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            成長作文

            時(shí)間:2024-02-01 10:00:37 話題作文 我要投稿

            成長作文[經(jīng)典9篇]

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            成長作文[經(jīng)典9篇]

            成長作文 篇1

              我利用一周的時(shí)間,認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。

              我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,有5000年的文明史。古代中國人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國被稱為“文明古國,禮儀之邦”。

              《文明美德伴我成長》這本書共有十五課,每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成,它們讓我在知識的海洋中遨游,讓我知道了許多新的`知識,每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課,我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前,我們要時(shí)刻警覺,直到習(xí)慣成自然,要懂得愛護(hù)他人,不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人;《微笑面對每一天》告訴我們微笑對我們而言有著無窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒;《老師,您好》這一課告訴我們要尊敬師長;而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运健⒇澙,沒有保護(hù)環(huán)境的自我意識,造成了很多珍貴動物和植物的頻頻滅絕。

              自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會是文明的好公民。

              文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分,我們應(yīng)該端正自己的行為,勉勵(lì)自己,做一個(gè)講文明有美德的人。

            成長作文 篇2

              美德是中華民族的光榮傳統(tǒng),城市因美德而更加璀璨。

              美德是遇見師長的問候,美德是朋友傷心的鼓勵(lì),美德是幫助弱小的雙手……美德體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微處,它是人們內(nèi)心善良的流露,它會使每個(gè)人的心中泛起波瀾。它蘊(yùn)藏在人們的心靈深處,只有靠自己去發(fā)現(xiàn),去體會這做人的樂趣。

              歷史的長河蕩出無數(shù)的漣漪,那是因?yàn)槊赖,雖細(xì)小,但不乏光彩!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”雷鋒是我們永遠(yuǎn)的`榜樣,更是美德道路的里程碑!叭谒臍q,能讓梨!笨兹谧尷,這只是一個(gè)四歲的孩子,都可以這么謙虛,更何況我們呢?

              我們的城市需要美德,但又有多少人主動將垃圾扔入垃圾桶?我們的國家需要美德,但又有多少人主動幫助弱。课覀兌夹枰赖,又有多少人在弘揚(yáng)這光輝的傳統(tǒng)?

              我們因美好的城市而自豪,城市因美好的我們而驕傲。每個(gè)人都應(yīng)該具備美德,要成才必須先成人!

              讓我們攜手共進(jìn),弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長!

            成長作文 篇3

              每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

              絆腳石乃是進(jìn)身之階。

              堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。

              失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

              這是我還記著的'....

              每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。

              絆腳石乃是進(jìn)身之階。

              堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。

              失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

              失。

              沉沉的黑夜都是白天的前奏.(郭小川)

              冬天已經(jīng)到來,春天還會遠(yuǎn)嗎?(雪萊)

              錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但是真理卻不怕失敗.(泰戈?duì)?

              失敗是保護(hù)作家的天使.(高爾基)

              失敗是成功之母.

              沒有永遠(yuǎn)的失敗.

              困難象彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng).

            成長作文 篇4

              在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我站在媽媽辦公室的窗前。刺骨的寒風(fēng)攻擊著我剛剛抹過香香的臉蛋。突然,“阿嚏阿嚏”兩聲,還沒等我緩過勁,媽媽便喊到:“不好,你感冒了!”又一摸我的頭,“哎呀,你發(fā)燒了!”著急的.媽媽急忙給爸爸打電話。電話里爸爸像受了驚嚇一樣一直“什么、什么……”電話一掛就往學(xué)校趕。

              沒一會兒,爸爸像坐飛機(jī)似的趕到了學(xué)校。他望著我有氣無力地說:“生病了?怎么搞的?”說著,他把我抱上了自行車,飛快的向醫(yī)院騎去。

              天下著大雨。我躲在雨衣里,還不停地打著噴嚏。

              爸爸關(guān)心地問:“沒事吧?”

              此時(shí),雨衣基本都披在我的身上,爸爸卻成了落湯雞。

              這一刻我流淚了,我深深體會到了風(fēng)雨中醉人的幸福。爸爸在身邊,真好!

              到了醫(yī)院,醫(yī)生說要輸液,于是我便坐在醫(yī)院里打上了“持久戰(zhàn)”。爸爸就坐在我身邊,就像保護(hù)我的神奇大俠,一會兒問問我:“不疼吧?”一會兒又問我好點(diǎn)沒有。

              爸爸要去廁所,可他又放心不下我,他像競走一樣飛快的出去,片刻就飛奔回來,也顧不上喘氣擦汗,急忙檢查一遍輸液管和扎針的地方有沒有異常情況,反復(fù)問:“不疼吧?沒什么反應(yīng)吧?”還說要不把家里的電腦拿來給我解悶。我感動地說:“不用了,我沒事。”爸爸這才放心的說:“不疼就好!”

              這一刻,我的淚又流了出來,可憐天下父母心!我再次真實(shí)的感到了幸福的滋味,感受到了父親對我的愛,我擁有世界上“最好的父親!”

              愛,有時(shí)就這么簡單,生活中的每件小事中都有愛。

            成長作文 篇5

              十四年前的那個(gè)中午,我破土而出,露出兩瓣細(xì)芽,準(zhǔn)備吸取世界的陽光,完成開花的使命。十四年過去,我也和其他千萬朵同齡的花兒一樣,即將含苞怒放。而這是四年來,是我成長,給我陽光最多的,還是書。

              我并不是一個(gè)身體強(qiáng)壯的男孩,因此,綠茵上滾動的黑與白的桌子上飛旋的黃流行都沒有引起我的興趣。我更喜歡無視上頭飛過的羽毛球,坐在草地上閱讀。書的英文名字是book,即book,(讀作不可),缺他不可。人的生活可以沒有運(yùn)動,但不可以沒有閱讀。

              記得我的第一本書是一個(gè)名叫《幼兒畫報(bào)》的雜志。雜志很精美,但內(nèi)容不多,真正吸引了我的是那上面五顏六色的插圖。那是的我以為,閱讀就是看畫?晌液芸鞉叩袅诉@個(gè)觀點(diǎn),畫報(bào)上的人物,始終是那幾個(gè),可每一頁畫報(bào),就是每一個(gè)全新的`故事,認(rèn)識了字的我,讀著那些字,讀懂了那些簡單卻深刻的道理,讀不懂的地方,再懂,讀懂過的地方,仍再讀,這就是當(dāng)時(shí)的我最大的樂趣。后來,當(dāng)我知道書上的畫叫插圖時(shí),才明白,圖,只是插進(jìn)內(nèi)容的附件。真正精美的,是文字,是內(nèi)容。

              隨著年齡的增長,見識也需隨著年齡增長,畫報(bào)什么的已經(jīng)滿足不了我的閱讀饑渴。五六歲時(shí)的我得到了幾本標(biāo)平拼音的書。上面沒有了插圖,但我還是看的津津有味。這幾本拼音書,不再是一個(gè)個(gè)小故事的集合,而是整個(gè)大故事的構(gòu)成,我當(dāng)時(shí)最喜歡《魯兵孫漂流記》,魯兵孫22年來的生活竟可以用一本書,一本薄薄的書記錄下來,書的力量真是大呀!那時(shí)的我更加喜愛閱讀,我想看每一個(gè)人的故事,每一個(gè)年代的傳奇,而這些故事的承載體,這些人的靈魂的容器,正是我手中的書。

              書的閱讀似乎也在陪著我繼續(xù)成長。到了九十歲的少兒,我也逐漸明白,書,這件神奇的東西,并不只是記載故事。在已經(jīng)沒有了拼音注解的《伊索寓言》中。我發(fā)現(xiàn),每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè),甚至多個(gè)深刻的道理,而回想以前的閱讀,似乎確實(shí),每一個(gè)故事都有大大的道理,教我們?nèi)绾巫鋈。做人,正是我們學(xué)的。在《伊索寓言》,《格林童話》,《成語故事》的閱讀中,我漸漸發(fā)現(xiàn),書不是我們的伙伴,而是我們尊敬的老師,它不是說話的老師。我更加愛閱讀了,因?yàn)槲抑,那可不是在浪費(fèi)時(shí)間,那是在學(xué)習(xí),那是在尋找做人的道理。

              醉著年齡的繼續(xù)增長,我在閱讀中明白了更多道理的同時(shí),也明白了書不一定都是我們的良師,它有時(shí)候也是殺害我們的兇手。有一些書,內(nèi)容富含過多,道理過于淺顯,使人消磨時(shí)間。二它們?nèi)A而不實(shí)的生動描寫,或是美中不足的插圖,卻有時(shí)又使我們想去看這種書。這樣的閱讀確實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間,已經(jīng)過了十一歲,當(dāng)時(shí)我我似乎對閱讀的好感有所變?yōu)E。

              但現(xiàn)在,閱讀又一次來到了我的身邊,伴我成長,這么多年的領(lǐng)悟,我也終于明白,書中的道理需要自己去尋覓。我如今最愛看《三國演義》《水滸傳》《封神榜》一類的書。雖然全篇打打殺殺,但它們卻真實(shí)的反映了人的性格缺點(diǎn),與人警鐘,也生動的描繪了英雄氣概,使人學(xué)習(xí)。一個(gè)個(gè)道理實(shí)際上就穿梭在故事的環(huán)扣內(nèi)容中。這就是書的魅力。我也終于明白,原來電影,電視劇,廣播等都是書的另一種表現(xiàn)形式,它們也是在劇情中訴說著一個(gè)個(gè)人類的真理。人類最寶貴的財(cái)富。原來我們一直都沒有離開書,一直沒有停止閱讀,閱讀一直在伴我們成長。

              十四年過去,我已經(jīng)懂得了數(shù)不清多少知識,多少道理,但我還沒有開花。可我相信,走著這進(jìn)步的階梯,閱讀陪伴我,陪伴我們,必然有開花的一天。

            成長作文 篇6

              春天來了,黃老師讓我們親手種一種植物并觀察它的生長過程,我選擇了黃豆。

              清楚地記得3月7日那天晚上,我在媽媽、外婆的幫助下,興致勃勃地種下幾粒黃豆。那時(shí)媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)小小的花盆,上面裝了一些泥土,媽媽告訴我,泥土里還有養(yǎng)花用的營養(yǎng)土,就是為了給黃豆多一些養(yǎng)分;外婆給我找了幾粒比較飽滿的黃豆,根據(jù)她們的經(jīng)驗(yàn),選種子的時(shí)候也不能馬虎;最后由我自己小心翼翼地把豆子埋到土里,我給它們澆足了水。外婆說最近天氣還是比較冷的,建議我用保鮮膜封住保暖,以便它們長得快些。我在他們的指導(dǎo)下,順利完成這些工作。接下來的幾天,我天天去陽臺觀看,但是掃興的是,一切都這么平靜,一點(diǎn)變化也沒有。我感覺被騙了似的,開始變得沒有耐心了,接著幾天就忘了繼續(xù)觀察了。

              3月15日那天,天氣比較熱,中午放學(xué)回家,外婆提醒我,把黃豆的`保鮮膜掀開,讓它們曬曬陽光。猛然間,我突然發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方,土比別處的高出了一些,我輕輕扒開土一看,原來是黃豆長出了淡黃色的小芽,我開心極了,大叫“我種的黃豆發(fā)芽了,我種的黃豆發(fā)芽了!苯酉氯]幾天,小芽就變成了綠色的,明顯高出了泥土,露出嫩嫩的,綠綠的兩瓣,非常惹人喜愛,這讓我有了天天去看它們的興趣。

              今天已經(jīng)是3月21日了,看了一下日歷,原來是春分,媽媽說所謂春分就是春季九十天的中分點(diǎn),那我的理解是以后天氣不會再像這幾天這樣冷了吧?春暖花開的日子也應(yīng)該終于來了吧?今天看了看我種下的黃豆,在這個(gè)特別的節(jié)氣里,給它們拍個(gè)照,留個(gè)紀(jì)念。瞧,長得最高的那棵多神氣啊,雄赳赳,氣昂昂的樣子;而另外兩棵呢,不知道是在氣勢上被壓倒了,還是怎么了,低著頭很不好意思的樣子,但我希望它們友好相處,一起茁壯成長!

            成長作文 篇7

               上小學(xué)的那天,我剛滿6歲。我背著書包,媽媽牽著我的手送我去報(bào)名。那勁兒,甭提有多高興啦! 6年后,我小學(xué)畢業(yè),升入了初中,報(bào)名前一天,爸爸和媽媽都爭著要送我去上學(xué)。

              媽媽理直氣壯地說:“兒子是我生的,也是我一手把他帶大的,應(yīng)該讓我送他去上中學(xué)!”爸爸也不甘示弱:“兒子上小學(xué)時(shí)是你送的,那么上初中時(shí)應(yīng)該由我來送!” 說這話時(shí),爸爸調(diào)皮地沖我扮了個(gè)鬼臉,但轉(zhuǎn)眼一看媽媽那“黑云壓城城欲摧”的難看臉色,強(qiáng)硬的語氣立馬變成了“恰似你溫柔”的真誠:“雨兒他媽,你也夠辛苦的了,還是讓我送吧!”爸爸的“溫柔一刀”果然奏效,一句話就把媽媽感動得“沉默寡言”了。 看著爸媽為我上學(xué)的事卜演的一場有趣的“爭執(zhí)”,我的心里頓時(shí)涌上了一股既溫暖又幸福的甜蜜感覺。一向以“乖巧懂事”自詡的我,一會兒望望媽媽那絲絲縷縷的白發(fā),一會兒看看爸爸那布滿皺紋的臉,心里敲起了“撥浪鼓”:看來他們都很愛我,那我也得在乎他們的感受呀!究竟是要爸爸送呢,還是要媽媽送呢? 夜深人靜時(shí),我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),久不能寐。

              我心里想:爸爸媽媽為了我的成長嘔心瀝血,就像兩只永不停息的蜜蜂,為我釀造了豐盛的蜜漿,滋潤著我健康地成長。如今,我已經(jīng)長成大男孩了,自己的事應(yīng)該自己辦?想到這里,我拿定了主意——誰都不讓送,我自己去上學(xué)! 第二天,我找了根嫩竹扁擔(dān),把收拾好行裝,放在稚嫩的肩上蕩悠悠地挑著去上學(xué)。爸媽雖然堅(jiān)持要送我,卻被我斷然拒絕了。出發(fā)時(shí),爸媽用極不放心的眼光看著我。我故作輕松地上路了,嘴里還哼著歡快的歌兒。爸媽跟著我走了幾步,我發(fā)現(xiàn)后強(qiáng)行“趕”了回去。 迎著早晨的陽光,呼吸著清新的空氣,我感到越發(fā)的輕松,覺得自己真的長大了!這樣想著,心里充滿了愜意與自豪。一路上,鳥兒歡歌,花,兒怒放 ,我腳下的步子越來越快,仿佛世界都充滿了生機(jī)。

               大約走了兩里多路,我感覺身上燥熱起來,腳下好像有什么東西絆住一樣,有些挪不動了。我納悶起來:這行李開始挑在肩上并不重!怎么這時(shí)壓得我的肩頭生疼呢?這樣想時(shí),就感覺那擔(dān)子越來越重,仿佛有人正惡作劇似的在往我肩上不斷地加壓我的呼吸有些不暢了,口里發(fā)干,嗓子眼兒似乎就要冒出煙來,平素最喜歡的歌兒竟然也哼不出來了!我咬著牙堅(jiān)持著,突然感覺晴好的天氣就像“日全食”般地暗下來了,眼前金星亂進(jìn),一個(gè)趔趄,差點(diǎn)栽倒在地。力不從心之下,行李擔(dān)子被撂在了路邊,我順勢一屁股坐在了地上,大口大口地喘起氣來,摸一把臉,啊,全是汗! 我這一坐下,就不想再爬起來了!這時(shí)我心里隱隱有些后悔:真不該拒絕爸媽送我的請求,原來我還真沒長大啊。想到這兒,不知為什么,我的`鼻子突然一酸,想哭又哭不出來“哈哈!怎么樣?我說你不行吧?這滋味好受不?”正當(dāng)我欲哭無淚、不知如何是好的時(shí)候,猛聽得一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳膜。一抬頭,發(fā)現(xiàn)爸爸已站在了我的身后,正用一種“幸災(zāi)樂禍”的語氣在打趣我。我明白了:原來他可能不放心我,一路上競在偷偷地“跟蹤”我呢! “哼!”我又羞又惱,本想硬著頭皮辯解,可一時(shí)又找不到詞兒,偏偏這時(shí)—顆不爭氣的淚珠滾落了出來!爸爸見我大汗淋漓、略顯委屈與沮喪的狼狽樣子,立馬變成了一個(gè)大慈大悲的“觀音菩薩”,心疼地?fù)崦夷潜槐鈸?dān)壓得通紅的肩頭,一本正經(jīng)地夸獎道:“好樣的,雨兒!雖然這受累的滋味有些難受,可你卻受到了一次很好的鍛煉。懂事的雨兒,爸相信你將來一定會有出息的!”我把臉倔強(qiáng)地別過一邊,懶得理他,但心里卻像喝了蜜一樣舒爽。 爸爸用他搭在肩頭的毛巾替我擦干了汗水,又從他那寬大的口袋里掏出一瓶我最喜歡的“爽歪歪”遞給我。然后拾起我扔在路邊的行李擔(dān)子,穩(wěn)穩(wěn)地放在了他那結(jié)實(shí)的肩膀上,回過頭來對我說:“走吧!雨兒,爸送你!”說完,爸便大步流星地向前走去。 嫩竹扁擔(dān)在爸爸肩上“吱呀吱呀”地歡叫著,猶如輕聲哼唱著的一支優(yōu)美動聽的山鄉(xiāng)小調(diào)。我跟在后面一陣小跑,才趕上爸爸那輕快的腳步。

              看著爸爸瘦削的身體和略硅佝僂的背影,我的眼淚不禁奪眶而出我想,什么時(shí)候,我才能練就爸爸那樣結(jié)實(shí)而又有力的臂膀,挑起家庭生活的重?fù)?dān)以減輕爸爸媽媽的勞累呢?可能還要繼續(xù)長大吧? 于是,在我的心里又多了一份真誠的期盼。

            成長作文 篇8

              父母的愛是沒有優(yōu)美語言襯托的,但卻可以用行為來解釋。在我遇到挫折時(shí),是父母的安慰,使我有了信心;在我受到表揚(yáng)時(shí),是父母的鼓勵(lì)讓我不驕傲。 母親的笑容,是世界上最和煦的'春風(fēng);母親的汗水是世界上最珍貴的珍珠;母親的眼淚,是世界上最甘甜的露水,我的母親就是這樣一個(gè)人。雖然有時(shí)她比較嘮叨,但她對我的愛全部融入那嘮叨之中。 在我的心目中,父親的形象是很高大的,父親在說話時(shí),始終微笑著,父親是一個(gè)工作狂,雖然他工作很忙,但還是會抽出時(shí)間帶我出去散步、談心、踏青、即使再忙,也還是一如既往的關(guān)心我。 仰臥在草地上看見的無限天空,似乎一切都在流動,似乎一切都在改變,但又似乎毫無變化,什么都會完呢!生命會、熱情會、精力會、,那么愛呢?會不會有一天也用完了?不,不會,愛是人生中最不可缺少的東西,它將伴隨我度過我的人生,伴我成長。

            成長作文 篇9

              是誰在炎炎夏日里為我扇風(fēng)驅(qū)蚊,是誰在數(shù)九寒冬里為我焐熱被窩,是誰告訴我路要自己走,又是誰在黑暗中為我點(diǎn)亮一盞明燈……那愛,一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴,像陽光,灑在我成長的路上,照著我前行。

              小時(shí)候,常問你:“你最愛誰呀?”你回答:“這是秘密!蔽揖镏煲詾槟阕類鄣艿,從那時(shí)起,便一直認(rèn)為你偏心。我體質(zhì)弱,也就成了醫(yī)院的“常客”。每次去醫(yī)院掛水,你一定要親自去,他要去,你怨道:“你粗手粗腳,別把孩子弄疼了。又不會選擇醫(yī)生看病,年紀(jì)輕的醫(yī)生手太生,你懂嗎?”有一次,我半夜發(fā)高燒,他不在家。外面下著雷雨,怎么辦啊?膽小的你是不敢夜里出門的,可你怕我撐不住,硬是把我背到了醫(yī)院。一路上,你滑倒了好幾次,爬起來又走;你把雨衣全蓋在了我的身上,可你自己卻像個(gè)“落湯雞”!這些你都不在意,可我記在了心上。我的病好了,你卻累病在床!

              面臨人生的大考,你比我還緊張?粗鞣N菜譜,希望能為我調(diào)節(jié)飲食;我為了數(shù)學(xué)題苦做到半夜,你不是為我倒水,就是靜靜地陪著我,總之我不睡你也不睡。日子到了,你還把我當(dāng)成小孩子一樣,非要送考。我不忍拒絕,你讓我騎車走里面,你騎車走在外面;進(jìn)考場時(shí),我讓你回去,你站在門口等了兩個(gè)小時(shí);出來后我責(zé)備你傻,你卻笑著為我遞上冰水……

              我考砸了,一個(gè)人躲在房里不出來,你和他輪流上陣,我也不動容。夜里,我為著茫茫未來擔(dān)憂,翻來覆去睡不著,聽見你在哭泣。你說:“她身體不好,這樣一折騰再有個(gè)什么,唉……”對不起,我又讓你擔(dān)心了。可我仍不知怎么面對未來。他總是對我很嚴(yán)厲,從小到大我的屁股上不知留下了他多少手掌印。我恨他,甚至不愿和他說話?蛇@一次,他卻變得那么和藹,耐心地開導(dǎo)我。望著似乎一夜之間老了很多的他,我撲進(jìn)他的`懷里,像孩子一樣放聲大哭。那一刻,無數(shù)的委屈都化作淚水。他也愛我呀!

              我又站起來了,背著書包走進(jìn)一所普通高中。我不再害怕,我相信“只要是金子,到哪兒都會發(fā)光”,而在我奮斗時(shí),你和他也開始了“奮斗”。當(dāng)我還在夢里,你們便早早出發(fā)了;難得過年,你們忙好了飯卻來不及吃;在整個(gè)城市都安睡時(shí),你們?nèi)栽诿β,直到天明才閉上眼睛休息一下……

              你們,我的爸爸、媽媽,一直以來為我付出了多少愛,有時(shí)還要承受不懂事的我的怨恨。如果愛是可以計(jì)算、可以償還的話,我不知道我得付出多少才能夠數(shù)。你們所做的都是免費(fèi)的,你們所做的都是無價(jià)的!我多想對你們說一句:爸爸、媽媽,你們辛苦了!

              時(shí)光在流逝,你們的愛像暖暖的陽光,把我的每一個(gè)日子照亮。

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