡的世界。

　　我愛(ài)我的課余生活，還愛(ài)我那可愛(ài)的小泡泡。

吹泡泡作文10

　　星期天，陽(yáng)光燦爛，我拿了一瓶泡泡水，就高高興興地跑到樓下廣場(chǎng)上去吹泡泡玩。

　　我一到廣場(chǎng)上，就迫不及待地想吹起來(lái)。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，擰開(kāi)瓶蓋兒，把吸管伸進(jìn)瓶里蘸了蘸，然后拿出來(lái)，用嘴對(duì)著吸管吹。

　　我拿起吸管伸進(jìn)瓶里蘸了一些泡泡水，使勁一吹，只見(jiàn)嘭的一聲，泡泡全爆開(kāi)了，頓時(shí)細(xì)小的`水珠濺得我滿臉都是，我便舉起右手擦干臉。我想：可能我用的勁太大了。我又拿起吸管輕輕地吹，吹出了一個(gè)大泡泡，隨著風(fēng)力的增大，泡泡就像氣球似的在空中飄呀飄。接著，我又拿起吸管吹了兩個(gè)泡泡，兩個(gè)泡泡粘在一起像一個(gè)葫蘆。泡泡越吹越多，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡的顏色五彩斑斕有：火紅，金黃，天藍(lán)，草綠和淡紫等等五光十色，看得我眼花繚亂。泡泡隨著風(fēng)飄到了天空，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，飛過(guò)屋頂，飛上藍(lán)天，飛向太陽(yáng)，帶著我們的快樂(lè)，飛向遠(yuǎn)方。

　　我喜歡吹泡泡，泡泡多姿多彩，美麗極了。

吹泡泡作文11

　　老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場(chǎng)上去。吹泡泡開(kāi)始了！

　　這時(shí)，小林走過(guò)來(lái)要和我比賽吹泡泡�！昂�！”我自信滿滿地說(shuō)，“比就比，放馬過(guò)來(lái)吧！”“好�。∧蔷捅荣愓l(shuí)吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地回應(yīng)道。

　　說(shuō)干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打開(kāi)蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水晶球，有的像閃著耀眼光芒的大珍珠，有的.像一個(gè)個(gè)紅紅綠綠的大蘋果。

　　我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接著一串，煞是好看。

　　在一旁圍觀的同學(xué)興致高昂地議論紛紛，有的夸我吹得好，有的稱贊小林吹得棒，還有的認(rèn)為不分勝負(fù)。最后裁判小馬宣布我們并列第一，我們都高興極了！

吹泡泡作文12

　　今天，我高高興興的把泡泡水帶到學(xué)校去，因?yàn)槔蠋熞�我們吹泡泡�?/p>

　　操場(chǎng)上，吹出的泡泡五顏六色，有紅的，有白的，還有紫的.。形狀很特別哦！有的一個(gè)小泡泡挨著一個(gè)小泡泡變成一串串葡萄，有的泡泡又大又圓像一個(gè)個(gè)小汽球，還有的像降落傘緩緩的落下來(lái)。

　　我也不干示弱，我向著太陽(yáng)吹，吹出一個(gè)大泡泡。我再一吹，許多的小泡泡圍在大泡泡的周圍，像一個(gè)爸爸帶著娃娃去散步。他們東跑跑，西跑跑，忽然不見(jiàn)了。真好玩！

　　有個(gè)小朋友向我臉上吹泡泡，我看到數(shù)不勝數(shù)的泡泡，就像在泡泡世界里玩耍，真開(kāi)心呀！下次我還吹泡泡。

吹泡泡作文13

　　今天下午上課時(shí)，老師跟我們一起玩吹泡泡游戲，我們聽(tīng)了都很高興。

　　老師輕輕地拉開(kāi)推拉門，拿出一瓶泡泡水，擰開(kāi)蓋子，把吹泡泡的口子放到嘴邊輕輕一吹，就飛出了五顏六色的泡泡，有黃色的，有白色的，還有藍(lán)色的......美麗極了。泡泡有大的，中等的，還有小的。大的有桔子那么大，中等的就像一個(gè)透明的乒乓球，小的.像一顆顆珍珠，連在一起的像一個(gè)小雪人。教室里到處都是泡泡，像下起了泡泡雨，泡泡飛到我們身連，我和李士康高興地抓泡泡，打泡泡，用筆扎泡泡，我們高興極了，我們跳著，笑著，教室成了歡樂(lè)的海洋。泡泡落到地上、頭發(fā)上，桌子上......最后，泡泡都滅了，變成一個(gè)個(gè)水滴。

　　我真喜歡這次活動(dòng)，我也真希望每天都可以吹泡泡。

吹泡泡作文14

　　語(yǔ)文課上，老師帶來(lái)了兩杯液體，要我們猜這是什么東西。我猜是洗潔精，有些同學(xué)猜是酒，還有些同學(xué)猜這是油？等等，總之同學(xué)們的答案很多，五花八門的。

　　老師拿出來(lái)十根吸管，“哇！哦！原來(lái)是泡泡水�！蔽液屯瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)。老師問(wèn)“想不想吹泡泡？”同學(xué)們大聲說(shuō)“想！”老師又說(shuō)“那我開(kāi)始說(shuō)比賽規(guī)則了，派五個(gè)男生代表，五個(gè)女生代表來(lái)吹泡泡，一個(gè)人端著杯子，其余四個(gè)人吹泡泡。”我使勁舉手，非常想上臺(tái)。讓我沒(méi)想到的是老師的個(gè)叫了我的名字，而且是吹泡泡的'。人數(shù)夠了后，我們就開(kāi)始了，有的人剛吹，只吹了幾滴水，我就不同，一吹就吹出了好幾個(gè)小泡泡；有一些人吹出了一連串的小泡泡，好像一只毛毛蟲；有一些吹的泡泡是兩個(gè)粘在一起，好像一個(gè)葫蘆；還有一些人的吹泡泡很大，簡(jiǎn)直就是一個(gè)足球。在陽(yáng)光的照射下，每個(gè)泡泡都是晶瑩透亮的好像一個(gè)個(gè)水晶球。

　　吹泡泡活動(dòng)結(jié)束后，我很喜歡這次活動(dòng)，這也讓我愛(ài)上了吹泡泡。

吹泡泡作文15

　　今天下午，老師和我們?cè)谝黄鹜娲蹬菖莸挠螒颉?/p>

　　老師彎下腰，輕輕的打開(kāi)抽屜，取出一瓶泡泡水。擰開(kāi)蓋子，移到嘴邊，鼓起腮邦子，輕輕一吹，許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來(lái)。有紅色的，有青色的，有粉色的，有紫色的，有藍(lán)色的......美麗極了。泡泡有大有小，大的`像皮球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，兩個(gè)連在一起的像雪人，三個(gè)連在一起的像米老鼠的腦袋，多個(gè)連在一起的像許多泡泡在開(kāi)會(huì)。男同學(xué)練起了“九陰白骨爪”，女同學(xué)用“芭蕉扇”使勁地去扇它，有的同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡，還有的同學(xué)用筆給泡泡“打針”呢！，教室里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)，飛舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學(xué)們的頭上、臉上，最后都化成了水。

　　今天的這節(jié)課我很高興，我還想在上一節(jié)這樣的課呢。

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