成長(zhǎng)作文經(jīng)典(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
母愛，一支默默燃燒的蠟燭，照亮了我前行的道路；母愛，冬天里的一縷陽(yáng)光。溫暖了我的心靈；母愛，伴我成長(zhǎng)的一部分。
在漆黑的夜晚，或許每個(gè)人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可仍有一個(gè)人陪在我身旁，她就是我的母親。
我，此時(shí)被病魔纏繞著，躺在醫(yī)院那白色的床單上，時(shí)間慢慢的推移，我已悄然入夢(mèng)。
母親一直陪伴在我身邊。
鐘“滴答——滴答——”的響著，突然我被一陣說(shuō)話聲吵醒，睜開眼一看，是護(hù)士一邊換點(diǎn)滴一邊對(duì)媽媽說(shuō)“阿姨，您睡一會(huì)兒吧，這兒有我們呢�！蹦赣H用手托著頭說(shuō)“沒(méi)事，我不累，一會(huì)兒就完了�！蔽姨ь^一看，偌大的瓶子里邊還裝的滿滿的，我心里感到很不是滋味，到嘴邊的話又咽了回去，媽媽見我醒了關(guān)心的問(wèn)道“是不是餓了？媽媽去給你買點(diǎn)吃的吧�！蔽覠o(wú)力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽轉(zhuǎn)身出去了，這時(shí)我感覺有什么東西模糊了我的雙眼。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，手里拿著一個(gè)面包和一瓶水。媽媽將拆了包裝的面包遞給了我。我狠狠的咬了一口，可是原本是香甜的'面包在我的口中變得竟如此苦澀，如此難以下咽。媽媽把水遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小心點(diǎn)，別噎著�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“再睡會(huì)兒，一會(huì)兒回家做飯。”
我有一種說(shuō)不出的滋味。我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出一次次與媽媽頂嘴的情形，我心里感到無(wú)比懊悔。十五年，每天都有熱騰騰的飯菜等著我，而等著媽媽的卻是一堆堆的臟衣服。時(shí)間仿佛如沙漏里的沙子似的艱澀地流動(dòng)著，終于挨到了回家。躺在床上的我聽到媽媽在廚房做飯的聲音，我的眼睛再次濕潤(rùn)了。
母親的愛總是那么瑣碎，瑣碎到讓我看不見摸不著，惟有用心去體會(huì)，它沒(méi)有轟轟烈烈，只是平淡無(wú)奇，但我要大聲贊美它，更要努力去回報(bào)它，母親謝謝你，謝謝你一直以來(lái)陪在我身邊。
成長(zhǎng)作文 篇2
在記憶中，總是母親對(duì)自己的關(guān)愛，卻沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)母親的關(guān)心，或許那在母親的愛之下就顯得渺小了吧。
怎么才算成長(zhǎng)了呢？學(xué)會(huì)了自控？學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)？接受能力變強(qiáng)？還是等等的種種？…… 一陣“啪”的脆響，打斷了我的思緒。走出房門，看見廚房的地面上有一些白色的大小不等的碎片，而那堆碎片的上方正是我的母親。母親愣了愣，便開始收拾碎片……我正想對(duì)她說(shuō)小心點(diǎn)兒，只聽見輕輕地一聲“��！~~……”我便看見母親的手指上流出了鮮紅的血。母親顯然非常驚訝，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便輕輕地拿來(lái)她的手，用桌邊的餐巾紙小心翼翼地把傷口上的血吸干。母親微笑著看著我，我心里卻突然升起來(lái)小小的責(zé)怪，情不自禁的'說(shuō)：“怎么這么不小心？”母親先是一副驚訝的表情，隨后又轉(zhuǎn)為“陽(yáng)光燦爛”。她像小孩子似的說(shuō)道：“我怎么知道會(huì)扎到手呢？”我看了母親一眼,便將餐巾紙遞到她手上，說(shuō)：“先拿著止血，我去找創(chuàng)可貼。”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我從藥箱中找到了創(chuàng)可貼，幫母親貼上，對(duì)她說(shuō)：“剩下的，我來(lái)收拾�！薄昂冒�，你也小心點(diǎn)……”
回到房中，頓然醒悟，成長(zhǎng)中我懂得了去愛，去愛父母。在成長(zhǎng)中漸漸變多的為父母做的動(dòng)作，對(duì)父母關(guān)心的話語(yǔ)……原來(lái)自己在成長(zhǎng)，原來(lái)自己正在學(xué)會(huì)愛，而不是單純地被愛。
思緒意猶未盡時(shí)，突然想起了母親……起身，沏了杯茶，走到母親身邊，輕輕地說(shuō)了聲：“媽，喝口茶把，暖暖胃……”
成長(zhǎng)作文 篇3
歲月就像一條河流，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春。我佇立在時(shí)光的滾滾河流中間，逆流回望，不斷尋覓著那些令我感動(dòng)的刻骨銘心的曾經(jīng)，拒絕著成長(zhǎng)經(jīng)歷的真味……
午后的陽(yáng)光懶散的照進(jìn)房間，我跪在地板上整理以前的`舊書箱，在一本厚厚的書中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的照片。
我翻看著，眼眶漸漸濕潤(rùn)，照片上的主人公竟都是我，照片后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會(huì)爬了；一歲，會(huì)喊媽媽了；兩歲半，第一次開始走路和小朋友玩；六歲，開始上學(xué)了；八歲，第一次上臺(tái)表演；十二歲，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……都是在我成長(zhǎng)道路上抓拍的鏡頭，我從來(lái)都不知道，原來(lái)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被這么精心的保存下來(lái)了。
一張全家福吸引了我的注意，在泛黃的照片里爸媽懷抱中的我還只是襁褓中的嬰兒，傻傻的笑著，姥姥、姥爺坐在中間，姨媽、姨父坐在兩邊，每個(gè)人臉上都閃現(xiàn)出年輕幸福的光彩，哥哥和姐姐還是稚嫩的樣子，單純的笑著。而如今，姥爺已經(jīng)離開我們而去，姥姥一夜之間滿頭白發(fā)，姨媽姨父，爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時(shí)間流逝的衰老痕跡，哥哥姐姐們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，去外地求學(xué)成家立業(yè)，而我亦從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉頰滑落，父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的辛勞點(diǎn)亮了我們的光彩，我們都已長(zhǎng)大，他們卻兩鬢斑白。
我撿起一張遺落的照片，是滿目白色，我想起這里面那孩子就是我十二歲時(shí)一次重感冒在病床上拍的吧！記得那時(shí)爸爸媽媽連夜周轉(zhuǎn)，日夜陪伴我，悉心照料我，為我日夜奔波，經(jīng)過(guò)一周多的治療，我終于康復(fù)。爸媽卻因此累病了，他們用肩膀?yàn)槲覔纬鲆黄缣�，讓我溫暖成長(zhǎng)，幸福的生活，而他們就做那遮雨的傘擋風(fēng)的墻。
照片的記錄還在延續(xù)，我的成長(zhǎng)也在繼續(xù)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，成為我最寶貴的曾經(jīng)。
光陰荏苒，當(dāng)時(shí)間的河流淙淙流淌，在河岸上刻下哪些快樂(lè)或難或甜蜜或痛苦的痕跡，我靜靜地站在河流中間，不停地回望著……
我將照片小心翼翼的收好，我的一路成長(zhǎng)，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠(yuǎn)。一路成長(zhǎng)一路陪伴，那些成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，將成為我生活中的全部，永恒不滅。
成長(zhǎng)作文 篇4
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
因?yàn)槲覀冸S著成長(zhǎng)，也漸漸成熟。但越是成長(zhǎng)，我們也越是增多了煩惱。造就了——成長(zhǎng)的煩惱。
正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬(wàn)千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的'便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
成長(zhǎng)作文 篇5
人這一生的成長(zhǎng)，它流入時(shí)間的一分一秒，滲進(jìn)生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漸漸地與我們?nèi)跒橐惑w，最后，你發(fā)現(xiàn)它帶走了太多，也留下了不少，它讓你變得不像多年前的自己。比如我，在高中這不到一年的成長(zhǎng)，讓我隱約看到了三年以后那個(gè)擁有翅膀美麗飛翔的自己。
夏月蟬歌。半年前的那個(gè)上午，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，剛剛走過(guò)人生第一個(gè)岔路口的我選擇站在這校園里，成為她的一分子，和她，和同學(xué)們一起向夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。不平靜的大海上總會(huì)有風(fēng)浪。這是晴朗又多雨的夏天，可是，我卻在這一天失眠了，這是我第一次離開父母，也是第一次住校。平時(shí)覺得很簡(jiǎn)單的事一下變得繁瑣，以前看媽媽收拾東西時(shí)很快很整齊，為什么自己做起來(lái)又慢又糟糕。平時(shí)早已習(xí)以為常的事，總是陪在我身邊的人一下變得很想念，灑滿銀輝的夜晚，突然想讓家人都陪在自己身邊。住校的第一天，幾乎是數(shù)著飛機(jī)度過(guò)的，一架，又一架……不知有多少人在這一晚回到久違的家。
不過(guò)，忙碌學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)讓人習(xí)慣，讓人忘記想念和依賴。我看到那個(gè)曾經(jīng)讓我措手不及的浪濤，此時(shí)拍在海灘上，激起一片美麗的純白。在高中校園里，時(shí)光帶走了依賴，留下了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
秋知落葉。幾個(gè)月后的天空可以用“天高云淡”來(lái)形容了，秋天到了，自己也在這幾個(gè)月里熟悉了高中三點(diǎn)一線的生活：教室—食堂—宿舍。本以為經(jīng)過(guò)初三的磨練可以在高一享受一下短暫的輕松，但卻不是，我覺得才上高一的自己好像就開始為高考做準(zhǔn)備，總感覺要做的事太多，但時(shí)間卻太少，去食堂的路上總跑得飛快，好像在和劉翔賽跑，一分一秒都遲疑不得，一時(shí)一刻都浪費(fèi)不起，這樣緊張的學(xué)習(xí)生活自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)。過(guò)去下課時(shí)的無(wú)所事事變成了今天的忙忙碌碌，奮筆疾書。我從自己心里看到了兩個(gè)字：自覺。這，也是成長(zhǎng)帶給我的，也許這兩個(gè)字也只有在這時(shí)，在成熟的季節(jié)里，在高中的校園里才能變得有意義。
這個(gè)秋季，沒(méi)有人有時(shí)間去悲傷六月的離別，它充滿了對(duì)未來(lái)的希望。
冬去春來(lái)。終于看到了潔白的雪，這個(gè)上帝寵愛的精靈告訴我冬天來(lái)了。一切都回到了最初的`原點(diǎn)，感覺世界一下子變得很寂靜。直到有一天，我們?nèi)窍聮哐蠹叶冀醑偪竦負(fù)寬甙�，這個(gè)平時(shí)大家都不愿意拿的東西一下子變成了“搶手物品”，之后大家手拿“武器”，“整裝待發(fā)”，沖到樓下，掃著掃著便“瘋”了起來(lái)，終于，在這寂靜的冬天又聽到了歡樂(lè)的笑聲，雪又開始在空中飛舞了，這次，它不再漫無(wú)目的，它有了方向和目標(biāo)，然后，狠狠地向目標(biāo)砸去。多想謝謝那場(chǎng)雪，它告訴我，只要有了目標(biāo)，才有方向和動(dòng)力，努力和力量才會(huì)凝聚在一起。于是，我把目標(biāo)寫在床板上，讓自己每天一睜眼就可以看到它，當(dāng)自己累了想放棄了，去抬頭看一眼，再繼續(xù)埋頭奮戰(zhàn)，向著它努力。
冬天，變得有些溫暖了，在高中校園里，成長(zhǎng)又為我?guī)?lái)了堅(jiān)持和目標(biāo)。
春風(fēng)化雨。又一年的春季到來(lái)了，看到成長(zhǎng)了不少的自己開始感謝當(dāng)初的自己，感謝半年前的我堅(jiān)定不移的選擇在這里努力。很快，她也迎來(lái)了自己二十歲的生日，成長(zhǎng)了二十年的他似乎也和從前大不一樣了，雖然現(xiàn)在的我，將來(lái)的我永遠(yuǎn)不會(huì)知道她從前的樣子，但希望在新的起點(diǎn)上，我們可以一起努力，一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
20xx年7月6日，我的父母把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時(shí)我還不知道這個(gè)世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學(xué)了！我便開始有了理想，校園的氣息激活了我的感官。
一眨眼，四年過(guò)去了，我升入了五年級(jí)。五年級(jí)開學(xué)的第一天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。踏進(jìn)校園的第一個(gè)腳步開始我便陷入了回憶……
想起了上一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)與桌子一般高的小姑娘，見到的也是和我一樣高的小同學(xué)。從那時(shí)開始，我便進(jìn)入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛學(xué)習(xí)、懂禮貌。受到老師的好評(píng)。
二年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅，我還是那么優(yōu)秀、聰明�？傻搅巳昙�(jí)我卻不同了。
三年級(jí)，對(duì)我是那么難。課程學(xué)不好不說(shuō)，我在不知不覺中性格有了很大的改變，總覺得自己是對(duì)的，父母是錯(cuò)的。然而，在三年級(jí)我所做的一切都錯(cuò)了。期末考試一個(gè)85分，一個(gè)86分。這對(duì)我是一個(gè)嚴(yán)重的打擊。這也許就是小學(xué)道路上的.一個(gè)無(wú)法跨越的一個(gè)柵欄吧！
到了四年級(jí)，我定下心來(lái)，刻苦學(xué)習(xí)，積極向上。努力與汗水凝結(jié)在一起形成了動(dòng)力。它激勵(lì)著我前進(jìn)，有了讓我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。終于，努力沒(méi)有白費(fèi)。那次期末考試我考了第三名。我很激動(dòng)，發(fā)誓五年級(jí)繼續(xù)努力！
回憶起來(lái)，我的小學(xué)生活真是五彩繽紛，酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天，我背負(fù)著四年級(jí)的誓言，踏進(jìn)了五年級(jí)。一首典雅的樂(lè)曲繼續(xù)奏起！
成長(zhǎng)作文 篇7
你，是我成長(zhǎng)路上的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；你，是我攀登上高峰的一架云梯，因我走向高峰；你，是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針，為我指點(diǎn)方向。你，是我成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)難忘的伙伴。
還記得那次考試嗎？還記得嗎？那是一個(gè)寒冷的冬天，天空中飄起了點(diǎn)點(diǎn)小雪。我們坐在教室里，皺著眉頭，看著那試卷上不知有多難的試題，你知道嗎？那時(shí)我心里在想：“老天爺啊，觀音菩薩也好啊！哪位大仙來(lái)幫幫我啊，我一定一輩子感謝他��！”記得，我悄悄對(duì)你說(shuō)：“把你試卷拿過(guò)來(lái)我抄抄�！蹦愫敛华q豫的反了我一句：“自己做，用自己的實(shí)力去做！我相信你！”我沒(méi)接受你的“勸告”，還跟你賭了幾天氣。試卷發(fā)下來(lái)了，錯(cuò)號(hào)如泉水般涌出。我只知道，你，得了第一，而我卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。你安慰我：“好了，沒(méi)事了，下次多努力一些，你看，我不是通過(guò)努力得到的第一嗎？我相信你，只要努力，你一定會(huì)成功！”你的一句話仿佛是深淵中的一根繩子，緊緊拉住我。
因?yàn)槟愕囊痪湓�，因�(yàn)槟愕囊桓袄K子”，我成績(jī)不斷往上升。
懷著期待的心情等待著這次考試成績(jī)。天，好晴朗，太陽(yáng)咧著嘴在對(duì)我笑�！八⒗奔t叉號(hào)，不，那是一個(gè)又一個(gè)的大對(duì)號(hào)，我得了第一，終于把你踩在腳下。而你卻耐心的對(duì)我講到：“不要驕傲，要永遠(yuǎn)知道‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，明白嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)我的得意，繼續(xù)我的.驕傲。終于，我的成績(jī)不斷下滑，順著那根繩子往下滑。
“嗨，我們出去爬山吧！”是你，那帶些稚氣的聲音。“好��！太棒了！”那一次，我們?nèi)ヅ郎�，在山的最高處深深地刻下了我們的名字。我看著你：“山�?huì)破，地會(huì)裂，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破。”“嗯，我們的友誼如金子般堅(jiān)硬，永遠(yuǎn)不會(huì)破！”望著那迷人的景色，我靠在你身上：“你是我永遠(yuǎn)的朋友！”
因?yàn)槟愕膫�，我沒(méi)被雨淋；因?yàn)槟愕脑铺荩腋斓淖呦蚋叻�；因�(yàn)槟愕囊粋�(gè)指南針，我走出了迷茫。你，我的好朋友——小云，你是我成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)難忘的伙伴！
成長(zhǎng)作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié)，早晨一到校，同學(xué)們就笑得像花兒開放似的。在班長(zhǎng)的組織下，大家非常有序地把紅色的燈籠，五顏六色的氣球和彩帶布置在教室相應(yīng)的地方，不一會(huì)兒，一個(gè)充滿童趣的“活動(dòng)室”展現(xiàn)在我們的眼前。
好不容易等到下午第二堂課，班長(zhǎng)劉佳敏大大方方地走上講臺(tái)并宣布：“四（2）班慶祝兒童節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)現(xiàn)在開始。”臺(tái)下立即響起了一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們大聲歡呼，積淀已久的情感如火山一樣噴發(fā)出來(lái)，快樂(lè)之情難以言表，一場(chǎng)完全由我們自己策劃的“慶祝六一”班級(jí)文藝會(huì)演活動(dòng)就這樣拉開了序幕。
真沒(méi)想到，平時(shí)較文靜的田驥坤同學(xué)竟然第一個(gè)走上講臺(tái)，他給大家表演了“巧變紙牌”的魔術(shù)。說(shuō)來(lái)也怪，明明展示在我們面前的是一張“紅桃”，不知怎么一下子變成了“黑桃”了，大家可連眼睛都沒(méi)敢眨一下呀！看著滿臉疑惑的`我們，
田驥坤把過(guò)程給我們講了一遍，這時(shí)大家不禁“哦”了一聲：“原來(lái)是這樣，我們的小魔術(shù)師，你也變得太快了！”經(jīng)我們一表?yè)P(yáng)，田驥坤又學(xué)著螃蟹走路的樣子回到自己的座位上，引得大家哄堂大笑。
接下來(lái)表演的節(jié)目有游戲“畫鼻子”、“噴桶對(duì)戰(zhàn)”、“踩氣球”……與往年不同的是，今年的慶祝活動(dòng)歌曲少了，但動(dòng)手的節(jié)目多了，且花樣也增加了不少，說(shuō)明我們班同學(xué)動(dòng)手的能力變強(qiáng)了。
在不停地歡笑聲中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。但愿美好的“六一”永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，并伴隨著我們健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇9
隨著年齡的增長(zhǎng)，我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候，奶奶教我說(shuō)話，二歲的時(shí)候，爸爸教我認(rèn)動(dòng)物，三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字，六歲爸爸教我畫國(guó)畫……那時(shí)最喜歡做的.事，是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯，坐翹翹板，真是開心極了！
八歲，我終于跨進(jìn)校門，成為一名真正的小學(xué)生。上學(xué)前班的時(shí)候，我來(lái)到三實(shí)小，我還記得報(bào)到的那天，學(xué)校里真是熱鬧非凡，那么多的小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué)，每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié)，我們?cè)诓賵?chǎng)上游園，玩著好玩的游戲，吃著口香糖和別的零食，大家笑著鬧著，真是開心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快，今年，我已經(jīng)升到三年級(jí)了，從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。
我在爸爸媽媽的寵愛下成長(zhǎng)，平時(shí)，我心情不好的時(shí)候，總愛耍一些小脾氣，爸爸不但不生氣，還會(huì)給我講一些大道理，爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng)，別人說(shuō)我是家里的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了，幫爸爸媽媽分憂，這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧！
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