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身邊的科學(xué)作文（優(yōu)選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的身邊的科學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的科學(xué)作文1
大家知道么？我們身邊處處都有科學(xué)。如果你不知道，我就舉幾個例子吧！
有一次，我在吹氣球時，一不小心沒有捏緊，氣球中的氣“溜”了出來。我心想：為什么氣球不扎口，氣球會變小呢？我百思不得其解。到了后來，我從書上查過資料才知道，松開手后氣球變小，是因為氣球的橡皮膜收縮，氣球里的氣從口里“溜”了出來。所以氣球會變小。我又發(fā)現(xiàn)，氣球吹起來跑氣時，氣球可不老實了，會到處亂飛。多次實驗后，我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，氣球飛起來的方向跟氣球口所對的方向正好相反，也就是說，氣球往上跑氣，氣球就往下掉，氣球往左跑氣，氣球就往右竄，這可真有意思！
我一抬頭，正好發(fā)現(xiàn)桌子上的玩具小車，一個想法就冒出來了：氣球漏氣時竄得那么快，看來“威力”不小，能不能帶動小車呢？我就先把氣球吹成梨子大，卡在小車上，等我一松手，奇跡出現(xiàn)了：伴隨氣球的出氣聲，小車竟然往后倒退了兩三寸。我大聲喊起來：“媽媽，媽媽，氣球帶著小車跑了！”我又照著剛才的方法演示了一遍，只不過氣球吹的更大了點，小車也就多跑了一點。媽媽笑著說：“孩子，你的`實驗很成功，這是一種作用力與反作用力，是一種物理現(xiàn)象，到你上初中的時候你就會學(xué)到這方面的知識。運載火箭能夠飛上天，靠的也是這種力量。”
這是真的嗎？一個小小的氣球，竟然給我?guī)砹诉@么有趣的知識。我要細(xì)心觀察，了解到更多的科學(xué)知識。
身邊的科學(xué)作文2
從小到大，我都覺得科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，可是當(dāng)我們遇上生活中的難題時，我們就會想起科學(xué)。
那是一個星期五的下午，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備好好放松一下。頓時，從廚房里散發(fā)出一股紅燒雞腿的香味，我饞的口水都快要流下來了，立刻以最快的速度奔向廚房，看見媽媽正在盡心地烹制美味。我對媽媽說；“媽媽，你燒的雞腿真香，先讓我嘗一個吧！我都忍不住啦！”媽媽美滋滋的對我說：“嗯，那好吧。只許吃一個哦！”聽了媽媽的話，我迫不及待拿起一個往嘴里送�？删驮谶@時，令人意外的事情發(fā)生了，醬湯“射”到了我的衣服上，我頓時叫了起來，我以為媽媽會生氣，可沒想到媽媽從容地讓我把衣服脫下來。我滿腦疑問，問媽媽：“媽媽，這醬油污漬是很難洗的，你有辦法嗎？”媽媽說：“我有小妙招呀。對付這個輕易而舉呢！”說完，媽媽拿了一點汽油，然后把油污漬打濕，涂上汽油，并立刻就用水沖掉。奇怪的`是，污漬竟然消失了。怎么洗得這么干凈呢？我問媽媽，媽媽讓我自己去找答案。我上網(wǎng)查找答案，終于明白了：植物油和動物油都是脂類化合物，他們不容易溶水。汽油是有機(jī)物，油漬很容易溶于汽油，從而容易把污漬脫去。
在這件事情當(dāng)中，我體會到了：科學(xué)其實離我們很近，科學(xué)在我們身邊無處不在的。 曾雪穎 輔導(dǎo)老師：陳潤志
身邊的科學(xué)作文3
在我們的生活中，有很多有趣的現(xiàn)象。有一天，媽媽從學(xué)校帶回一盒浪木鉛芯。頭上有個小蓋頭，里面裝著個“小恐龍”。它的樣子像一只雷龍，身子胖胖的，像一個大蛋，脖子很長。我開始還以為它是橡皮，仔細(xì)一看原來盒子上寫著：“泡我吧，我會變大�！蔽矣悬c不相信，它怎么可能會長大呢？媽媽說：“試試看不就知道了�！�
我迫不及待地把它放進(jìn)一個盒子里，給它放了點水。過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，我過去一看，發(fā)現(xiàn)它一點也沒長大。媽媽說：“怎么可能這么快就長大呢，你要耐心些呀�！蔽抑坏萌ジ蓜e的'事情了，心里還想著“小恐龍”到底會長多大。
第二天一起床，我忙跑去看，哇，它長大了一圈。第三天它又長大了，大到盒子都裝不下它了，尾巴也伸不直了。我趕緊給它換了個碗，可惜它卻不再長大�？粗鴷L大的“恐龍”，我的心里很好奇：它到底是什么，為什么會長大呢？
帶著這樣的疑問，我去問媽媽，媽媽說：“我也不知道，你自己去網(wǎng)上查查吧�！蔽掖蜷_電腦，去百度搜索，原來才發(fā)現(xiàn)：這所謂的“小恐龍”是一種吸水性樹脂，是高分子聚合物，經(jīng)過水浸泡膨脹產(chǎn)生新的聚會，從而生成更大的聚合物。這就是“小恐龍”長大的原因，不過我還發(fā)現(xiàn)聚合物里有一定的毒性，平時最好少用它、玩它。
原來生活中有許許多多有趣的現(xiàn)象，不仔細(xì)觀察的人是不會發(fā)現(xiàn)的，不愛學(xué)習(xí)的人是永遠(yuǎn)不會獲得的，所以我們要擦亮自己的眼睛，仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，做生活的有心人，才能獲得更多的知識。
身邊的科學(xué)作文4
我們的生活充滿奧妙，是什么是這些奧妙出現(xiàn)？就是一點點科學(xué)的道理。螞蟻為什么愛吃糖？大象的鼻子為什么那么長？這有著什么作用呢？讓我們走進(jìn)生活，去探索，去尋找。
比如，在一些小朋友的家里，他們做菜炒的油，放在柜子底下，久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。個性是蟑螂，其實它不是來傷害人類的，它只是想讓自我吃飽，其實它的`早中晚餐就是放在柜子底下的那一點點油。就像我們?nèi)顺悦罪堃粯�，補(bǔ)充營養(yǎng)，蟑螂就是靠吃油來補(bǔ)充營養(yǎng)的。蟑螂身體里就是所需油里包含的纖維素，讓自我維持更久的生命。
小朋友家里也許有黃糖，這是哪種動物愛吃的食物呢？當(dāng)然是螞蟻了。你明白螞蟻是怎樣吃食的嗎？讓我來為你詳細(xì)介紹介紹吧！首先只有一只螞蟻去觀察地點和重量的，它回去后再用觸須傳遞信息。其他螞蟻明白后都聯(lián)群結(jié)對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來，再上去一部分螞蟻幫忙它們把食物抬回去。回去后，蟻王就開始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃，然后再張開那小小的嘴，慢慢地咀嚼著食物。
……
生活中的奧妙遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發(fā)現(xiàn)，從中更深地明白科學(xué)的道理。你發(fā)現(xiàn)科學(xué)了嗎？其實生活的每一個時光、每一個地點都藏著無數(shù)的奧秘。
身邊的科學(xué)作文5
記得今年暑假，爸爸媽媽為了讓我開闊眼界，便帶我去上海玩。汽車開向了沿江高速公路，我在車?yán)锱c爸爸媽媽開心的聊天。忽然，我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫，啊！怎么了？是不是發(fā)動機(jī)出了問題？還是汽車滑輪了？我?guī)缀醺杏X了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了：我都快急死了，爸爸這位司機(jī)卻泰然自若，臉上完全是悠閑自得的神情。正在著急的`勁兒上，響聲消失了，我立刻竊喜起來，可是沒有多久，那種恐怖的響聲再一次響起，過一會兒又消失……這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我差點就被折騰死。終于，我們來到了繁華的大都市——上海。我好久以后也沒聽到這種聲音
才疑惑地問爸爸：“為什么我在路上會聽到那種恐怖的隆隆聲，可過一會兒又消失？”爸爸一聽這話，哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“你這個小笨蛋呀！學(xué)什么就忘什么。
你還記得你們五年級時學(xué)過的摩擦力嗎？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就費力。高速公路上，有幾段是柏油路，有幾段是水泥路，加上汽車行駛速度又快。所以在駛經(jīng)柏油路的時候，摩擦力小，聲音就��；在駛經(jīng)水泥路的時候，摩擦力變大，聲音也就變大了。”“為什么在巨響之后聽不到任何聲音？”“這你就更不知道了吧！這叫對比，在聽到巨響之后在聽輕微的聲音，就不會感到有別的聲音，現(xiàn)在知道了吧！小傻瓜……”（通過對生活中一些現(xiàn)象的觀察，學(xué)習(xí)到了新的知識）
�。≡瓉硎俏业男睦碜饔冒�！真是虛驚一場。不過，從這件事中，我也知道了在我們生活中存在著許多科學(xué)理論，我們要敢于去探索，發(fā)掘！
身邊的科學(xué)作文6
今天是周末，我們一家人都來到姥姥家玩。姥姥家在農(nóng)村，周圍種了很多的果樹，有桃樹、梨樹、柿子樹等等，我最喜歡的是桃樹。這個季節(jié)也是桃子成熟的季節(jié)，每到這個時候我們都會到姥姥家摘桃子。
大家?guī)媳澈t，表哥爬到樹上，開始挑大個的桃子摘起來，不一會，背簍就裝滿了，大家十分高興的回去，準(zhǔn)備享用新鮮的桃子。洗干凈后，看著紅紅的桃子特別有食欲，我挑了一個大的.，迫不及待的放進(jìn)嘴巴里，水分特別足，但是感覺怎么沒有往年的桃子甜呢？我不解的問了問姥姥，姥姥嘗了一口說到：“是沒有去年的甜，今年的雨水太多了，桃子都不甜了�！甭犕昀牙训脑挘揖透右苫罅耍河晁嗪吞易硬惶鹬g有什么關(guān)系呢？表哥看出了我的疑惑，笑著對我說：“等你吃完了，我告訴你它們之間的聯(lián)系�！睘榱嗽琰c得到答案，我趕緊吃起來。
表哥帶我來到書架前，找出一本課外書對我說到：“這其實是一種科學(xué)現(xiàn)象，桃子里除了水分以外，主要就是糖分了。光照充足，葉子就能通過陽光制造出很多糖分，多余的貯藏在桃子里。如果在桃子的生長過程中，雨水多的話，桃樹得不到足夠的陽光，葉子造不出更多的糖分，桃子就不甜了�！痹瓉硎沁@樣，聽完后我恍然大悟。原來我的身邊還存在這樣有趣的科學(xué)現(xiàn)象，看來我以后也要多讀點書，去發(fā)現(xiàn)生活中更多的科學(xué)小知識。
身邊的科學(xué)作文7
科學(xué)，是一個既新奇又深奧的的知識；科學(xué)是一個能夠創(chuàng)造輝煌的事物。
讀完這本書，書中的科學(xué)知識十分吸引我的眼球，還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個人對事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察，從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的`奧秘。
我也有自我的探索和發(fā)現(xiàn)一天，我在家門口看見一團(tuán)黑黑的東西和一個綠綠的、長長的東西，我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡，我一看，傻了眼，原先，一只毛毛蟲在向一群螞蟻打架呢！我想：螞蟻這么小，能斗贏它嗎？過了一會兒，幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上，一口咬住了它，它盡管奮力掙扎，但還是被螞蟻咬死了。因為螞蟻齊心協(xié)力，所以最終取得了勝利。螞蟻怎樣召喚同伴？帶著這個疑問，我開始仔細(xì)觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對小黑點，我想：這個是什么？我經(jīng)過上網(wǎng)查看，才明白這對小黑點是螞蟻的觸角，它能夠用來傳遞信息，螞蟻就是這樣傳遞信息的。一次，我發(fā)現(xiàn)我家的狗在地上吐著舌頭，我以為它餓了，便拿了一塊肉骨頭來喂它，但是我無論怎樣催它，它就是不吃。我想：既然不吃那它要干什么？我?guī)е@個疑問，打開電腦一查，原先它吐出舌頭是為了排汗。
科學(xué)給予了我不少樂趣，讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識。從今以后，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加仔細(xì)觀察自我身邊的點點滴滴，積累自我的科學(xué)知識，創(chuàng)造自我的科學(xué)制作。
身邊的科學(xué)作文8
同學(xué)們，你們知道是什么是科學(xué)嗎？讓我告訴你吧，科學(xué)是一種語文，數(shù)學(xué)，英語都達(dá)不到的高境界，科學(xué)是一個千百年也破解不了的謎，是一個美麗的謎??今天早上，我在門口發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，它們排著一路整齊的隊伍向前走著。
我心想：這些小螞蟻要到哪里去呢？哎呀！時間不在了，我得趕快去學(xué)校了！“我去上學(xué)校，天天不遲到??”這是我經(jīng)常唱的歌�！稗Z隆隆”突然打起了一陣?yán)�，接著，又來了一陣狂風(fēng)，接著，又下起了傾盆大雨。呀！不好了！
我沒帶傘，我一路狂奔，終于來到了學(xué)校，我現(xiàn)在知道什么叫作“落湯雞”了。今天下午放學(xué)回來時，我又看到了一群小螞蟻，奇怪，這些小螞蟻怎么老是搬家呢？它們一會兒搬到這兒，一會兒搬到那兒。
算了，真不知道它們想什么，我趕快去做作業(yè)吧！過了一會兒，老天爺又發(fā)脾氣了，他打翻了酒杯，酒灑了下來，他踢翻了酒壺，發(fā)出了很大的`聲響。唉，又下雨了，突然，我發(fā)現(xiàn)我每次看到小螞蟻搬家之后，天上都會下雨，這是怎么回事呢？
這幾天我仔細(xì)觀察了那群小螞蟻，只要天氣晴朗，它們就會乖乖待在家里，但是，要是下雨的話，小螞蟻就會提前搬家。原來，小螞蟻是個預(yù)言家��！它知道什么時候會下雨，什么時候不會下雨。我以后可不敢小看螞蟻了，她們也有特殊本領(lǐng)，是我們常人所領(lǐng)會不到的。
身邊的科學(xué)作文9
今天上課的時候，李老師神秘的從包里拿出一個東西握在手里，讓我們猜。我們頓時議論紛紛。有的說是乒乓球，有的說是橘子，也不知道是誰說是雞蛋。
李老師說：“你們先摸一摸�！蔽疑先ッ嗣�，涼冰冰的，像手里握了一大塊冰似的。我說：“剛從冰箱里拿出的雞蛋�！蔽蚁�，李老師到底葫蘆里賣的什么藥呀。接著，李老師說：“這個雞蛋很特殊，你們怎么握它也碎不了。你們相信嗎？”我們七嘴八舌，有的說信，有的說不信。李老師說“現(xiàn)在，開始實驗�！�
李老師先叫我握雞蛋，我很高興，老師把那個冰涼的雞蛋放在我的手心里，我緊緊地握住雞蛋，使出了吃奶的力氣，可是雞蛋還是完好無損。我用盡了全身的力氣，眉頭都擰成了一團(tuán)，胳膊上的`一根青筋和骨頭都突了出來，手也開始發(fā)抖了。下面的同學(xué)在笑，我自己也情不自禁笑起來。這時我想起媽媽說的話，用力時笑就用不上勁了。我立刻止住笑，用了更大的勁，滿臉通紅，血都要冒出來了，雞蛋都被我暖熱了，可是雞蛋還是毫發(fā)未損。我失敗地走下講臺。
接著，李老師說：“那位大力士愿意上了試一試�！蓖蹶恍判氖愕淖呦蛑v臺，不一會兒，他也失敗了。
李老師問大家：“為什么會這樣？”周蔚然說：“握雞蛋時，手全握住雞蛋，雞蛋的受力點就多，力量減弱，雞蛋就不會碎了。”
這個實驗讓我明白：我們的身邊處處有科學(xué)，讓我們用科學(xué)來解決我們身邊的問題。
身邊的科學(xué)作文10
一個下雨天，我正百無聊賴地在客廳晃來晃去，嘴里嘟囔著：哎，真討厭下雨天，都沒法下去騎車了。這時，媽媽拿著一包牙簽，一盒方糖，一塊肥皂和一個裝著清水的小盆子，走了過來笑著對我說：“是不是很無聊呀，媽媽有個特異功能一直沒告訴你，來今天給你露一手�！蔽艺{悶著，只見媽媽拿出一枚牙簽，把它放在小盆子里，這枚牙簽好像一個剛剛周游完整個世界的小人，累壞了，無力地癱軟在水面上。媽媽神秘地對我說：“我有魔法可以讓這枚牙簽聽我的話，你信嗎？”我一聽，嗤之以鼻，這怎么可能呀！
媽媽微微一笑說：“現(xiàn)在我要讓它說來就來，說走就走，你看著哦！”媽媽邊說邊把肥皂放在牙簽旁邊，牙簽一看到肥皂，就飛快的逃走了，好像一個被地雷炸飛的小人，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。接著媽媽又把一塊方糖放到里牙簽較遠(yuǎn)的地方，嘴里念念有詞：“來，來，來�！边�，這枚牙簽好像聽懂了媽媽的話，竟然真的慢慢悠悠地向方糖游了過去，好像一個貪吃的小人，知道眼前這是一顆甜蜜的方糖，想要游過去飽餐一頓。
此時的'我被驚得目瞪口呆，這，這，這真的太神奇了！趕緊問媽媽：“這是怎么回事呀！你到底怎么做到的呀。難道你還真有特異功能呀，快快教教我！”媽媽聽了哈哈大笑：“其實我哪有什么特異功能呀，這個就是一個科學(xué)原理，因為當(dāng)方糖放入水中，由于方糖吸收水分，所以就有一股水流向方糖，此時牙簽就跟著水流移動了，但是肥皂放入書中時呢，水的表面張力就特別強(qiáng)，就會把牙簽向相反的方向推去�！�
啊，原來如此，真的是太神奇了。其實科學(xué)就在我們的身邊，只要你認(rèn)真觀察，積極思考，就一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅與歡樂！
身邊的科學(xué)作文11
探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)—我們就應(yīng)善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，變化莫測：科學(xué)就像一個五彩的萬花筒，千奇百怪：科學(xué)就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學(xué)的火花……
小時候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自我也想像小鳥一樣飛，但是怎樣也飛不起來，姑姑家有一對鳥的翅膀，我想鳥兒是因為有翅膀才會飛，我用翅膀不就能夠飛起來。但是，著、這一切的.一切都是不可能的，于是，我便想明白鳥兒為什么會飛。
透過詢問，觀察、上網(wǎng)……我明白了鳥兒為什么會飛。
首先，鳥類的身體外面覆蓋著輕而溫暖的羽毛，羽毛不僅僅具有保溫作用，而且使鳥類外型呈流線形，在空氣中運動時受到的阻力最小，有利于飛翔，飛行時，兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。
其次，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，解剖鳥的身體骨骼還能夠看出，鳥的頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一齊，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，構(gòu)成強(qiáng)固的胸廓，鳥類骨骼的這些獨特的結(jié)構(gòu)，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔的潛力。
另外，我認(rèn)為在鳥類身體中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官機(jī)能的構(gòu)造，都趨向于減輕體重，增強(qiáng)飛翔潛力，使鳥能克服地球吸引力而展翅高飛。
探究身邊的科學(xué)，更好的造福于人類，造福子孫后代，它無處不在。
身邊的科學(xué)作文12
科學(xué)，對于我們來說很熟悉，但又“不熟悉”。在我們的生活當(dāng)中就隱藏著許多有趣的科學(xué)，然而它就藏在我們的身邊。
大家可能都知道吧，一般在冬天的時候，我們大家一般都穿深色的衣服；然而在夏天的時候一般都只穿淺色的衣服�？傆腥苏f，冬天衣服比較厚，洗起來不方便，深色衣服耐臟些；夏天換衣服比較勤，穿淺色衣服好看些而且還好洗。然而這些只是一些次要的，還有一個最重要的原因——顏色對于太陽光的吸收和反射。
在相同的條件下，相同的物質(zhì)，如果顏色不相同，那么在收到熱輻射的情況下，溫度和放熱方面都會有不同的情況發(fā)生。深顏色會吸收許許多多的光源，這樣就會產(chǎn)生許多的熱能；而淺顏色就不同了，它才吸收一些些光源，白色則會反射光源。所以在同一種光源下，穿淺色衣服會比較涼快，然而穿深色衣服就會比較熱。
雖然我們把“為什么人們在冬天喜歡穿深色衣服，而夏天喜歡穿淺色衣服”這個問題雖然解決了，可為什么白色能反射光源呢？
我們?nèi)庋鬯芤姷降奶柟庥屑t、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等七種不同顏色的光組成的。而一種顏色只能反射本色，只能吸收其他顏色。而白色能反射所有顏色的光，所以呈現(xiàn)白色；黑色則相反，什么顏色都能吸收，所以呈現(xiàn)黑色。
哇！原來我們的'生活中藏著這么大的一個科學(xué)秘密，可我們的生活當(dāng)中還藏著更多的科學(xué)等待我們?nèi)ヌ剿鳎佑�！“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”！
身邊的科學(xué)作文13
這天，我正在家畫畫。不經(jīng)意間看見爺爺拿來了一根塑料制品管子,原來他要給金魚缸換水，我很奇怪,就主動要求去幫忙。爺爺答應(yīng)了。
他叫我拿著裝滿了水的管子，讓我用手指頭堵住管子的一頭，然后，我們走到金魚缸旁邊，我看見金魚缸放在冰箱上，下面放了一個塑料桶子，我心里在想：這根管子有什么用處呢？它能把魚缸里的水抽到桶子里去嗎？
爺爺讓我把管子低的一頭放進(jìn)桶子里，手還是堵住，讓我聽到他說放的時候再放開手。爺爺把管子的另一頭放進(jìn)魚缸的水里，然后就叫我松開手指，我驚訝的看見魚缸里的'水竟然沿著管道向上流，越過了魚缸壁之后再向下嘩嘩的流到了下面的桶子里。爺爺?shù)氖衷隰~缸不斷地移動，那些黑色的魚屎統(tǒng)統(tǒng)被吮進(jìn)了管道，都流到桶子去了，
換完水，我立刻問爺爺這是什么原理，爺爺給我畫了一張圖紙，一邊指著圖一邊回答道：“當(dāng)我們把管子裝滿水并堵住一頭時，管子中就不會存在空氣。你把管子一頭放進(jìn)桶子里，我把管子另一頭放進(jìn)魚缸中，由于桶子的位置低，地心引力的作用，管子里原來的水會往下流，那久在管子的中間就形成了一個真空，中空有很大的吸力，就象抽水機(jī)一樣，會把魚缸里的水吸起來，經(jīng)過管道流到桶子里去，只要上面的管口不離開水，水就會不停的流。因為魚缸的水面要受到大氣的壓力，而管子里的真空卻沒有大氣壓，所以壓力很小，而水總是從壓力大的地方流向壓力小的地方，所以那些水只有管子那一個出口可以流，就乖乖地從魚缸里經(jīng)過管子流到桶子里了，我們就這樣輕輕松松的給金魚換好了水！”
我高興的喊道：“太好了，太好了，我又學(xué)到了一個科學(xué)知識！”
身邊的科學(xué)作文14
科學(xué)無處不在，連普通的作文課中，也能探究出一個個新奇有趣的奧秘。它就像頑皮的小娃娃隱藏在你我身邊。
這一天，我和往常一樣，去上作文課，可老師卻有所改變。瞧，他正瞇著眼看著桌上的一個空瓶子，還提出了一個問題：“如何不用手就讓瓶子凹下去呢？”大家議論紛紛，迫不及待地用了各種方法，有的說把瓶子里的氣吸完，有的運用了殘忍的手段——用腳踩，有的將挺沉重的書包壓在了瓶子身上……可最后大家都敗下陣來，瓶子還是圓鼓鼓的，哈哈，可能是因為“脂肪”太多了吧？
后來老師“拯救”了我們，他神秘兮兮地將滾燙的熱水倒入瓶中，瓶里頓時升起一縷白煙，“有什么變化嗎？”“沒有！”我們異口同聲地答道�！按蠹铱醋屑�(xì)了！”老師一邊笑一邊把水全部倒出，一滴不剩，隨后迅速蓋上瓶蓋，“接下來我們把舞臺交給時間！”我們屏息凝視，半晌，一位同學(xué)叫起來：“看，瓶子“瘦”啦！”只見瓶子中間，漸漸凹下去，仿佛是深吸了一口氣，形成了怪異的“壯觀”現(xiàn)象，真是有趣！我們又是一片翻江倒海的.議論，一副不敢相信的模樣，仿佛個個臉上寫滿了“我不相信”四個大字。
但這是為什么呢？為什么外界強(qiáng)大的力量都無法讓它動彈，而一點熱水卻可以輕而易舉地讓瓶子變形？原來是因為熱水吸收了瓶子內(nèi)的一部分空氣，壓力變小，相比瓶外的空氣與壓力就大一些。這樣，就會有一雙無形的大手壓扁瓶子。
科學(xué)真是有趣，其中的奧秘數(shù)不勝數(shù)，我一定要快點長大，去接觸更多的科學(xué)原理！
身邊的科學(xué)作文15
身邊的科學(xué)現(xiàn)象無處不在，正是這些科學(xué)讓我們的生活更加的豐富多彩，也讓生活更加有趣，讓我來講一個前幾天剛剛經(jīng)歷過的科學(xué)現(xiàn)象吧。
周末，媽媽在打掃廚房，水池中堆了好多的鍋碗瓢盆，原來是要搞大掃除�？吹綃寢屆Φ脻M頭大汗，我也想幫一下忙，就對媽媽說：“媽媽，我來幫你洗碗。”媽媽笑著說到：“洗碗就算了，我怕你摔壞碗，你要是實在想幫我就把那個燒開水的壺洗了吧�！蔽倚南耄哼�瞧不起我，我一定要洗干凈壺，讓媽媽刮目相看。
我拿出燒開水的鋁壺，滴上洗潔精，用抹布洗起來，其它地方都已經(jīng)洗干凈了，可就是壺底起了厚厚的一層水垢，不管我加多少洗潔精，怎么都洗不掉，我很郁悶，只好向媽媽求助，媽媽叫我加入水和醋，然后加熱半小時再來洗，我很疑惑：難道這樣就能洗掉了？但是還是照辦了。等了半個多小時，我揭開開水壺的蓋子，發(fā)現(xiàn)好多水垢已經(jīng)自己剝落了下來，其余的也輕而易舉的洗掉了，這真是個好辦法，可我還是不懂，這時媽媽說道：“你不是有電腦嗎，在網(wǎng)上查查就全明白了�！笔前。以趺窗央娔X給忘了，我趕緊上網(wǎng)查看，原來醋中的醋酸能與水垢中不溶性的鈣、鎂鹽和堿反應(yīng)，生成可溶性的醋酸鹽，從而達(dá)到除去水垢的.目的，原來是這樣�？磥砗唵蔚募覄�(wù)勞動中也蘊(yùn)藏著科學(xué)。
你身邊也有這樣的科學(xué)嗎？說出來和大家分享吧。
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