成長作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
個(gè)人的成長離不開父母的教育。國旗下，我由一個(gè)步履蹣跚的孩子成長為風(fēng)華正茂的少年，離不開祖國母親精心的培育。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園舉行了一年一度的親子活動，在那次親子活動中我和媽媽一起參加了100米接力跑。那次接力跑讓我終生難忘，到今天依然記憶猶新。那天，幼兒園的操場上人頭攢動，場面十分熱鬧。在園長的開幕式致辭下，比賽正式拉開帷幕。終于輪到我和媽媽一起參加比賽了，我當(dāng)時(shí)心情十分緊張，這時(shí)我媽媽不停的鼓勵我。無論得不得到名次，只要盡力就好。廣播室里傳出請做好準(zhǔn)備，比賽即將開始的廣播聲。那一刻終于來了，我站在賽道上，一聲槍響，我立刻使勁全身力氣用百米沖刺的速度向前沖。由于我不慎摔跤，被很多小朋友超越，我感到很絕望，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸在跑道的那一頭揮舞著小紅旗向我發(fā)出鼓勵的眼神，小紅旗像跳躍的火焰在指引著我。我奮力爬起來，沖過終點(diǎn)。爸爸把我抱在懷里，我把小紅旗抱在懷里，我說：爸爸，我不疼，我沒有哭。我看見幼兒園的紅旗飄揚(yáng)，國旗鼓勵我。
小學(xué)的時(shí)光使我流年忘返，記憶猶新的是一年級下學(xué)期，在那個(gè)學(xué)期的六一兒童節(jié)前一天，我成為了一名合格的`少先隊(duì)員。當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我們唱著嘹亮的國歌時(shí)，我感到無比驕傲，我心中暗暗下定決心，一定要用優(yōu)異的成績來回報(bào)祖國。校長為我們頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)生獎狀，我上臺領(lǐng)獎，國旗仿佛在向我招手。同學(xué)們的鼓掌匯成了歡樂的海洋，幾千雙眼睛熱切地看著我。五星紅旗映襯下，我的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。
我在國旗下成長，我感受到祖國的強(qiáng)大，而自己內(nèi)心那顆愛國的幼苗也漸漸成長起來。
成長作文 篇2
這個(gè)夏天，郁雨君的書陪伴了我的童年，我看過好多本她的書，如：《我可以抱你嗎，寶貝》、《愛找東西的男孩》、《你不知道將來有多好》……最讓我回味無窮的是《你不知道將來有多好》。
“無論什么樣的孩子，都會擁有自己獨(dú)一無二的未來！朝前走，向前看，你不知道將來有多好……”這就是這本書的宗旨。衛(wèi)嘉勉是小學(xué)尖子生，心高氣傲，一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校，從此被一群“菜場土著”同學(xué)黃芽菜、包包和爛蘋果王子包圍，更遇到過一半人類一樣的的蝸牛校長，讓流浪貓出現(xiàn)在校園，給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng)，還舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽，對末尾生更是呵護(hù)備至。格格不入的衛(wèi)嘉勉拋棄了蝸牛，又和同桌爛蘋果王子成為死對頭，自覺失敗倒霉透頂。這本書與其說是寫給末尾生神奇打氣故事，不如說會給所有孩子的成長以神奇的勇氣和昭示。是的，無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，無需擔(dān)心，朝前走吧，每個(gè)人都會有自己獨(dú)一無二的.未來！
我想，如果一個(gè)人連信心都失去了，那他才是真正的失敗倒霉透頂。帳篷小姐喜耀開始舞蹈，無數(shù)根線被她的指尖牽引著……一團(tuán)紅裙和胡桃夾子翩翩起舞，那么甜美，那么歡快！她真的像一頂奇幻的帳篷，把整個(gè)教室的孩子席裹了進(jìn)去，跟著胡桃夾子一起步入童年的旅程。女生們尖叫起來，男生門跺腳、歡呼，一起大喊：“幸福的咒語，快快快，念出來！”帳篷姐姐大聲大聲念出那句神奇咒語——“朝前走，向前看，你不知道將來有多好！”
成長作文 篇3
在人生的道路上，盡管人人盼望表揚(yáng)，無人喜歡批評，但它們本是一對孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。表揚(yáng)，會使我們的心中迸發(fā)出無比的自豪與快樂；批評，又會像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會像一把雙刃劍，催促、激勵著我們前進(jìn)，讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗(yàn)。
我還清楚地記得那天晚上，我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，玩一會兒，寫一會兒，玩一會兒，寫一會兒，于是都到10點(diǎn)了，我還沒寫完作業(yè)。媽媽一看，一下就火兒了，沖到我面前，生氣地說：“這都幾點(diǎn)了，你怎么還沒寫完作業(yè)呀？別人早就寫完作業(yè)上床睡覺了，你看你，還在這磨磨嘰嘰、磨磨嘰嘰，還睡不睡覺了！”我聽了之后翻了個(gè)白眼，心想：今天作業(yè)這么多，我哪能那么快寫完作業(yè)啊？再說了，寫完作業(yè)，躺在床上也睡不著，哼！
我還沒說什么呢，媽媽又開口了，說道：“你要是在考場上寫這么慢，老師收卷子，別人都寫完了，交上去了，你還沒寫完，怎么辦？”我聽了，只好悶悶不樂地動起筆來，寫完后，去睡覺時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了。
第二天早上，我醒來后仔細(xì)想了想媽媽昨天說的'話，覺得媽媽說的是對的，我以后要努力改正自己這個(gè)壞習(xí)慣！
批評，不也是好事嗎？
成長作文 篇4
成長中有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。讓我印象最深的有三件事。
一、悲傷
在3歲的時(shí)候，我的爸爸去世了，那是一個(gè)讓人無法接受的事實(shí)。我還沒來得及報(bào)答爸爸的撫育之恩，爸爸就這么匆匆地走了，永遠(yuǎn)的離開了我們。那一天，我看見家人個(gè)個(gè)心情沉痛，泣不成聲，就連鄰居們的眼中也透露著惋惜。大家的目光隨著靈車而移動著，好像有誰在無聲的指揮著，大家都望著靈車，摘下了帽子，眼睜睜地望著靈車，哭泣著，顧不得去擦眼淚。雖然那時(shí)我還小，也不明白死到底意味著什么，但我知道爸爸是永遠(yuǎn)的睡在了那里，聽不到我們的呼喚了，那時(shí)我也哭了。
二、喜悅
光陰似箭，一眨眼過了四年。幼稚園的生活結(jié)束了，我馬上就要升入一年級了�！拔揖鸵胄W(xué)一年級了，我就要成為一名堂堂正正的`小學(xué)生了，要加入少先隊(duì)啦！”我拿著小學(xué)的入學(xué)通知書高興地大喊著。奶奶也為我高興，笑得眼睛瞇成了一條縫，媽媽也樂得合不攏嘴。那次，我是真的高興，因?yàn)槲揖鸵M(jìn)入知識的殿堂了。
三、憤怒
在一個(gè)冬天里，我感冒了，媽媽帶我來醫(yī)院掛號看病。我看到了這樣的一幕：有一個(gè)婦人，也拉著孩子讓值班的護(hù)士掛號，護(hù)士答應(yīng)了一聲，卻拿起了杯子沖了咖啡，然后悠閑地品嘗起來，好似完全忘記了婦人的存在。于是，那位婦人不斷地催著。護(hù)士便火了，沖著婦人大吼大叫，接著很不情愿地開始掛號�？吹竭@樣一幕，我十分憤怒，心想如果我是護(hù)士，我一定兢兢業(yè)業(yè)，絕不會拖拖拉拉，因?yàn)榫人婪鰝前滓绿焓沟穆氊?zé)啊！
如今的我已經(jīng)12歲了，長成一個(gè)小姑娘了。我在媽媽和奶奶的呵護(hù)下茁壯成長。我要努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，來回報(bào)媽媽和奶奶，也讓天堂里的爸爸為我高興！
成長作文 篇5
八十年代，一部名為《成長的煩惱》的美國大片風(fēng)靡全球。免費(fèi)本劇通過主人公惟妙惟肖的表演展現(xiàn)了孩子在成長過程中的`一系列煩惱勾起了不少小影迷的同感。他們不由得拾回了往日一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶，情不自禁地哼起了那首膾灸人口的歌：“最近比較煩、比較煩、比較煩……”
江蘇南通國棉二廠職工子弟小學(xué)六（1）班的徐晨雪感慨萬千：“從幼兒園大班開始，我便學(xué)習(xí)畫畫、舞蹈、珠心算三門課程，姐姐們羨慕我的幼兒園生活輕松又有趣兒，其實(shí)，她們不知道，我打心眼兒里眼紅她們不用上午學(xué)這個(gè)、下午學(xué)那個(gè)，就算有補(bǔ)習(xí)班，也沒我那么繁忙。上小學(xué)了，我以為自己解放了，可哪里曉得我那‘望女成鳳’的父母又馬不停蹄地幫我報(bào)下了語文閱讀理解、數(shù)學(xué)奧林匹克、英語新概念、作文多個(gè)‘興趣’班，事實(shí)上，這哪是我的‘興趣’��！”
徐晨雪道出了她的心聲，事實(shí)上也的確如此。不少孩子成長的煩惱都是如此。這些煩惱成為了我們少年成長道路上的絆腳石，讓成長的天空布滿了陰云。
家長們，請放松放松孩子吧，別讓他們?nèi)鄙倏鞓�、缺少純真�?/p>
老師們，請?bào)w諒體諒孩子吧，少說些“你真笨”，多說些“你最棒”，不要讓他們在成長過程中留下遺憾！
成長作文 篇6
如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，日子一頁一頁靜靜地翻過。在這無數(shù)個(gè)日日夜夜里，父母的一言一行、一舉一動無不潛移默化地影響著我，良好的家風(fēng)給我傳遞著正能量，帶給我太多太多的愛和感動。
記憶中的小時(shí)候，總是有你們支持鼓勵的身影。那時(shí)，我經(jīng)常喜歡和小伙伴們在屋后的沙堆里玩耍。那之后，本來干干凈凈的衣服都會“面目全非”了，小小的我不知道你們的辛苦，雖然每次回家心中都有些小忐忑，但奇怪的是你們并沒有責(zé)罰我的意思，說愛玩是孩子們的天性。當(dāng)別的家長責(zé)罰他們的孩子時(shí)，我多么慶幸有這么開明的父母。你們的開明使我學(xué)會了寬容別人，多站在別人的'角度上思考問題。
漸漸地，我長大了些。你們把我引進(jìn)了知識的殿堂，開啟了我對知識渴望的大門。每天晚上媽媽都會一手抱著我一手捧著書念給我聽，清脆的嗓音如跳躍著的音符，蹦進(jìn)了我的耳朵，飛進(jìn)了我的心里。淡淡的油墨香成了我那時(shí)最愛的味道，從那以后，《狐假虎威》《龜兔賽跑》的故事成了我的最愛。每當(dāng)我聽完后再講給你們聽時(shí)，總能感到那濃濃的愛意，你們的愛伴著我一天天長大。是你們?yōu)槲掖蜷_了知識的大門，讓我深深感受到了中華文化的博大精神，盡情遨游于知識的海洋，認(rèn)識到讀書的重要。
現(xiàn)在，我已步入高中，繁重的課業(yè)經(jīng)常壓得我喘不過氣來，但你們都全面地做好了后援工作，早上為我準(zhǔn)備早餐，晚上也會在家里等我放學(xué)回家，為我遞上一杯熱騰騰的牛奶，讓我在沉重過后感到一絲輕松和家的溫暖。是你們讓我學(xué)會了感恩，感謝別人曾經(jīng)的付出。
每次考試失利時(shí)，爸媽并沒有不分青紅皂白地批評我，而是讓我學(xué)會分析。是你們讓我學(xué)會了面對困難的第一時(shí)間不是否定自己，而要冷靜地思考、分析。
喜歡你們的笑，如初春的第一縷甘霖，總是帶給我心靈的慰藉。
你們就像是一本書，一本富有哲理的書，每字每句都讓我受用。也許你們也會有不對的地方，但我想我應(yīng)該學(xué)會理解、包容。
良好的家風(fēng)助我成長，使我受益終生。
成長作文 篇7
挑戰(zhàn)猶如一架樓梯，只有上了，才會越高。挑戰(zhàn)猶如一張紙看似很薄，有時(shí)卻無法超越。挑戰(zhàn)猶如積石，越來越高，達(dá)到一種新境界。
一個(gè)晴朗的天，獨(dú)自走在廣場上，看見一個(gè)小男孩和他的媽媽，他的媽媽正推著一輛小自行車。小男孩正用懇求的`目光看著她的媽媽說：”媽媽，我可不可以不學(xué)呀，又辛苦又疼�！皨寢屛⑿Φ卣f，你得挑戰(zhàn)自己，你不學(xué)永遠(yuǎn)都不會，媽媽相信你只要堅(jiān)持很快就能學(xué)會。
我不由得的想到了我自己學(xué)的時(shí)候，那年是夏天，烈日炎炎偶爾吹幾縷清風(fēng)。我為了挑戰(zhàn)自己，沒有讓父母幫忙。一個(gè)人推著自行車，先把把調(diào)正，坐上去，蹬了倆圈顯然就沒有了平衡，每次一點(diǎn)一點(diǎn)的蹬。也因?yàn)闆]讓其他人幫忙，我也不會先蹬上幾圈找找感覺，不知不覺中又累又渴，額頭上也直冒汗。心里想：“可不能這樣放棄了，一定挑戰(zhàn)自己不然就前功盡棄了，所以我一定要突破極限�！�
我又學(xué)了大約倆個(gè)小時(shí)，雖然不快，但我覺得好像過了一個(gè)世紀(jì)。從來也沒有這么累這么渴過，但是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了！
通過學(xué)自行車，讓我懂得做數(shù)學(xué)題也要挑戰(zhàn)，遇到困難不可迎難而退。
所以在人生道路上，挑戰(zhàn)的更高，學(xué)會的也就越多。人身不能缺少挑戰(zhàn) ，唯有挑戰(zhàn)，才會讓我們飛的更高！
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