成長(zhǎng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
有的人在努力中成長(zhǎng)，有的人在批評(píng)中成長(zhǎng)，而我卻是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。
已是冬天，天氣漸漸地變冷了，我和爸爸來到九峰山的腳下。新建的玻璃棧道就在眼前，站在上面往下一看，我不禁脖子短了一截，兩腳直打著顫。那玻璃會(huì)破嗎？邊上的欄桿委穩(wěn)嗎？要是破了跌下來可怎么辦……一個(gè)個(gè)問題不斷地從我的腦海里躍出來，我站在玻璃棧道前一動(dòng)也不敢動(dòng)，久久不敢邁步。爸爸見我一直在原地不動(dòng)，是那樣害怕，便鼓勵(lì)我道：“放心吧，兒子，這玻璃是不會(huì)碎的。你看，那么多人都在上面走，不都一點(diǎn)問題也沒有。放心吧，加油，勇敢點(diǎn)。”在爸爸的不斷鼓勵(lì)下，我開始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒邁步，慢慢的'，我的膽子越來越大了，從小心翼翼變成直接跑了起來。
在我的不斷努力下，我到達(dá)了六峰——革命烈士紀(jì)念牌可真壯觀��！附近群山環(huán)繞，層巒疊翠，連綿起伏，綠樹成蔭。
這時(shí)，一陣陣花香隨微風(fēng)吹過，使我神清氣爽，那一天，我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)作文 篇2
幽空一般黑暗的童年，無數(shù)星星的來往及暗默，唯他的話語是最亮的那顆星，向我指明方向，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
他的到來，似有些唐突。不知為何爺爺與媽媽會(huì)突然將這么一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人接回家好吃好喝地供養(yǎng)。問了許多，也只告訴我應(yīng)叫他“老太”。而他對(duì)我不禮貌的行為也沒有說什么，只是慈祥地笑著。
他，比我童年時(shí)期所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人都要寬厚。雖然他并不能給我任何我所想要的東西，但每次我因頑皮而被父母責(zé)罵時(shí)，他總會(huì)將我護(hù)在身后。待風(fēng)波平息過后，他又會(huì)變戲法似地從口袋中抓出我所愛吃的零食，讓我邊吃邊聽著他那淺顯但對(duì)我影響頗深的話語。
很快，我從幼稚的頑童變?yōu)榱诵嘏寮t領(lǐng)巾的小學(xué)生，老太看到我神氣話現(xiàn)的樣子，又笑了…
意外再次發(fā)生。那一次，我考試變沒考好父母對(duì)我萬般責(zé)備。窗外的雨聲滴嗒作響，轟隆隆的雷聲更渲染了悲傷的氣氛，當(dāng)我飽受了責(zé)罵之后，他從門后緩緩拄著拐杖走了過來，坐在了離我最近的一張椅子上。片刻靜寂之后，我倒在他的懷中放聲大哭。而他，也沉默不語，只是輕輕地拍著我的頭。
那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠，在苦苦地思考他所說的那一番話：“孩子，你這次可能考得不夠好，所以你的爸爸媽媽才會(huì)這樣，我知道你一直很用功，但你要記住，你是為自己學(xué)，你是為你想要的東西學(xué)，你是為你所相信，所愛的人學(xué)！"
從那以后，每個(gè)深宵苦讀，燈火通明的夜晚，當(dāng)我看著那一堆書和不理想的考卷想放棄。都會(huì)想起他那慈樣的話語，從而有了無窮的力量，從低谷中崛起。也是從那以后，我在心中暗暗立誓：我一定要好學(xué)習(xí)，孝敬老太！
然，是我太不懂事，只看得見老太對(duì)我進(jìn)步的.笑容與鼓勵(lì)，看不見老太日漸衰弱的身體和媽媽爺爺日漸擔(dān)憂的神情，仿佛他走得也是那么唐突，那么平靜。
我沒哭，我跪在他的墓前，盯著那發(fā)青的石磚回想他所說的一言一語，他所帶給我的無窮的激勵(lì)……
我在人間彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西鏡放恨不能遺忘；又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱…
成長(zhǎng)作文 篇3
從外面踢球回來的兒子，進(jìn)門就大聲問：老媽，先回答我一個(gè)問題！
好啊，別著急，慢慢說。
什么叫宅女？
�。ê呛�，這新鮮的名詞小孩子也知道了？）
是一個(gè)比較新潮的詞，簡(jiǎn)單的說是用來形容經(jīng)常窩在家里不出來的女孩子。再深入點(diǎn)呢，“宅”是指不愿意與外人交流，逃避現(xiàn)實(shí)生活的人。
哦，明白了，剛才在樓下玩，聽**阿姨說，她家姑娘是宅女，我還想怎么是“摘女”？難道天天去摘蘋果、桃子，怪有時(shí)間的。原來是不愛動(dòng)，哈哈，真搞笑！
是住宅的宅，稱“宅女”，多指活動(dòng)范圍較為封閉固定。
老媽，我明白了。那男孩子就稱“宅男”？
對(duì)對(duì)，是這樣，小腦瓜轉(zhuǎn)得夠快。
我茜茜姐姐不愛出門，稱她“宅女”；龍龍哥哥不愛運(yùn)動(dòng)，總愛窩在家里看書，稱他“宅男”。那不愛出門的爸爸媽媽，豈不是“宅爸宅媽”嗎？
哈哈，這一個(gè)“宅”字，引出了這樣的串串笑聲。不過，我們可不要做宅男哦。
兒子今年9歲，從暑假開始，兒子有些不小的.變化：喜歡分析事物，喜歡問我和聰爸“為什么”，喜歡和我們一起討論問題，喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不喜歡聽從我們的安排，不容易接受別人的意見，有那么一點(diǎn)點(diǎn)固執(zhí)和想獨(dú)立做主的感覺。種種跡象說明兒子的主觀意識(shí)開始增強(qiáng)，從一個(gè)幼稚的小男孩開始逐漸走向成熟，就像一只振翅欲飛的小鳥正好奇地審視周邊美好的一切。
喜歡兒子慢慢長(zhǎng)大的感覺，期待兒子帶給我們更多的驚喜，生活因此而豐富多彩。愿兒子帶給我們更多的快樂，能以一顆快樂的心穩(wěn)健高飛！兒子在成長(zhǎng)，趣事不斷，記錄于此，閑時(shí)回味。
成長(zhǎng)作文 篇4
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，由小學(xué)一年級(jí)升入初中一年級(jí)，這意味著什么？當(dāng)我們爸爸媽媽的額頭上的皺紋明顯增多了，這又意味著什么？從這些平凡的事中，我們可以發(fā)現(xiàn)時(shí)間一去不復(fù)返。隨著時(shí)間一天天流逝，我們正在漸漸長(zhǎng)大。
人生的旅途中，我們不但要品嘗生活中的酸甜苦辣，而我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在這人海茫茫的人群中，我們大家能相聚于此校園就是緣分，我們應(yīng)該懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜同學(xué)之間友誼和師生之間的'感情，那么我們才能共同建造一個(gè)美麗的校園。在這種融洽的環(huán)境下，我們也才能健康成長(zhǎng)。
那我們?yōu)槭裁茨茉趯W(xué)校這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?是爸爸和媽媽含辛茹苦，不惜在外奔波勞累，辛苦賺錢。因此我們不要辜負(fù)了爸爸媽媽的一番苦心，不要和父母為了一點(diǎn)小事就不開心，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼、孝敬、回報(bào)父母，俗話說的好：滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。
在學(xué)習(xí)上，難免會(huì)遇到一些挫折與困難。當(dāng)我們還年幼時(shí)，總是尋求爸爸媽媽的幫助才能解決，但是現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，不再用以前的方式來解決問題了，我們要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)，不能脆弱，鼓足勇氣向前奮斗，取的成功，也不能驕傲自滿，要不斷攀上巔峰。
人生的成長(zhǎng)過程就是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過程，讓我們丟掉幼稚無知，克服自卑膽怯，戰(zhàn)勝懶惰馬虎，乘風(fēng)破浪，勇往直前，用手中的筆去譜寫人生新的樂章。
成長(zhǎng)作文 篇5
窗外雨兒滴滴答答地落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海浬立刻浮現(xiàn)出那稚氣的臉龐，那對(duì)大汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽，這讓人好懷念，好懷念，那時(shí)候，幾乎完全不想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不在寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢(mèng)想。
回想過去，歡樂總與我相伴，節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是手牽手，肩并肩，無疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線，學(xué)習(xí)上取得成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂莫過于此。
但在成長(zhǎng)的道路上，誰沒有過憂傷，誰沒有過眼淚，當(dāng)我考試失敗時(shí)；當(dāng)我沒有人理時(shí)；當(dāng)我……，我都會(huì)默默地哭。
而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗時(shí)，接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找到原因和方法，解決問題。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容的面對(duì)生活中的困難。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的`種子，畫下了夢(mèng)想的圖畫。今天，我正坐在教師里，和所有的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想早日綻放的笑臉，讓成長(zhǎng)經(jīng)歷的過程留下美麗的足跡。
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不同，每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同。但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也是一樣。
成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)中，我所追求的，不是價(jià)值連城的寶藏，而是遠(yuǎn)方那片靚麗的風(fēng)景�！}記
在一個(gè)平曠而且生機(jī)勃勃的田野里，有著幾棵大樹，我誕生在這里。沒有人知道我從哪里來，也許我是上帝遺落在人間的種子，誰料這里毫不起眼的種子竟在這里生根發(fā)芽了。這里好雖好可就是人煙稀少，稱得上是一個(gè)世外桃源了。我不愿安于現(xiàn)狀，所以當(dāng)風(fēng)姑娘來邀請(qǐng)我一起出去游玩時(shí)，我便下定了決心，決定去那個(gè)未知的遠(yuǎn)方闖一闖。
隨著風(fēng)姑娘的腳步我到過了許多美麗的地方，最后風(fēng)姑娘累了，停下休息，而我依然向著前方，努力的奔跑著。此刻，我遇到了一座大山。山險(xiǎn)得出奇，可我不愿放棄。沒有失敗哪里來的成功。我一步一步向上爬。當(dāng)爬到中途時(shí)，四周似乎沒有可以踩住的東西了，我動(dòng)彈不得。難道我就要止步于此，從此在這懸崖峭壁之上生根發(fā)芽嗎？不，這不是我期待的遠(yuǎn)方。絕望之際，下定決心，縱身一躍，置之死地而后生…風(fēng)姑娘來了，送我到達(dá)了平安地帶。這一路，我學(xué)會(huì)了冒險(xiǎn)。
通向遠(yuǎn)方的路上，有著許多未知的困難，可這總能激發(fā)出不可預(yù)知的潛能。很多東西如果你不嘗試，就不會(huì)知道自己能行，只有學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，我們才會(huì)進(jìn)步。
剛剛越過了大山，眼前又出現(xiàn)了一片大海，對(duì)于從未見過大海這樣美麗的景色的我來說，大海就是我所見過的最美的風(fēng)景了。也許遠(yuǎn)方會(huì)比大海更美麗更神奇，所以我下定決心要去遠(yuǎn)方。面對(duì)這片海我竟毫無思緒，無從下手，我該怎樣過去呢？我想了許久，決定下水試試深淺。當(dāng)我跳下水時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)我浮起來了。原來這是一片死海，鹽的含量太高，所以無論是人還是其他物品都會(huì)浮起來。真是天助我也，就這樣我漂洋過海。這一路，我學(xué)會(huì)了嘗試。
越過大山，飄過大海，終于到達(dá)了我心中的`遠(yuǎn)方。這一刻，我被眼前的景象震驚住了。出現(xiàn)在眼前的是繁華的都市，到處都是高樓大廈，車水馬龍，每個(gè)人都各司其職，在各自的崗位上辛勤勞作�？吹竭@些我明白了自己的渺小到底有多小。我打算留在這里，留在這個(gè)我歷盡千辛萬苦才到達(dá)的遠(yuǎn)方。它沒有辜負(fù)我的期望。這一路，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
我明白了：有夢(mèng)就該為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，夢(mèng)的那頭就有屬于你自己的那個(gè)遠(yuǎn)方，而且是屬于你的獨(dú)一無二的遠(yuǎn)方。所以讓我們收拾還行囊，載著眾人的那份希望，奔跑吧，奔著那未知的前程。
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