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成長(zhǎng)作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
那天下午時(shí)，我早早地來(lái)到了教室。咦，地上怎么會(huì)有一塊手表？別說(shuō)，還挺好看的。我輕輕地一腳踩上去，回頭望了望四周，沒(méi)有人。我連忙把腳抬起來(lái)，彎下腰撿了起來(lái)，回到了座位上。
“嗒嗒嗒……”一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心也“怦怦”跳個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)兒，腳步聲突然沒(méi)了，往外面一看：哦，原來(lái)是別的班的人呀！嚇了我一大跳，汗珠子直往下流，頓時(shí)出了一身的冷汗。而這一下午，我都是心虛地度過(guò)的。
放學(xué)后，我像一條小魚(yú)得到了水似的，心中舒適了許多。不過(guò)，我還是時(shí)不時(shí)摸摸自己的口袋，生怕它被別人知道或是掉到了地上。
第二天早上，我偷偷地拿上那塊表想去向同學(xué)炫耀一下，但我猶豫了，萬(wàn)一被同學(xué)發(fā)現(xiàn)怎么辦？但我的虛榮心最后還是驅(qū)使著我把它拿到了學(xué)校。
我把它戴在胳膊上，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，正看到失主在四處著急地尋找著手表。看他那急切的樣子，我于心不忍�！皥�(jiān)定的心”（堅(jiān)定指我想要那塊表的決心）動(dòng)搖了一下，但我還是不想給他。
中午吃飯時(shí)，我一直在想這件事情，于是我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你知錯(cuò)就改是對(duì)的，下午去上課時(shí)把表還給他吧！”我小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午，我悄悄的把表還給他，他十分興奮對(duì)我說(shuō)，這是他的`朋友送他的，對(duì)他十分重要……
我還給他后，心情十分舒暢，這件事讓我明白了，別人的東西是不可以占為己有的，同時(shí)我還十分感謝爸爸，他在我成長(zhǎng)的道路上為我修枝剪芽，讓我更加茁壯成長(zhǎng)。
指導(dǎo)：陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
成長(zhǎng)作文600字 篇2
十二載的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我從一個(gè)懵懂的幼兒變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的少年，這期間離不開(kāi)學(xué)習(xí)和教育。在小學(xué)六年的生涯中，有一個(gè)令我這輩子都忘不掉的'好朋友——老宋。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我一、二年級(jí)根本沒(méi)有注重學(xué)習(xí)，就那樣過(guò)去了。直到三年級(jí)換了數(shù)學(xué)老師——宋老師，他十分嚴(yán)格，一上來(lái)就考試，我竟然差點(diǎn)沒(méi)及格，但沒(méi)有放在心里。我的學(xué)習(xí)就開(kāi)始不停地跌落，一個(gè)中等生變成倒數(shù)，我變得自暴自棄，上課睡覺(jué)，不做題，不聽(tīng)話(huà)。
直到宋老師向我的父母了解了一下后，一次美術(shù)課，正在睡覺(jué)的我被宋老師叫了出來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你四年級(jí)了，十歲了，應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，你的父母不能給你留下多少財(cái)富，他們不是大款、CEO，你考慮到他們了嗎？考慮到自己的未來(lái)了嗎？從現(xiàn)在學(xué)起，一點(diǎn)都不遲，你好好想想吧！”說(shuō)完，他回到了辦公室。下課了，我不再趴在桌子上睡覺(jué)，而想了想自己該不該重拾信心，改變自己。
“報(bào)告�！薄斑M(jìn)�！蔽襾�(lái)到宋老師的辦公室，堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，您什么時(shí)間有時(shí)間？我想找您補(bǔ)補(bǔ)課�！薄昂⒆�，你記住，逆水行舟，不進(jìn)則退！人生最有意義的無(wú)疑就是逆行而上！”老宋拍了拍我的肩。
經(jīng)過(guò)我和老宋半年來(lái)的努力，我的各科成績(jī)?nèi)繌牡箶?shù)變成正數(shù)前十，期末總成績(jī)，全班前十五，我和老宋相視一笑。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)，老宋退休了，我是他的最后一屆學(xué)生，我第一次因?yàn)橐粋�(gè)老師哭得撕心裂肺，幸運(yùn)的是，我沒(méi)有給他留下遺憾。
在成長(zhǎng)路上，有哭有笑，有歡有悲，這個(gè)世界上最好的友誼可能就是師生吧！在成長(zhǎng)路上，不僅是年齡、身高、體重的變化，還有一顆勇于奮斗的心!
成長(zhǎng)作文600字 篇3
畫(huà)畫(huà)，是我的特長(zhǎng)，也是我的愛(ài)好。小小的筆在潔白如雪的畫(huà)紙上龍飛鳳舞，千絲萬(wàn)縷的線：直線、折線、曲線，交錯(cuò)相連，繡出了一張美麗的彩畫(huà)。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰(shuí)造出？那就是我親愛(ài)的爸爸，他就是發(fā)明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.樹(shù)木都被我折騰成了個(gè)陰險(xiǎn)丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國(guó)的愛(ài)國(guó)華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬(wàn)物會(huì)誕生！我準(zhǔn)備放棄了，眼前茫無(wú)邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí)，重要人物——我親愛(ài)的爸爸，在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因?yàn)槭《鴽](méi)有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話(huà)好像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話(huà)是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！ 從那一刻開(kāi)始，我就一直在堅(jiān)持不懈地努力著...... 晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫(huà)，畫(huà)出秀麗的壯美山色：畫(huà)出可愛(ài)的生靈動(dòng)物：畫(huà)出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手，流露出爸爸的認(rèn)真與耐心，在爸爸的精心指導(dǎo)下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長(zhǎng)的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒(méi)有了自信心！
成長(zhǎng)作文600字 篇4
趁著短暫假期，我又回到了故鄉(xiāng)，自然少不了和我的老朋友鄰居小學(xué)同學(xué)出去玩。已是深夜10點(diǎn)多鐘，夜幕早已降臨開(kāi)始真正顯露出黑暗。我放慢了腳步，令我驚訝的是，他確沒(méi)有停頓，向前方坦然走去。你不怕黑了？我問(wèn)道。膽子大了唄！他笑了一下。一下把我?guī)нM(jìn)了回憶之中。
那還是小時(shí)候，正放著寒假，我和他從下午瘋到了晚上，才想起回家的事。走在路上，晝?nèi)绽锏南矐c、歡樂(lè)一掃而空，取而代之的是黑，無(wú)邊無(wú)際的黑。終于我們到了回家的最后一條小徑上，沒(méi)有路燈。望著前方粘稠、死寂地黑暗，像正張開(kāi)的血盆大口，等著我倆這可口的點(diǎn)心。我們不由自主的停下腳步，他縮了縮身子，說(shuō)：要不咱倆換條道吧。繞什么道，那么長(zhǎng)一圈，回了家你爸又不揍我。我佯裝鎮(zhèn)定：走！我向前一步，他跟在我后面，前面的嘴似乎張得更開(kāi)了。我和他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走著，誰(shuí)都沒(méi)再吱聲，周?chē)酪话愕募澎o。
壓抑，黑暗無(wú)處不在，四面八方全是黑，無(wú)孔不入地向我倆侵襲，周?chē)领o如一潭死水，我倆甚至能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。該死！今天這條路怎么那么長(zhǎng)，我恨恨的想著。周?chē)絹?lái)越黑，一陣陣輕柔的風(fēng)呼過(guò)，我的耳旁像是有什么在低聲細(xì)語(yǔ)，又像是有什么在猙獰大笑。咣當(dāng)一聲驚響，猶如在平地里一聲驚雷，觸動(dòng)了我心里緊繃的那根弦。誰(shuí)？我，我踢了塊石頭他弱弱的喊道，顯然也嚇得不輕。姓蔡的，你別亂嚇人��！我長(zhǎng)吁一口氣，心里也放松了下來(lái)。哪有我只是緊接著，他一句我一句，悉悉索索地，彼此感受著對(duì)方的存在，黑暗便也如潮水般緩緩?fù)巳ァ?/p>
終于，前面有了亮光，點(diǎn)綴著前面的.夜空。到了，哎喲，嚇?biāo)牢伊�，我還以為有鬼呢！哪里來(lái)的鬼，只有你這個(gè)膽小鬼。我笑道。之前對(duì)黑暗的恐懼蕩然無(wú)存，有什么好怕的呢，不就是看不見(jiàn)嘛！
沒(méi)有黑暗這種東西，只有看不見(jiàn)而已。我想起了馬格里奇的這句話(huà)。此時(shí)，挺應(yīng)景的。
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