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            走過(guò),才明白作文

            時(shí)間:2024-02-03 17:46:39 作文大全 我要投稿

            走過(guò),才明白作文【優(yōu)秀15篇】

              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的走過(guò),才明白作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            走過(guò),才明白作文【優(yōu)秀15篇】

            走過(guò),才明白作文1

              回眸,一片空白,我沒(méi)有望見(jiàn)痕跡,卻真真切切走過(guò),所悟之物在時(shí)光中生輝。

              雪停了。只剩下寂靜。天似乎暗了些。盡管它如此潔白,冷冷清清的模樣讓人生寒,矮的山更加沉默了,飄揚(yáng)的雪花為它蒙上一層潔白的面紗,迷蒙間看不真切,恍惚中有些像滄桑的老人,閃爍睿智的光,只有些不落葉的'樹(shù)帶來(lái)一絲生氣,是黛色枝干,可有了雪的點(diǎn)綴。以及一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,竟也夢(mèng)幻了,搖曳了。但是孤零零的幾棵,未免有些寂寥了。

              雪未化。我站在窗前,看到院子里掃雪的阿婆,呢喃一句。手貼上窗花,涼意襲來(lái),心也是一陣涼意。我想起前些日子的遭遇,又看了不期而至的大雪,只覺(jué)深深的無(wú)力,推門(mén)走向院中,她沒(méi)有停下手中的動(dòng)作,只是朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我也拿了個(gè)掃帚,同她一同掃雪。無(wú)言。掃雪的沙沙聲,在院子里回蕩,悠悠飄上了白色天空。

              雪化了,阿婆將手中的掃帚放下,輕輕地說(shuō)聲:“囡囡,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!”我不知如何拒絕,寒風(fēng)從臉上掠過(guò),走上小路,真的有一條條細(xì)流,指頭寬,歡快地朝前奔去。我走過(guò)這些細(xì)流,順著小路,阿婆已在前方,紅色的襖如臘梅在寒風(fēng)中綻放,明媚的光在我眼前跳躍,心中似乎涌出一絲溫暖。

              “看那山!”阿婆道了一句。我一愣,才發(fā)現(xiàn)已走完一條小路。走過(guò)一條路,什么也沒(méi)有明白。又想起之前,聲聲嘲笑還在耳旁尖銳地叫囂。一聲呼喚,將思緒拉回,我才看望向那山,只是普通的山,矮矮的身子,落著一層雪,頂端露出太陽(yáng)的一角,為它渲染一層銀色,又來(lái)了一只鳥(niǎo),褐色的身子,小巧靈動(dòng),若在水墨畫(huà)中,寥寥幾筆便可勾勒。它似乎遇到了困難,在山前徘徊,過(guò)不了這山頭,真是奇怪,我想它大概要放棄了,因?yàn)槲乙呀?jīng)看不到它的蹤影,卻又在下一刻看見(jiàn)太陽(yáng)前有一個(gè)小小的身影,“是它呀!”它飛過(guò)了。

              我問(wèn)身邊的阿婆:“阿婆,你看見(jiàn)那只鳥(niǎo)嗎?”

              “看見(jiàn)了。”阿婆說(shuō)罷,隨即唇邊綻放一抹笑。有些美好,只有走過(guò)才能看到。我無(wú)言。也許是鳥(niǎo)兒走過(guò)了那座山,也許是我走過(guò)了這條小路,疑惑走過(guò)一段時(shí)光,終于明白:美好風(fēng)景在路上,我又走出那段時(shí)光,唯有走出那段時(shí)光,向前邁步,才能遇見(jiàn)美好,也許這就是成長(zhǎng)中的歲月!

              再回首,往事無(wú)言悄然綻放,悲傷與痛苦只是一抹痕跡,是走過(guò)的痕跡。

            走過(guò),才明白作文2

              不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。有些道理,不一定需要經(jīng)歷過(guò)才明白。但,只有親自走過(guò)一段路程,親身經(jīng)歷一些事情,才會(huì)有更深邃、更徹底的領(lǐng)悟……

              小學(xué)三年級(jí)時(shí),我和家人去爬黃山,決定從西海大峽谷最底端攀登至山頂。大峽谷全長(zhǎng)15公里,最窄處不足一米,怪石嶙峋,壁峭如劈,令人驚心動(dòng)魄。起初,我興致勃勃,哼著小曲,連走帶跑,一路領(lǐng)先。漸漸地,腿腳開(kāi)始酸痛,速度也變得緩慢,精力和體力持續(xù)下降,臨近崩潰。抬頭望望躲在云霧深處遙不可及的山頂,我多次掙扎,幾欲放棄。

              正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,身邊一個(gè)比我還小的小朋友和他的爺爺奶奶也在一步一個(gè)臺(tái)階的'艱難攀登,他們的表情很吃力,但仍然沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。媽媽也在不停地給我鼓勁,告訴我無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,堅(jiān)持到底就是勝利。

              對(duì)!不能放棄!我調(diào)整心態(tài),揉揉雙腿,重振旗鼓,邁開(kāi)步伐,繼續(xù)往山頂攀爬。離山頂越近,風(fēng)景就越令人欣喜:峰頭似扁舟輕搖,仿佛觸手可及;云海近在身側(cè),讓人不禁想掬一捧感受它的柔軟細(xì)膩;階梯在我的身后蜿蜒盤(pán)旋,似一條長(zhǎng)龍延伸遠(yuǎn)去。終于抵達(dá)山頂,一覽眾山。豪麆Π愕年(yáng)光穿透厚厚的云海,灑我滿(mǎn)身金光;扎根怪石縫隙里的一棵棵黃山奇松身姿各異,盡顯妖嬈;蔚藍(lán)的天空飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,弧線形的滑翔痕跡令人驚喜……此時(shí),云更白,松更勁,石更奇?諝飧裢馇逍,我的心情十分明媚。

              時(shí)光回轉(zhuǎn)到這學(xué)期的期末測(cè)試。手捧著總分754分的成績(jī)單,我感慨萬(wàn)千:自八年級(jí)以來(lái),我一改常態(tài)——課堂聽(tīng)講一刻也不敢放松,課后認(rèn)真完成作業(yè),每天都有合理的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的規(guī)劃并按時(shí)完成。無(wú)論何時(shí)何地,每當(dāng)我想放棄時(shí),爬西海大峽谷的情景便時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海。迷惘無(wú)措之時(shí),心神疲憊之時(shí),灰心喪氣之時(shí),“功夫不負(fù)有心人”這句話就總會(huì)在我耳畔響起,時(shí)刻提醒和鞭策我前進(jìn)。

              拿到考卷的那一刻,似乎一切都得心應(yīng)手,題目宛如老朋友般親切。一切言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的喜悅,感謝這段經(jīng)歷化作強(qiáng)大的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不支撐著我,讓我充滿(mǎn)信心戰(zhàn)勝一切困難。

              最美的風(fēng)景就在腳下,只有走過(guò)的人才明白。

            走過(guò),才明白作文3

              爸爸最近把我小時(shí)候的錄像帶全都導(dǎo)到了手機(jī)上?臻e時(shí),便莫名其妙地尋索起那個(gè)消逝在歲月長(zhǎng)流里的自己。

              我默默地注視著,屏幕上那個(gè)小小的人兒。穿著小格子的罩衫,淺粉色的小皮鞋,肩上還背著個(gè)小包。也不要大人牽著,自己便一搖一晃,憨憨地自顧自往前走。走在公園的石子路上,陽(yáng)光閃爍著,那熟悉的小路,如有水晶般閃閃發(fā)亮。所有的一切,都那么溫柔,那么感人。

              猛然發(fā)現(xiàn),自己的眼框竟?jié)駶?rùn)了。我的成長(zhǎng)里,每一分每一秒都是相連的,可我竟覺(jué)得恍惚。那個(gè)獨(dú)自大膽地,搖搖晃晃的往前走的小人兒是我嗎?怎么會(huì)是我呢?我確實(shí)是在不停地往前走著,漸漸地腳下便不再是亮晶晶的石子路了,那個(gè)小小的人的一切全都變了,以至于我,與那個(gè)往昔的自己,走著走著竟擦肩而過(guò),彼此不能相識(shí)了。

              走了許多的路。回頭盡是茫然的問(wèn),那些路我真的曾親自走過(guò)嗎?那些曾經(jīng),真的是我嗎?我是如何由那么小的一個(gè)人,變成了如今這個(gè)陌生的自己了呢?

              有些路是要反復(fù)走的,走過(guò)之后,或許才能回歸自己的內(nèi)心。

              大約在寒假,因?yàn)榘嗬锛w體育鍛煉,我竟又有了機(jī)會(huì)回到那座公園。我依舊是一個(gè)人,慢慢地走在那條石子鋪成的小路上;蛟S因?yàn)橛刑嗳俗哌^(guò),那一顆顆石子,已變得圓潤(rùn)光滑,如同被歲月沖洗過(guò)。我瞇起了眼,卻沒(méi)有陽(yáng)光閃爍,我只好又緩緩的睜開(kāi)眼睛,看著那干凈清冷的天,看著那靜默地擎著的枯樹(shù)枝;貞浥c現(xiàn)實(shí),如眼前霧靄聚攏了又散開(kāi)。

              走著走著,竟覺(jué)得一切,都似我非我。

              我的樣子已全然變了,我的腳已經(jīng)可以熟練的自如地向前邁去,但有時(shí)也遲疑的向后退縮;我的行囊里不再只是餅干與糖,更裝得下一路上撿拾起的'美好;我的身邊每一段途程都路過(guò)了太多的人,這一程,陪伴我的是一群在冬日里將青春翻涌成夏花的同路人……

              這關(guān)于我的一切,不是我嗎?

              走過(guò)往日流年,我似昔人,卻又不是昔人。

              走過(guò)那條鋪滿(mǎn)石子的小路,才發(fā)現(xiàn)流逝的歲月,似我非我;未來(lái)的日子,也似我非我。生命也許就是這樣在朦朧里被不斷凈化、深化的吧。只有走過(guò)才明白,即使在散亂迷茫里,也要善待每一個(gè)今朝,但愿走過(guò)曾經(jīng)、當(dāng)下與未來(lái),終能尋一條路,走回自己的內(nèi)心。

            走過(guò),才明白作文4

              最后一百米了,沉重的呼吸聲,像灌了鉛一樣沉重的腿,周?chē)僚暗暮L(fēng)……我閉上了眼睛,拼盡了自己最后的一絲力氣向前奔去,心中不斷地默念:“加油!還有最后一百米,你就成功了!”終于,在我過(guò)終點(diǎn)線時(shí),機(jī)器“滴”地一聲響起,我的心如釋重負(fù)。

              我跑完后便遠(yuǎn)離了報(bào)成績(jī)的老師,因?yàn)槲矣X(jué)得,之前八百米成績(jī)?cè)?分鐘左右的我,今天也還是如此吧。我坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)凳上休息,不覺(jué)陷入了遐想。

              還記得一個(gè)月前,第一次體育?,我只拿了25。5分。當(dāng)時(shí)的心情真得是烏云籠罩,心里不停有個(gè)聲音在問(wèn)自己:“你盡力嗎?你真得只能考這么多嗎?”我獨(dú)自一人走在繁華的街道上,突然一則廣告吸引了我的眼球:“拼著一切代價(jià),奔向你的'前程——巴爾扎克”我在心里輕聲對(duì)自己說(shuō):“加油,你可以的!”我的內(nèi)心如同一個(gè)黑暗的屋子突然照進(jìn)來(lái)一小束光,即使不算耀眼,但依然讓人覺(jué)得溫暖且充滿(mǎn)希望。

              至此以后,我便會(huì)繞著小區(qū)跑步,即使是下小雨也從未能阻止我,即使是小腿肚痛得如針扎一樣,無(wú)數(shù)次想放棄,但我依然堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲沂冀K記得“信心、毅力、勇氣三者具備,則天下沒(méi)有什么做不成的事!

              第二次體育模考,我滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)著八百米成績(jī),3分50!我會(huì)心一笑,比之前快了近20秒,之后,我便更加努力地去練跑步。

              終于到了體育考試這一天。我緊張地坐在門(mén)外的小板凳上,手心緊張得冒汗,終于進(jìn)入了場(chǎng)館,同學(xué)們都向自己考試項(xiàng)目奔去。乒乓球考完后,接下來(lái)的項(xiàng)目也是很順利,最后就剩下一項(xiàng)八百米了,我的內(nèi)心十分緊張,也有恐懼。站在跑道上,我的心里好像有一只兔子在不停地亂蹦,我握緊雙拳,不停地深呼吸來(lái)調(diào)整自己的激動(dòng)緊張的情緒,雙腿似乎在顫抖,并且有些發(fā)軟,身體緊繃著蓄勢(shì)待發(fā)。

              正遐想間,一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“你跑了3分37!”我驚在原地遲遲不能回神,內(nèi)心如寂靜的池塘,突然被人丟了一顆小石子,泛起了陣陣漣漪,想到之前我為體育考試所做的種種努力,淚水頓時(shí)盈滿(mǎn)了眼眶。

              只有真正走過(guò),才明白,最后的成功有多么不易!即使一路充滿(mǎn)荊棘,也要奮力走完。因?yàn)椋M挥泻颓趭^作伴,才能如虎添翼!

            走過(guò),才明白作文5

              合上案上的書(shū),我走過(guò)了你的一生,才明白你是那么的平凡而又不平凡。

              你從小便寄住在舅母家,舅母和你的兄弟姐妹對(duì)你百般欺凌,處處針對(duì)你,不讓你吃好穿好甚至打罵你,甚至因?yàn)槟隳昧吮砀绲囊槐緯?shū)就把你關(guān)進(jìn)舅舅死時(shí)停放尸體的紅房子。但你毫不畏懼,勇于反抗。

              還好有好心人把你送進(jìn)一所學(xué)校,雖然那是一所像孤兒院的學(xué)校,但你還是去了,即使你明白是舅母故意的。在學(xué)校里,你認(rèn)識(shí)了好朋友海倫,不盡人意的是她因?yàn)榧膊‰x開(kāi)了你,你的心情或許如坐過(guò)山車(chē)似的吧。雖然經(jīng)受了苦痛的折磨,為了不被人瞧不起,你努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。

              走過(guò)你的童年,才明白,不易。

              你受聘當(dāng)家庭教師,在遠(yuǎn)方的一幢華麗的房子里教一位小女孩,照顧小女孩的奶奶告訴你,這是房子主人的女兒,她只是負(fù)責(zé)照看的人,你也并沒(méi)有因此而放肆,而是規(guī)矩地教書(shū),盡管小女孩時(shí)!盁o(wú)賴(lài)”,你也不曾改變對(duì)她的態(tài)度。

              房子的主人回來(lái)后認(rèn)識(shí)了你,詢(xún)問(wèn)了教書(shū)成果以及你的個(gè)人情況,你不厭煩地回答,或許當(dāng)時(shí)的你受到主人的幫助后,便對(duì)他產(chǎn)生了些許好感,但你的心始終不確定,所以決定將這些許好感藏于心內(nèi)。

              走過(guò)你的青年,才明白,堅(jiān)強(qiáng)、努力和善良。

              后來(lái),你與主人羅切斯特相愛(ài)了,殊不知,他是已婚且有妻子的人。在婚禮上,他妻子的家人阻止了婚禮。當(dāng)你知道真相后,毅然決然地選擇離他而去,你的初衷絕非是破壞。

              羅切斯特解決完所有的事情后,卻成了殘疾。你的心似乎明白了這一切,又將你送回了他的'身邊,對(duì)于他的殘疾你表現(xiàn)得十分淡然,因?yàn)槟銗?ài)他,所以無(wú)論他是否殘疾,你還是會(huì)一如既往的對(duì)他,只是多加了一項(xiàng)職責(zé)——照顧他。

              走過(guò)你的成年,才明白,勇敢、自尊和初心。

              你的名字不夠獨(dú)特,也不是很華麗,但在我心中卻是最美麗的——簡(jiǎn)·愛(ài)。

              你的一生,說(shuō)平凡也平凡,說(shuō)不簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,我走過(guò)了,才明白你所有的美好,明白你的“不平凡”。

            走過(guò),才明白作文6

              每次看到撿拾垃圾的老人家,我都會(huì)想:一個(gè)瓶子才多少錢(qián)啊,為什么要費(fèi)力撿它呢?年齡都這么大了,在家養(yǎng)老多好!

              有一天,我像往常一樣玩滑板車(chē),牛奶喝完后,隨手把奶瓶扔到了馬路上。剛清掃過(guò)的馬路上,那只牛奶瓶顯得那么扎眼,似乎是咧著嘴說(shuō)我不文明。沒(méi)走多遠(yuǎn),我又調(diào)回頭,打算把牛奶瓶撿到垃圾桶里。然而到了扔牛奶瓶的地方,瓶子竟然不見(jiàn)了。好奇怪的事,僅僅十幾秒內(nèi),牛奶瓶自己長(zhǎng)腳了不成?不經(jīng)意間,我看到了一個(gè)穿著十分樸素的,大約只有六、七歲的.小孩,我想十有八九是那個(gè)小孩子拿走了。

              于是,我停下車(chē),問(wèn)那個(gè)孩子道:“請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)我剛才扔的瓶子?”小孩的手偷偷地向右縮了一縮,隨后怯怯地小聲回答:“你想要回那個(gè)瓶子嗎?”不,我并沒(méi)有這樣想,我只是對(duì)瓶子無(wú)故消失,感到不解!蔽伊⒖袒卮鹫f(shuō)。

              那個(gè)小孩緩緩的從背后拿出了瓶子,并用一種近乎乞求的眼神看著我說(shuō):“哥哥,我、我只是想…我沒(méi)想到你會(huì)回來(lái)!

              聽(tīng)著小孩吞吞吐吐的話語(yǔ),我的心里頓時(shí)很不是滋味,看著他手中的瓶子,我對(duì)他產(chǎn)生了一種親近感。耳邊傳來(lái)小孩的話:“我的爺爺身體不好,爸爸媽媽又離婚了,他們都不要我了,我只有和爺爺相依為命。爺爺每天都要照顧我,還要外出撿垃圾賣(mài)錢(qián)供我上學(xué),所以看到這個(gè)瓶子,我就自然想起了我的爺爺,我也想盡一份力,來(lái)減輕他的負(fù)擔(dān)他。”

              稚嫩的童音清脆好聽(tīng),我的眼睛卻酸脹起來(lái),目送著他遠(yuǎn)去。孩子的話語(yǔ)在我腦海中久久回蕩。我明白了,我曾經(jīng)的想法是多么無(wú)知,這世上還有多少人喝不起牛奶,生活艱難,我卻嘲笑他們,炫耀我這份優(yōu)越者的驕傲。

              楊絳先生說(shuō)過(guò):幸運(yùn)者該對(duì)不幸者懷有愧怍。是的,幸運(yùn)者有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)那些不幸運(yùn)的人。走過(guò)才明白,我是一個(gè)幸運(yùn)者;走過(guò)才明白,我之前的狹隘;走過(guò)才明白,生活不容易。人與人之間互相扶持,才會(huì)讓這世界布滿(mǎn)綠蔭。

            走過(guò),才明白作文7

              每個(gè)人都終會(huì)走上屬于自己的一條道路,只有走過(guò)了這條路,才明白這條路為何值得走下去。

              正如同我,曾經(jīng)走上了歡快的生活:放學(xué)后立馬奔向飯?zhí),再和一群人提著食物瀟灑地走回宿舍。也正因此,每當(dāng)看到教學(xué)樓中那幾盞孤燈,我總是不理解這種緊張,這種焦慮。

              有一天,萬(wàn)分無(wú)聊的我突然興起,決定先將文質(zhì)彬彬從容不迫的生活放在一旁,體驗(yàn)一下這種勤奮的生活。

              我決定先從圖書(shū)館做起。先看它個(gè)一個(gè)半小時(shí)。一開(kāi)始,我坐在離門(mén)口最近的沙發(fā)上,看著隨手拿來(lái)的漫畫(huà)書(shū)。幾分鐘后,我仍是放下了小人書(shū),走到最遠(yuǎn)的書(shū)架上取下了仰慕已久的《查拉圖特斯拉如是說(shuō)》?粗苊苈槁榈淖趾推浜缶d密的思想的.急流,我的心跳漸漸趨于平緩,也將那因虛榮而生的一個(gè)半小時(shí)拋之腦后。

              我發(fā)現(xiàn)可以將玩樂(lè)的時(shí)間用來(lái)閱讀。為了找書(shū),我開(kāi)始在管理員拉閘時(shí)匆匆沖出;為了看書(shū),我會(huì)讓教室里的燈比平時(shí)多亮半小時(shí);為了與奔涌而前的時(shí)間抗?fàn)帲視?huì)在校道上走得飛快,胃中消化著食堂的最后一批飯菜。這可稱(chēng)得上是一種暴烈的行動(dòng)。初不習(xí)慣的我噩夢(mèng)中常有支鋼筆浮在天邊。

              我開(kāi)始懂得了這種焦慮生活的意義。坐在面朝飯?zhí)玫拇扒,望著夕?yáng)金輝中熙來(lái)攘往的人群,想起書(shū)中說(shuō)過(guò)對(duì)于低速運(yùn)動(dòng)的我們,時(shí)間流逝是一樣的。坐在樓下階梯上看大電視的笑聲傳上來(lái),我不禁有一絲落寞。但一想起那是以前的自己,心底卻泛起無(wú)止境的安慰。

              是啊,若我還是那個(gè)虛度光陰的我,又怎能有談笑風(fēng)生的資本,又怎能有怒斥不同觀點(diǎn)的勇氣,又怎能有成為掐表小能手的魄力?

              我走過(guò)了這緊張而充實(shí)的生活,我明白了從慵懶走向自律,遲早要來(lái),毫不含糊!

              周樹(shù)人寫(xiě)過(guò):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”我想其實(shí)不止于此,每個(gè)人都是自己的領(lǐng)路人。只要堅(jiān)定走下去,何妨有沒(méi)有人走呢?

              走勤奮的路,明白時(shí)間金貴的我,似乎也領(lǐng)悟了一些人生的經(jīng)驗(yàn)了。

            走過(guò),才明白作文8

              晨光微明。

              再次來(lái)到這老屋前,望著墻上已褪了色的磚瓦,我凝眸望去,薄霧像被輕風(fēng)吹散了,眼前立著的這扇木門(mén),此刻無(wú)比清晰,上面深淺不一的刻印是時(shí)光流逝的痕跡。

              多久沒(méi)來(lái)了?這令我熟悉得不能再熟悉的老屋,經(jīng)過(guò)光陰的流逝,風(fēng)雨的侵蝕,又或許是因?yàn)橛洃浀倪z忘,此時(shí)此刻,我竟感到些許陌生。是啊,它們和奶奶一樣,老了,滄桑了,叫人辨認(rèn)不出昔日的模樣來(lái)。

              父母還在車(chē)上整理著各種給老人的物品。我向前一步,伸手,輕推那扇木門(mén)。門(mén)開(kāi)了,它也“吱呀”一聲,像是對(duì)我這久違的客人一句問(wèn)好。右腳跨過(guò)門(mén)檻,收回左腳,在廳堂駐足,凝望。墻上掛著的是奶奶年輕時(shí)的'相片,相片中的奶奶笑著,燦爛得像朵花兒。陳舊的木桌上擺著一盤(pán)茶具,桌角點(diǎn)著一炷香;蚴且?yàn)槔霞耶?dāng)?shù)匚幕匿秩,或是因(yàn)檫@里人習(xí)俗,在這里,每家每戶(hù)的屋內(nèi)總有茶具,伴著香燃燒的輕煙,輕抿一口茶,便可感受那沁人心脾的芬芳。只是,在城市,在我的身邊,更多人愿去喝水或飲料,就快不見(jiàn)了茶的蹤影。

              有節(jié)奏的拐杖聲從房間內(nèi)傳來(lái),奶奶彎著腰,手握拐杖,走到面前,笑著對(duì)我說(shuō):“孫女兒來(lái)啦?長(zhǎng)這么高了啊……”奶奶端詳著我。而我點(diǎn)頭作為回應(yīng),我也在端詳著面前的奶奶:原本光潔的臉上布滿(mǎn)皺紋,歷經(jīng)雪雨風(fēng)霜,卻仍慈祥地笑著,驅(qū)逐一切陰暗。

              老屋的陳舊令我沉默,奶奶的蒼老令我心疼。這樣的奶奶,獨(dú)自一人生活在這老屋中,平淡地,度過(guò)平凡的每一天。父母勸過(guò)奶奶很多次,想接她來(lái)城里住,可她不肯,她只是固執(zhí)地堅(jiān)守著這一間老屋。

              我想問(wèn)奶奶為什么,她不語(yǔ)。我看著她柱著拐杖在廚房里外進(jìn)出,臉上洋溢著最簡(jiǎn)單的幸福笑容。我忽然明白,奶奶堅(jiān)守著這老屋,是堅(jiān)守著她的回憶,她的幸福。即使獨(dú)自一人的生活,有這屋、這樹(shù)、這桌的陪伴,這里有她和爺爺“執(zhí)子之手,與子偕老”的溫暖,這里有她的孩子“笑了,哭了”的記憶,這里有她“柴米油鹽半輩子”的瑣碎……,在這里她不會(huì)感到孤單。

              走過(guò)才明白,原來(lái)老屋對(duì)奶奶而言具有特殊的意義。

            走過(guò),才明白作文9

              走過(guò)那條黑暗的街道,水里閃爍的燈光和那赤誠(chéng)的笑容告訴我,無(wú)論多難,無(wú)論多遠(yuǎn),都要一直走下去,因?yàn)榍胺娇傆泄獾戎摇?/p>

              初三的生活很繁忙,那個(gè)冬天,放學(xué)時(shí),天已經(jīng)黑了,路旁的燈卻還沒(méi)有亮起,我走在那天昏暗的小巷上,轉(zhuǎn)彎走進(jìn)街道。功課,作業(yè),復(fù)習(xí)一路上我的根本沒(méi)有辦法思考,總感覺(jué)這昏昏暗暗的世界和渾渾噩噩的我有些相似,在黑暗來(lái)臨的時(shí)候總是那么無(wú)助,那么迷茫,總覺(jué)得好累啊。

              不知不覺(jué),走到了那家士多,整條街只有士多里的燈還亮著。里面的主人家開(kāi)始吃飯了,很簡(jiǎn)易地在門(mén)口搭了一張桌子,已經(jīng)發(fā)黃的插板躺在地上,連著電磁爐,一個(gè)看上去很廉價(jià)的鐵鍋里咕嚕咕嚕不知道在煮什么,熱氣在昏暗的燈光中翻滾。幾個(gè)大男人瑟縮地坐在桌子旁,顯得那張小桌子有些窘迫。雖然是這樣,桌子上的一次性筷子,杯子還擺得整整齊齊。燈光有點(diǎn)暗,桌面上加了一個(gè)很普通的折疊臺(tái)燈,一個(gè)男人鈴著兩瓶冰啤酒笑著從店里走出來(lái),大喊一聲,好,然后說(shuō),賣(mài)不出去就自己喝!說(shuō)著便向杯子里倒酒。我看得心里有點(diǎn)堵,怎么也笑不出來(lái)。但他們好像并不在意,手里握著看上去很脆弱的塑料杯,舉起,干杯,笑得像個(gè)孩子。幾個(gè)大男人,火鍋里刷得最多的竟是生菜

              他們掩飾不住的開(kāi)心,讓我覺(jué)得他們吃的好像是山珍海味佛跳墻,喝得是上好的老酒,他們仿佛在開(kāi)一場(chǎng)派對(duì)。臺(tái)燈隱隱的燈光照著一張張發(fā)紅的臉?lè)褐,堆滿(mǎn)了笑容。

              我心里一顫,繼續(xù)往前走。

              走過(guò)昏暗的街道,出來(lái)是一條排污的臭水溝,兩邊是在黑暗籠罩下的'兩排樹(shù),樹(shù)底下是兩排路燈。忽然,所以路燈都亮了,星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃色燈光連成串落到水里,綿延著的燈光在水里一路指向遠(yuǎn)方,像一條暖色的銀河。

              我想,我們的生活可能就是一條臭水溝,但只要里面有熱愛(ài),有勇氣,就可以一直往前走,去到想要去的遠(yuǎn)方。走過(guò)這一路,看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我明白,享受當(dāng)下的境遇,無(wú)論好與壞,因?yàn)檫@都是我們的生活。只要我們保持心中的炙熱,才可以一直走下去,走得更遠(yuǎn)。羅曼羅蘭說(shuō):生活中只要一種英雄主義,那就是認(rèn)清了生活的本質(zhì)依然熱愛(ài)它。所以,大膽地走下去吧,趁現(xiàn)在,月夜無(wú)風(fēng),星辰明亮,青春正好。

              我要大步走,用力活。

            走過(guò),才明白作文10

              在我們的成長(zhǎng)之路上,會(huì)有成功的歡喜,會(huì)有遇挫的失落。有些道理,也只有經(jīng)歷,才會(huì)明白。

              最大的敵人不是別人,而正是你自己!”這句話,我總是在別人口中聽(tīng)到,可卻不是很理解,直到那天……

              又到了我最害怕的體育課,要知道,我在體育方面真的與其他同學(xué)相差甚遠(yuǎn),也正是因?yàn)檫@樣,我內(nèi)心對(duì)體育有了一種畏懼。這節(jié)課要測(cè)試排球,及格是四十個(gè),可我平時(shí)連三十個(gè)都打不到,我又怎么能行?我不行,完了,又要不過(guò)了。我在心里不停地重復(fù)著。我望向天空,陽(yáng)光大得有些刺眼。我抱著排球走來(lái)走去,緊張使我的手不禁地顫動(dòng),小汗珠像流水般劃過(guò)掌心!拔,你怎么了?”我的好朋友問(wèn)道!拔矣X(jué)得我過(guò)不了,我真的不行。”我垂頭喪氣地回答道!皼](méi)事,你要相信你自己,你可以的!”她鼓勵(lì)我道。不一會(huì)兒,老師喊到了我的名字,我鼓足勇氣對(duì)自己說(shuō):“加油!放輕松,你可以打好,一定可以的!”當(dāng)球被擊向空中,手心的汗被涼風(fēng)拂過(guò),那一瞬間,我在心中不斷鼓勵(lì)著自己,急躁的心也被風(fēng)拂平了。啪啪啪……球在空中飛舞著,如同我心里的不自信,被一次次擊出了停。老師喊道。我拿穩(wěn)了球,帶著些許不敢相信的眼光看向了老師,“你過(guò)了,很好!”老師說(shuō)到。我拍拍自己的胸膛深呼了一口氣,好似把對(duì)自己的不相信都隨著這口氣吐出。我慢慢走出場(chǎng)地,這才回過(guò)神來(lái)。我居然過(guò)了!我開(kāi)心地跑去與好朋友擁抱,“你看,我就說(shuō)你能過(guò),要相信自己!”她說(shuō)。我望向天空,天是那樣藍(lán),陽(yáng)光打在我身上,好似勝利的`光芒披在我的肩膀上。那一刻,我終于理解了那句話:“你最大的敵人不是別人,而正是你自己!”其實(shí),我可以打好,我克服了內(nèi)心的畏懼和不自信,我戰(zhàn)勝了心中的自己!

              有些話,經(jīng)歷了才理解;有些事,做過(guò)了才懂得;有些路,走過(guò)才明白。

              我們要堅(jiān)持不懈,走過(guò)我們曲折的成長(zhǎng)之路,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能明白在那時(shí)那刻的那人、那句話、那些事……

            走過(guò),才明白作文11

              陰飛轉(zhuǎn),而今我已將邁過(guò)花季;走過(guò)的路,終成我肩上背負(fù)著的往事,F(xiàn)在,初三的長(zhǎng)夜漫漫,而來(lái)時(shí)的那五千束燦爛的晨曦,卻依然能照耀前路的萬(wàn)水千山。

              仍記得那天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,恍若爛漫如云的花叢。我們?nèi)玺骠娴暮┧笃溟g,留戀花朵的香味;又如嬌小勤快的蜜蜂,默默地釀就一個(gè)個(gè)小小的喜悅;校門(mén)口那剛振翅待飛的雛燕,就像每周一站在操場(chǎng)上唱著校歌的你我。

              然而走進(jìn)初中后,我才明白,生活中原來(lái)還有比罰站墻角或辦公室挨訓(xùn)更令人痛苦的事情,也有比小學(xué)老師的一句表?yè)P(yáng)或家長(zhǎng)的一個(gè)親吻更令人陶醉的回憶。于是童年生涯被我們匆匆拋在腦后,開(kāi)始迎接各自的新生活。我們感受著身心成長(zhǎng)的律動(dòng),正如那含苞的花蕾正慢慢綻開(kāi)它的花瓣,令人覺(jué)得莫名的感動(dòng)。

              曾記否?我們因沉迷于自己的愛(ài)好而顛倒了白天黑夜,也因理科知識(shí)的深?yuàn)W而頭暈?zāi)垦,更因英語(yǔ)口語(yǔ)要求的'苛刻而不敢開(kāi)口。有人因?yàn)榭己昧艘淮卧,便飄飄然在同學(xué)的贊嘆聲中忘我;也有人考砸了卻又不愿難過(guò),總是故作輕松地自我解嘲。這個(gè)時(shí)候的我們,面對(duì)老師的批評(píng)再也不覺(jué)可怕和難以接受,同伴的奚落才成了刺傷心靈的利刃;父母再也不是我們心目中的神,有意無(wú)意的頂撞彰顯著青春的叛逆;這個(gè)時(shí)候的我們,不愿把內(nèi)心的秘密告訴別人,害怕拿出來(lái)的那一刻會(huì)成為永恒的傷痕……面對(duì)心理的迷茫、中考前的彷徨,我們偶爾也像湮沒(méi)在浩瀚星空里的飛船失去了方向,卻總有無(wú)數(shù)的星光在指引我們永不停息地前行。

              回首向來(lái)蕭瑟處,這走過(guò)的歲月讓我明白,心中再深的傷痕,學(xué)業(yè)再多的艱辛,也會(huì)經(jīng)時(shí)間的沖洗,而慢慢地恢復(fù)如初。當(dāng)初那些看似不可承受的痛苦,挺過(guò)來(lái)之后不也只是一件美好的往事么?同樣,現(xiàn)在我們正經(jīng)歷的的興奮和哀傷、刻苦與孤獨(dú),在我們長(zhǎng)大成人后回首往事時(shí),該也只是嘴角的一抹微笑吧。

              走過(guò)童年,我才明白該如何擁抱天真。

              走過(guò)雨季,我才明白該如何面對(duì)挫折。

              走過(guò)以往的十四年,我才明白該如何笑對(duì)生活砥礪前行。

            走過(guò),才明白作文12

              回想一路迂回輾轉(zhuǎn),走過(guò)海島,漁家村與半屏山,才明白大自然的美妙。

              旅程·出發(fā)

              如同行駛在浩瀚荒蕪的戈壁,靈霓北堤比預(yù)想中長(zhǎng)了頗多,如一條白練般橫亙?cè)诋T江口上。

              我已赴千山萬(wàn)水而來(lái),稍倦,倚在車(chē)窗上,怔怔地看著遠(yuǎn)處在夕陽(yáng)下閃著層疊的光的海和近處發(fā)著腥臭味的灘涂,沉默——

              這不是書(shū)上的海,記憶說(shuō)?偸欠熬b綽,鷗鳥(niǎo)飛掠,清脆婉轉(zhuǎn)的啼鳴聲如風(fēng)拂過(guò)……

              眼前的正退了潮,黑色的海渾濁緘默,死氣沉沉,讓人頭暈。

              父母笑了笑說(shuō):“山那邊就是海了。”

              哦!山那邊是海!

              一路行經(jīng)隧道、大橋,峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。

              旅途·東岙漁村

              沙灘。海浪。海鳥(niǎo)。斜陽(yáng)。船舶。島嶼。

              仿佛是童年的一種憧憬,對(duì)揚(yáng)帆出海的渴望,我分明聽(tīng)見(jiàn)了海浪翻滾拍打航船的聲音。

              日落,天邊有火紅的霞光。我脫了鞋,沙子軟軟的,有入髓的涼意。滿(mǎn)天叆叇的云彩變幻,海邊的島嶼只有一個(gè)輪廓,停泊的船隨著海浪起伏,海浪一波一波拍打著海岸與我的腳。

              舊房屋,商業(yè)化的街市,依舊有絢爛的煙火。海鮮和煙火是主場(chǎng)。家家人門(mén)外,張羅了一張又一張桌子,歡迎游人,上面有潔凈的餐具,與熱騰騰的茶水。陌生的面孔,興奮的話語(yǔ),淺淺的笑靨。

              我站在海邊,聽(tīng)著這塵世煙火的'聲音,看著如人生般的海,潮起,瞬息之后,潮落,留下泡沫。

              旅途·游船

              風(fēng)清新,我沐浴在明媚的秋陽(yáng)里醒來(lái)。

              沿著海岸,爬上石階,累人。不久,一邊是懸崖峭壁,另一邊還是山,海,居然就在眼前!

              這是一場(chǎng)緩慢的旅行,風(fēng)從狹窄的山隙中呼嘯來(lái),帶著咸腥味。兩旁的山漸漸變低,海越來(lái)越近,我看見(jiàn)了更寬廣的海。

              這是一個(gè)天然的畫(huà)廊,四周依舊是險(xiǎn)峻的高山環(huán)繞,海浪望而卻步。半屏山?我不知他人如何評(píng)價(jià)。靠近,我看見(jiàn)它是高聳入云。某一處,仿佛被刀削了般平滑褐紅,另一處就像被斧子劈了般成了半爿。人們驚嘆:“大象吸水”“烏龍騰海”“漁翁揚(yáng)帆”……

              我迎著風(fēng),仿佛是在欣賞海市蜃樓,不似旅行。

              旅途·收尾

              每一次路途,總有一些旅途會(huì)被烙印下來(lái)。

              比如山那邊是海,讓我明白耐心;

              比如東岙漁村,讓我重拾童心;

              比如半屏山,讓我流連忘返。

              我會(huì)將此珍藏在人生行囊中,永遠(yuǎn)珍藏。

            走過(guò),才明白作文13

              月光如水,然燒燎人心。大道平坦,行者孑然一身。

              筆墨見(jiàn)識(shí)的多了,胸中文識(shí)自然多些,執(zhí)一卷書(shū),寫(xiě)古人辭章,釋然自我心境,全化為煙墨,自筆下流淌,流入我眼底,再淌入心田。

              書(shū)法這件事,還是愛(ài)好多于專(zhuān)業(yè)——其實(shí)現(xiàn)今對(duì)于大部分傳統(tǒng)文化的態(tài)度,也是如此;蚴呛敛魂P(guān)心,漠不在意,又或剛剛“挖掘”出一些東西,就迫不及待地賣(mài)弄。些般種種在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中太過(guò)于常見(jiàn),難以窮舉。故我也不放在心上了。

              明清時(shí)有文人說(shuō)書(shū)法能“釋氣”,其實(shí)亦是老生常談,但的確合乎當(dāng)下。我個(gè)人水平不佳,但以此類(lèi)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的觀點(diǎn),也可以修身養(yǎng)性、陶冶情操,當(dāng)真如此?

              網(wǎng)上關(guān)于書(shū)法的信息魚(yú)龍混雜,好不容易尋到喜歡的書(shū)法博主。打開(kāi)評(píng)論,兩派混戰(zhàn),要么是無(wú)依據(jù)地批判,要么是無(wú)底線地贊美。我又讀到了這樣一段話:“國(guó)人就喜歡沉迷于這種虛無(wú)無(wú)意義的事物,這是封建糟粕,不如實(shí)業(yè)興邦!

              我的心觸動(dòng)許久,作出這樣一種回復(fù):“傳統(tǒng)文化,并非封建糟粕,實(shí)業(yè)是一回事,而文化自信,又是另一回事。洋務(wù)派也講‘實(shí)業(yè)興邦’,大清照樣亡了。”

              我思考許久,又把這段話刪了。

              在書(shū)中讀到這樣的句子:“其實(shí)唐人也評(píng)價(jià),唐朝的詩(shī)壇是混亂不堪的.,就如有人評(píng)價(jià)當(dāng)下詩(shī)壇是混亂不堪的一樣,但是倘若你有像李白、杜甫那樣的朋友,你就不會(huì)這么說(shuō)了;靵y下,往往藏著新生!

              我會(huì)心一笑,是發(fā)自?xún)?nèi)心的觸動(dòng)。

              在這些年,出門(mén)逛街,或在景區(qū)游玩,總能見(jiàn)人身著漢服,衣袂飄飄,哪怕是我身居一座小縣城,F(xiàn)今猶有人不理解,仍認(rèn)為這是一種奇裝異服,但我想更多的人像我一樣,早已理解,甚至于贊,因?yàn)闈h服獨(dú)到的文化氣質(zhì)。

              有時(shí),大道無(wú)涯。所以行人匆匆,那樣是無(wú)法理解文化的奧妙的。畢竟,走過(guò),才明白。

            走過(guò),才明白作文14

              走過(guò)鳳凰,才明白生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。

              車(chē)馬喧囂,燈紅酒綠,四周是灰撲撲的水泥墻,壓抑,心中只覺(jué)煩躁。便背上行囊,逃離那個(gè)鬧市,去我心中的遠(yuǎn)方——鳳凰。

              入夜,方抵。

              夜幕沉沉,四周十分安靜,唯余冷月高懸,心不由得平靜下來(lái)。走在青石小路上,目不可遠(yuǎn)視,耳愈發(fā)靈敏,好像能聽(tīng)到悠悠沱江輕撫河岸的呢喃細(xì)語(yǔ),和著聲聲蟬鳴,愈顯空靈。水車(chē)吱呀吱呀,攪勻了一江清水。眼前的黑色略顯深沉,走近方知是棵古柳。月光透過(guò)遒勁的枝干,眼前稍稍明朗。遠(yuǎn)方,黛山,明月,浮云,如水墨山水畫(huà)般,涂抹得恰到好處。夜風(fēng)習(xí)習(xí),慰吾意,靜我心。天地間,仿佛只余一個(gè)我,和這靜美的鳳凰。踽踽而行,以為鳳凰僅此而已。

              殊不知,繁華只一轉(zhuǎn)角的距離,轉(zhuǎn)變亦是這一隅。

              這里,燈火輝煌,買(mǎi)賣(mài)聲此起彼伏,為古城添了幾分煙火味,不由融入其中。古樸的吊腳樓也被霓虹燈裝飾著,卻不顯得庸俗,骨子里透著的是那不滅的清雅。喧鬧,卻沒(méi)有都市的鳴笛聲,仿佛回到盛世長(zhǎng)安,唯有充滿(mǎn)凡塵煙火味的叫賣(mài)聲。信步走來(lái),沿街皆是一張張純樸熱情的笑顏。駐足于一家銀飾店,店主是位年方二八的.女子,墨發(fā)如瀑,笑靨如花。她細(xì)細(xì)地為我講解著銀飾的歷史和故事,一個(gè)個(gè)精致的飾品都有著動(dòng)人的故事。她的聲音宛如深山中的淙淙甘泉,令人舒心。“挑這款吧,適合你這種小姑娘。”“好!逼炔患按魃希孢m合,一笑謝之。

              笑意不減,沿街游來(lái)。不禁走到剛剛的轉(zhuǎn)角。站在那一隅,心中千回百轉(zhuǎn),走在這邊靜美的古城誰(shuí)曾想那邊的亦有一片繁華,走在那邊的燈火輝煌誰(shuí)曾想繁華背后亦有這一方凈土。一隅便隔開(kāi)了兩重世界,我的心不就差這小小的一隅嗎?

              走過(guò)鳳凰,才明白繁華喧鬧的背后也有它的一方凈土,才明白那方凈土的那邊亦會(huì)沾染了煙火味,才明白轉(zhuǎn)變不過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角的距離。回家,我只愿在這城市喧囂的背后找到屬于我的那方凈土,在那方凈土上享受我自己的生活。

              到底,走過(guò),才明白!

            走過(guò),才明白作文15

              走過(guò)這里。我不由自主地停下腳步。

              磚巖堆砌的小渠,約有人張開(kāi)兩臂那樣寬。渠水空幽幽的,不知深淺。只偶爾有銀亮的小魚(yú),靈動(dòng)地從河底巖塊的罅隙中鉆出來(lái),旋即在深水世界的黑暗中悄然消失。

              這個(gè)時(shí)節(jié),迎春花開(kāi)了,融融冶冶的嫩黃,鋪在輕盈的渠水中。我探頭向水鏡望去,一滴露水恰好漾開(kāi)千般漣漪,我恍然看見(jiàn)另有一個(gè)自己……

              站在小渠對(duì)岸,一腳踏著岸邊的巖石,我神思不定,眼神躲不開(kāi)渠水深幽的黑色,水波反射出陽(yáng)光的暈影,忽明忽暗。我怕,我怯懦,我從未走過(guò),我不敢邁出那一步,即使是很小的一步。我呆立在岸邊。

              此時(shí),對(duì)面伸出一只手,那么近,但我確定,我夠不到!我抬頭,游移的目光與媽媽那堅(jiān)定鼓勵(lì)的`目光交匯,我知道,媽媽在擔(dān)心我呢。我一頓足,想逞一逞能,兩只腳都踏上岸板上,倏然我看見(jiàn)幽黑的水,看見(jiàn)翕忽的魚(yú),看見(jiàn)暗流在河底襲過(guò),看見(jiàn)我失足墜下去,墜下去……好冷啊,這水。下意識(shí)地我的左腳縮回去了,攥著一手心的冷汗,我的心埋得更低了。

              “沒(méi)有那么難!”

              忽然,一個(gè)空靈的聲音在我腦中響起,余音綿長(zhǎng)。

              “走過(guò),你就明白了!”

              我一驚,這一聲媽媽的呼喊,隨著風(fēng)吹送到我的耳中,一字不落,熨帖人心。我抬頭的一剎,左腳不由自主地邁了出去。

              那一瞬,渠水似排山倒海翻涌而來(lái),陽(yáng)光灼灼,我眼前乍現(xiàn)一片白光,我感到強(qiáng)大的地心引力欲將我拽入溝渠,好深,好暗,好冷!但倏地,我分明感到手心被溫暖包裹,有一股堅(jiān)定的力量拉我過(guò)了岸。

              腳心軟軟的,似乎踏著一地鵝絨,我心中存著驚悸,一種復(fù)雜的情感融開(kāi)蕩漾。

              回頭,那水依舊,那冷依舊,那暗依舊,但我已然走過(guò)!我這才明白,才懂得——什么都不可怕,心魔在可怕,當(dāng)走出那一小步,你就戰(zhàn)勝了自己。很多時(shí)候,我們不能成為只是佇立迷茫的那個(gè)人。

              走一步,再走一步。

              從回憶中走出來(lái),滿(mǎn)渠迎春花瓣綻放,潑潑灑灑,點(diǎn)綴在渠岸邊,走過(guò)才知道,這里好美。幸好,我嘗試了,我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。

              走一步,再走一步……走過(guò),才明白。

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