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我身邊的文明作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我身邊的文明作文,歡迎大家分享。
我身邊的文明作文1
我們就像是一把鑰匙,文明就像一扇門(mén),如果鑰匙把門(mén)打開(kāi)了,文明就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。
記得有一次,我坐在爸爸的車(chē)上在等紅綠燈,當(dāng)時(shí)這條馬路上只有我和爸爸還有另外車(chē)上的一名司機(jī),我看見(jiàn)別的車(chē)像萬(wàn)馬奔騰似的闖紅燈,只有那位叔叔默默地在等綠燈;別的司機(jī)也開(kāi)始靜靜地緊隨其后。我心里暗暗地贊許:這位司機(jī)叔叔的文明行車(chē)行為。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生,然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里,還有這么幾個(gè)不和諧的.音符在跳動(dòng),比如:亂扔垃圾,吐痰,為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈。其實(shí)有時(shí)候,文明只是一句普通的問(wèn)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),有時(shí)候,文明只是在紅綠燈前,多停一分鐘,在草坪前,多走幾步路;有時(shí)候文明就是多一點(diǎn)寬容和禮讓,給別人一些微笑和幫助。
文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,就讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落。
我身邊的文明作文2
文明是什么?文明是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。文明是在路上的一次無(wú)意的禮讓;文明是清晨下樓時(shí)鄰居間那親切的問(wèn)候;文明是在校園里揀起一張廢紙。只要你留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們的身邊。
文明禮儀是從日常生活的小事表現(xiàn)出來(lái)的。很多時(shí)候一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一句話都會(huì)體現(xiàn)我們的文明修養(yǎng)。記得去年寒假里,我和媽媽在南京乘公交車(chē)去舅舅家。媽媽一手提著行李,一手拿著電腦,我緊緊地拽著媽媽的衣服,好不容易擠上了車(chē)。我一看只見(jiàn)車(chē)?yán)锩嫒藬D著人,水泄不通。我心想:怎么這么多人呀?嗨!今天真倒霉,肯定沒(méi)有位置坐了。我正想著,不知不覺(jué)被人流擠到了一位大姐姐的身旁,大姐姐站起來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō): “小妹妹,來(lái),坐這里!”我聽(tīng)了非常感動(dòng),連忙道謝。
我坐下后,仔細(xì)地看了看大姐姐,她留著齊肩的長(zhǎng)發(fā),干凈清秀的臉龐,一雙水靈靈的.眼睛,嘴角微微上翹,帶著迷人的微笑。讓人看了,如同一陣清新的春風(fēng)吹入心田,暖暖的,柔柔的……窗外的風(fēng)還在“呼呼”地吹著,我隱隱感覺(jué)到這個(gè)冬天不再寒冷。
文明是股清泉,淌入我們的心田;文明是根蠟燭,點(diǎn)亮了我們的人生希望,文明是座燈塔,指引我們走向幸福的人生。文明就在我身邊。
我身邊的文明作文3
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,居義小學(xué)將9月份定為該校“文明禮貌月”,以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人、展東外風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生文明禮貌意識(shí)和習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的.提高,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
為將文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織了一系列活動(dòng)。在學(xué)期開(kāi)始,就利用國(guó)旗下講話、廣播等形式,搞好宣傳活動(dòng),使學(xué)生了解文明禮儀教育的重要意義,在學(xué)校充分營(yíng)造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市,開(kāi)展學(xué)生和家長(zhǎng)文明行為問(wèn)卷調(diào)查,并組織開(kāi)展“講文明樹(shù)新風(fēng)”櫥窗小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)入9月份,少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際,開(kāi)展“今天你文明了嗎?”學(xué)生文明行為自查報(bào)告活動(dòng),讓學(xué)生明確校園文明的內(nèi)涵,規(guī)范自身的行為。并以班級(jí)為單位結(jié)合自查情況組織學(xué)生開(kāi)展“校園文明禮儀大家談”主題班會(huì)。學(xué)生會(huì)也開(kāi)展學(xué)生志愿者活動(dòng),設(shè)立課間流動(dòng)崗監(jiān)督提醒學(xué)生的不文明言行。
居義小學(xué)文明禮貌月的活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行中,并將繼續(xù)進(jìn)行文明行為展示活動(dòng),并組織開(kāi)展校園文明征文活動(dòng),使文明成為每一個(gè)學(xué)生的基本意識(shí),讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,使該校成為文明和諧的源泉!
我身邊的文明作文4
公益用語(yǔ)說(shuō)得好:不能在丟垃圾時(shí),丟了自己的臉,臉丟了并不重要,重要的是,如果每個(gè)人都丟一個(gè),我們的祖國(guó)會(huì)變成什么樣子呢?不能讓我們的祖國(guó)感到傷心。
一個(gè)小孩子都明白的事,我們青少年甚至大人應(yīng)該更明白。
我曾經(jīng)感到自愧不如。那是一個(gè)夏天,家里來(lái)了客人,媽媽讓我去買(mǎi)些豆腐回來(lái)。于是我就騎著自行車(chē)來(lái)到了附近的小店,正好看到了一個(gè)三四歲的孩子在吃冰淇淋。我也拿了一元錢(qián)買(mǎi)了一根。然后又把豆腐買(mǎi)好了,我把包裝袋一撕,扔在了馬路邊上,剛準(zhǔn)備走,聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了“大姐姐,大姐姐”的.叫聲。我回頭一看,是剛剛的那個(gè)小孩子,只見(jiàn)他正對(duì)我搖搖手,見(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),就指向了剛剛我扔下的垃圾,好像在說(shuō):“不能亂丟垃圾�!蔽覜](méi)有理會(huì)他,拔腿就走,那個(gè)孩子拾起了垃圾,丟在了一旁的垃圾桶,嘴里還嘀咕著:“大姐姐不乖,大姐姐不乖……”就被一個(gè)中年婦女抱走了。我心想,一個(gè)小屁孩,還不讓我丟垃圾。
事后,我回想起來(lái),一個(gè)小孩子都懂的事,難道我不應(yīng)該更明白嗎?他一個(gè)小孩子都知道,不能亂丟垃圾,而我卻……更何況老師還教過(guò)我們要保護(hù)環(huán)境,不能讓地球母親傷心流淚,但是我卻依然我行我素,真是太丟臉,太不應(yīng)該了。祖國(guó)是我們來(lái)居住和保護(hù)的,而不是破壞與毀滅,我們應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
我身邊的文明作文5
文明是一種生活態(tài)度,文明是一種生活習(xí)慣。所以我們都要講文明。
雖然我們都提倡講文明,可是還有一些不文明的現(xiàn)象。比如亂闖紅燈、說(shuō)臟話等。如果所有阜寧人都像這樣的話,那怎么得了?所以,我們應(yīng)該從我做起,不闖紅燈,不說(shuō)臟話,讓阜寧城文明起來(lái)。
上次,我和爸爸媽媽去奶奶家。到了一個(gè)十字路口,爸爸說(shuō):“呀,又是紅燈,剛才還是綠燈呢!”我們便耐心等待著。突然,來(lái)了一輛摩托車(chē),那個(gè)騎車(chē)的人,分明看見(jiàn)了紅燈,但就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,“嗖”的一聲,開(kāi)了過(guò)去。我自言自語(yǔ)道:“這人也太缺德了,看見(jiàn)了紅燈還敢闖。闖了紅燈是小事,可不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一哪,要是出了人命,后悔也來(lái)不及了!”
還有,我家樓底下都是老爺爺、老奶奶住的,前面的草坪都被開(kāi)辟成小菜園了,有些人為了多種幾棵菜,竟然把一些小樹(shù)都給刨了。只有對(duì)面的一個(gè)老奶奶,在前面那塊地上種了一些花。我每次看到那些美麗的.鮮花,都會(huì)想起那位老奶奶,想起她那種愛(ài)護(hù)環(huán)境、美化小區(qū)讓人敬佩的精神。
我們每個(gè)人都是阜寧的一分子,雖然有時(shí)感覺(jué)做個(gè)文明的人也沒(méi)什么,可是總有人會(huì)被你“激活”,也加入到我們的隊(duì)伍里來(lái)。
文明是一種生活態(tài)度,文明是一種生活習(xí)慣。讓我們小手拉大手,文明路上一起走。
我身邊的文明作文6
大家好,今天我想和大家說(shuō)一個(gè)問(wèn)題,那就是你的舉止文明嗎?為什么要這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲拿魇侵袊?guó)的傳統(tǒng)禮儀,我們是中國(guó)的一份子,更加應(yīng)該為中國(guó)多多奉獻(xiàn),下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個(gè)炎熱的中午,我上完了補(bǔ)習(xí)班,看見(jiàn)一輛603公交車(chē),就上去了,車(chē)上人太多,只能站著了,看著新發(fā)的雜志,大約過(guò)了兩三站,這時(shí)上來(lái)了一位老人,看上去六七十歲的樣子,我本以為會(huì)有很多好心人起來(lái)讓坐,但環(huán)顧四周,人們有的.有說(shuō)有笑,有的低頭不語(yǔ),看著手機(jī),有的看著窗外,欣賞美景,似乎什么都沒(méi)有發(fā)生似的,沒(méi)有人有讓座的動(dòng)機(jī),正當(dāng)這時(shí),一位中年男子站了起來(lái),來(lái)到老人身邊說(shuō)︰“老奶奶,我還有一站就下車(chē)了,你去坐我的位子,我來(lái)站著吧!”這時(shí)我看見(jiàn)了一些有座位的人低下了頭,他們一定非常愧疚。過(guò)了好幾站,我終于到了服裝城,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車(chē),原來(lái),中年男子口中的一站竟是一個(gè)借口,更令我驚訝的是,這位中年男子竟是一個(gè)殘疾人,走路一拐一拐的,我的心頓時(shí)震撼了,心中對(duì)中年男子無(wú)比的敬重,��!他是我們的驕傲,如果世界上多一點(diǎn)著樣的人,那世界的明天將更美好!
是的,中國(guó)就是一個(gè)大家庭,里面有許許多多的同胞,只有多一點(diǎn)奉獻(xiàn),那這個(gè)大家才更加歡樂(lè)!
我身邊的文明作文7
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍水溪大地,水溪的城市面貌煥然一新,文明的行動(dòng)隨處可見(jiàn)。文明時(shí)常發(fā)生。你看,文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期天。這是晴天和晴天。藍(lán)天上飄著白云。我?guī)е鴦偵嫌變簣@的表妹去廣場(chǎng)上玩。我們帶了很多零食,邊走邊吃。吃了香木炭后,表妹繼續(xù)用她的皮膚走路。我覺(jué)得她很傻,就問(wèn)她:“你連皮膚都不能扔掉嗎?”她說(shuō):“老師說(shuō),你不能亂扔果皮�!彼坏貌蝗ビ欣暗牡胤桨阉拥�。
在廣場(chǎng)上,有多少做運(yùn)動(dòng)的老奶奶偶爾彎腰撿東西?仔細(xì)一看,原來(lái)他們?cè)谑占�。奶奶微笑著站在我們面前。�?dāng)我們吃完后,我們把袋子拿走了。我以為他們?cè)谑占u(mài)給他。出乎意料的是,她把它扔進(jìn)了垃圾桶。難怪現(xiàn)在的街道和小巷這么干凈整潔?空氣是如此的新鮮和干凈。我羞愧得臉紅了。所以我們也加入了幾位祖母的行動(dòng)。亂扔果皮的哥哥姐姐們都羞于把果皮緊緊攥在手里。
我認(rèn)為只要每個(gè)人都做一件文明的好事,我們就能在社會(huì)上邁出一大步。社會(huì)上的`每一小步也許微不足道,但卻大有用處。每一種文明都是一種力量。無(wú)數(shù)文明匯聚在一起,就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,就像一棵幼苗,在每個(gè)人的心中發(fā)芽。
當(dāng)我們肩并肩走到十字路口時(shí),我和表哥正準(zhǔn)備過(guò)斑馬線。但是,不幸的是,人行道上有一盞黃燈,一輛公共汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。我們立刻停了下來(lái)。就在我們停車(chē)的時(shí)候,公共汽車(chē)停了下來(lái),司機(jī)微笑著示意我們往前走。我和表哥走了三步和兩步
我身邊的文明作文8
還記得有一次在公交車(chē)上時(shí),我明白了文明一直在我心中。是這樣的:在路上時(shí),我餓得饑腸轆轆,便拿出芒果吃起來(lái)。吃完時(shí),我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問(wèn)題:芒果皮扔哪去?
奶奶解決了我的問(wèn)題,說(shuō):“你扔在地上好了�!蔽要q豫了,心想:這不太好吧。會(huì)被被人說(shuō)我不文明的。可當(dāng)我看到地上也有其他垃圾,就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。
可過(guò)了幾天,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的:我和包卉一起乘車(chē)去鄉(xiāng)下。路上時(shí),包卉也餓了,也像我那天一樣,吃起了零食。吃完時(shí),我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上�?墒前艿呐e動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的.臉突然紅了起來(lái),慚愧不已。心想:唉,我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。
其實(shí)文明一直都在我的身邊,只是看我能不能把握得住罷了�!拔拿鳌币埠芴詺�,經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我。比如:排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì),扔垃圾扔在哪,摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的,那這些考驗(yàn)便不攻自破了,也就沖過(guò)這些難題了。
我身邊的文明作文9
寬敞、干凈的小區(qū),只有一處角落,無(wú)人打理,無(wú)人清掃,但從那天開(kāi)始,變了樣子。
那天,我又經(jīng)過(guò)小區(qū)的墻角處。不經(jīng)意地,我看見(jiàn)兩個(gè)人正忙碌著捆扎東西,勞累的工作使他們汗流夾背。
從此,每次上學(xué)路過(guò)樓下的那個(gè)角落,我總能望見(jiàn)他們忙碌的身影—一個(gè)捆,一個(gè)收拾。陽(yáng)光有時(shí)照到他們的身上,有時(shí)照不到,但不論何時(shí),他們都笑著,忙著,整理著他們收來(lái)的廢品和墻角的垃圾。而每到下午,他們走后,那處角落留給我們小區(qū)的都是一片潔凈。
又是一個(gè)充滿希望,充滿活力的一天,我向他們打招呼,他們的笑容從不吝嗇,燦爛而樸實(shí),對(duì)我,對(duì)小區(qū)里的每一個(gè)人,乃至于這片曾經(jīng)骯臟的角落。他們帶給小區(qū)的不僅僅是勤勞、微笑,而是文明的一種表現(xiàn)。
可是在生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)有許多與文明不符合的`言行。校園里,有隨地吐痰的,亂扔垃圾的,踐踏草坪的,在走廊里大聲喧嘩的,在課桌上、墻壁上亂涂亂畫(huà)的;車(chē)站里,人流如潮,你擁我擠、爭(zhēng)先恐后上車(chē)的;城鎮(zhèn)里,隨手亂扔,焚燒垃圾的,爭(zhēng)搶過(guò)紅綠燈的,諸多不文明的現(xiàn)象,讓我感到講文明、講禮貌難道就這么難嗎?其實(shí)它跟我們只有一步之遙,有時(shí)你的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,都代表著文明,所以文明的行為隨時(shí)都彰顯著一個(gè)人的品質(zhì)休養(yǎng)和道德內(nèi)涵。
鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗。讓我們從自身做起,高高舉起文明這盞燈,讓它的光輝永遠(yuǎn)照耀在祖國(guó)的每一片土地上,使我們的社會(huì)更加和諧美好。
我身邊的文明作文10
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里,給老人讓座,幫助需要幫助的人,這些小事都是文明的體現(xiàn)。
我有一次出去外面買(mǎi)東西,有一條馬路上車(chē)輛很多,又沒(méi)有紅綠燈,過(guò)馬路要十分小心。正當(dāng)我要過(guò)去時(shí),一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),本以為又得等好久的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)司機(jī)竟然停了下來(lái),微笑著示意讓我們先過(guò)。 這一個(gè)舉動(dòng)讓其他車(chē)也紛紛停住腳步,靜靜地等待我們過(guò)去。我們也三步并作兩步飛快地走了過(guò)去,生怕耽誤了時(shí)間。我一邊走,一般心想:這個(gè)司機(jī)真好,真講文明,是我們的好榜樣。
還有一次,一個(gè)小女孩摔倒了,坐在地上哇哇大哭,很多路人都無(wú)動(dòng)于衷,但有一位大學(xué)生姐姐趕快走上前去,拉這個(gè)小女孩起來(lái),并輕聲安慰她。小女孩漸漸不哭了,反而笑了:“姐姐,你真好�!� 這不就是文明的體現(xiàn)嗎?那女孩燦爛的笑臉不就是最好的見(jiàn)證嗎?
有一次,我坐在公交車(chē)上,一位老奶奶走上來(lái)了,有一個(gè)哥哥馬上站起來(lái),把老奶奶攙扶到他原來(lái)坐的位置上,而他自己則站在老奶奶身旁。這是一種多么偉大的精神呀,這是一種多么高尚的`品德啊。
文明就在我們身邊,文明只是舉手之勞,可每個(gè)人都做到了,這些微不足道的小事就變成了一件大事,難道我說(shuō)的不對(duì)嗎?勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該牢記,將文明記在心中,永不忘 記。
我身邊的文明作文11
8月10號(hào),我和我媽媽開(kāi)始了我們的四會(huì)之旅,在這次的旅行中我看到了許多人們?cè)陂L(zhǎng)途巴士上出現(xiàn)的不文明形象,就讓我給大家講講吧!
在八月十號(hào)下午兩點(diǎn),我和我媽媽登上了前往四會(huì)的大巴,我們找到了自己的位置,卻發(fā)現(xiàn)竟然被一個(gè)老爺爺給占了,我媽媽就叫那個(gè)老爺爺讓座,那個(gè)老爺爺卻說(shuō),這是不對(duì)號(hào)的,我媽媽就不高興 了,一直賴在那里不走,最后那個(gè)老爺爺沒(méi)辦法,只能給我們讓座。
雖然我們?nèi)サ臅r(shí)候沒(méi)什么大問(wèn)題,可是我們回來(lái)的時(shí)候,可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
情況跟我們來(lái)時(shí)一樣,但這次,因?yàn)槿颂�,買(mǎi)到好位置的人就好好的坐在那里,買(mǎi)到不好位置的人,就趁那些買(mǎi)到好位置的人還沒(méi)來(lái),趕緊坐下去,等買(mǎi)到好位置的人來(lái)了,就說(shuō)是不對(duì)位子坐的, 這樣就很容易造成吵架。我們遇到的就是這種情況,我們買(mǎi)到了一個(gè)不錯(cuò)的位置,卻被一對(duì)母子占了,這對(duì)母子就非常的壞,死活不肯讓位,我媽媽最后去找司機(jī),結(jié)果連司機(jī)都是不對(duì)位的,我媽媽非 常生氣,就騙那對(duì)母子,說(shuō)司機(jī)說(shuō)是對(duì)位的,那對(duì)母子最后還是給我們讓了位,雖然讓對(duì)母子給我們讓了位,可他們自己卻沒(méi)地方坐了,這是,有一位好心的'婆婆給他們讓了位,而那位婆婆呢,就做在 了他的丈夫旁邊。
文明就在我們身邊,只要我們像那位好心的婆婆多學(xué)學(xué)她助人為樂(lè)的精神,這個(gè)城市就會(huì)變的更和諧。
我身邊的文明作文12
每天,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的校園里,在我們的身邊,都會(huì)發(fā)生著一些感人的事,我在這里講幾件我們班李z那些感人的事。
有一天最后一節(jié)課是活動(dòng)課,老師用電腦給我們放歌曲《小白船》,讓我們跟著唱,然后,老師就去辦公室批改作業(yè)了。忽然,我的`鼻子出血了其他人都忙著看大屏幕,唱歌,李z看見(jiàn)我這樣后趕緊拿出衛(wèi)生紙來(lái)幫我擦,還教我仰起頭來(lái)止血,又帶我去洗刷間用涼水洗了洗,在李z的幫助下,我的鼻子很快就不出血了。在幫我止血的過(guò)程中,李z一點(diǎn)也不怕麻煩、不怕弄臟衣服。他這種助人為樂(lè)、急人所急的精神真的很讓我感動(dòng)。
在這個(gè)班中,李z不止幫助過(guò)我一個(gè)人,得到他的幫助的同學(xué)有很多。例如,上數(shù)學(xué)課,有的同學(xué)忘了帶尺子,他就把自己的尺子借給這些同學(xué),解決他們的眼前之急;上美術(shù)課時(shí),有的同學(xué)忘了帶彩筆,李z就會(huì)主動(dòng)把自己的精美的彩筆和這些同學(xué)一起分享使用。李z不但樂(lè)于助人,他還是一個(gè)優(yōu)秀的班干部,他是班里的勞動(dòng)委員,他能夠長(zhǎng)期如一日地幫助老師和同學(xué)們做好教室里的值日工作,我們都為有李z這樣的好同學(xué)、好班干部而驕傲!
這些事情雖然都很小,但是,要是我們每個(gè)同學(xué)都能夠像李z一樣,那么,我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就會(huì)變成一個(gè)文明之花常開(kāi)、禮儀之樹(shù)常青、助人之風(fēng)常盛的美麗家園!
我身邊的文明作文13
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),有著幾千年的文明歷史,憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙,尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……,可是在我的記憶中,文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)分的一個(gè)酷熱的'下午,我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,忽然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小,抓不住旁邊的欄桿,后果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她能夠會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來(lái)的是一聲充溢關(guān)愛(ài)的聲響:“小冤家,沒(méi)事吧?來(lái),坐阿姨這兒!”從沒(méi)遇到過(guò)這種狀況的我一時(shí)竟不知該怎樣做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽淺笑著表示我坐下時(shí),我才說(shuō)了聲謝謝,并坐了上去。
坐在座位上后,我不斷覺(jué)得本人是很僥幸的。后來(lái)我才明白,那不是僥幸,那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明不斷在我們的身邊。對(duì)人友善的淺笑,向教師真誠(chéng)地問(wèn)好,閱覽室里悄悄的翻書(shū)聲,將廢紙扔進(jìn)渣滓筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的,只需我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�,世界將�?huì)變得更美妙。
留在我記憶中的文明,是一個(gè)溫馨的座位。那么,我們本人又將留下什么呢?
我身邊的文明作文14
記憶的腦海中,總有一件事?lián)]之不去。
有一次,我和幾位要好的朋友一起出外游玩。我們邁著悠閑的腳步在街上閑游。這時(shí),我看見(jiàn)一位年近七旬的老伯伯在那條街做環(huán)保工作。我心里想:這位老伯為了保護(hù)環(huán)境,在辛辛苦苦地收集這些垃圾,而我們卻......隨后,我和那幾個(gè)好朋友撿起我們自己所制造的垃圾,把它們送回它們的“家”里。
臨近下午四點(diǎn)鐘時(shí),我們正要回家吃飯時(shí),那位老伯還在堅(jiān)持不懈的`回收垃圾。我們看著這位老伯,心里做出了一個(gè)決定——去幫老伯一起回收垃圾。就在我們準(zhǔn)備走過(guò)去時(shí),聽(tīng)到了公車(chē)發(fā)出的聲音“西鄉(xiāng)塘到了,請(qǐng)下車(chē)的乘客帶好你的貴重物品。歡迎下次乘坐······”我們準(zhǔn)備走過(guò)時(shí),就開(kāi)始猶豫了,是去幫助老伯回收垃圾?還是乘車(chē)直接回家呢?
腦袋里好像有兩個(gè)小精靈在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō)撿垃圾干嘛,臟臟的。另一個(gè)聲音說(shuō)和別人一起回收垃圾,來(lái)美化我們的生活吧!后來(lái),一位年青人跑了出去,幫老伯一起回收垃圾。我們看到有人愿意幫助老伯,看到有人來(lái)幫忙,我們放心松了口氣。
回到家后,我一直念念不忘,心里下定決心:我要學(xué)習(xí)老伯和那位青年的精神。以后遇到垃圾的話就放到它的“家”里,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
我身邊的文明作文15
我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),有著幾千年的文明歷史,憂國(guó)憂民的林則徐廣州禁煙,尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……,可是在我的記憶中,文明它是公交車(chē)上的一個(gè)座位。
記得在小時(shí)候的一個(gè)炎熱的下午,我和媽媽在車(chē)站等車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多,又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女,臉黑黝黝的,衣服樸素而整潔。我正迷糊著,突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小,抓不住旁邊的欄桿,結(jié)果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì)責(zé)怪我,可隨之而來(lái)的是一聲充滿關(guān)愛(ài)的聲音:“小朋友,沒(méi)事吧?來(lái),坐阿姨這兒!”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的.我一時(shí)竟不知該怎么做,只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時(shí),我才說(shuō)了聲謝謝,并坐了下來(lái)。
坐在座位上后,我一直覺(jué)得自己是很幸運(yùn)的。后來(lái)我才明白,那不是幸運(yùn),那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí),文明一直在我們的身邊。對(duì)人友善的微笑,向老師真誠(chéng)地問(wèn)好,閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲,將廢紙扔進(jìn)垃圾筒,放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的,只要我們?nèi)巳硕紡纳磉呑銎�,世界將�?huì)變得更美好。
留在我記憶中的文明,是一個(gè)舒適的座位。那么,我們自己又將留下什么呢?
作文三:文明在我身邊
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