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            可愛男孩作文

            時間:2024-01-31 15:44:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

            可愛男孩作文【熱】

              在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的可愛男孩作文,希望能夠幫助到大家。

            可愛男孩作文【熱】

            可愛男孩作文1

              我是一個可愛的小男生。我有一張國字臉,濃濃的眉毛下有兩只大大的眼睛;再加上大鼻子、大嘴巴、大耳朵,顯得特別帥氣;我的皮膚白白的,還留了一個板寸頭,老師說我很酷。

              我的膽子很小,一個人的時候特別害怕。有一個晚上爸爸去辦事,要我一個人在家,我就很害怕。我把家里的.燈全部打開了,可是我還是害怕。我等呀等,爸爸還是沒有回來。我有打電話給爸爸:“爸爸,你什么時候回來啊?”爸爸說:“我要12點才能回家。”我放下電話后,馬上去把電視打開,把聲音放到最大,用聲音來給自己壯膽……

              我喜歡看電視,每天把作業(yè)做完了,我就會打開電視看卡通片。很快就轉(zhuǎn)到兒童頻道,哈哈,我最喜歡的《鎧甲勇士》開始了!“黑犀俠,滋潤隱藏,發(fā)出狂嘯的力量……”我跟著電視一起唱起來。當勇士們和異能獸爭霸的時候,我的心情最興奮了。勇士們把異能獸打敗了,我會激動的跳起來。

              我也有缺點,就是經(jīng)常忘記交作業(yè)。周末的時候玩的太開心了,常常忘記寫作業(yè)。我想我能克服這個毛病,每次都把作業(yè)寫完了再玩。

            可愛男孩作文2

              又下雨了,我又見到那個小男孩了。今天,他也是一蹦一跳的。他手里提著個蛋糕盒子,踏著落下的雨滴,一蹦一跳的從商場這邊跑到商場那邊。我站在商場的門前,默默地看著他——期待他又會做些什么事情。我悄悄跟在他后面,戴著帽子,與他一起淋雨。他停下了腳步。停在了商場的角落。他的眼鏡盯著那個角落——一位衣衫襤褸、殘疾疲憊的老爺爺。老爺爺滿臉皺紋,皮膚非常黑,身上有許多泥,飽經(jīng)風霜的`臉上寫滿了窮苦。因為殘疾,他不能站起來。他的腿下只有一個板子,一張被子。老爺爺伸出了他黑乎乎手,掌心朝上,用著乞求的眼神望著他,眼里充滿了期待。小男孩只是盯著他,不動聲色。老爺爺微微開口,想說話,但是不能說。良久,那雙黑乎乎的手,慢慢的落下去。眼里的期待、希望也漸漸消失。小男孩望著他,又望了望自己手里新買的蛋糕——用精致的包裝盒包裝起來的蛋糕。他低下了頭。用他那小小的手將蛋糕盒伸到了老爺爺面前。老爺爺?shù)氖诸澏读似饋,眼里閃著光。老爺爺?shù)拖铝祟^,手托著蛋糕,像托著一件寶貝。小男孩轉(zhuǎn)過身去,又一蹦一跳地踏著雨滴離開了商場。一路上留下了快樂的歌聲。

            可愛男孩作文3

              我們班有一個可愛的小男孩,小男孩的名字叫“范鵬程”,在我心里他一直都是一個努力,天真,可愛的男孩。

              就說這一次的期中考試,平時成績一般般的他這一次竟然突飛猛進,考了全班第一名。語文95分,英語100分,數(shù)學100分,總分295分。這可是一個可喜的分數(shù)呀!他表象可愛,個子在1米3左右,他長有一個像土豆的頭,因此,許多人都叫他“范土豆”。他最喜歡的運動時踢足球,別小看他,他的土豆射球可是很厲害的.。他在課堂上也是非常的活潑,老師每說一個問題,他每次都舉手。除了他不會的,就算他打錯了,他也毫不氣餒等待著下一個問題,因此我們又給他另一個外號叫“智多星”。除了課堂上,他課后也是非;顫,他參加了許多游戲,有“機戰(zhàn)”“刀戰(zhàn)”“殲滅”等有趣的游戲,他的外語也特別棒,除外他還上了許多的英語班等課,他還有一口流利的口語呢!

              他真是一個活潑,可愛的小男孩!

            可愛男孩作文4

              5月12日,汶川發(fā)生大地震。許許多多的生命被埋在廢墟中。他也在這其中,一個12歲的男孩。

              當救援人員發(fā)現(xiàn)他時,在場的所有人都為他感到焦急,電視機前的我也在其中。

              過了許久,好消息從前線傳來,他被安全的就出來。我懸在嗓子眼的心終于放了下來。

              可令在場人們大吃一驚的是這個男孩血肉模糊的臉上出現(xiàn)了救災(zāi)前線久違的笑容。在場的'人被深深感動了,我也被深深地感動了。

              電視機前的我在想,這樣遭遇的孩子應(yīng)該是嚎啕大哭的,沒想到他居然在微笑,多么樂觀的人呀!他被抬上擔架,可他總想舉起右臂仿佛干什么,他的臉上也出現(xiàn)了痛苦的表情。

              他的動作令在場的全部人疑惑了,我也疑惑了。他舉了一次,失敗了;他又舉了一次,還是失敗了。在他第三次終于艱難的舉起了手,敬了一個標標準準的少先隊禮。

              在場的人終于明白他想干什么了!在場的人情不自禁地哭了,我情不自禁地哭了。當時只恨自己的眼眶太淺太淺。

              多么可愛的男孩!在自己最痛苦的時候,還不忘記自己是個少先隊員,要報答幫助他的人。

              雖然這個動作只有一瞬間,但他的行為徹底震撼了我的心。

              ……

            可愛男孩作文5

              小姨家有兩個娃,一個是認真乖巧的表妹,一個是淘氣小戲精表弟。

              表弟最喜歡干的事就是“分零食”,比如他拿到兩個蘋果,先仔細看一下,然后迅速的把大的藏在身后,把小的那個塞給姐姐,邊給邊說:“喏,大的給你!”。所以表妹經(jīng)常分到弟弟給的“大份零食”!

              好幾次,表弟和表妹都會為了零食打架,兩人扭在一起,又哭又叫,非得小姨出手才停住?僧斝∫滔掳鄷r,表弟呢,又倒水又拿鞋乖巧可愛,那模樣,就像一只溫順的'小兔或一只乖巧的小狗,可討小姨喜歡了。

              他還會"秒變臉”。

              有一回,他正在洗澡,發(fā)現(xiàn)用臉盆舀起水來潑在身上很好玩。他瞇著眼睛咧著嘴,露出一口小白樂,微微地笑著,得意極了。于是把臉盆抬高了好多,結(jié)果稀里嘩啦一盆水下來,全身上下都是水,他笑瞇瞇的臉立馬風云突變,哇哇大哭。小姨只好放下手中的活兒,跑過來,對他又是親又是擦又是哄。

              對了對了,他想我的時候就叫我“韓政寶貝”,煩我的時候呢,我就是臭兔子姐姐,哈哈哈,戲精表弟真有趣!

            可愛男孩作文6

              后來你執(zhí)意要買兩套,我說一套不夠你穿嘿,你說不行。反正你買了我就得穿。因為一開始給你發(fā)了三套,是想要讓你在那三套里面挑一套就行的那種,結(jié)果你竟然給我來個令人震驚地發(fā)問:那其他兩套呢?我n多個問號,還其他兩套呢?

              最后你說那就買兩套吧,內(nèi)心超級不安的。雖然說身邊的朋友他們的對象也會給他們買很多東西,買的東西很多很多是真的,但自己看他們收禮物都沒覺得什么,自己也覺得那是天經(jīng)地義的`事情,只是沒有想到發(fā)生在自己身上的時候自己竟然會如此這般不好意思甚至一萬個推辭。

              最后我真的沒有辦法,我說那我們一人買一套,你說不行。當時自己就知道不能很快樂地買了,我肯定要不安了。確實后來也是很不安,心情莫名低落的那一種。然后很無助地去求助朋友,朋友說她要被我笑死了,說其實沒什么的啦,下次自己買其他的還回去就行了,不能像我那樣處理的,不然男生肯定會覺得沒面子也要生氣啊。

              所以最后也沒有其他吱聲。我跟朋友說我沒想到你會主動提這種事情,朋友說,所以男孩子也是很可愛的啦。是啊,你真的很可愛,我很愛。

            可愛男孩作文7

              有一個小男孩性格十分奇特,讓別人猜不透他,他自己也猜不透自己的性格。他時而活潑可愛,時而傻啦吧唧。他經(jīng)常歡喜發(fā)呆,問他干什么,他自己也不清楚。他的活潑可愛主要表現(xiàn)在學校里如果有人說他,他就會說:“哼,再也不理你了!”然后跑到一個沒人的地方,開始哈哈大笑。

              他長著一對粗眉毛,一雙大眼睛,長著一對劉備差不多的`大耳朵,臉蛋軟軟的,像棉花糖一樣,全班同學幾乎都這樣認為。

              他特別喜歡花花(華晨宇),他像花花一樣特別喜歡唱歌,他希望通過自己的努力成為一名歌手。他努力聽歌,無時無刻不學唱,被同學稱作“中華小曲庫”。

              他的特長十分多,但最為人知的就是他的武術(shù)。他從幼兒園大班開始學武術(shù),現(xiàn)在他有國際性參賽四枚金牌,兩塊銀牌 ,這一切源于他風里來,雨里去 ,風雨無阻的堅持。

              說來說去,你們大概猜出來了,這個小男孩兒就是我!你們喜歡這樣的我吧!你們愿意和我交朋友吧!

            可愛男孩作文8

              我們班有一個可愛的小男孩,他有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,腦門前面留著一劉頭發(fā),高高的鼻梁,他就是我們班的`副班長,他叫農(nóng)幫巍。他的毛筆字雖然寫得不好,不過他決心練一手好字。

              有一次,我和他都報名了書法畫畫大賽,老師叫我們星期六來學校補習。那天,我們兩個人早早就來了,這時候,教室還沒開門,我們在外面等了好久老師才來開門。我們陸續(xù)走進教室,老師先教我們幾種畫法,然后叫我們中、高年級去三班教室。我們進了教室,我見他那出一支毛筆和一瓶墨水還有一張紙。只見他拿起毛筆寫了四個大字“天朗氣清”。他覺得寫得不好,就多寫了幾遍。寫著寫著,他覺得很熟練了,就寫了一遍“天朗氣清”,這一次是寫得最好的一遍了。不過他沒有驕傲自滿還是虛心學習爭取寫得更好。

              他也是個惹人喜愛的人,在課堂上他雖然是個鐵面無私的副班長,不過,課間活動中他可是個人見人愛的小同學呢!

              怎么樣,這就是我們班的可愛的小男孩。

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