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            小學(xué)生快樂(lè)的作文

            時(shí)間:2024-02-03 17:46:13 小學(xué)生作文 我要投稿

            【優(yōu)選】小學(xué)生快樂(lè)的作文

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【優(yōu)選】小學(xué)生快樂(lè)的作文

            小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1

              我的家,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的三人世界,家中的成員有爸爸,媽媽和我,我們?nèi)说男愿耠m然截然不同,但是卻都不缺乏幽默細(xì)胞,所以,我們便組成了“快樂(lè)的三人世界”

              在我們的三人世界中,可謂是趣事多多。瞧!今天是愚人節(jié),我們又開始happy了。早晨,我準(zhǔn)時(shí)起床,一開燈,沒(méi)電,沒(méi)辦法,只好摸黑在屋子徘徊,誰(shuí)知,剛走一步,腳下便踩到了一個(gè)軟綿綿的東西,我嚇的'大聲的“啊”了一聲并隨之坐倒在地.隨后,我聽到爸爸的笑聲,便知道了,這一定是爸爸搗的鬼.便暗暗下決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”爸爸。中午,放學(xué)回家,我沒(méi)有像往常那樣站在家門前大喊爸爸媽媽開門,而是學(xué)著鄰家伯伯的聲音說(shuō):“老楊呀!到我家來(lái)打牌吧!三缺一”。爸爸是一個(gè)牌迷,一聽到這,當(dāng)然決不懈慢,當(dāng)老爸打開門,一看只有我一個(gè)人,便知道自己上當(dāng)了,真后悔自己沒(méi)有認(rèn)真想一想。我剛剛吃完飯,正懶洋洋的倚在沙發(fā)上,忽然聽到媽媽喊:“楊夷楠,快和你爸一起來(lái)吃蘋果”。聽到這句話,我和爸爸趕快跑進(jìn)了廚房,誰(shuí)知,哪里有蘋果呀!那是我媽洗的蘿卜,我們受騙了。晚上,我們也毫不客氣的“反擊”了媽媽——把媽媽的自行車的氣給放了,害得她要加入走班族了。

              嘿嘿! 快樂(lè)的三人世界就是快樂(lè)吧。

            小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2

              “哈、哈、哈……”門外傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。這聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的呀?讓我找找看。瞧,原來(lái)是媽媽在外婆家門口和爸爸打羽毛球比賽呢!我剛到門口,便迫不及待地去搶爸爸的羽毛球拍。我想與媽媽較量一番。不料,老爸個(gè)子比我高出許多,我怎么搶得過(guò)他呢。爸爸用商量的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“上次,我輸給了你媽媽,我不服氣。現(xiàn)在,讓我和她較量較量。你先在旁邊做個(gè)公正的裁判,等誰(shuí)輸了,你再換誰(shuí)。好嗎?”

              “比賽——開始”我?guī)еd奮的音調(diào)宣布這場(chǎng)比賽的開始,“嘭、嘭、嘭……”,隨著羽毛球來(lái)來(lái)回回,比賽也漸漸有了勝負(fù)。爸爸在之前的比賽中吸取了教訓(xùn),有了經(jīng)驗(yàn),把媽媽忙得手足無(wú)措。突然,老爸來(lái)了個(gè)“火輪沖擊”,最終媽媽以失敗告終了!“哈、哈、哈……”,爸爸贏了,笑得好開心!

              輪到我上場(chǎng)了。我可是自信得很,我是最厲害的了。這次我和爸爸打,打了幾個(gè)來(lái)回,老爸還是用之前的招數(shù),老套了,我可摸透了哦。我和爸爸玩了個(gè)“起死回生”。唉!這球被爸爸接住了。好吧,我再來(lái)個(gè)“晴天霹靂”,我嘴里大喊著,卻又將球打偏了?磥(lái)我的.技術(shù)急待提高啊。毫無(wú)疑問(wèn),這一場(chǎng)又是爸爸贏了。爸爸可開心了!今天的羽毛球比賽的獎(jiǎng)品是個(gè)中國(guó)結(jié),由我發(fā)給了爸爸呢!

              羽毛球比賽要結(jié)束了,雖然我和媽媽輸了,但我們依然很開心。因?yàn)榘謰屔习唷⑽疑蠈W(xué),一家人難得同時(shí)相聚玩樂(lè)!

              因?yàn)橛羞@個(gè)家,才會(huì)有這么溫馨的小世界,也就因?yàn)橛羞@個(gè)小世界,我的家才會(huì)編織得這么精彩,這么快樂(lè)!

            小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3

              轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,再過(guò)幾個(gè)星期我們就要離開這生活了六年的母校了。我們?cè)谀感=?jīng)歷了許多快樂(lè)的事情,懂得了許多道理,留下了許多美好的回憶。

              學(xué)校后操場(chǎng)有一叢竹子,我剛進(jìn)校門的時(shí)候,它們是那么幼小,經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它們跟我們一起茁壯成長(zhǎng),已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了,F(xiàn)在,它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗,生機(jī)勃勃地直立在陽(yáng)光之下。我們上科學(xué)課時(shí)經(jīng)常去觀察竹林,剛開始觀察的'時(shí)候,竹子彎著腰,耷拉著頭,竹葉也是蒼白的。但是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月風(fēng)雨的洗禮后,它們長(zhǎng)高了,竹葉也變得綠了起來(lái)。我們?cè)诟惺苤褡訄?jiān)忍不拔的成長(zhǎng)中,收獲到了快樂(lè)。

              五年級(jí)的時(shí)候,我們進(jìn)行了一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng),至今難以忘懷。我們?cè)诰C合實(shí)踐基地里做了好多事情,做陶藝,做布藝等等。其中,我最喜歡在陶藝室里的那段時(shí)間。那是一個(gè)布滿工作臺(tái)地方,工作臺(tái)上擺滿了泥巴。老師給我們每個(gè)人都分了一塊泥,讓我們做自己想做的東西。大多數(shù)人都行動(dòng)起來(lái),我卻愣在那里,哈哈,我在構(gòu)思該怎樣捏呢!終于,我想到了,就做一個(gè)高腳杯吧。說(shuō)干就干,我的手開始不停地轉(zhuǎn)動(dòng),翻滾起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)高腳杯就呈現(xiàn)在了眼前,雖然不是那么好看,但是我已經(jīng)很滿足了。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)造的快樂(lè)。

              還有一件事令我記憶猶新。我是一個(gè)比較胖的小學(xué)生,跑得很慢,上體育課時(shí),總是落在別人的后面,當(dāng)老末是經(jīng)常的事。我不甘心,于是就開始堅(jiān)持天天練習(xí),慢慢地,我跑得快了起來(lái)。在近期一節(jié)體育課上,出乎大家的意料,我一舉超過(guò)了四個(gè)人,告別了老末,跑了小組第四名。雖然不是第一名,但是進(jìn)步讓我感受到了快樂(lè)。我也懂得了只要堅(jiān)持,就能有收獲這個(gè)道理。

              從一年級(jí)到六年級(jí),我們不斷地從母校里吸取知識(shí),收獲到快樂(lè)。我會(huì)永遠(yuǎn)帶著母校的教誨,走向嶄新的中學(xué)生活!

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