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煩惱的成長作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長作文 篇1
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不就是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
此刻,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再就是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再就是小孩了!”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自我都要先認(rèn)好“羅盤針”,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時候,生活就是多么簡單,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但就是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果就是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?纱丝痰奈,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡就是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,但就是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但就是我明白,在自我長大了后,我就變成大人了,與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自我的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正就是各種各樣的`驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,但就是有更多的快樂。
煩惱的成長作文 篇2
吃飯本來是一件愉悅的事情,但是上一周吃飯卻讓我吃出了煩惱。
“再多吃點,多吃點”我的耳朵“嗡嗡”的叫。這是爸爸在我吃飯的時候經(jīng)常對我強(qiáng)調(diào)的話。因為我現(xiàn)在八歲了,但我的個頭小小的,像一個六七歲的孩子。爸爸總是認(rèn)為我吃得少才不長個子。他給我制定的長高秘訣:“多吃點,多吃點,多吃點才長得高。”他的理論是:多吃點胃就能變大,胃變大了就能多吃點,多吃點就長得高。因此,當(dāng)我吃飽了不想再吃的時候,他總是強(qiáng)迫我再多吃點。為此媽媽總是和爸爸爭吵。媽媽的理論是:孩子的飯量要順其自然,拔苗助長會適得其反。
我不想爸爸和媽媽為了我的問題爭吵,所以從上周開始,我就努力吃飯。爸爸看到我自覺的轉(zhuǎn)變,非常高興。在他的表揚(yáng)和鼓勵下,我一天比一天吃得多。最后,上周星期四的晚上出了毛病,出現(xiàn)了這些癥狀:嘔吐了兩次,頭腦發(fā)暈。媽媽立刻把我送進(jìn)了醫(yī)院看病,醫(yī)生說:“你吃多了,又有點感冒,吃點藥就行了”。媽媽終于松了一口氣,回到家對我爸爸說:“現(xiàn)在可好啦,吃出毛病了吧!蔽乙驳玫椒纯刮野职值臋C(jī)會了:“就是你吃飯的.時候叫我多吃點,要不然我就不會胃痛啦!”在我和媽媽的夾攻下,他啞口無言。我想媽媽的話才是對的,我的飯量應(yīng)該順其自然。雖然這件事是一件小事,但這件煩惱的小事讓我受到了很大的啟發(fā)。
煩惱的成長作文 篇3
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!彪S著時間的推移,我在慢慢長大,煩惱也隨著年齡的增長而增多。
“你看看!你看看!都那么大的人了,還把房間弄得像豬窩一樣,也不懂收拾收拾!”“快起床了,太陽都曬到屁股底下了,你聽聽隔壁家的小紅,正在背英語呢,你就那么浪費早晨的寶貴時間?早晨的記憶力是最好的,你怎么不懂得珍惜……”
咳!一大清早的就嘮嘮叨叨,昨晚復(fù)習(xí)功課到半夜,早上想補(bǔ)會兒覺都要被他們嘮叨著起床,真煩!坐到了寫字桌前,手里捧著一本英語書,嘴里吐出一個個英語單詞,讀了半個小時,好不容易休息一會兒,吃完了早餐,又得復(fù)習(xí)功課了。
我站在老師的`辦公桌前,盯著老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,明明很努力地復(fù)習(xí)為什么得的分?jǐn)?shù)就僅僅是及格呢?回去怎么對父母說呢?他們知道后一定會很傷心、很失望的,咳!真煩。
“這星期的語文作業(yè)是背誦課文,寫《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過的課文,數(shù)學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習(xí)與測評》,英語是……”
班長在講臺上宣布著周末作業(yè),足足宣布了五分鐘,看著說得口干舌燥的班長,心里有一種說不出的感覺,就只覺得煩,老師有沒有想過我們,我們有七科,每科都布置一堆作業(yè),僅僅兩天的休息天,還讓不讓我們活啊!什么休息日。『喼笔亲鳂I(yè)加倍日嘛!
正所謂凡人等于煩人,每人都有煩惱,雖然有很多煩惱,但都要面對它,用一些好的方法來戰(zhàn)勝它。
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