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            煩惱的成長作文

            時間:2024-02-03 10:26:05 話題作文 我要投稿

            煩惱的成長作文

              在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文4篇,歡迎大家分享。

            煩惱的成長作文

            煩惱的成長作文 篇1

              每個人,在成長的過程中,總不可能一帆風順,總有點點滴滴牽絆著你的腳印,那只是一粒微不足道的沙——煩惱。只要傾訴了,就能成為你成長過程中的回憶,成長中點點滴滴的美好的回憶……

              現(xiàn)在,在大人們的眼中,我已不再是那個只會給別人添麻煩的小孩了。我在慢慢地成長,變得有意識了,有膽量了,有知識了,F(xiàn)在的我,做事的時候不能有半點馬虎,()不能有半點差錯,不然就會招來暴風雨!

              回想起自己小時候,生活的無憂無慮,自由自在,身邊沒什么煩惱。但隨著時間的推移,我從一名小學生,變成了一名中學生,往日的那個活得無憂無慮、自由自在的我已不復存在。個子長高了,學習時間變長了,學習任務(wù)加重了,學習科目增加了,我的雙肩背起了更重的`書包,壓力不斷的增加。如果在小時候,我做錯了事沒人會來責備我,再加上父母做我的“向?qū)А。但是現(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,做事要小心翼翼的了,要三思而后行。漸漸地與小時候那種生活,拉開了距離。

              成長的煩惱,帶給我的不只是煩惱,還有人生——我相信它幫助我成長!

            煩惱的成長作文 篇2

              成長,這是個說不清的詞。有人說它快樂的,也有人說它是討厭的。有人不要失去快樂的童年,有人卻想快點長大。當然,在成長中的煩惱和快樂是共生的,但只不過煩惱會多一些。

              在我五歲的時候,我上了學前班,失去了在幼兒園的那種幸福生活。當時的我認為:每天都要寫拼音,一寫就是幾行幾行的,真是討厭。所以,每當我拿起鉛筆,看著那一個個拼音,就會發(fā)一陣呆。

              仿佛那一個個拼音在做游戲、在玩耍。在讓我羨慕。等我回過神,發(fā)現(xiàn)時間已不早,才極不情愿地提起筆,在作業(yè)本上龍飛鳳舞地開始寫那乏味的拼音。當時我最大的愿望就是快點長大,長大了就不用寫拼音了。

              在八歲那年,我爬上了小學這座山的山腰----三年級,從此便開始接觸作文。初次接觸它,認為挺簡單,和日記沒什么兩樣?墒呛髞恚也虐l(fā)現(xiàn)作文是多么深奧!皩懢啊、“敘事”、“狀物”等一些新名詞也經(jīng)常出現(xiàn)在老師的嘴邊。最讓我厭煩的,就是作文的字數(shù)。

              每當我聽到“**字左右“這句話的時候,我就會在心里感慨:作文限字數(shù)究竟是誰提出來的?真是厲害,難倒了一屆又一屆的學生。而由于作文要求字數(shù),我也養(yǎng)成了以個習慣,即每寫一段就要從頭數(shù)數(shù)字數(shù),并在段后寫下來。所以每次作文都會寫寫停停,思路從而被打斷,我當時就認為自己長大了以后,就會習慣作文字數(shù)的要求了。

              到了六年級,我雖然習慣了那所謂的作文,但又被繁重的作業(yè)給壓趴下。每天晚上的作業(yè)多得要命,似乎怎么也寫不完。那一本本沉重的練習冊和一沓沓卷子,讓我看著頭就發(fā)暈。每天晚上都面對堆積如山的作業(yè)嘆息,希望作業(yè)少點,課那座“山“只看長高不見下降。我只有硬著頭皮對付那一座座山,并希望到放暑假,到那沒有作業(yè)的.快樂的暑假。

              暑假過后,我升入初中,來到了三十五中。初入初中,我卻沒什么煩惱,但在這里的作業(yè)量之大,學習任務(wù)之重都是小學的幾倍。可我卻覺得已經(jīng)習慣了;蛟S我已經(jīng)習慣了成長中會遇到煩惱,會用平靜的心態(tài)去面對它吧!

              在成長的過程中,煩惱有很多,我們不能等到煩惱和不習慣來臨了再去適應(yīng)。我們應(yīng)該適應(yīng)這個規(guī)律,當不習慣來臨時,我們不會感覺到成長的煩惱了!

            煩惱的成長作文 篇3

              在成長的過程中,許多的酸甜苦辣,都凝結(jié)成一股強大的力量,在促使著我不斷地改正、完善。它所勾畫出的腳印已經(jīng)鑲?cè)胛覀兂砷L的史冊,由淺到深,從幼稚到成熟,成長的樂與悲。也許沒有人能了解,它只藏在我們心里,或許幼稚,或許……

              由于我的.學校是私立學校,紀律嚴明。所以每天晚上都要做很多作業(yè),好不容易做完了,老師又在群里通知去哪個軟件里做許多小升初的題。因為小升初,我們放學時間被調(diào)到五點半,本來每周五的實踐活動也被改成了語文數(shù)學課。唉!好煩!

              在生活中,每天我都要做作業(yè)做到九點,再去小區(qū)里練習一下跳繩。唉!十點了,我只好洗漱完畢后上床睡覺,在床上,我總會哭得淚流滿面!皢鑶鑶,又沒時間玩耍了,睡眠時間也變少了,嗚嗚哇啊……”而且,周六上午還要上補習班,又不能睡懶覺了,每周就只有周天可以。好煩惱。

              學校里,我要上八節(jié)課,每天好不容易熬到中午,可以在課桌上趴著睡一會兒,可時間只有四十五分鐘,每次我都是剛睡著就結(jié)束了。

              煩惱,就像影子一樣甩也甩不開,但是在父母的關(guān)心和保護下,我總能樂觀面對它們,時刻鼓勵自己!凹佑!”笑著面對并解決每一個困難和挑戰(zhàn)

            煩惱的成長作文 篇4

              “當我還是一個懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛……”容祖兒的《揮著翅膀的女孩》始終在我腦海里揮之不去。這首百聽不厭的歌,讓我看到了自己成長的艱辛,看到成長路程中的精彩,看到了我從成長的懵懂期漸漸走向成熟的過程。

              從我記事起,爸爸媽媽總是小心翼翼地呵護著我,盡量不讓我受到任何傷害。我就像一朵小花,在陽光的照耀與雨露的滋潤下成長。但是不知從何時起,我開始對生活感到不滿,開始跟爸爸媽媽吵架,開始不愿意總聽父母的安排。我也不知道為什么,總感覺缺少了什么,我心煩意亂。

              漸漸地,各種事情接踵而至:上學、考試出現(xiàn)問題,與同學們的`矛盾,還有做了什么錯事,被父母與老師批評……很多很多,壓得我喘不過氣來。于是我更加煩躁,總是跟父母對著干。父母也不像小時候那樣寵愛我了,也開始批評我、指責我,有時一心急,還忍不住要打我……我覺得一切都變了,和小時候不一樣了——那甜蜜、快樂而又單純的日子,似乎已經(jīng)離我遠去。我認為自己退步了,而父母也不再像以前那么嬌慣我、寵我了。因此,我很苦惱,在困惑中迷茫地走著。

              “風雨來,不避開,謙虛把頭低下來,像沙鷗一樣來去天地,只為尋一個奇跡……”在又一次與媽媽鬧翻之后,我決定離家出走,再也不會回來了。當時我真恨死了媽媽,心想她憑什么指責我……走在空曠的小道上,我的心漸漸平靜了下來,也開始后悔剛才和媽媽的吵架。于是,我開始想自己為什么會這樣,是什么東西這么神奇,竟把一切都給變了樣?然而想了很久,也沒想出個所以然。我遺憾地往前走,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已停在家門前。

              猶豫地敲開門,看見媽媽焦急而又帶有一絲擔心的臉,我的眼淚終于奪眶而出。媽媽是為我好,只因成長,隨著時間的流逝而出現(xiàn)了曲折。這時,我似乎找到了答案——讓一切變化的,是時間。

              歲月的流逝,把我推向未來。這未來興許是精彩的,興許是平凡的,也興許是出人意料的……但有一點肯定的是,我不再是以前那個懵懂的女孩了。經(jīng)歷了這么多,我還是長大了,現(xiàn)在的我是真正的自己了。

              耳邊又響起容祖兒的歌,歌到了第二部分,我潸然落下了淚……

              “我也不是那個懵懂的女孩……”

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