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            玩螃蟹作文

            時間:2024-02-01 15:03:49 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            玩螃蟹作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的玩螃蟹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            玩螃蟹作文

            玩螃蟹作文1

              許多小女孩都不敢玩螃蟹,那都是怕它那雙大鉗,可是,小螃蟹的大鉗非常小,所以我不怕它。有一天,爸爸買來許多小螃蟹,準(zhǔn)備用面粉粘著在油里汆來吃。我向爸爸要了一只,放在臉盆里,拿到外面水泥地上去玩了。

              在玩弄前,我先仔細(xì)觀察。螃蟹的前面有一對眼睛。眼睛旁邊有一些像刺的東西。上面有一只硬殼。下面兩側(cè)有八只小腳,每只腳上分成三節(jié)。前面一對大鉗。它的頂端有一個非常尖的東西,碰上去非常痛。接著,我就把小螃蟹捉出來,放在地上玩。我先把它翻過身來,心想看你怎么翻身。只見它拼命地掙扎了一會兒,沒有翻過身來,它就一動都不動了。我以為它死了,就用力敲它的殼。它立刻又掙扎起來。然后,它用后爪把身體給翻了過來。我覺得這只小螃蟹真厲害。

              我就拿起它來繼續(xù)玩?墒牵@一次,小螃蟹生氣了,它趁我不防備,用自己的大鉗用力鉗住我的手。我拼命甩,可是甩不掉。這鉗子雖小,可是鉗上去也有點(diǎn)痛。我想怎么辦?噢,有了。我立刻把手放進(jìn)臉盆里。臉盆里面有水,小螃蟹到了水里面就松開了大鉗。我立刻提起那只手,舒了一口氣。

              后來,我把它放在自己的`手心里面玩。它在我的手心里一動也不動。我把它放在地上,找來了一支筆戲弄它。它立刻橫著向四處爬。我跟著它走,生怕弄死它。我往前一蹲,用手把小螃蟹按在地上。哈哈,現(xiàn)在你逃不掉了。這次你的小命要保不住了。我看到它身上全是灰塵。于是,我就拿起它走到了衛(wèi)生間,把水龍頭一開,給它洗一個沐浴。小螃蟹一動也不動,嘴里吐出一個個小泡泡,可好玩了。我把小螃蟹擦擦干凈,忽然我有一個念頭,心想如果它變成了大螃蟹,再生出許多小螃蟹來那該多好呀!我就可以天天吃大螃蟹了。

              于是,我不玩它了,把它養(yǎng)在一只小盆子里,放了幾粒米飯……

            玩螃蟹作文2

              今天,爸爸、媽媽從菜市場上買來了四只憨態(tài)可掬的大螃蟹。爸爸把螃蟹放到鋁制的洗盆菜里,我覺得螃蟹很好玩。

              爸爸就教我怎么捉住螃蟹。他做了個示范,只見他用大拇指和食指、中指分別扣住螃蟹殼的.兩側(cè),螃蟹就被輕松地拿了起來。我也照著爸爸地方法,試了一下,果然螃蟹乖乖的被我拿起來了。 于是,我把洗菜盆拿到了陽臺上,便捉出一只螃蟹放到地板上,讓它滿地的爬。它一落到地上,就用它那八條靈活的腿拼命地爬,速度奇快,它爬行的樣子非;。我又捉出另一只螃蟹,當(dāng)我把它放到地上,這時第一只螃蟹不見了。

              我又急忙看看剛剛捉出來的螃蟹,它飛快地爬上了墻壁。我用手把它從墻上拿下來,但它緊貼著墻,拿都拿不下來。我轉(zhuǎn)過頭看盆里的第三只螃蟹,只見它拼命地往外爬,不一會兒功夫,它就爬出了洗菜盆。我見了急忙把它捉回到洗菜盆里,可是它又爬了出來,我毫無辦法,只好讓它爬到外面。我索性把盆子里的第四只螃蟹也捉了出來,放到地上。它一落到地上,便飛快躲到了椅子下面,哈哈,看來它是一只膽小的螃蟹。 不好,我擔(dān)心四只螃蟹會失蹤掉,于是我又把它們一一捉拿歸案,并把水倒進(jìn)洗菜盆里。媽媽看見了,就說:“你把水倒進(jìn)去,它就不爬了!”哦,果真如此。

              它們個個懶洋洋縮著身子,一動不動。但是,我又有了新的發(fā)現(xiàn),它們嘴里個個吐著泡泡。我看見它們不爬了,不好玩了,就又把螃蟹一個一個拎了出來,便把螃蟹來了個“十腳朝天”。哈哈,看,它們個個舞動著十只腳。有的快速地翻了個身,就爬走了;有的使出“九牛二虎之力”,才緩慢地翻了過來。 想不到玩螃蟹還這么有意思,一個個生靈竟然也這么有趣、這么可愛!

            玩螃蟹作文3

              吃過螃蟹的人很多,但是玩過螃蟹的人并不多。因為大家看見螃蟹張牙舞爪的丑模樣,就會避而遠(yuǎn)之,哪里還有閑情逸致逗著玩呢?

              去年六月一日,我和哥哥們在小溪里捉了十幾只螃蟹,把它們裝在盆子里?粗π芬鋼P(yáng)威的樣兒,我們就很想和它們嬉戲玩耍,馴服馴服這些傲氣十足的龐然大物。我們用“石頭、剪子、布”決定挑選螃蟹的順序,宇哥哥最先挑選了最大的螃蟹,模哥哥挑選了較大的螃蟹,我只好挑選剩下的大螃蟹。

              首先馴自己的螃蟹跑步。我們很快就訓(xùn)好了原來橫行霸道的螃蟹,叫它們跑就跑,叫它們停就停。于是,就比誰的'螃蟹跑得快。沒想到,我們把螃蟹放到一起時它們不聽我們的指揮,卻越走越近,好像從不攀比。我們立即把它們分開,可是它們又走在一起,都懶得動了。這些螃蟹是不是在竊竊私語呢?有好多悄悄話說不完呀!

              它們不動了,我們就換一種玩法——吊著玩。用一根長長的繩子捆住螃蟹的腳,然后把繩子高高提起來轉(zhuǎn)圈,由慢到快,弄得這些小寵物惶惶不安、暈頭轉(zhuǎn)向,真是飄飄欲仙。我們也樂此不疲。

              不用繩子也一樣可以“釣”著玩螃蟹,用手捏著螃蟹左邊的三只小腳,它的兩個大鉗子就在空中揮舞。這時,再去惹怒地上爬行的另一只螃蟹,它們都是揮動著讓小孩望而生畏的大鉗子,當(dāng)它們的大鉗子夾在一起時,就手疾眼快的懸空提起。如法炮制,一只一只的螃蟹“釣”起來了,像一串長長的念珠。我們就比誰的念珠長。當(dāng)然是我的喲,因為我最有耐心。八九只螃蟹串在一起晃悠悠,像在蕩秋千呢!

              那些桀驁不馴的螃蟹在我們耐心培訓(xùn)下,都變得服服帖帖。外表兇惡的東西,并不可怕,只要你有戰(zhàn)勝它的信心和勇氣。

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