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實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文實(shí)用【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷的一種快樂(lè) ，每一個(gè)人都感受過(guò)或是正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè)是一種最純粹的快樂(lè)，有時(shí)候甚至不需要什么理由，它是一種人的生命 在不斷完善時(shí)的欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感 流露。人們總是認(rèn)為長(zhǎng)大了是一種快樂(lè)，而我卻認(rèn)為長(zhǎng)大了是一種煩惱。
“小佳，限你一分鐘之內(nèi)馬上寫(xiě)作業(yè)。長(zhǎng)大了做事就不要拖拖拉拉的了，像什么話呀！快點(diǎn)！”
才剛放學(xué)回到家我就莫名其妙的引來(lái)了老媽的一陣數(shù)落。我連坐都沒(méi)敢坐一下，就開(kāi)始了“工作”。
好不容易熬到了吃飯的時(shí)間 ，“圣旨”又來(lái)了∶“快，盛飯去，你長(zhǎng)大了，何況你是一個(gè)女孩子家的，生來(lái)就要學(xué)會(huì)勞動(dòng)持家……”
僅僅是為了盛飯這一件小事，媽媽 就又要長(zhǎng)篇大論一番，我的耳朵都快起趼子了。為了避免老媽的.“緊箍咒”的狂轟，我只好端著碗去盛飯。
“你長(zhǎng)大了，怎么連吃飯都不會(huì)，吃一頓飯掉了一桌子米粒，這怎么行呢？太不文雅了！”
“你長(zhǎng)大了，身體正在生長(zhǎng)發(fā)育期間，吃飯不能挑三揀四！”
“你長(zhǎng)大了……”
終于吃完了飯，可以好好休息一下了�？蓩寢尩膰Z叨 聲又來(lái)了∶“你長(zhǎng)大了，吃完飯要懂得收拾，把你自己 用的碗筷拿到洗碗 池里洗了！”
洗完了碗 ，我終于可以坐下來(lái)休息一下了，我剛把腳抬起來(lái)？―“你長(zhǎng)大了，女孩子家坐要有坐相，把腳放下來(lái)�！�
長(zhǎng)大了的生活就是煩！煩！煩！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
離開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了，我似乎還沒(méi)有盡情的體味到暑假的快樂(lè)，補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)開(kāi)課了。
一周之前，媽媽把我課外補(bǔ)習(xí)班全部停掉一周，她將我送到姥姥家里，那里是我的天堂。放假以來(lái)我一直很緊張，時(shí)間被各種補(bǔ)習(xí)班排滿，回姥姥家成了我日日的盼望，數(shù)著日期，完成作業(yè)。只希望能和大姨和小姨家的姐姐和弟弟好好玩幾天，要知到我們也只能在放假期間見(jiàn)一面，可是他們假期里也都有許多課程要補(bǔ)習(xí)，不能在姥姥家里陪我玩。我日日盼望的日子在我的姥姥、姥爺?shù)呐惆橄嘛w快過(guò)去了。
昨天媽媽把我從姥姥家里接回，我很無(wú)可奈何的收起散漫的心情。早晨7：00和媽媽一起去上班（她不放心把我一個(gè)人單獨(dú)留在家里），8：00開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)，9：30去作文老師家里去，10：00-12：00學(xué)習(xí)閱讀與寫(xiě)作，這一個(gè)假期，老師說(shuō)我的作文有了很大的提高，我也很喜歡作文老師，只是每天都去，時(shí)間很緊張，中午吃過(guò)飯，睡2個(gè)小時(shí)，稍休息一會(huì)，去俱樂(lè)部學(xué)習(xí)英語(yǔ)和乒乓球，晚飯后，學(xué)習(xí)輪滑。我的假期排的`很滿。有一些緊張，但我都喜歡。我也希望自己通過(guò)學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，并且可以結(jié)識(shí)許多新朋友，可以了解更多的東西，生活豐富多彩，作文寫(xiě)起來(lái)也很容易了�？墒强傆X(jué)得有一些失落！
我真希望自己盡快成為大人，沒(méi)有功課，做自己喜歡做的是，和朋友盡情玩�！�
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
唉，這小山一樣的作業(yè)，什么時(shí)候能寫(xiě)完呀！此時(shí)的我，真是又累又困，多想離開(kāi)作業(yè)的海洋，多想躺在床上，舒舒服服地睡覺(jué)啊！可是要是寫(xiě)不完，媽媽就會(huì)罵我，也過(guò)不了老師這一關(guān)哪！沒(méi)關(guān)系，我一定會(huì)寫(xiě)完的！當(dāng)我疲憊不堪的時(shí)候，也終于完成了所有的作業(yè)，一覺(jué)就睡到了大天亮，早上真是不愿意起床啊！唉，這樣的'日子什么時(shí)候才是個(gè)頭啊，我才小學(xué)三年級(jí)�，F(xiàn)在，我感覺(jué)當(dāng)大人真是幸福，每天都能看電視，玩電腦……可我就不行了，一切以學(xué)習(xí)為最重要。
我十分渴望時(shí)間老人把我?guī)У酱笕说哪莻�(gè)時(shí)候，多自由！我不知道媽媽小時(shí)候是不是也和我一樣，每天都被功課壓得喘不過(guò)氣，是不是也和我一樣過(guò)著這樣難熬的日子？可是仔細(xì)想一想，煩惱也許根本就不是煩惱。每個(gè)人都有自己的煩惱，一個(gè)煩惱消失了，可能另一個(gè)煩惱又隨之而來(lái)。煩惱伴著我們成長(zhǎng)，也在督促著我們前進(jìn)哪！鴻雁外語(yǔ)學(xué)校三年級(jí) 劉香杉
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;成長(zhǎng)的煩惱對(duì)于一些情感不是很豐富的人是沒(méi)有的，像我。
我的同桌說(shuō)：“成長(zhǎng)的煩惱不過(guò)于聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)、默寫(xiě)英語(yǔ)，看魯迅文集和背文言文。”這個(gè)觀點(diǎn)我一半同意，一半否定，因?yàn)榭呆斞肝募捅澄难晕氖俏业南埠�。有人說(shuō)：“成長(zhǎng)的`煩惱是家長(zhǎng)的絮叨和補(bǔ)習(xí)班�！边@個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的前題下)，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)不絮叨。我在成長(zhǎng)時(shí)沒(méi)有什么煩惱，可能是因?yàn)槲覙?lè)觀，可能是因?yàn)槲也惶⒁饧?xì)節(jié)，也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧�？偠灾砷L(zhǎng)的煩惱在我看來(lái)就好象是一顆劃過(guò)天邊的流星，稍不注意說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。
在我六年級(jí)時(shí)，成長(zhǎng)的煩惱可能是有不少約束吧，后來(lái)，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉�(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說(shuō)，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時(shí)代的成長(zhǎng)的煩惱。不過(guò)對(duì)于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來(lái)說(shuō)，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí)，功課多得我喘不過(guò)氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時(shí)間的過(guò)渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，因此，這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。
有人說(shuō)沒(méi)有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為，沒(méi)有煩惱，會(huì)遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個(gè)“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的'飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評(píng)價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛(ài)心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的，這一成長(zhǎng)的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童
稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(zhǎng)的煩惱。
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說(shuō)：“少年不知愁滋味”�？赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒(méi)有煩惱，也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語(yǔ)語(yǔ)法中所說(shuō)的“不可數(shù)名詞”那樣，那我用10的100次方來(lái)表示它的數(shù)量也不過(guò)分。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)的科目多了，煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來(lái)，使你眼花繚亂。就拿我正在做的證明題來(lái)說(shuō)吧：
解：現(xiàn)在是北京時(shí)間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x(chóng)已經(jīng)爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫(xiě)，明天老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷會(huì)一個(gè)個(gè)向你飛來(lái)。到底寫(xiě)還是不寫(xiě)呢？唉，早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢？如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎？這難道能怪我嗎？我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性��！在玩之中我也能學(xué)到知識(shí)��！
XX年級(jí)的.學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來(lái)了什么？在煩惱中我學(xué)會(huì)了：
1、證三角形全等。
2、讀英文。
3、光的折射、反射原理。
4、閱讀文章，
5、評(píng)價(jià)文章。
6、會(huì)唱歌。
7、會(huì)“玩”電腦8、會(huì)解方程。
以上都是煩惱中學(xué)到的知識(shí)，學(xué)習(xí)生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，煩惱也帶來(lái)好處��！所以成長(zhǎng)的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)、成熟。
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