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[優(yōu)]小學(xué)生想象作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文，歡迎大家分享。
![[優(yōu)]小學(xué)生想象作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa094_5fbf7f2fcda6e.jpg)
小學(xué)生想象作文1
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)未來(lái)的生活，你們想知道我心中的未來(lái)嗎？那我就告訴你們吧！
我有一個(gè)全智能的家。來(lái)到門口，我按下遙控器開鎖鍵，“你好，主人請(qǐng)進(jìn)吧！”多么清脆的聲音。如果陌生人敲門，它會(huì)說(shuō)“你好，請(qǐng)稍等，主人正在識(shí)別”；如果是小偷，它會(huì)直接報(bào)警，然后會(huì)彈出一張網(wǎng)，等待警察處理。我家的窗戶好像一面“墻”，其實(shí)不是，我命令它開窗，只見這面“墻”從中間向四周展開。房間的四面墻，夏天它會(huì)發(fā)出冷氣，冬天它會(huì)發(fā)出暖氣，晚上休息的時(shí)候，我家的床、被子、玩具也會(huì)變涼變暖的，實(shí)在舒服呀！我的學(xué)習(xí)桌更牛了，我把書和作業(yè)本放在學(xué)習(xí)桌上，看看作業(yè)題目，用心想怎么解答，看---鋼筆自己蹦了出來(lái)，隨著我想解答的題目在作業(yè)本上工工整整寫著。我的臥室有兩張床，一張帶有車輪，前后左右擺動(dòng)，讓我快快的睡下；一張床帶有翅膀，會(huì)變成飛車，我害怕時(shí)，像老鷹一樣迅速到爸爸的床邊。我家的沙發(fā)和茶幾是最好的朋友，我坐在沙發(fā)上，茶幾會(huì)跑到我的跟前，跟我飲料喝。沙發(fā)會(huì)說(shuō)話，在我無(wú)聊的時(shí)候，陪我聊天、唱歌。
我再給你們介紹我的學(xué)校吧。進(jìn)入校門必須佩帶學(xué)生證，門口是機(jī)器人掃描我們每一位同學(xué)。教室的黑板會(huì)移動(dòng)每一位同學(xué)面前。同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛，嘰嘰喳喳著，“同學(xué)們，準(zhǔn)備上課”誰(shuí)在說(shuō)話，原來(lái)是我們非常漂亮的機(jī)器人老師。王老師把上課的`內(nèi)容用晶片輸入機(jī)器人的大腦里給我們講課。我們每一位同學(xué)都有一個(gè)晶片放在耳朵里，它可以讓我們?cè)谡n堂上不走神，比如數(shù)學(xué)課開小差，晶片會(huì)提醒你。在走神，兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師會(huì)立馬讓你回過(guò)神來(lái)的。
我的生活還要改變，必須好好學(xué)習(xí)，把我未來(lái)的生活創(chuàng)造的更加美好。
小學(xué)生想象作文2
20年以后，我將駕駛著自己發(fā)明的“合金探險(xiǎn)者R4”穿過(guò)大氣層，飛向茫茫的宇宙太空。
像傳說(shuō)中的時(shí)光隧道一樣，我們來(lái)到了廣闊無(wú)垠的太空，我們首先到達(dá)的是地球的“孿生兄弟”火星上面。
在距火星地面一萬(wàn)多米的高空，因?yàn)殡姶挪ǖ母蓴_，導(dǎo)致登陸車失靈，我們以每秒1000米的速度下降，這時(shí)候“合金探險(xiǎn)者R4”急忙派出“飛碟車”來(lái)營(yíng)救我們，“飛碟車”以每秒3000米的速度向我們飛來(lái)，不一會(huì)就出現(xiàn)在我們面前，只見它伸出機(jī)械手，一下就把我們的登陸車?yán)卫巫プ�，隨后便緩緩的降落在火星表面上。
我們還沒(méi)有從剛才的驚嚇中緩過(guò)神來(lái)，艙門就自動(dòng)的打開了，幾個(gè)“火星人”出現(xiàn)在登陸車的門口對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到火星！”，我們一下來(lái)就受到了“他們”的.熱烈歡迎。我們問(wèn)他們剛才的干擾是否是他們發(fā)出的，他們回答說(shuō)：“是的，我們想給你們一個(gè)驚喜，沒(méi)有想到你們的急救系統(tǒng)這么先進(jìn)，看來(lái)科學(xué)的發(fā)展是越來(lái)越先進(jìn)了�！彼麄冇终f(shuō)：“其實(shí)我們以前也是地球人，只是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，樹木森林被砍伐，海水山洪肆虐，我們失去了家園，不得已才乘著‘和諧號(hào)’飛船來(lái)到了火星�！�
“現(xiàn)在的地球人必須愛好和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)保護(hù)我們的家園不受蹂躪，同時(shí)要保護(hù)好環(huán)境，愛護(hù)森林和里面的動(dòng)、植物，這樣才會(huì)讓地球母親永遠(yuǎn)保持她綠色的秀發(fā)，給我們一個(gè)美麗的藍(lán)色星球”“火星人”對(duì)我們說(shuō)�！澳銈冋f(shuō)的太好了，我們一定把這些話語(yǔ)帶回到地球人類那里，到時(shí)候一定請(qǐng)你們重新回到地球看看美麗的家園�！蔽覀儙е@些美好的愿望和“火星人”道別，從登陸車上回到了“合金探險(xiǎn)者R4”上，在探索宇宙太空的同時(shí)，我們聽到了另一個(gè)星球上和平的聲音：讓我們共同擁有一個(gè)美麗的家園和星球！
小學(xué)生想象作文3
金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長(zhǎng)，那該多好啊！
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)設(shè)身處地地為孩子們著想。俗話說(shuō)：新官上任三把火。這話一點(diǎn)也不假。我也得為學(xué)校改革一番，換換新面貌。
第一，當(dāng)然是學(xué)習(xí)最重要了！首先，早讀時(shí)間延長(zhǎng)10分鐘，因?yàn)樵缟鲜怯洃浀?黃金時(shí)間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時(shí)間長(zhǎng)些，同學(xué)們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學(xué)們都覺得枯燥無(wú)味，那時(shí)因?yàn)槿鄙倭嘶钴S性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設(shè)情境，多提出趣味題，來(lái)啟發(fā)他們的思維。
學(xué)生們最怕的是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個(gè)月一次測(cè)試就夠了。而且同學(xué)們不用死記硬背，因?yàn)樵囶}都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會(huì)宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個(gè)自由的空間。
學(xué)生每天大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，作為校長(zhǎng)，我得給他們一個(gè)優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點(diǎn)了第二把火。在第一時(shí)間里，我會(huì)通過(guò)學(xué)校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護(hù)環(huán)境的重要性。為了預(yù)防各種疾病，在學(xué)校的每一個(gè)角落，都要進(jìn)行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。
如今學(xué)校都比較重視學(xué)習(xí)，而忽略了同學(xué)們的各種活動(dòng)。我看不過(guò)去，便點(diǎn)了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學(xué)校也要增添些體育器材。還要每?jī)芍芫团e行一次旅游活動(dòng)，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。
哈哈，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想嘍！
小學(xué)生想象作文4
1、生活中選取真實(shí)的材料
生活中，每個(gè)星期天每個(gè)家庭都將上演不同的故事，究竟寫什么，的確值得同學(xué)們仔細(xì)斟酌一番。要么寫輕松的星期天;要么寫忙碌的.星期天;要么寫快樂(lè)的星期天;要么寫一家人過(guò)星期天時(shí)，有的人輕松;有的人忙碌;有的人快樂(lè)，這樣安排材料會(huì)更有特點(diǎn)。另外，從生活中選取真實(shí)的、具有親身感受的材料，寫出的文章會(huì)更具體、生動(dòng)。
2、所選材料體現(xiàn)有意義(有意思)
同學(xué)們可能會(huì)寫一家人共同參與同一項(xiàng)活動(dòng)或娛樂(lè);或許寫一家人分別從事不同的事情，例如寫星期天爸爸外出打工，媽媽陪我共同過(guò)星期天，使我感覺忙碌得很，是因?yàn)閶寢屢琅f一味地讓我做各種枯燥乏味的練習(xí)題;還可以寫家人為自己過(guò)生日，而且家人送給自己的禮物很特殊——一份人壽保險(xiǎn)�？傊�，還有許多值得同學(xué)們?nèi)懙牟牧�，但要有所選擇，體現(xiàn)材料是否有意義或有意思。
3、敘述具體有條理
無(wú)論是寫一家人從事同一項(xiàng)活動(dòng)，還是單打一各干各的，一定要注意敘述的條理性，而且在描寫的過(guò)程中要注意抓住人物的特點(diǎn)，即抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)去寫，從而間接地反襯出這個(gè)星期天是過(guò)得輕松、忙碌，還是愉快。此外，要注意人物活動(dòng)之間的銜接與過(guò)渡，并適當(dāng)?shù)匕盐蘸脙?nèi)容的詳略。
小學(xué)生想象作文5
話說(shuō)現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，不是跑車就是豪車，說(shuō)不定以后還會(huì)有什么新的高科技呢！聽說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)有能變形的車子，只是有點(diǎn)瑕疵，不能載人。說(shuō)不定以后更發(fā)達(dá)，直接能載人變形了呢，如果真能這樣的話，那就是國(guó)家的'重大發(fā)明之一。我老爸常常說(shuō)：“如果你現(xiàn)在不努力讀書，長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了之后那么多高科技設(shè)備，你又不會(huì)用，你會(huì)落后的�！甭犃诉@些話我覺得我也應(yīng)該得認(rèn)真讀書，不然真的會(huì)落后的！
一天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見我成為大發(fā)明家。我心里可高興了，我發(fā)明了一款克隆機(jī)，那款克隆機(jī)十分厲害，能把一個(gè)東西完完全全的克隆下來(lái)。過(guò)了幾天，我便開了一家公司，成了公司的總經(jīng)理，不一會(huì)兒便發(fā)明了許多的克隆機(jī)。就這樣，我的克隆機(jī)走遍全世界，無(wú)論是哪里都能看見我發(fā)明的克隆機(jī)。這些克隆機(jī)幫助著人們的生活。人們用它來(lái)做好事，可是也有一些壞處，就是有一些心地不正的人，用克隆機(jī)來(lái)作假。聽到這種事，我非常的生氣，我心想早知這樣我就不發(fā)明這種什么克隆機(jī)了，竟然對(duì)人類的生活帶來(lái)如此之大的危害，我想如果要這樣的話我就把克隆機(jī)全部銷毀，這樣就會(huì)恢復(fù)到原本平靜的生活。接著我到了一個(gè)非常大的警察局，聯(lián)合警察，一起銷毀克隆機(jī)，沒(méi)過(guò)幾天我們便把賣出去的全部銷毀了。這時(shí)我非常高興，因?yàn)椋規(guī)椭巳祟�，可是又有一點(diǎn)遺憾，因?yàn)槲业氖聵I(yè)失敗了，不過(guò)我還是很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
接著我便被爸爸吵醒了，我起來(lái)的時(shí)候就不想再發(fā)明什么克隆機(jī)了，因?yàn)榭寺C(jī)對(duì)人們來(lái)說(shuō)危害極大。
小學(xué)生想象作文6
踏入新世紀(jì)，科技異常發(fā)達(dá)。而我也是一位科學(xué)家。這次我要介紹的，就是所謂的萬(wàn)能變身衣。
首先是是它的外表，藍(lán)和深藍(lán)的顏色顯得衣服特別有科技感。中間有不同顏色的紐扣，也就是控制的'按鈕。比如說(shuō)你穿上它，如果到非常寒冷的南極，你就不會(huì)感到一絲寒冷；如果是在幾十度的高溫下，你也不會(huì)感到一絲炎熱。因?yàn)槿f(wàn)能變身衣可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。你在冷的地方，它就會(huì)把溫度加高，使你感到很暖和；你在炎熱的地方，它會(huì)把溫度降低，使你感到很涼爽。另外，它還有很多功能呢！就是衣服上的紐扣，他們就是控制各種功能的按鈕。
比如說(shuō)你想聽歌了，按下黃色按鈕，心里想你想聽的歌，他就會(huì)立即播放出來(lái)；就比如說(shuō)你正聽著優(yōu)美的音樂(lè)，突然，下起了雨。這時(shí)你只要立即按下藍(lán)色的按鈕，頭頂上就會(huì)出現(xiàn)一把傘罩著你，讓你不會(huì)淋成“落湯雞”。
比如說(shuō)你今天要去參加比賽，需要化妝買衣服。你肯定會(huì)說(shuō)：“真麻煩。每次比賽都要做這些�！边@時(shí)萬(wàn)能變身衣就派上用場(chǎng)了。你只要點(diǎn)擊黑色按鈕，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顯示屏。這時(shí)候你可以輸入你需要用的衣服，然后輸入它的外表和價(jià)格，按合成鍵，衣服就會(huì)以光速0.001秒，將原本的萬(wàn)能變身衣?lián)Q成你需要的衣服。如果不用了，點(diǎn)一下衣服周邊的白色按鈕就可以變回原來(lái)的了。
聽了我的介紹，你想不想要一件萬(wàn)能變身衣？
小學(xué)生想象作文7
水是寶貴的，世界上一切生物都離不開水的滋潤(rùn)。最近，電視上經(jīng)常播放我國(guó)云南的特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里，我的心情就難以平靜。我想把自己變成水，去解救災(zāi)區(qū)的人民。
假如我能變成水，就要做出很多對(duì)人類有益的事情：我會(huì)到沙漠里將一場(chǎng)大雨，讓沙漠變成一片綠洲；我回到廣闊的田野里播撒甘霖，讓萬(wàn)物呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；我會(huì)把干涸的河流小溪注滿，讓它們重返往日的活力，讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會(huì)讓環(huán)境更加清新；讓鮮花更加美麗；讓禾苗茁長(zhǎng)成長(zhǎng)；讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的'大火；湮滅危害人類的病毒；蕩條所有污染了的環(huán)境；凈化人間污濁的空氣。
啊！我終于變成水了：
我來(lái)到了云南，灑下了一場(chǎng)救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬(wàn)物都蘇醒了，恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。
“不好，沙塵暴來(lái)了！”只見它狂風(fēng)大作，黃沙滿天，直攪得天昏地暗。“沙塵暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一聲，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來(lái)，我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍，向沙塵暴攔腰砍去，只聽一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過(guò)一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來(lái)，逃的無(wú)影無(wú)蹤了。此時(shí)此刻，我也累得筋疲力盡了，我猛地睜開眼睛，天剛蒙蒙亮——原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。�
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)虛幻的夢(mèng)想，但是我愿意變成一個(gè)像水一樣有用的人，為人類奉獻(xiàn)出一切力量。
小學(xué)生想象作文8
又是期末考試，一想到考試我就感到頭暈暈的，躺在床上的我，沒(méi)有抵抗過(guò)睡魔，眼睛一閉，就又睡著了。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，朦朦朧朧的看到了一座城堡。城堡上面有海浪一樣的波紋，下面就是海洋里的動(dòng)物，兩邊是粉色的，中間是藍(lán)色的，好看極了。
我走進(jìn)美麗的城堡，看見了白雪公主，原來(lái)他們?cè)谂e辦婚禮。白雪公主穿了一件粉色的連衣裙，底邊有像海浪一樣的'花紋，再給白雪公主穿上，實(shí)在是美得不得不行了。
白雪公主見我來(lái)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)高興的對(duì)我說(shuō)：“魏子雯，你怎么來(lái)了？”
“你怎么認(rèn)識(shí)我？”我很驚訝的問(wèn)。
“你忘了嗎？是你把我?guī)У叫“思业难�！�?/p>
我正在疑惑的時(shí)候，白雪公主停頓了一下，又說(shuō)：“既然你幫過(guò)我，我們又有緣分相遇，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)一個(gè)愿望吧！
“今天就要期末考試了，我很粗心，每次數(shù)學(xué)我都會(huì)考砸，我想這次不要考砸了，�！蔽一卮�。
“子雯，起床了，要遲到啦！”媽媽急促的叫著我。
當(dāng)我的話還沒(méi)說(shuō)完，我就被媽媽拉回到了現(xiàn)實(shí)。我無(wú)奈的坐起來(lái)，穿衣服，上學(xué)。
考試中，我把4．3看成了3．4，突然聽見了白雪公主的聲音：“又粗心了，又粗心了。”我猜想，一定是白雪公主在幫我，我馬上檢查試卷，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，訂正過(guò)來(lái)了。
今天和白雪公主過(guò)了一天，讓我知道了，做事不能粗心。
小學(xué)生想象作文9
真開心，新學(xué)期開始了，我終于又見到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯(cuò)了教室，奇怪了，教室里沒(méi)有講臺(tái)、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影，怎么回事呢？我也沒(méi)想太多，坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺(tái)小巧玲瓏的電腦，這電腦長(zhǎng)約35厘米，寬約25厘米，厚度約1。5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)：“嘿，同學(xué)們，大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)了，有什么困難盡管找我吧！
第一節(jié)是語(yǔ)文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對(duì)話呢！
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)x跳了出來(lái)，原來(lái)這節(jié)上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗(yàn)，每當(dāng)我做對(duì)一道題，就會(huì)有一陣優(yōu)美的音樂(lè)，如果做錯(cuò)了，就會(huì)聽到“加油”…
第三節(jié)課是英語(yǔ)課：可愛的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍(lán)色的帽子，樣子特別的`有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂(lè)園，讓我用準(zhǔn)確的口語(yǔ)和它對(duì)話！
這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，我喜歡！我喜歡未來(lái)的電子課本！原來(lái)科技的發(fā)展這么速度，同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
小學(xué)生想象作文10
遠(yuǎn)在20xx年，我36歲，世界被高科技改裝了，人們的衣食住行全變樣了，最令我刮目相看的是，原來(lái)人們生活中雖然方便但污染空氣，又沒(méi)有安全保障的交通工具——汽車。
現(xiàn)在的汽車，又在我32歲那年的太陽(yáng)能汽車上，加了一個(gè)檔次，這種汽車的功能是：把人們生活中的垃圾、剩菜剩飯等人們?nèi)拥舻?一些東西吸到自己的轉(zhuǎn)化層里，再轉(zhuǎn)化為能量。它的形狀是私人變化的，說(shuō)白了就是自己拼裝想要的樣子，因?yàn)樗瞧囱b鋼鐵做的，十分小巧，也沒(méi)有異味。但是，它的車門兩側(cè)，各有一個(gè)凹層，凹層里是兩只拼裝機(jī)械手臂，只要追尾時(shí)，它便自動(dòng)感應(yīng)，再伸出來(lái)?yè)踉趦绍囍g，以免追尾。如果那時(shí)它沒(méi)感應(yīng)出來(lái)，也沒(méi)伸出來(lái)，不必著急，汽車的頭部是反彈橡膠做的，追尾時(shí)就可以把你的車彈開一點(diǎn)，不過(guò)如果彈太遠(yuǎn)和后面的車撞上就麻煩了。
20xx年的一天，我漫步在高科技的馬路上，那時(shí)我準(zhǔn)備去開車，去高科技咖啡店喝高科技咖啡。我還沒(méi)把車開出小區(qū)，一輛車就直沖我的車頭撞來(lái)，我本以為機(jī)械手會(huì)出來(lái)，但是機(jī)械手沒(méi)有出來(lái)，我嚇得抱著頭，大腦一片空白，但是那車剛撞上我，我的汽車就往后彈了一點(diǎn)，這時(shí)我才知道，汽車有反彈功能。
對(duì)，高科技就是這樣發(fā)達(dá)，還有些神奇。
點(diǎn)評(píng)：不錯(cuò)的想象，既合理又有趣，不但寫出了未來(lái)汽車的神奇，還結(jié)合具體事例加以說(shuō)明，可以再適當(dāng)鍛煉一下自己的想象力。
小學(xué)生想象作文11
陶杯和蘭蘭一起去外星人國(guó)，啊！好多人啊，有耳朵長(zhǎng)在鼻子的地方的，還有眼睛長(zhǎng)在嘴巴的地方的，還有手有5只得，還有腿有8只的，看起來(lái)像章魚。
陶杯見了一個(gè)東西，很好奇就用手摸了摸，沒(méi)想到外星人的警惕性很高，以為陶杯和蘭蘭是賊，就向他們的警察報(bào)了警。警察來(lái)了，把他倆帶到了警察局，結(jié)果他倆一進(jìn)去就大吃一驚，里面沒(méi)有一個(gè)罪犯，陶杯和蘭蘭來(lái)到了大廳，只見警察都用一種奇怪的眼神盯著他倆，蘭蘭悄悄地對(duì)陶杯說(shuō)：“你看看你，凈給我惹禍�！本煺f(shuō)：“你們?cè)趺撮L(zhǎng)得這么奇怪，我們最少見的就是8只腳，5只手的，你們?cè)趺撮L(zhǎng)的那么奇怪？：”蘭蘭連忙說(shuō)：“警察叔叔，我們不是你們星球的人，我們是在另一個(gè)星球生活的`生物�！本焓迨暹B忙說(shuō)道：“你們看上去有點(diǎn)熟，啊，我想起來(lái)了，原來(lái)有一個(gè)和你們長(zhǎng)得一樣的人來(lái)過(guò)我們太空做客，我忘記他的名字，叫什么來(lái)著，哦，我想起來(lái)了是叫楊利偉對(duì)吧�！�
蘭蘭和陶杯連忙說(shuō)：“是、是、是�！本焓迨逍α诵φf(shuō)：“原來(lái)是來(lái)做客的呀，怎么被警察抓來(lái)了呀？”蘭蘭連忙說(shuō)：“這是我的弟弟，只要有什么奇怪的東西，他就總想摸一摸�！本焓迨鍖�(duì)警員說(shuō)：“他們是地球人，不太懂我們的國(guó)規(guī)，就繞他們一次吧�！碧毡吞m蘭連忙說(shuō)：“謝謝警察叔叔。”警察叔叔笑了笑說(shuō)：“都是客人，謝什么。”而且還給陶杯和蘭蘭安排了一間非常豪華的房間。
陶杯和蘭蘭住了5天，就給警察叔叔告了別，給外星人國(guó)所有的人告了別，就乘著警察叔叔給他們的豪華火箭回了自己的星球——地球。
小學(xué)生想象作文12
叮鈴鈴……鬧鐘響了，我起來(lái)一看，咦？才6點(diǎn)呀，和平時(shí)上學(xué)的時(shí)間相比，這也太早了吧？不過(guò)既然醒了就起來(lái)吧！
“媽，我的早餐呢？”我大聲問(wèn)道，卻沒(méi)有聽到她的回應(yīng)。老媽去哪兒了，也許是去買菜了吧？我想，沒(méi)人做早飯，我還是自己煎個(gè)面包吧。
到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的書包變成了大人的手提包，里面的課本也變成了教師版，校服T恤變成了襯衫，褲子變成了大人的制服短裙。更不可思議的是，我的腳不由自主地向辦公室走去，還坐到了我們班主任的位置上�？粗R子中我長(zhǎng)成了大人的樣子，還穿著學(xué)校老師的制服，我這才意識(shí)到我變成老師了！
正在我對(duì)發(fā)生的一切百思不得其解時(shí)，看了一下手表我才發(fā)現(xiàn)，糟糕，還有10分鐘就要上課了，我得趕緊準(zhǔn)備一下。我要上的是科學(xué)課，走進(jìn)教室，看到這么多學(xué)生端坐在板凳上，我還真有點(diǎn)緊張呢。不過(guò)緊張歸緊張，課還是要講的。這節(jié)課講的是“蛋的奧秘”，我按了一下多媒體按鈕，教室里馬上就變成了蛋的“天堂”，大屏幕上出現(xiàn)了各種各樣蛋的'照片。每個(gè)同學(xué)桌子上都有一個(gè)蛋，這個(gè)蛋可神奇了，每學(xué)完一課小動(dòng)物就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)，學(xué)完一單元課程，蛋里的小動(dòng)物就會(huì)出來(lái)了。最后它們會(huì)長(zhǎng)到和主人一樣大，并且會(huì)督促主人好好學(xué)習(xí)。我想，這真是一個(gè)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的好幫手。
下課了，同學(xué)們都開心地出去玩了，作為一名老師我卻不能休息，因?yàn)槲业酶淖鳂I(yè)，而且還不是一兩本，一摞摞像小山一般的作業(yè)真是讓我頭疼。
唉，當(dāng)老師真累，我真想回到小時(shí)候，一直當(dāng)一個(gè)小學(xué)生呀！
叮鈴鈴……媽呀，我的鬧鐘怎么又在響？睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上，原來(lái)剛才做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)讓我當(dāng)了一天老師，知道了老師的辛苦，也讓我更加尊重他們、敬愛他們。
小學(xué)生想象作文13
今天，我高興地走在回家的路上，走到一個(gè)小巷里，突然我撞到了什么東西，我抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)外星人。
它有四米高，頭就像一個(gè)皮球那么大，臉上除了黑溜溜的大眼睛什么也沒(méi)有了，它的腿有兩米多長(zhǎng)，全身上下長(zhǎng)著綠色的.皮毛，只有三根小手指，腳趾有六只，牙齒只有兩顆，像象牙一樣長(zhǎng)，看起來(lái)可怕極了！
外星人開始介紹了：“我來(lái)自水星，名叫漢特，我是被老師派來(lái)考察地球的，我迷路了，你能幫我?guī)穯�？”我忍住驚慌回答：“我叫唐佳慧，我可以帶路，走吧！”我?guī)е庑侨丝幢榱宋艺J(rèn)識(shí)的地方。這時(shí)，漢特笑著說(shuō)：“我?guī)闳タ纯次覀兊男乔�，那里科技發(fā)達(dá)，比你們這發(fā)達(dá)好幾倍”。說(shuō)完，漢特拉著我，按下按鈕，出現(xiàn)一個(gè)飛行器冒出了泡泡，漢特說(shuō)：走，上飛船”。
我上了飛船以后，立刻飛到兩萬(wàn)多米高的浩瀚宇宙，我們繼續(xù)飛呀飛，終于到了水星，我看到了各種奇形怪狀的房子，這里的。漢特神秘兮兮地說(shuō)：“佳慧同學(xué)，你餓了吧，嘗嘗這個(gè)�！彼岩活w黑乎乎的小丸子給我，我連忙放進(jìn)嘴里，吃了下去，��！酸酸甜甜的，真是。“這是我們最愛吃的糖果，怎么樣？好吃嗎？”漢特問(wèn)道。我只好不住地點(diǎn)頭：“好吃，好吃！”“如果你餓了，我?guī)闳ッ芄殖詵|西吧�！蔽覀冏叩矫芄郑谀抢锍粤吮炔葺�小的西瓜，紅色的哈密瓜，綠色的芒果……我興奮地喊道“：太好吃了。”漢特說(shuō)“：你該回家了，我會(huì)給你裝點(diǎn)怪味糖果帶給地球人。”
在漢特的護(hù)送下，我安全到達(dá)了地球。這真是太不可思議了，我竟然遇到了外星人。
小學(xué)生想象作文14
一陣美妙的音樂(lè)，一聲親切的問(wèn)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)。家庭機(jī)器人送來(lái)早點(diǎn)，電子鐘報(bào)告：20xx年6月7日，氣溫19~~26度，空氣新鮮，利于出行。我收拾完畢，哼著小曲，穿上自動(dòng)滑翔鞋，向?qū)W校奔去。 來(lái)到校門口，學(xué)校大門是用合金做成的，外面包著天藍(lán)色的塑料，感覺非常柔和，漂亮。大門由幾個(gè)小門組成，每個(gè)小門上都有一個(gè)小孔，這個(gè)就是“報(bào)到器”。只要把學(xué)生卡往小孔里一插，機(jī)器就在自己的名字旁打一個(gè)鉤。一個(gè)星期不能遲到兩次，否則就會(huì)在名字旁邊打叉，那可就要扣分了，就不能評(píng)優(yōu)秀學(xué)生，真是可惜。
進(jìn)了學(xué)校，乘“智力電梯”，它會(huì)送你到學(xué)校的任一個(gè)地方。不僅節(jié)約了時(shí)間，還節(jié)省了空間。教學(xué)樓再?zèng)]有那么多樓梯，看起來(lái)十分別致。教室的窗戶是吸塵玻璃，能使教師長(zhǎng)期保持清潔；燈管是吸熱玻璃，夏天的時(shí)候，代替了空調(diào)。四壁的涂料最特別，是“變色吸音涂料”，上課的時(shí)候，它是藍(lán)色的，讓同學(xué)們神清氣爽，課間的時(shí)候，它又變成粉紅、嫩綠、橙色，讓我們無(wú)比新鮮。教室的桌椅是固定的，不過(guò)用起來(lái)非常舒服。
隨著悅耳的音樂(lè)聲，上課了。老師和她的'機(jī)器人助理走了進(jìn)來(lái)。老師熟練地操縱著電腦，一邊講解著。助理就給我們分發(fā)小禮物，密切注視同學(xué)門的情緒。發(fā)現(xiàn)同學(xué)有厭倦了，就提醒老師安排休息和游戲。助理可會(huì)唱歌了，舞也跳得很好，就是做游戲的時(shí)候老輸給我們。
下午放學(xué)了，沒(méi)有作業(yè)，也不用背書包。只要求閱讀自己喜愛的課外書，做做讀書筆記貼到BBS上。上周我的的幻想作文《假如我生活在3000年》，又得了一顆金星。
這就是未來(lái)的學(xué)校，它離我們還有多遠(yuǎn)？
小學(xué)生想象作文15
生活中，科學(xué)無(wú)處不在……生活中，也會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象，比如：干冰和熱水的碰撞的奇怪現(xiàn)象……那這些奇妙現(xiàn)象下，又有什么奧妙呢？讓我們一起進(jìn)入探索飛船，一起探索生活中的奧妙吧！
今天我們要探索的生活?yuàn)W妙是：干冰和熱水碰撞后，會(huì)突然冒出濃濃的煙霧，這是怎么一回事呢？讓我們做個(gè)試驗(yàn)吧！
首先要準(zhǔn)備一些干冰和熱水以及一個(gè)扎實(shí)的手套。我們實(shí)驗(yàn)的第一步是：在手套里放入事先準(zhǔn)備的'干冰，分量不要太多也不要太少，干冰如果太多或太少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果。放入干冰后，在手套里，倒入熱水。然后，立即把手套捆緊。
此時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，手套開始慢慢的膨脹，越長(zhǎng)越大。我們?cè)侔咽痔茁負(fù)u動(dòng)，我們會(huì)看見，手套脹得像一個(gè)充滿的氣球，慢慢地，手套爆炸了！為什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封閉手套，手套會(huì)慢慢膨脹最后爆炸呢？讓我們?cè)僮鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
我們參加婚慶典禮上是，會(huì)在里面有干冰的蛋糕上倒入熱水（酒），此時(shí)，蛋糕會(huì)冒出濃濃的煙霧，這又是為什么呢？
原來(lái)，剛才我們做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生如此有趣的現(xiàn)象，是因?yàn)楦杀枪腆w二氧化碳，將熱水與干冰放到一起，二氧化碳開始升華，干冰就從固體直接變成氣態(tài)。二氧化碳的溫度大約是零下八十度左右，當(dāng)二氧化碳遇到比它溫度高的物體時(shí)會(huì)迅速的汽化，所以干冰遇見熱水才會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。
怎么樣�。客瑢W(xué)們今天又學(xué)到了奇妙的知識(shí)嗎？同學(xué)們，在生活中，會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象，也有許多的生活?yuàn)W妙。讓我們一起繼續(xù)探索生活中的奧妙吧！
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