【集合】吹泡泡的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的吹泡泡的作文，歡迎大家分享。

吹泡泡的作文1

　　暑假里我學(xué)會啦吹泡泡！先把泡泡器放入泡泡水中沾一下，再把泡泡器拿出來，然后放在嘴唇邊輕輕一吹，最后泡泡滿天飛了！

　　泡泡真美呀！有的泡泡圓圓的就像一個個乒乓球，有的.泡泡五光十色，有的就像一個個彩色的小珍珠，還有的泡泡抱在一起就像雙胞胎。

　　泡泡漫天飛舞，一個飛到樹上跟小鳥玩耍，一個飛到天上跟白云捉迷藏，另一個飛到肯德雞去吃點心。

　　泡泡真美呀！

吹泡泡的作文2

　　今天，老師帶我們到操場上吹泡泡。

　　我左手拿著泡泡瓶，右手拿著泡泡棒。我先擰開蓋子，把泡泡棒放進(jìn)泡泡瓶蘸一蘸，接著拿出泡泡棒放到嘴邊，最后小心翼翼地一吹，一個又大又圓的泡泡誕生了，在陽光下就像一個彩色的大氣球，真是可愛極了！

　　同學(xué)們也使勁地吹著泡泡。不一會兒，天空中布滿了泡泡。這些泡泡有的像水晶球，在陽光下一閃一閃的。有的是一連串的'，像一串五光十色的珍珠項鏈，還有的兩個擠在一起，像一個寶葫蘆。操場上仿佛是一個泡泡王國。我想：“要是這些泡泡能載我升天就好了，這樣我就能環(huán)游世界了。”

　　今天，我們玩得可開心了。

吹泡泡的作文3

　　今天，老師帶我們?nèi)�廣場上玩吹泡泡的游戲。我們分成了藍(lán)隊和紅隊，老師說，接下來藍(lán)隊和紅隊就要一起比賽吹泡泡了。

　　第一組是我和安子夫的PK，一、二、三，開始！我們飛快的吹起了泡泡，旁邊的伙伴們都在為我們拼命加油。，比賽結(jié)束了，我和安子夫竟然打了個平手，哎呀，我太想贏了。第二組是李名媛和薛浩宇，還是三個數(shù)，一、二、三，開始！他們一個比一個用力氣，把泡泡吹的'又多又大，好厲害啊。最后，我們隊的薛浩宇獲得了勝利。

　　總的來說，還是我們的藍(lán)隊贏了。今天玩的也太開心了！

吹泡泡的作文4

　　今天我的妹妹到我家來了，我們一起快快樂樂地玩了吹泡泡。

　　我們先找出一個杯子，接著在里面放了點“洗潔精”，再摻了點水，最后我拿出兩個吹泡泡的東西，往杯子里一蘸，然后一吹，卻什么都沒有。妹妹說:“可能水放少了�！蔽艺f:“可能洗潔精放少了�！薄澳俏覀冎匦略僮鲆淮伟�!”妹妹說。接著我把杯子里的水倒掉，重新做了一次。然后妹妹把吹泡泡的`東西往里面蘸了一下，一吹，只吹出一個泡泡。我說:“可能吹得太重了�！泵妹谜f:“那我再吹一次�！泵妹幂p輕一吹，果真吹出一長串泡泡。妹妹問我為什么泡泡是五顏六色的，我告訴妹妹，因為:太陽有赤橙黃綠青藍(lán)紫這七種顏色，所以泡泡也有七種顏色。

吹泡泡的作文5

　　今天的快樂作文課上，黃老師讓我們一起吹泡泡。

　　老師讓我們一個一個地吹。第一個上去的是我，我大步流星地走到講臺，輕輕吹了起來，吹出來的泡泡有的像一朵花，有的'兩個連在一起就像一起在聊天的朋友一樣，有的三個連著就像是在擁抱，還有的一個個像一顆顆珍珠……泡泡五顏六色，它們在空中飄來飄去，你追我趕。有的飛到天空中，有的慢慢的落在地上，就像一個個頑皮小精靈在天上飛過來飛過去。

　　其他小朋友也一個個接著來吹了，只見曹天宇大步地走上講臺，拿著泡泡水，做出了一個我們都沒有想到的動作，頭往后一仰，吹出的泡泡又多又大，大家都驚訝無比，有些人甚至還去接泡泡。

　　吹泡泡給我們帶來歡樂，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡的作文6

　　今天我們一家人在公園里玩了一場非常好玩的游戲，你們想知道是什么嗎？讓我來告訴你吧！那就是——吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多，媽媽吹得又圓又好看，我看著他們玩兒的開心極了。

　　我模仿著他們，首先把泡泡的蓋子使勁地擰開，接著輕輕地蘸一蘸泡泡水，然后小心翼翼地放進(jìn)嘴邊，最后在用力的一吹，果然泡泡又圓又大。我看泡泡有的像一個個氣球。有的像一串糖葫節(jié)，有的像一個雪人，還有的像一個個葡萄......

　　有的飄在樹葉上，乘著風(fēng)飄游在藍(lán)天里；有的'飄在天空里，和小鳥比賽飛行；還有的飄落在水里，和小魚游泳……

　　今天我玩得真開心�。〔粌H學(xué)會了吹泡泡，還懂得了怎樣掌控了泡泡的大小。

吹泡泡的作文7

　　今天，我和媽媽去廣場玩吹泡泡，我先拿著泡泡瓶子擰開瓶蓋，然后蘸點泡泡水，然后拿起來用嘴吹，我吹出了許多的泡泡，這些泡泡五彩繽紛的還各種各樣，大的`像蘋果，小的像葡萄，這么多泡泡都飛了出來，數(shù)都數(shù)不清，有的飛到了大樹上，有的飛到了小朋友的頭上，我覺得吹泡泡很有趣。

吹泡泡的作文8

　　小的時候我們玩的都是從街上買的吹泡泡，今天我從書上看到泡泡可以自己做，回到家我就按照書上寫的`自己做了起來。

　　先要找來幾塊小肥皂，把它弄碎了，放到盆里倒上一點水，把肥皂慢慢化開，要不時的用手?jǐn)囈粩�，只要肥皂化開了就可以了，化開后我們就可以拿來一個小管在盆里蘸一下，慢慢的吹就可以吹起來了，越慢吹得越大，大的像個大皮球�？珊猛媪�，你們也快點試一試吧？

吹泡泡的作文9

　　上課了，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，問同學(xué)們的課余生活好不好，同學(xué)們異口同聲地說“好”。老師又問：“那你們喜歡玩什么呢？”同學(xué)們又說：“吹泡泡�！崩蠋熣f：“那么，今天我們就吹泡泡吧！”

　　經(jīng)得老師的同意，同學(xué)們高興得從自己的抽屜里拿出泡泡筒走出了各自的座位，迫不及待地吹了起來，大小不同的泡泡從吹管里飛了出來，有大的、有小有、有雙胞胎的、有三胞的、還有多胞胎的，各種各樣，美麗非凡。那些五彩斑斕的'小泡泡好像一個個調(diào)皮的小圓球，在跟我們嬉戲。老師也不由自主地吹了起來。教室里喊聲、叫聲、歡呼聲驚天動地。整個教室變成了泡泡的海洋，泡泡的世界。

　　我愛我的課余生活，還愛我那可愛的小泡泡。

吹泡泡的作文10

　　今天，我和媽媽去買吹泡泡的溶液，一買來，我就迫不及待地打開了那小小的瓶蓋，輕輕地蘸了蘸肥皂液，拿出了那個吹泡泡地工具，輕輕一吹，哇，一下子冒出了一個個大大小小的`泡泡，有的竟然兩三個連在一起……真是有趣。

　　這些可愛的泡泡有得像一個一個可愛的大肚子娃娃，有的像一只只五顏六色的小氣球，也有的像一串串冰糖葫蘆，還有的像一雙雙亮閃閃的小眼睛，飛呀!飛呀!飄到了空中。

　　我伸手輕輕一抓，它們一個一個都不見了!咦，我不知道它們跟科學(xué)家借了什么工具，有這么神奇的本領(lǐng)?媽媽跟我說：“泡泡表面是一張張薄薄的膜，里面是空氣，所以你一抓就破掉了。”噢，原來是這樣。

　　我真喜歡那可愛而又調(diào)皮的泡泡。

吹泡泡的作文11

　　下午，我在星語學(xué)校和同學(xué)一起玩了個游戲名字叫吹泡泡。工具有泡泡水和泡泡圈。

　　我先拿瓶子擰開蓋子然后用泡泡圈蘸一蘸，最后拿起泡泡圈輕吹一下五顏六色的泡泡就跳出來了。有圓形的泡泡也有三角形的，有紅色的有黃色的`也有泡泡是五彩繽紛的。我吹了好多個泡泡，最多有二十幾個泡泡。有的大大的也有的小小的。有的泡泡飛到欄桿上好像在看我們寫作文，有的泡泡飛到河里好像在和小魚玩這還有的飛到天上好像在和云招手。

　　今天下午我高興了。

吹泡泡的作文12

　　今天，我在家里玩吹泡泡的游戲。

　　我先把吸管放在泡泡水里，然后拿出吸管使勁吹吸管的另一端，一串串五顏六色的泡泡們飛出來，泡泡有大有小，在空中飛蕩，好像飛翔的小鳥。太陽公公一照，就像彩虹的顏色，泡泡真美呀。我愛美麗的泡泡。

　　今天玩的`真高興。

吹泡泡的作文13

　　童年，多美好��！它陪伴了我們一代又一代；陪伴了我們度過春、夏、秋、冬。

　　記得在那一年，我和朋友玩吹泡泡。我和她吹出一個又一個的泡泡，在“啪啪啪”的聲音中度過了一個美好又快樂的一天。我和她約定：明天，繼續(xù)玩！那是一個暑假。在我的心目中，那是給我們做完作業(yè)后的'放松。每天，我和朋友們都在一個美妙的“泡泡世界”中度過快樂的一天。

　　現(xiàn)在已經(jīng)找不到當(dāng)時的樂趣了。但是，我們可以通過照片來回憶以前的樂趣！

吹泡泡的作文14

　　今天下午，我十分無聊，當(dāng)我看見一邊的洗潔精，心想：反正閑著也沒事干，不如來吹泡泡。我準(zhǔn)備了一個盛滿了水的杯子·吸管和洗潔精。我倒了一些洗潔精在水里，用吸管攪拌一下，這樣就大功告成了。

　　我高興的拿著這杯泡泡水到樓下去吹。我用吸管弄了一點，用力一吹“啪”泡泡爆了，我發(fā)現(xiàn)吹泡泡要慢慢吹才會吹的又大又好。我又吹了許多泡泡，大的像皮球；小的像乒乓球，有的`一個又一個連在一起像冰糖葫蘆。在太陽的照射下泡泡變的五顏六色，十分好看。

　　我望著向天空飛去的泡泡，好似我也成為其中的一員和它們一起向藍(lán)藍(lán)天空飛去。

　　直媽媽叫我回家吃飯，我才依依不舍的回家。

吹泡泡的作文15

　　星期天我和姐姐一起沖泡，首先讓我們用自制的泡泡水，我們小平在瓶子里放一些洗潔精和洗衣粉，還有小蘇打在接一些自來水?dāng)嚢枰幌�，看一瓶自制的一下泡泡水輕輕一吹推出了一個十分大的泡泡，我高興極了喊道快看我退出了一個大的太陽姐姐也不干涉，我今天也退出了一串一串的小泡泡，在太陽底下曬太陽，在太陽光的`撫摸下五顏六色變變化多端。炮炮的顏色在陽光下閃爍著紅橙黃綠藍(lán)靛紫令人眼花繚亂，看不見這個摸不著哪個，但非常的好玩，這樣帶給我們無窮的快樂。

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