四年級日記優(yōu)秀3篇
一天將要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的四年級日記3篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
今天,我們送別了我們親愛的査老師。
査老師來我們這兒本來要實(shí)習(xí)一個月,但是不知道出于什么事情明天就要提前走。今天就是我們最后一次見面了,我心里十分難過,希望能好好送別親愛的査老師。
送別在第二堂上不成的體育課上舉行,我們先開始了回答問題的.環(huán)節(jié),接著就是表演了。由于在上一次的表演上丟了面子這次表演我并沒有露面,而是坐在我自己的椅子上當(dāng)了一名觀眾。第一個節(jié)目是話劇(兼小品),由盧謹(jǐn)、張正揚(yáng)等人表演。他們表演得栩栩如生,令人十分喜歡。等他們表演好了之后,就輪到了馬熒和房思秋的詩朗誦。我覺得她們表演得很棒,但還是得再接再厲。因?yàn)橹虚g有點(diǎn)兒停頓,并不太熟練。最后是街舞表演,這段街舞是最差的節(jié)目之最。總是推推搡搡,你叫我上,我叫他上的,并沒有安排好順序。尤其是最后的謝場,幾乎每個人都摔倒了,簡直是人仰馬翻!真無聊!
最后,査老師送了我們許多東西。有巧克力豆、薯片和水果糖,這令我十分心痛。要知道,這得花多少錢呀!真是麻煩査老師了!
再見了!親愛的査老師!希望您能再回來看看我們!
四年級日記 篇2
我的外公是個關(guān)心國家的好公民。今天,他帶我去郊外考察,多認(rèn)識些動、植物。
他一時興起,問我:“我這里有個等式,你看看吧?!”
我的心一下子被外公這個神秘的`等式吸引住了,連連點(diǎn)頭,說:“YES!”(是的)。
外公被我的話逗笑了,說:“小丫頭,告訴你吧,1=10∶0000!你知道為什么嗎?”
我心里別提多納悶兒了:這個等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之別呀,1怎么會=10∶0000呢!不可能,外公可能是在唬我,我偏不上當(dāng),看他拿我怎么樣?于是,我漫不經(jīng)心地問:“到底為什么呀?真難懂,您還是快點(diǎn)告訴我吧!”
外公聽了,耐心地給我講解:“其實(shí)這很簡單!1表示1年,10∶0000表示10∶0000人。”
我半信半疑地又問:“這雖然簡單,可為什么1年會等于10∶0000人呢?我又不明白了,再給我好好說說看!”
外公笑了笑,苦口婆心,語重心長地對我說:“孩子,一天,人們能砍好幾十棵樹,一年就能砍好幾萬棵樹,也就是說四、五年過去了,可能樹林就沒了一些,這樣會對環(huán)境造成了破杯,使土質(zhì)松散了。如果一年發(fā)好幾次大水,那將會犧牲十萬多人;如果樹多了,人也沒必要犧牲那么多!難道居居幾萬棵樹能抵過所有在災(zāi)難中喪生的人們嗎!所以我說的等式的意思就是說一年砍幾萬棵樹,會徒增十萬多的犧牲人員!”
我聽了,羞愧地說:“我以后會多種樹,種花,為地球媽媽做‘美容,為保護(hù)地球媽媽做出貢獻(xiàn)!”在此,我也要鄭重地告誡人們:“不要再毀壞大自然,不要再毀壞動物的家園,更不要再毀壞我們這個幸福的家園!”
四年級日記 篇3
第一天的早上,去萬松路的東邊,有一座游泳館,我和曹張蔚一起去報(bào)了名,然后進(jìn)了報(bào)了名換衣服的`那里,再去游泳池,跳下了池塘水冷冷冰冰的,曹張蔚下了水池說,好冷呀,我下了水池說,好溫暖呀,8月6日的時候我和曹張蔚都學(xué)會了潛水了。
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