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我和書的故事作文（匯編14篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文 篇1
每個人都幻想過，自我能變成完美的東西。有的人幻想自我變成一只美麗的小鳥在天空中自由自在地飛翔，有人幻想自我是一位知識淵博的老師像一盞明燈似的照亮了孩子們前進的道路。而我卻幻想自我成為一個普通到了極點的眼科醫(yī)生。
眼睛是人的'一個重要器官，當然也是不可缺少的。但有些人因為某些事故而失去了眼睛，失去了光明，造成了嚴重的后果，變成了盲人。在盲人的世界里，世界一片漆黑。生活在這樣的世界里，是毫無好處的。所以我想成為一個眼科醫(yī)生。用明亮的眼睛，安在盲人的眼睛里。讓他們明白世界是多么美麗。為盲人增添一份光彩，讓他們看見五彩的世界。讓他們看到親人和以前關(guān)心、幫忙過他們的人！還有自我的模樣、火紅火紅的太陽、白玉盤似的月亮，還有那美麗似橋的彩虹和眼睛一樣一閃一閃的星星……從此以后，盲人也越來越少了！
我期望大家好好愛護眼睛！不要讓我們像盲人一樣，生活在一個黑暗世界里！
我和書的故事作文 篇2
我是在四歲開始接觸書籍的。最開始是漫畫書，開頭，我感覺到里面的人物形象都很可愛，而且很搞笑，并且精彩連連。
后來，我感到非常不過癮。那時候家里有許多動物記，我就看了看，沒想到，故事竟然如此生動形象。孤熊華普的`一生、吉吉的回家路、春田狐的愛……我看的如醉如癡。
我悟出了一點道理：看書，總要多讀多背，做筆記，只有這樣才能在書中讀到“鮮味”。
記得小時候我喜歡如饑似渴地閱讀，常常落了個賠了夫人又折兵的下場：有一次，我媽媽讓我寫作業(yè)，那時我不想寫，于是我就看起了書。被我媽發(fā)現(xiàn)，痛打一巴掌。因為吃飯看書、睡覺看書、做作業(yè)看書。都是家常便飯。
我看書感到：看書一定要堅持看下去，一本書不管看幾遍都會學到新東西。這就是我讀書的體會。
我和書的故事作文 篇3
春天是播種的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，更是讀書的`大好季節(jié)。
今天，我正在看《城南舊事》這本書，書上的情節(jié)深深的吸引著我，使我常�？磿肓嗣�，但是我馬上就要看完《城南舊事》這本書了，可是偏偏在這個時候，媽媽卻讓我寫作業(yè)，不準再看“閑書”了。但是，我卻想把那本書看完，于是我絞盡腦汁，眼珠著一轉(zhuǎn)，立馬就想出了一個好主意。我哎喲，哎喲哎喲地大叫，對媽媽說：“媽媽，我好像拉肚子了，我想上廁所”。于是我把書藏在懷里，躡手躡腳地走進了洗手間，進了洗手間，關(guān)上門，就是我讀書的天下。我拿著書細細的“品味”起來，一頁，兩頁，我像一匹惡狼貪婪的讀著。我很快樂，也很懼怕---------這種竊讀的滋味！看完了書，我咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞下去了，才依依不舍的走出廁所。
書是我的伙伴，也是我的老師，書將永遠伴隨著我成長！
我和書的故事作文 篇4
有位名人說過：書是人類進步的階梯。我家就發(fā)生過與書有關(guān)的'事。
那一次，我回到家里，發(fā)現(xiàn)家里多了個書架。書架里放滿了書，我發(fā)呆地看著書，心里在猜測發(fā)生什么事。
我正在發(fā)呆呢，爸爸就走了過來，拍了一下我的肩說：“發(fā)什么呆呢？這些書都是特地給你買的，每五天一定要看一本書�！薄笆裁矗俊蔽殷@訝地叫道�！安恍袉幔俊卑职帧拔⑿Α钡貙ξ艺f。
從那天起，我每天都在看書，爸爸也時不時地買新書，我的知識也越多，終于在一次語文的測試中，取得了好成績。我樂開了花，連忙把測試卷拿給爸爸看。爸爸笑著說：“你看，多看書也不是壞事吧�！蔽乙查_心地對爸爸說的話點點頭。
現(xiàn)在，我也非常愛看書了，書與我家有著許多的故事。因為看書我才能把語文成績提高。
我和書的故事作文 篇5
我有七十多本書，都放在我床邊的書架上。我最喜歡和書一起睡覺了，每當我醒來時，它們就滿臉笑容的看著我。我的書有許多種，如：科普類書、漫畫類書、童話類書以及科幻類書等等。
這些書我都喜歡看，因為不同的書教給了我很多不同的知識，他們都象我的好朋友一般。從漫畫書里我學到很多幽默的句子，其中我記得最幽默的一句是米奇對他的'朋友博士說的：“原來把我們嚇得半死的怪物是你？”看到這句話，我笑得肚子都痛了。科普書朋友告訴我：茶樹也叫英雄樹，從書中我了解到茶有很多種，茶的制作方法以及多喝茶有助身體健康，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚娘嬃�。童話書就更有意思了，他告訴我有個奇妙的童話世界，里面有善良、矮小的小人精，他們還沒有小草高；他們樂于助人，智慧勇敢。我作夢時都會夢到他們呢！
我愛看書，他們將會成為我一生的良師益友！
我和書的故事作文 篇6
生活中，有一個我們必不可少的東西，它就是一生中都會陪同我們成長的——書。
書，就像是我們的家人。在我們的一生中，書就是我們的智慧，它把我們從學生，帶到了青年;從漫畫繪本，帶到了滿頁密密麻麻的都是字的書。不管是什么時候，我都要帶著書。
現(xiàn)在，我就給你講講我和書的'故事。上個暑假，媽媽因為要生我弟弟，所以不能回家照顧我了。姥姥沒辦法，只好把我送到了親戚家。一路上，我一直拿著一本書在讀，直到下車時，我還在讀著這本書。這本書就是《綠野仙蹤》。
還有一次，寒假快過完了，我和老爸正要坐上火車去北京游玩。在火車上，快中午的時候，大家都開始打盹、睡覺了，而我卻在座椅上興致勃勃地讀《禿禿大王》�？磿臅r候，時間仿佛過得特別快。不一會兒我們就要下車了，這時我才把書放到了背包里……
我是一個把書當成了財寶的人，我的智慧就在書里。
我和書的故事作文 篇7
在學校樓梯的拐彎處，總有一排書柜，書柜像花盛開的模樣，整整齊齊地立著一本本嶄新的書，散發(fā)著淡淡的書香。一下課，我就像一只快樂的小鳥朝它飛奔而去，迫不及待地翻開書頁。
最近，我迷上了一本動物小說，叫《狼國女王》。書中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；強壯又威猛的老虎，可憐的狼群，敏捷的`野豬……一步步緊逼結(jié)果。揪心處，我急得直跺腳，精彩處，我拍手叫好。
下課了，我就拿起一本書，一頁接著一頁，看得非常入迷，連同學叫我回教室，我都聽不見�？赡苁菚幸欢聼o形的墻，把我和外面的世界隔絕開來。
讀書對我來講，有缺點，也有優(yōu)點。缺點：因為看書，連吃飯、洗澡的事都忘記了；優(yōu)點：一些詞語積累量就更多了，寫要求的詞語就不用像以前一樣想破腦袋也想不出來，現(xiàn)在哪個詞語一下子浮出我的腦海。
讀著一本本好書，就像走進一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花香……我愛讀書。
我和書的故事作文 篇8
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，對我來說一點也沒錯。我從四歲起開始讀書但不是聲律啟蒙，而是《三字經(jīng)》，兒歌之類的。在媽媽的解說下，它教會我很多做人處世的道理。
一年級時，學校組織我們看書活動�！翱磿蔽已矍耙涣�，卻又暗淡下來了，因為我只有連環(huán)畫，還有一些小故事書。我悶悶不樂的回到家，媽媽問我怎么了，“這次的看書活動我沒有書讀，你的三字經(jīng)呢？“對呀！我可以讀三字經(jīng)嗎，那一次的活動進行的`十分順利。四年級時，我從媽媽的床頭柜翻出來了一本《平凡的世界》，從此我便迷上了路遙的小說，這本書對我的幫助很大，只是由于在晚上用手電在被窩里看書，使我?guī)狭搜坨R，得不償失呀！同學們你都看了那些書，是書讓我們了解更多事物，但一定要用正確的方法阿！
我和書的故事作文 篇9
書是人類進步的階梯。人生快事，莫如讀書。她能讓我們識天地，曉人生。我也是從小就愛讀書，而且書，每天對我來說也是必不可少的。 在我還沒上學前，我經(jīng)常看電視，并認識了很多字，而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書，每天只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得我第一次看童話書，是一套的'書。那部書里我讀的第一個故事是《丑小鴨》。 這是我一，二年級前對閱讀書籍的初步認識。 到三年級時，作文走向了我。每次寫作，我都會想想那些書中的好詞好句，并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假，我每天在享受著閱讀帶給我的快樂，這一假期下來，我讀了有10多本書。隨著年級的增高，我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并善于從中汲取營養(yǎng)。三年級:街頭的風
我和書的故事作文 篇10
我曾經(jīng)因為看書發(fā)生過許多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家來聊一聊吧！
有一次，我們班的任喆宇同學邀請我去他家玩，我答應了，在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃，我隨意的回應了一聲：“哦�！本妥吡�。我來到任喆家和他玩起了飛行棋，可是我對飛行棋沒興趣，玩了一會兒就不想玩了，我問任喆宇：“你家有書嗎？”他說：“有”說完，他就給了我一本“科幻故事書”給我，我立馬看了起來，我看的津津有味，看著看著就到了吃中午飯的時間了，我卻沒有意識到，這時，任喆宇來叫我吃飯了，我才從書中走出來，我想起了，媽媽叮囑我的話，和任喆宇說了一遍，他說：“算了，你就在我家吃飯吧，我和阿姨說一下�！背酝觑埡笪易吡�，在走的.路上，我依然看著書，結(jié)果一不小心撞到了樹。
自己都覺的好笑！
我和書的故事作文 篇11
書籍是人類進步的階梯，這是高爾基心目中的書；書籍是全世界的營養(yǎng)品，這是莎士比亞心目中的書；而我心目中的書是一把金鑰匙，開啟知慧的`寶庫。
說起書，我就不約而同的想到一個故事。
在讀四年級的時候，我們班辦了一個圖書角，我將我最喜歡的一本書捐了出去，可是后來，它不見了！我本以為它過幾天就可以回來，可一連幾天都沒有它的蹤跡，我漸漸的擔心起來。每天在同學中打探它的下落，可都沒人知道。我急的像熱鍋上的螞蟻，在心里不停的罵自己怎么那么傻，把最心愛的書捐出去了呢？想著想著淚水像斷了線的珠子滾落下來。
一個星期后，我終于在圖書角中發(fā)現(xiàn)了它，我跑過去把它緊緊抱在懷中，哎，書的四角都卷了起來，經(jīng)過很長時間才把它按平，后來一直把它放在家里，再也不借給同學看了。
這就是我和書的故事。
我和書的故事作文 篇12
在我的眼里，書是知識的來源地，是金庫的鑰匙，是人類進步的階梯，書讓我們天天都在進步。
我給你講講一個我和書的`故事吧，在四年級上冊的時候我對書毫無興趣可自從我看了軍事書的簡介之后我卻愛上了軍事書。有一回我去超市里買東西時看見一本關(guān)于槍的軍事書我非�？释催@本書，可是我的錢不夠，于是我便到了提心吊膽地走到那本書前坐了下來我假裝成一副很急的樣子并隨口說起：唉，我爸爸怎么還沒來快要急死我了。收銀員信了，我不得不說我的演技很強。過了幾分鐘我偷偷的翻開了書的一頁，兩頁我又高興又害怕。我才看了幾頁收銀員用她那惡浪般的眼睛看著我，我趕緊拿著書在書架旁躲了起來。我跟收銀員玩起了捉迷藏我拿著書邊跑邊看，我和收銀員折騰了半天終于把那本書看到一半了，可我還是不肯放手，終于我看完了。我以子彈般的速度跑了回去，并把書放回了書架。
書就像一滴水我們就像一群小草，書讓我們茁壯成長。
我和書的故事作文 篇13
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我們要成長進步得更快，就要多讀書。
以前，我非常不喜歡讀書，自從媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》，我就被它吸引了，這本書講的是一個小女孩和一只小狗被一陣龍卷風吹到一個非常陌生的地方。她們在那里交到了稻草人、鐵皮人和獅子這幾位朋友。在這幾個朋友的幫助下，她們戰(zhàn)勝重重困難，終于回到了她生活的大草園，故事很曲折。從此，我就開始喜歡看書了。
業(yè)余時間，我會到新華書店、三味書屋看自己喜歡的書，常常只看不買，體會一種竊讀的'快樂。雙休日，媽媽帶我去沙市批發(fā)書店，去買回各式各樣的童話書、故事書和作文書。在書的海洋里遨游，常常會讓人忘記了時間，忘記了煩惱。與書為伴上人更充實，知識更豐富。
直到今天，我都讀了七十一本書了，其中有四大名著、法布爾的《昆蟲記》、還有湯素蘭的《笨狼的故事》都是我喜歡的。
我決心以后要多讀書、讀好書、活學活用，向一百本進軍。
我和書的故事作文 篇14
前幾天，爸爸給我買了一本《紅樓夢》，我一直沒時間看。我就給我媽說：“我要上廁所�！蔽业搅藥虐擦诵�。我急忙打開書，一頁，兩頁，我貪婪地讀著，就像一只饑餓的羊，闖進了遼闊的草原，我簡直如饑似渴。20分鐘后，我媽說：“怎么沒開水?”我急忙打開水，繼續(xù)看著，這些書籍，把我?guī)нM了知識的`世界里了。又一會兒了，我媽又說：“怎么水沒關(guān)?”我這才記起了這一切。我心想：“我讀到多少頁?主人公公怎么樣?204頁，他會死還是活?
我正要繼續(xù)看書，聽見了廁所開門的聲音。我連忙把書放到手后面。門一開，我的手一滑，書掉在了水里，這下媽媽全明白了。她對我說：”讀書可以，但也要看時間。只要合理的安排，大人會讓你們看書的�！�
從那以后，我就沒忘媽媽對我說的話。媽媽知道我喜歡看書，給我買了許多新書，讓我閱讀。
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