二年級日記
一天終于結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的二年級日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級日記 篇1
早晨我起床后,站在陽臺上看著天空,天灰蒙蒙的,院子的樹葉也不動(dòng),沒有一絲風(fēng),天氣很悶熱。
中午,上學(xué)時(shí)我剛走出家門就下起了蒙蒙細(xì)雨,我回家拿著傘就走。
下午,放學(xué)時(shí)下起了暴雨,我用最快的.速度跑回家。我的書包淋濕了,衣服也濕了,我變成了“落湯雞”。
今天的天氣真特別!
二年級日記 篇2
一年一度的中秋節(jié)到了,圓圓的月亮像個(gè)金黃的大圓盤,高高地掛在空中。
我們一家人圍坐在一起,津津有味地吃著美味的月餅。月餅不僅有各式各樣的形狀:心形、圓形、五角星形……還有惹人喜愛的顏色:翠綠的、火紅的.、天藍(lán)的……月餅有許多餡兒,有豆沙餡兒、巧克力餡兒,還有椰蓉餡兒……想起這些餡兒,我就垂涎三尺。
“明月幾時(shí)有,把酒問青天!卑职终酒鹕砼d致勃勃地吟起詩來。我聽到爸爸吟詩,連忙接上一句:“但愿人長久,千里共嬋娟!倍鴭寢寗t在一旁靜靜地看著我們。我們一家人是多么快樂,多么幸福!
我抬頭仰望,天空中的月亮光芒四射。皎潔的月光灑向大地,像是給大地披上了一層透明的薄紗,迷人極了!這時(shí),爸爸升起了一盞又大又亮的孔明燈,只見它徐徐上升,飄向美麗而孤獨(dú)的嫦娥和玉兔。
此時(shí)此刻,我只有一個(gè)心愿,那就是人間處處皆幸福!
二年級日記 篇3
今天,我們要去大金山玩。我們準(zhǔn)備好了充足的食物,早早的'來到了學(xué)校。大家在教室里等老師,不一會(huì)兒,老師就來了,帶我們上車。
一路上,我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。到了大金山,我看到柳樹姑娘的辮子隨風(fēng)輕輕擺動(dòng),五彩繽紛的花開了,像一群美麗的蝴蝶。我聽見了布谷在叫,它們好像在說:“歡迎來到大金山。”走了很長的路,老師才讓我們休息。我們看到了大炮。老師還帶我們?nèi)ビ螛穲鐾,我沒有玩,因?yàn)槲覜]有帶錢,雖然我沒有錢,可是我今天還是很開心。
二年級日記 篇4
開學(xué)的'時(shí)候,上體育課,可是我腿受傷了,我不能上,我覺得我不自由,不能活動(dòng),只能呆在教室里,很多同學(xué)安慰我,給我糖。
到了體育課時(shí),同學(xué)都下樓了,我覺得教室里很熱,就去老師的辦公室蹭空調(diào),順便把作業(yè)和書帶過去。
下課了,我回到教室,看見幾個(gè)男生垂頭喪氣,便問道:“怎么回事?”男生說:“樓下很熱,而且今天李老師不在,換了個(gè)邵老師,那老師很嚴(yán)肅,不讓我們自由活動(dòng),還是你爽!彼麄兞w慕地看著我。
我覺得今天真是太幸運(yùn)了,又得到糖又可以不用下樓上邵老師那可怕的體育課,而且能到空調(diào)房里涼快,真是壞事變好事。
二年級日記 篇5
今天,我寫完作業(yè)后,到大雁塔廣場去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一只蝴蝶的形狀,非常漂亮。我原以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情,可是到我的手里他怎么都不聽話。一會(huì)兒飛的很快,一會(huì)兒飛的'很慢,一會(huì)兒飛斜,一會(huì)兒飛正。我看別人放的很簡單,可是我一放卻感到很難,看來我得多練習(xí),提高水平了。
二年級日記 篇6
它嘛,是一個(gè)大家格外熟悉的高科技產(chǎn)品----電腦,是個(gè)上知天文,下知地理的小博士,它由四個(gè)部分組成:顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、主機(jī)。先說說顯示器,它立下的汗馬功勞可不小,能把資料圖案顯示出來,沒有它,人們就無法了解電腦。再談?wù)勚鳈C(jī),它可是最重要的`部件,因?yàn)樗墒恰翱偹玖睢,俗話說“鐘聲就是命令”,那主機(jī)就是打響鐘的“人”了,只要是一發(fā)出命令,沒有“人”敢不聽的。
用來操作電腦的鼠標(biāo),力量可大了,可以快速地指揮它,鍵盤可以用來打字。不過它們要齊心協(xié)力才干得出驕人的成績。這下你該了解它了吧。
二年級日記 篇7
今天我非常的傷心,因?yàn)槲易钕矏鄣耐米觼G了,我把這件事告訴了媽媽,她偷偷的笑了笑……
我生氣的.問媽媽兔子是不是她給放走的,但是媽媽確回答說不是!我疑惑的問道,那你笑什么?難道我丟了兔子你開心嗎?媽媽義正言詞的說:“我是覺得兔子從籠子里跑出來太聰明了!币?yàn)閶寢岄_始就不喜歡兔子,加上兔子丟了她還笑,所以她的嫌疑最大。接著我打電話給爸爸,爸爸說兔子跑了是明智的選擇,它在我們家也活不了多久,那是因?yàn)槲覀児珗@里的草都被修地鐵的工人鏟除了,加之小區(qū)里的草又被打上了農(nóng)藥所以它已經(jīng)沒有食物可吃!
我和它已經(jīng)相處大約100天了,它可能也想回家去找親人和朋友了,雖然它離開了我們家我們還是會(huì)想它的,也許哪天我們還會(huì)再見的!
二年級日記 篇8
今天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,上課時(shí)間是下午2:30-4:00。
媽媽把我?guī)У綂W數(shù)班門前時(shí),我心里既興奮又緊張。進(jìn)了教室,只見幾個(gè)小朋友正在嬉戲,我的緊張頓時(shí)煙消云散。
老師念完參加奧數(shù)班同學(xué)的名字后,就開始講課了。老師認(rèn)真地講著課,我們仔細(xì)地記著筆記。之后,我們做完課本上的例題,又做了練習(xí)題。
不知不覺就到了下課的時(shí)間,老師快速地把課后作業(yè)告訴了我們。
回到家里后,我想:如果第一節(jié)課布置的作業(yè)我就完成得很好的話,一定會(huì)得到老師的表揚(yáng)的`。于是,我認(rèn)真地把作業(yè)做完了。
評:
日記寫的是小作者第一天上奧數(shù)課的事。因?yàn)槭堑谝淮,記憶比較深刻,感受也不一般,寫進(jìn)當(dāng)天的日記,很合理。日記語言流暢,敘事有條理。
須指出:這則日記完成的質(zhì)量不高,有點(diǎn)兒像記“流水賬”,沒有重點(diǎn) 。
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